關於學習的名言警句15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家常常會遇到需要使用名言警句的情形吧，名言警句是我國文化悠久，博大精深的具體體現。那些被廣泛運用的名言警句都是什麼樣子的呢？下面是小編整理的關於學習的名言警句，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於學習的名言警句1

1、學而時習之，不亦説乎?——孔子

2、萬事皆由人的意志創造。——普勞圖斯

3、提防那隻念一本書的人。——拉丁諺語

4、知識就是力量。──培根

5、知識是心靈的眼睛。——德雷克斯

6、長年積累，偶然得之，——周恩來

7、數統治着宇宙。——畢達哥拉斯

8、萬般皆下品，唯有讀書高!——孔子

9、知識雖寶貴，但更可貴的卻在於運用。——佚名

10、偉業是留給偉人創造的。——萬提斯

11、讀書在於造成完全的人格。——培根

12、我思故我在。——笛卡爾

13、數學是打開科學大門的鑰匙。——培根

14、積財千萬，無過讀書。——(南北朝)顏之推

15、善學者假人之長以補其短。——呂不韋

16、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾

17、至哉天下樂，終日在書案。——(宋)歐陽修

18、經驗是永不停歇的播種機。——馬尼里亞斯

19、讀書也像開礦一樣“沙裏淘金”。——趙樹理

20、與有肝膽人共事，從無字句處讀書。——周恩來

21、對真理的追求比對真理的據有更為可貴。——萊辛

22、謹防專攻一書的人。——迪斯雷利·伊薩克

23、數學，科學的女皇;數論，數學的女皇。——C·F·高斯

24、外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。——程顥

25、常識是我所知道的最高的通情達理。——切斯特菲爾德

26、讀書是一種探險，如探新大陸，如徵新土壤。——杜威

27、今天心裏知道的事，明天頭腦就明白了。——JamesStepens

28、天然的才能好象天然的植物，需要學問來修剪。──培根

29、經驗學校費高，愚人旁處學不到。——米納·安特利姆

30、預讀天下之奇書，須明天下之大道。——蒲松齡

31、有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。——普列漢諾夫

32、有能力而不願讀好書的人和文盲沒有兩樣。——馬克·吐温

33、經驗使你在第二次犯相同錯誤時及時發現。——瓊斯

34、不學無術的人的想像力不過只有翅膀沒有腳。——富蘭克林

35、送飢者一條魚，只管一天不餓;教他學會捕魚，能使他永不受餓。——佚名

36、讀了好書之後，應當從中得到希望、勇氣和喜悦，開闊視野。——池田大作

37、讀書讀得太多，反而會造成一些自以為是的無知的人。——盧稜

38、知識和世故不同，真有學問的人往往是很天真的。──羅曼·羅蘭

39、創業者書讀得不多沒關係，就怕不在社會上讀書。——馬雲

40、一知半解的人，多不謙虛;見多識廣有本領的人，一定謙虛。——謝覺哉

41、一個人必須學習與自己不同類型的人相處，不然生活何其孤苦。——亦舒

42、天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。——《神童詩·勸學》

43、科學也需要創造，需要幻想，有幻想才能打破傳統的束縛，才能發展科學。——郭沫若

44、在經驗的指導下讀書，價值要大得多，因為經驗是他們的老師的導師。——達·芬奇

45、我們要獲得現有的一切，而且要創造現在還沒有的新事物!——高爾

46、學貴精不貴博。知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。——戴震

47、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這裏方是長進。——朱熹

48、你們從一開始工作起，就要在積累知識方面養成嚴格循序漸進的習慣。——巴甫洛夫

49、少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如秉燭之光。——劉向

50、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑑別力。——赫爾岑

51、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。——《格言聯璧》

52、在勞力上勞心，是一切發明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。——陶行知

53、已經創造出來的東西比起有待創造的東西來説，是微不足道的。——雨果

54、作為心智脂肪儲備起來的知識並無用處，只有變成了心智肌肉才有用。──斯賓塞

55、經常不斷地學習，你就什麼都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高爾基

56、讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。——普希金

57、搞科學、做學問，要“不空不鬆，從嚴以終”，要很嚴格地搞一輩子工作。——華羅庚

58、古往今來，凡成就事業，對人類有所作為的，無不是腳踏實地，艱苦登攀的結果。——錢三強

59、一個人只應該讀自己想讀的書，如果把讀書當作一個任務那就收效甚微。——塞繆爾·約翰遜

60、知識有兩種，其一是我們自己精通的問題;其二是我們知道在哪裏找到關於某問題的知識。──約翰生

61、一天即使只學習一個小時，一年就積累成三百六十五個小時，積零為整，時間就被征服了。——吳晗

62、讀一切深邃的書都應該如是：第一，要用自己的能力去理解;第二，要用自己的能力去批評。——郭沫若。

63、讀書對於我來説是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。——孟德斯鳩

64、我們和十個人相交，未必有兩三位可以成為朋友;從書中所得到的友誼温情，比例卻比較高。——李霽野

65、讀書能獲得知識;但更有用的知識對世界的認識卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得。——切斯特菲爾德

66、如果學生在學校裏學習的結果是使自己什麼也不會製造，那他的一生將永遠是模仿和抄襲。——列夫·托爾斯泰

