作文的評語通用15篇

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的作文的評語，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

作文的評語1

今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。

小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜的頭很像蛇頭，不過比蛇頭要可愛得多!一碰小烏龜，它的頭馬上就會縮進它那堅硬無比的外殼裏。“縮頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽小!烏龜很擅長游泳哦!蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通!它在水裏可就成“快龜”了。烏龜是食肉動物，小動物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜的美食。烏龜的爪子有四個“手指”，又短又胖，非常可愛!烏龜還長着縮小版的豬鼻孔，你説是不是很好笑?它還要流鼻涕呢!不相信吧，這可是我親眼所見哦!聽説烏龜是長命千歲的動物，它最少都能活幾百年呢!所以，它是長壽的象徵!

小烏龜真可愛!沒想到，它竟然是水陸兩棲動物，真是出乎我的意料!我喜歡小烏龜!

批改評語：這篇文章寫了烏龜的殼、肚皮、頭、擅長的事、鼻子、象徵意義等。作者觀察仔細，描寫生動形象，突出了小烏龜的可愛。文章結構完整，語言流暢，是一篇不錯的習作。

作文的評語2

1.以輕鬆愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。

2.敍述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。

3.對於景色的描寫語言簡練而準確聯想則為觸景生情情景自然融合。

4.通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。

5.文章邊敍事邊抒情。

6.充分運用動靜結合的寫法並輔以比喻擬人等手法

7.小作者觀察仔細敍述時井然有序

8.一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。

9.文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣

10.文章想象合情合理

11.通過生動形象的語言的描繪使讀者彷彿置身於夢境一般。

12.文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行。

13.細節描寫頗具匠心。極富功底。

14.對人物的語言神態動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。

15.描寫細膩生活氣息濃厚遣詞造句準確傳神。

16.語言準確鮮明生動內容極其豐富具體

17.事例敍述得生動具體人物的言行符合各自身份特點。

18.文章來源於生活因此語言雖然不怎樣優美但卻真實有趣寫得入情入理

19.文章將…寫得細緻入微

20.語言活潑明快富有情趣。

作文的評語3

1.文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

2.這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

3.文章按事情發展的順序，記敍了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

4.全文節奏明快，語言清新，始終洋溢着詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

5.全文敍事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

6.通篇文章語調輕鬆幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

7.作者構思巧，善於選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

8.全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣

9.通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的'思想品質。文章想象合情合理敍述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。

10.語言詼諧有趣情節安排曲折生動開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短但內容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂。

作文的評語4

這個寒假期間，我和媽媽一起閲讀了《感悟童心的300個成長故事》。這是一本培養我們智慧的故事書。讀完這本書，讓我更加學會愛父母，學會愛生命，學會感恩。

書中的精彩小故事有數之不完，道之不盡的情節與內容，如《困境即是賜予》、《小鷹長大了》、《成為一隻美麗的蝴蝶》等，是告訴我們遇到挫折和困難時，不要逃避，不要悲觀失望，要勇敢、堅強、樂觀地面對一切，只要我們擁一顆堅強勇敢的心，那麼我們就能夠創造出人生的奇蹟。《賣力救火的小松鼠》、《為自己創造一個奇蹟》則是告訴我們：在人的一生中，總會遇到坎坷和災難，我們只要積極冷靜地去面對，去解決問題，那麼我們就能夠戰勝困難，創造出輝煌有意義的人生……

成功者決不放棄，放棄者決不成功。在以後的學習生活中，我一定會改正缺點，發揚自己的優點。要向《人生沒有障礙》裏面的小男孩學習，做任何事情不放棄，不退縮，向着目標努力拼搏。

簡單評語：小作者從每篇文章中都有所感悟，學會了堅持、樂觀、冷靜的面對困境，表現了積極進取的處事態度。讀好書是會使人受益終身的，從書中可以學到很多人生的道理，希望你可以成為如你所言的勇敢、堅定的人。

作文的評語5

1.選材平淡無奇，過於老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難於深刻地反映生活的時代性真實性。

