支教教師個人鑑定
支教個人鑑定
作為一名偏遠農村貧困家庭出生的大學生,我一直在尋找着回到基層、回到農村接受再教育的機會,尋找着與農村孩子分享自己關於人生認識的機會,尋找着儘自己綿薄之力回饋曾經孕育自己並依然滋養自己的農村的機會。
2008年10月,我非常榮幸地入選中國青年志願者扶貧接力計劃第十屆研究生支教團。那時,我就在心裏默默地對自己説,接下來的一年對於我的人生將產生至關重要的影響,因為我一直在準備着。今天,支教生涯即將結束,我也確實感受到了自己的成長與進步,或許,這是對自己一直努力的回報吧。
下面,我將自己在一學年裏的工作及思想狀況作以總結。
一、支教團常務工作
1、為了更好地開展工作,按照華中科技大學團委的要求以及支教團隊員的多次提議,團隊進行了選舉,我榮幸當選為支部書記,主持臨時黨支部工作。主要負責團隊建設、制度建設方面的工作。具體負責黨組織生活會、集體學習、支教團黨支部深入學習實踐科學發展觀活動等相關工作。
2、主持起草了《華中科技大學第六屆研究生支教團制度》以及《華中科技大學第六屆研究生支教團工作計劃》,開啟了支教團工作規範化、制度化的新局面。
3、參加保康一中“我的未來不是夢”聯合主題班會,結合自身成長曆程,做了題為《做有志向、知恩情、勇拼搏、敢超越的90後新一代》主題發言,為剛跨進高中校門的學子導航。
4、參加保康縣職業高中2009年元旦文藝匯演的策劃與組織,並擔任男主持。
5、負責研究生支教團黨支部深入學習實踐科學發展觀活動的組織協調工作。研究生支教團黨支部結合團隊以及服務地實際,先後開展了以下活動。
(1)深入學習實踐科學發展觀活動動員,我提出個人角色、團隊使命、團隊發展三個方面應認真思考的“十個關係”。在個人角色方面,重點思考“如何兼顧學生與教師雙重身份的關係”、“如何兼顧志願者與學校員工雙重身份的'關係”,“如何兼顧志願服務與學習鍛鍊的關係”;在團隊使命方面,重點思考“如何兼顧教學科目與教育現狀的關係”,“如何兼顧教育教學與調研實踐的關係”;在團隊發展方面,重點思考“如何兼顧制度建設與工作實務的關係”、“如何兼顧工作‘隱績’與‘顯績’的關係”、“如何兼顧工作實務與工作宣傳的關係”,“如何兼顧做好當前工作與工作延續性的關係”、“如何兼顧隊員單方面工作與團隊整體工作的關係”。
(2)集體學習科學發展觀理論、黨和國家領導人五四講話等,努力將理論學習與志願實踐結合起來。
(3)到全國先進基層黨支部堯治河村參觀學習,深入學習堯治河村的艱苦創業精神以及科學發展理念,並在黨員教育基地重温入黨誓詞。
(4)到保康縣店埡鎮、馬橋鎮、馬良鎮、歇馬鎮、過渡灣鎮開展新農村建設、農民精神家園等方面的調研活動。
(5)先後在保康一中、保康縣職業高級中學、保康縣教師進修學校、店埡中學、馬橋中學等學校開展心理健康教育講座20餘場,為學生開闊視野、增強自信、排解困惑起到了很好的作用,受到了廣泛的好評。
(6)在保康大型返鄉農民工招聘會現場,為廣大農民工做政策諮詢,製作併發放《農民工常用知識手冊》。我個人負責金融危機常識及應對方面的材料編寫。
(7)與上一屆老隊員共同聯繫,搭建了華中科技大學同濟醫學院的援助平台,開展了“傳遞愛心、種植希望”活動,向保康縣職業高級中學捐贈衣物、藥品、錢等。本屆支教團隊員也拿出自己的部分生活補助對店埡鎮兩名貧困學生進行了資助。
6、牽頭編寫《華中科技大學研究生支教團工作指南》,內容涉及青春使命篇、政策指引篇、團隊建設篇、媒體關注篇,一方面記載華中科技大學研究生支教團發展歷程,另一方面為華中科技大學研究生支教團開展工作提供指導。
7、牽頭編寫《清溪河的希望——保康縣職業教育第二課堂理論與實踐》,為華中科技大學研究生支教團服務地保康縣中職學校乃至其他中職學校開展第二課堂育人工作提供參考。
8、參與策劃華中科技大學研究生支教團“求索講堂”工作,並提出了求索講堂的舉辦理念:“導航人生夢想,鑄就時代棟樑,托起清溪希望,起步求索講堂”。我主講了《中職生的自我培養》。
二、服務單位工作
1、利用專業優勢積極認真開展教學工作。
2008年9月至2008年11月,按照用人單位安排,任08級振華班、機電班《機械製圖》課程,數控1班、數控2班《計算機應用基捶課程,以及學校計算機製圖興趣班任課老師,每週24節課。2008年11月至今,由於計算機1、2、3班原任英語教師高老師身患癌症,由於英語老師短缺,學校安排我接手計算機專業英語課程,每週18節課。
在教學過程中,結合自身優勢,基於人才培養需要,我採用形式活潑的教學方法,創造性地開展教學工作。
在擔任機械製圖課程期間,結合自己的專業特長,基於製造領域對於繪圖讀圖的要求,我主動向學校申請開設了計算機製圖興趣班,讓學生在手繪圖紙的基礎上,瞭解利用autocad軟件進行電腦繪圖,為走上工作崗位快速進入角色打下專業基矗
在教學過程中,為了提高學生的積極性,我通過“小組比拼”提高課堂效果;為了引導學生在團隊中學習,在每個班級建立了學習小組,同學們互相監督、彼此勉勵、共同進步。在考核過程中,採用多元化的考核方式,最終評定成績的60%依據期末考試成績,40%依據平時對作業、測驗、筆記、課堂表現、主動學習意識等方面評定而定,使得對學生的考核更全面合理。
-
【必備】經典人生語錄39條
愛和信任,恨和猜疑,都是無法控制的,只要開始,結束便很難了。以下是小編為大家收集的經典人生語錄39條,感興趣的一起來看看吧。1、已過清明風未轉,妾處春寒,郎處春應暖。2、寫一段我的回憶,你的回憶。3、我創造你們的目的,是為了要體認我自己為神。除了經由你們,我沒有其...
-
【實用】2023年人生的經典哲理語錄彙編95句
門第好的女孩,會有爸媽鋪好綺麗的金磚大道;相貌好的女孩,會有男友老公鞍前馬後盡獻周到;命運好的女孩,會有朱紫互助而扶搖直上。真是"不幸",我好像哪個都排不上,但我有幸知道"背景山會倒,靠大家會跑"。我雖泛泛,但不肯當被隸屬,我堅信,讓本身強盛就是最大的榮幸。下面...
-
最新讀書個性名言語錄彙總60句精選
浪費少年頭,何時再回頭。這篇文章是小編為你整理的一些讀書個性名言語錄,一起來看一下吧。1、學習是入門知識,創新是出門知識。2、一個愛書的人,他必定不致於缺少一個忠實的兄弟姐妹,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個温情的安慰者。——巴羅3、讀書不實踐,等於沒知...
-
端午節温馨句子
在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸一些耳熟能詳的句子吧,根據用途和語氣,句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感歎句。句子的類型有很多,你都知道嗎?下面是小編為大家收集的端午節温馨句子,希望能夠幫助到大家。端午節温馨句子11、今天的空氣散發出淡淡的清香,那...