67、誰都不會死讀一本書。每個人都從書中研究自己，不是發展自己就是控制自己。——羅曼·羅蘭

68、“必讀書要多，案頭書要少。”我以為案頭只能擺兩本書，一本是精讀的;另一本是泛讀的，作為調劑。——夏承燾

69、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿着生命力，而問題缺乏則預示着獨立發展的終止或衰亡。——佚名

70、不讀書就沒有真正的學問，沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學問。——赫爾芩

71、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在於你自己有沒有覺悟和恆心。——法布爾

72、能夠攝取必要營養的人要比吃得多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。——亞里斯提

73、現在，我怕的並不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來説不學習，毋寧死。——羅蒙諾索夫

74、能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。——亞里斯提卜

75、趁年青少壯去探求知識吧，它將彌補由於年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養料，所以年青時應該努力，這樣年老時才不致空虛。——達·芬奇

76、如果世界上所有國家的外匯儲備都拿人民幣來衡量，那我們就不用學習英語了，至少不用學習到那麼辛苦了。——姚明

77、所謂壓力大，學習苦，名額少，全是老百姓的事情，有錢有權的人，從沒有説過教育有什麼不好，因為這完全是他們所不能體會的東西。——韓寒

78、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼即不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。──朱熹

79、凡事都要腳踏實地去作，不馳於空想，不驁於虛聲，而惟以求真的態度作踏實的工夫。以此態度求學，則真理可明;以此態度作事，則功業可就。——李大釗

80、天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也越複雜，越重要。——斯米爾諾夫

關於學習的名言警句2

1.生活的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西，在於不斷地增加更多的知識。——左拉

2.打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發現都應當歸功於如何？而生活的智慧大概就在於逢事都問個為什麼？——巴爾扎克

3.讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金

4.諺日：“積財千萬，不如薄技在身。”使之易習而可貴者，無過讀書也。世人不問愚智，皆欲識人之多，見事之廣，而不肯讀書，是猶求飽而懶勞饌，欲暖而惰裁衣也。——顏之推

5.青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。——盧梭

6.聰明在於學習，天才在於積累。——華羅庚

7.把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培根

8.聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格

9.重複是學習之母。——狄慈根

10.人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。——歌德

11.鑽研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。——華羅庚

12.知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚闇是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生髮展的障礙。——李大釗

13.揮汗讀書不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達，日長聊以銷憂。讀書，為明理也；明理，為做人也．——彭兆蓀

14.有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。——普列漢諾夫

15.世事洞明皆學問，人情練達即文章。——曹雪芹

16.遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。——約貝勒斯

17.惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思

18.當你還不能對自己説今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡

19.讀書不趁早，後來徒悔懊。——《清詩鐸趁早歌》

20.春庭早色和煙暖；午夜書聲帶月寒。作者:《對聯集錦》

關於學習的名言警句3

1、學者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學。（孫中山）

2、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。（毛澤東引自《做革命的促進派》）

3、科學的未來只能是屬於勤奮而又謙虛的年輕一代！（巴甫洛夫）

4、百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（漢樂府《長歌行》）

5、天才是用勞動換來的。（童第周）

6、天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。（《神童詩·勸學》）

7、愛惜才華吧，保護那些才華修美的人物吧，文明的民族啊，培養他們吧。（盧梭 《科學與藝術》）

8、人生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閲讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。（保羅）

