我的願望-青春寄語
其實,我最初的願望,是當一名中學語文老師。
中學時,我最喜歡的兩位老師都是教語文的,美麗優雅。
我深信我有着不算深厚卻牢固的語文功底,也相信本着對文字的愛好,會讓學生也和我一樣喜歡上由一個個方塊字組成的一行行的句子,由句子組成一段段陳述清楚的段落,把段落串成一篇篇深刻的'文章。
我會在優美的音樂中朗讀着美文,讓學生也朗誦,不用搖頭晃腦;我會在黑板上寫下一排排鏗鏘有力、字跡工整的粉筆字,讓學生來劃分句子成分,不用苦思冥想;我會在鐘聲響起時,準時關上印有“語文”二字的課本,學生不用焦急煩躁地聽着遲遲念不完的句子;我會在放假之前,佈置一篇作文,不限題目,不限內容,不限文體,不限風格,讓學生海闊天空,天馬行空,不用對着幾個字後的下劃線不知道該填上什麼而絞盡腦汁;然後,在收假後,某個靜靜的夜晚,握着温熱的紅色水筆,欣賞着每篇文章,在作文本上圈圈畫畫,遇到寫得好的句子,就記下來,着重表揚一下;我會訂上幾本美文雜誌、《中學生閲讀》,放在教室的一角,讓油墨飄香,讓學生讀着讀想着長大後變成我的樣子。
我會找個男老師,與我舉案齊眉。或是略有文彩的語文老師,或是幽默風趣的數學老師,或是聰明成熟的英語老師,或是英俊帥氣的化學老師,或是沉穩睿智的物理老師,更或是身材高大,理着清爽寸頭的地理老師。我會穿着碎花裙子,白色外套,太陽大的時候,戴着遮陽帽,而他則身着格子襯衫,藍色牛仔褲,乾淨的鞋子,一起走在教學樓前的路上,林蔭小道上,我會説,我的一篇稿子又發表了,他會向我投來讚許的目光。。。。。。
我在中學讀《中學生閲讀》的時候,我就想象着這個場面,想象着長大後成為兩位語文老師的樣子,是不是和她們當時是一樣的美,過着温婉幽雅、波瀾不驚的生活:寫寫詩歌散文,晚霞與朝陽交替照在窗前,喧鬧後響起陣陣讀書聲。。。。。。
其實,我的願望,是當一名中學語文老師。
而我的願望,只能在深夜,隨着《長大後我就成了你》的歌聲裏,慢慢,慢慢,消散,漸漸,漸漸,退去。。。。。。
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