9、學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。（徐幹）

10、江山代有才人出，各領風騷數百年。（趙翼 《詠史》）

11、少年好學，將成大器。（書摘）

12、人生是沒有畢業的學校。（黎凱）

13、學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。（《神童詩·勸學》）

14、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大拉學發明是不可想象的。（華羅庚）

15、天才是各個時代都有的；可是，除非待有非常的事變發生，激動羣眾，使有天才的人出現，否則賦有天才的人會僵化。（狄德羅）

16、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果説，科學上的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種“偶然的機遇”只能給那些有素養的人，給些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不捨的精神的人，而不會給懶漢。（華羅庚）

17、人生就是學校。在那裏，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的教師。因為，生存是在深淵的孤獨裏。（海德格爾）

18、科學上的許多重大突破，都是一點點細微的成績積累起來的。（童第周）

19、真正的學者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前並不因此出名。（巴爾扎克）

20、讀書如行路，歷險毋惶恐。（《清詩鐸·讀書》）

21、學而時習之，温故而知新。（《論語》）

22、讀書百遍，其義自現。（三國志）

23、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。（劉向）

24、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。（愛迪生）

25、人生自強的格言警句博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。（《禮記》）

26、人生自強的格言警句玉不啄，不成器；人不學，不知道。（《禮記》）

27、喜愛讀書，就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。（孟德斯鳩）

28、略翻書數則，便不愧三餐。（陳字自）

29、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。（朱熹）

30、讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）

31、旦旦而學之，久而不怠焉，迄乎成。（彭瑞淑）

關於學習的名言警句4

1、要知天下事，須讀古人書。——馮夢龍

2、不知則問，不能則學。——董仲舒

3、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——荀況

4、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。——荀況

5、提出一個問題，往往比解決一個問題更重要。——愛因斯坦

6、讀書百遍，其義自見。——陳遇

7、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

8、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德

9、喜歡讀書，就等於把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。——孟德斯鳩

10、地不耕種，再肥沃也長不出果實；人不學習，再聰明也目不識丁。——西塞羅

11、虛心使人進步，驕傲使人落後，我們應當永遠記住這個真理。——毛澤東

12、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。——愛迪生

13、我喜歡讀書，喜歡認識人，瞭解人。多讀書，多認識人，多瞭解人，會擴大你的眼界，會使你變得善良些、純潔些，或者對別人有用些。——巴金

14、一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。——海倫·凱勒

15、歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。——培根

16、時間應分配得精密，使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務。——笛卡爾

17、沒有比時間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒有時間，我們在世上將一事無成。——門捷列夫

18、我身上一切優秀的品質都要歸功於書籍。——高爾基

19、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少説空話。——愛因斯坦

20、我們決不能一見成績就自滿自足起來。我們應該抑制自滿，時時批評自己的缺點，好象我們為了清潔，為了去掉灰塵，天天要洗臉，天天要掃地一樣。——毛澤東

21、金錢寶貴，生命更寶貴，時間最寶貴。——蘇活諾夫

22、時間，就像海綿裏的水，只要願擠，總是有的。——魯迅

23、讀書有三到：心到、眼到、口到。——朱熹

24、知之為知之，不知為不知，是知也。——《論語》

25、愛學出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若

26、天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人。——矛盾

27、學習這件事不在於有沒有人教你，最重要的是在於你自己有沒有覺悟和恆心。——法布爾

28、天行健，君子以自強不息。

29、少壯不努力，老大徒傷悲。

30、黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲。

31、子曰：“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也。”

32、臨淵羨魚，不如退而結網。

33、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。

34、聰明在於勤奮，天才在於積累。

35、莫等閒，白了少年頭，空悲切。——岳飛

36、勤奮是成功之母。

關於學習的名言警句5

1．子曰：“生而知之者，上也；學而知之者，次也；困而學之，又其次也；困而不學，民斯為下矣。”——《季氏》

【釋義】孔子説：“生來就知道的人，是上等；通過學習才知道的人，次一等；遇到困難才去學習的人，又次一等；遇到困難也不學習，這種人是最下等的了。”

2．子曰：“吾十有五二志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十二從心所欲，不逾矩。”——《為政》

【釋義】孔子説：“我十五歲開始立志做學問，三十歲上立身處世站穩腳跟，四十歲上學識多起來遇事不致迷惑，五十歲上知道了上天賦予我的使命，六十歲上對聽到的言論能辨別真假是非，七十歲上怎麼想就能怎麼做，而不會越出規矩。”

3．子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。”——《衞靈公》

【釋義】孔子説：“我曾經整天不吃飯，整夜不睡覺，去反覆思考，結果卻沒有什麼益處，不如去學習。”

4．子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”——《為政》

【釋義】孔子説：“只一味讀書而不知思考，就容易受騙；只一味思考而不去讀書，仍然不能解除疑惑。”

5．子曰：“學如不及，猶恐失之。”——《泰伯》

【釋義】孔子説：“我做學問的急迫感，就像追趕什麼東西唯恐趕不上那樣，而趕上了還又怕失掉。”

6．子曰：“學而時習之，不亦樂乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎！”——《學而》

【釋義】孔子説：“對學得的只是按時去温習它，不是很高興的事嗎？有志同道合的朋友從遠方來到，不是很快樂嗎？別人不理解自己，自己也不怨怒，不是個有修養的君子嗎？”

7．子曰：“温故而知新，可以為師矣。”——《為政》

【釋義】孔子説：“温習舊有的知識時，能有新的體會、新的見解，這樣的人就可以做老師了。”

8．子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學也已。”——《學而》

【釋義】孔子説：“君子在飲食上不要求飽足，居住上不要求安逸，做事勤快，説話謹慎，主動向有道德的人學習，從而改正自己的不足方面，這樣就可以説是好學的人了。”

9．子曰：“苗而不秀這憂矣夫！秀而不實者憂矣夫！”——《子罕》

【釋義】孔子説：“像莊稼那樣只長苗而不開花的是有的吧！只開花而不結果的也是有的吧！”

10．子曰：“士而懷居，不足以為士矣。”——《憲問》

【釋義】孔子説：“讀書人如果留戀安逸的生活，就不配做讀書人了。”

11．子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”

——《述而》

【釋義】孔子説：“有幾個人一起走路，其中一定有值得我看作老師的人。我選擇他們的優點供自己學習，看到他們的缺點就檢查自己，加以改正。”

12．子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”——《雍也》

【釋義】孔子曰：“對於學問和事業，懂得它的人不如喜愛它的人，而喜愛它的人又不如從中深感快樂的人。”

13．子曰：“古之學者為己，今之學者為人。”——《憲問》

【釋義】孔子説：“古時的人學習是為了提高自己，現在的人學習是為了裝飾自己給別人看。”

關於學習的名言警句6

1、自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書。——(清)張月樓

2、自得讀書樂，不邀為善名。——(清)王永彬

3、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游《冬夜讀書示子聿》

4、真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標者選擇適當的目標。正當的書籍指示人以正道，使其避免誤入歧途。——卡耐基

5、早知今日讀書是，悔作從前任俠非。——(唐)李欣

6、鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡。——(元)許名奎

7、在讀書上，數量並不列於首要，重要的是書的品質與所引起的思索的程度。——富蘭克林

8、與有肝膽人共事，從無字句處讀書。——周恩來

關於學習的名言警句7

1.生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。——《論語》

2.研卷知古今；藏書教子孫。——《對聯集錦》

3.求學將以致用；讀書先在虛心。——《對聯集錦》

4.學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克

5.學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜日法拉茲

6.學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基

7.能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。——蓋亞斯（殼牌石油策劃經理）

8.情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。——毛澤東

9.做學問的功夫，是細嚼慢嚥的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。——陶鑄

10.好問，是好的。……如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答覆，也未必受到大益。所以學問二字，“問”放在“學”的下面。——謝覺哉

11.古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的，經驗也是積累起來的。我們對什麼事情都不應該像“過眼雲煙”。——鄧拓

12.我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛澤東

13.三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子

14.學者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學。——孫中山

15.學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。——《神童詩勸學》

16.讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸讀書》

17.青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。——盧梭

18.現在，我怕的並不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來説，不學習，毋寧死。——羅蒙諾索夫

19.惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思

20.在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚

關於學習的名言警句8

1． 學問如逆水行舟，不進則退。清朝 左宗棠

2． 人之知識，若登梯然，進一級，則所見愈廣。宋朝 陸九淵

3． 有知識的人不實踐，等於一隻蜜蜂不釀蜜。 波斯 薩 迪

4． 不要等待運氣降臨，應該去努力掌握知識。 英國 弗朗明

5． 君子不隱其短，不知則問，不能則學。 漢朝 董仲舒

6． 敏而好學，不恥下問。 春秋 孔 丘

7． 行動是通往知識的唯一道路愛爾蘭 肖伯納

8． 多詐的人藐視學問，愚魯的人羨慕學問，聰明的人運用學問。 英國 培 根

9． 少年好學，將成大器。 美國 林 肯

10． 讀書不思考，等於吃飯不消化。 英國 波爾克

11． 只有在知道自己懂得很少的時候，才説得上有了深知，疑惑隨着知識而增長。 德國 歌 德

12． 人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。 蘇聯 高爾基

13． 知識就是力量。 英國 培 根

14． 黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲。 唐朝 顏真卿

15． 唯一真正的勝利，在於戰勝無知。 法國 拿破崙

16． 我們可以由讀書而收集知識，但必須利用思考把糠和穀子分開。 英國 福雷斯特

17． 對你幫助最大的書籍，是使你想得最多的書籍。 英國 柏 克

18． 有些書必須淺嘗即止，有些書必須囫圇吞棗，少數書必須細嚼再三，徹底消化。 英國 培 根

19． 人如果有學習的決心，便能夠完成奇蹟。 美國 詹姆斯

關於學習的名言警句9

1、閲讀的最大理由是想擺脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾——餘秋雨

2、你想成為幸福的人嗎？但願你首先學會吃得起苦——屠格涅夫

3、好問的人，只做了五分種的愚人；恥於發問的人，終身為愚人——佚名

4、應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切——高爾基：《文學書簡》

5、要想一下子全知道，就意味着什麼也不會知道——巴甫洛夫

6、習乎習，以習非之勝是也，況習是之勝非乎？——楊雄

7、學無早晚，但恐始勤終隨。——（宋）張孝祥

8、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

9、獲得知識的第一步是要知道自己無知。

10、立品直須同白玉；讀書何止到青雲。——《對聯集錦》

11、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。（毛澤東引自《做革命的促進派》）

12、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。——羅丹

13、三朋四友，吃喝玩樂，這叫做“酒肉朋友”，朋友相聚，不談工作，不談學習，不談政治，只談個人之間私利私憤的事，這叫做“羣居終日，言不乃義”。——謝覺哉

14、不知理義，生於不學。——《呂氏春秋》關於勤奮學習的名言

15、世界上沒有不學習的人，知識是無邊無際的，我們要活到老，學到老。

16、螞蟻爬樹不怕高，有心學習不怕老。——諺語

17、學而時習之，温故而知新。——《論語》

18、閒有餘日，正可學問。——（明）陳繼儒

19、人的知識和人的力量這兩件東西是結合為一體的；工作的失敗都起於對因果關係的無知——培根

20、經過大學四年，你會從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛鍊表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量——李開復

21、好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食——陶淵明：《五柳先生傳》

22、如果把才華比作劍，那麼勤奮就是磨刀石。名人名言

23、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤——荀況

24、學習好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定會有累累的碩果；如若懶於勞作，當別人跳起豐收之舞時，你已是後悔莫及了。

25、知識就是力量——培根：《新工具》

26、愛惜才華吧，保護那些才華修美的人物吧，文明的民族啊，培養他們吧。（盧梭：《科學與藝術》）

27、記誦之法，學問之舟。——（清）章學誠

28、腳踏實地海讓路，持之以恆山能移。

29、成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創精神可能來自他們的博學——貝弗裏奇

30、智者的夢再美，也不如愚人實幹的腳印。

31、學習就像登山一樣，只有踏踏實實走好每一步，才能登到最高峯。

關於學習的名言警句10

1.立身以力學為先，力學以讀書為本。——歐陽修

2.非讀書，不明理。要知事，須讀史。——李光庭

3.六經三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。——蘇軾

4.讀書何所求，將以通事理。——張維屏

5.任何時候我也不會滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識貧乏。——馬克思

6.外國語是人生鬥爭的一種武器。——馬克思

7.學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在於你自己有沒有覺悟和恆心。——法布爾

8.筆落驚風雨,詩成泣鬼神。——杜甫

9.別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。——杜甫

10.博觀而約取,厚積而薄發。——蘇軾

11.博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。——《禮記》

12.開卷有益。——趙光義

13.當以讀書通世事。——倪元璐

14.要到書林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應有分析、有鑑別、有批判地加以繼承和發揚。——劉心武

15.我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。——別林斯基

16.不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。——《荀子》

17.不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。——司馬遷

18.愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在於知識。——左拉

19.沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。——高爾基

20.不知道自己無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖

關於學習的名言警句11

1、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾

2、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國志》

3、應當隨時學習，學習一切;應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾基

4、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。——吳晗

5、學者先要會疑。——程頤

6、愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在於知識。——左拉

關於學習的名言警句12

1、非學無以廣才，非志無以成學。

2、讀書不趁早，後來徒悔懊。

3、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

4、你們要學習思考，然後再來寫作。

5、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

6、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。

7、夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學

。

9、治學有三大原則：廣見聞，多閲讀，勤實驗。

10、黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲。

11、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創造的現實，更能包羅萬象的了。

12、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然後再往前走。

13、一個愛書的人，他必定不致於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個温情的安慰者。

14、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。

15、莫等閒，白了少年頭，空悲切。

16、如果把生活比喻為創作的'意境，那麼閲讀就像陽光。

17、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。

18、學而時習之，不亦説乎?

19、好好學習，天天向上。

20、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。

21、與肝膽人共事，無字句處讀書。

22、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在於你自己有沒有覺悟和恆心。

23、生而知之者上也;學而知之者次也;困而學之又其次也;困而不學，民斯為下矣。

24、人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。

25、韜略終須建新國，奮發還得讀良書。

26、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。

27、學和行本來是有機聯着的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。

28、現在，我怕的並不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來説，不學習，毋寧死。

29、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

30、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和温柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。

關於學習的名言警句13

1、愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。--《孟子。離婁下》

愛人的人別人總是愛他，尊敬別的人別人總是尊敬他。你怎樣對待別人，別人也往往會用同樣的態度 對待你。要想受人敬愛，必須敬愛他人。恆：常常。

2、躬自厚而薄責於人。--《論語。衞靈公》

多責備自己，而少責備別人。這句話説的是要嚴以律己，寬以待人。嚴格要求自己，進步就快；寬容別人，就會遠離怨恨。躬自：自己。“厚”後省略了一個“責”字。責：責備，要求。

3、好而知其惡，惡而知其美。--《禮記。大學》

對你所喜歡的人，要知道他的缺點，不可偏袒；對你所厭惡的人，要知道他的優點，不可抹殺。我們評價一個人要客觀公正，不要感情用事，不要因為自己的好、惡而產生偏見。好hào：喜愛。前“惡”è：缺陷和醜惡。後“惡”wù：討厭，憎恨。

4、人一能之，己百能之；人十能之，己千能之。--《禮記。中庸》

別人花一分力氣就能學好的，自己就花百分的力氣學好它；人家花十分的力氣能學好的，自己就花千分的力氣學好它。這句話説明人要自強，不甘落後。有了自強的心態，必然會勤奮，“勤能補拙”，原本不夠聰明的人也會聰明起來了。

5、為者常成，行者常至。--《晏子春秋內篇。雜下》

堅持做事的人總會成功，不斷前行的人總會到達目的地。為、行，就是實際行動。有了實際行動，再難的事情也能辦到；沒有實際行動，容易的事情也辦不成。

6、天行健，君子以自強不息。 ——《周易》

作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮鬥精神，努力加強自我修養，完成並發展自己的學業或事業，能這樣做才體現了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責和才能。

7、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 ——《三國志》

對任何一件事，不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做；相反，對於一些微小的。卻有益於別人的好事，不要因為它意義不大就不去做它。

8、見善如不及，見不善如探湯。 ——《論語》

見到好的人，生怕來不及向他學習，見到好的事，生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事，就像是接觸到熱得發燙的水一樣，要立刻離開，避得遠遠的。

9、躬自厚而薄責於人，則遠怨矣。 ——《論語》

幹活搶重的，有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”，對別人多諒解多寬容，是“薄責於人”，這樣的話，就不會互相怨恨。

10、君子成人之美，不成人之惡。小人反是。 ——《論語》

君子總是從善良的或有利於他人的願望出發，全心全意促使別人實現良好的意願和正當的要求，不會用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不亂，不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。

關於學習的名言警句14

1、世上最累人的事，莫過於虛偽的過日子。

2、朋友是同一靈魂寄在兩個軀殼中。

3、我們要學習思考，然後再來寫作。

4、要從容地着手去做一件事，但一開始，就要堅持到底。

5、天才就是這樣，終身努力，便是天才。

6、體操和音樂兩個方面並重，才能夠得到完全的人格。

7、所有欺騙中，自欺是最為嚴重的。

8、孤單寂寞與被遺棄感是最可怕的貧窮。

9、朋友既是財源，又是安慰。

10、莫讓年華付水流。

11、不登高山，不見平地；不經鍛鍊，不會堅強。

13、絲不織不成網，體不練不強壯。

15、滿足是最真實的財富。

16、書是全人類的營養品。

17、生活的理想，就是為了理想的生活。

18、青春一經典當即永不再贖。

20、人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。

21、身體的健康在很大程度上取決於精神的健康。

22、不要為成功而努力，要為做一個有價值的人而努力。

23、生命之舟要揚帆遠航，離不開智慧的櫓。

24、勝利是不會向我們走來的，我必須自己走向勝利。

25、要想生活得快樂，就必須熱愛生活。

26、誰的思想最豐富，感情最純正，行為最高尚，誰的生活就最充實。

27、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努。

28、天怕烏雲地怕荒，人怕疾病草怕霜。

29、虛心使人進步，驕傲使人落後。

30、一個人做點好事並不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。

31、幫助別人解決困難和痛苦是人生最大的幸福和快樂。

32、生活的美妙就在於它的豐富多采，要使生活變得有趣，就要不斷地充實它。

關於學習的名言警句15

在新經濟時代，知識不僅僅是與土地、人力及資本這些傳統資源並存的另一類資源，而且是當今有意義的資源。

——管理學家彼得·杜拉克

你可以拒絕學習，但你的競爭對手不會。

——傑克·韋爾奇

打敗競爭對手最有效的手段就是比對手學得更快!

培訓很貴，但不培訓更貴。

——*幸之助

《老鼠與米缸》——講述培訓重要性的一則小故事

在一個青黃不接的初夏，一隻在農家倉庫裏覓食的老鼠意外地掉進一個盛得半滿的米缸裏。這意外使老鼠喜出望外，它先是警惕地環顧了一下四周，確定沒有危險之後，接下來便是一通猛吃，吃完倒頭便睡。

老鼠就這樣在米缸裏吃了睡、睡了吃。日子在衣食無憂的休閒中過去了。有時，老鼠也曾為是否要跳出米缸進行過思想鬥爭與痛苦抉擇，但終究未能擺脱白花花大米的*。直到有一天它發現米缸見了底，才覺得以米缸現在的高度，自己就是想跳出去，也無能為力了。

對於老鼠而言，這半缸米就是一塊試金石。如果它想全部據為己有，其代價就是自己的生命。因此，管理學家把老鼠能跳出缸外的高度稱為“生命的高度”。而這高度就掌握在老鼠自己的手裏，它多留戀一天，多貪吃一粒，就離死亡近了一步。

在現實生活中，多數人都能做到在明顯有危險的地方止步，但是能夠清楚地認識潛在的危機，並及時跨越“生命的高度”，就沒有那麼容易了。

曾有這樣一個人，每天都要去偷鄰居的雞，有人告訴他説：“這樣的行為，不符合君子之道。”那人回答説：“那就減少一點好了，以後每月偷一隻雞，等到明年的時候，就完全不偷了。”

這也是一種循序漸進的理論?是不是很荒謬?但是我們有時候自己就做着這樣的事情。吸煙有害身體，怎麼辦呢?戒掉吧，每天少抽點;企業的管理機制有問題，一步一步來解決。可是事情到了最後怎麼樣?煙依然還在抽，企業的問題還是沒有徹底解決，一步一步來嘛!

明智的管理者在制定一項政策的時候，總是會記得這樣一件事——制定一個日程安排表，不實現目標決不罷休。

計劃使我們的思想具體化而體現出我們期望做什麼?什麼時候做好?誰去做什麼事?以及如何做?想想看!

當你還不能對自己説今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。

——利希頓堡

學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。

——洛克

遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。

——約·貝勒斯

有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。

——普列漢諾夫

培訓是的福利。企業最重要的事就是培訓，如果不能把你的員工培訓到你想達到的標準，你就難以達成目標。

——牛根生

培訓，就是培養在前，訓練在後。培養是內在的、長久的、觀念的，訓練是外在的、一時的、技巧的。只培不訓如紙上談兵，只訓不培如無本之木。

——馬丁