2.未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

3.對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特徵。

4.能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

5.選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

6.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。

7.事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

8.從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特徵，人物形象豐滿。

9.語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。

10.感情過於濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作多情。

作文的評語6

1、這部分參照課文中的例子，語言過於平板，可適當修改，使語言更生動、

2、採用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了…的美、這部分還可以展開寫、以小見大，表現…

3、比喻句用得精當、加入了古詩進行聯想，富有韻味、

4、…和…形成鮮明對比，突出…

5、國小生能有這樣的體會，令人刮目相看、

6、對…的比喻用得妙、

7、運用多種感官，描寫十分仔細、

8、孩子的氣的語言很有意思、

9、加入人物行為，使畫面生動、

10、這段多餘，不如刪去，使文章更簡潔、

11、發揮奇妙想象，運用精妙比喻、

12、充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩、

13、心理描寫細膩，比喻句用得好，

14、排比名的使用為文章增色不少、

15、…以輕鬆愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮、

16、，結尾含蓄，點明主題、

17、結束得有點突然，誇張了、

18、比喻形象，貼切，精彩的結尾可謂點睛之筆、

19、結尾似乎沒有寫完，應能與開頭照應、觀察細緻，描寫生動、

20、結尾呼應文題，點明中心、很自然的表達了對媽媽的愛

作文的評語7

1、文章前後連貫形成完整的形象。

2、文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特徵篇幅短小精悍值得一讀。

3、內容生動豐富語言新穎清爽結構獨特合理。

4、文章有詳有略言之有序內容生動具體不失為一篇佳作。

5、特寫鏡頭別開生面情趣盎然。全文充滿童心童趣讀來倍感親切。

6、文章能過清新有趣的語言描寫了…的事。字裏行間充滿童年真童趣歡聲笑語不絕於耳不失為一篇佳作。

7、雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結尾處不可或缺的點晴之筆較好地凸現了文章主題`

8、對細節傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界這是本文的成功之處

9、文章選材新穎…這件事鄉村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀後令人身心愉悦舒暢

10、本文取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強

作文的評語8

李老師的眉毛黑黑的，圓圓的臉上戴着一副金邊眼鏡，眼鏡後面是一雙亮晶晶的眼睛，有時很嚴厲，有時又很温柔。一笑起來就露出兩個深深的酒窩，還有一張能説會道的嘴巴。我最喜歡聽她説話了，她好像什麼都知道，她説的每一句都讓我感到那麼神奇，讓我明白了許多書本上沒有的知識。老師總喜歡穿黑上衣白褲子，細細的高跟鞋，走在樓道里，發出“噹噹”的聲音，真好聽!她的手細細長長的，老師就是用它，在黑板上給我們寫下了很多很多的知識。

老師，我真希望你能一直教我!

點評評語：本文詳細地描寫了老師的外貌，描寫時能抓住人物的主要特徵，通過這段描寫能看出小作者是個特別愛觀察的孩子。文章的語言流暢，字字流露出作者對老師的喜愛之情。

作文的評語9

1. 結尾處對人物的讚美,情真意切,感人至深。

2. 文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。

3. 結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

4. 對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。

5. 文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮。

6. 文章最後揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。

7. 開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現出作者良好的語言駕馭能力

8. 這篇短文的特點可概括為親切,温馨,雋永

9. 文中描繪的…清新活潑,歡快明朗字裏行間跳動着的童心,使文章也有了生命力

10. 小作者觀察仔細,敍述時井然有序

11. 一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

12. 文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣

13. 文章想象合情合理,

14. 通過生動形象的語言的描繪,使讀者彷彿置身於夢境一般。

15. 文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。

作文的評語10

1、對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。

2、文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。

3、文章最後揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

4、結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

5、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

6、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前後照應，首尾連貫，同時又使文章主題迴環復沓，感染力極強。

7、結尾處對人物的讚美，情真意切，感人至深。

8、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。

9、結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。

10、文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人願讀、愛讀，不忍釋手。

11、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現了文章主題。

12、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

13、文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

14、結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

月”這一塊，對其他部分進行一些弱化描寫，這樣可以使文章輕重分明。

作文的評語11

烏黑的秀髮寫出了他的無限飄逸，柳葉眉下一雙鳳眼寫出了他無限的嫵媚與嚴厲，玉柱似的鼻樑下一張微微上翹的脣，含滿了春日陽光般的笑意。

上課時嚴厲的老師雙目一掃，令那些調皮搗蛋的學生望而生畏。下課時充滿陽光的笑意讓學生們感到了朋友般的真誠。

面對功課好的同學一句不要驕傲，面對功課差的同學一句不要氣餒，讓同學們感受到了陽光般的温暖。

有同學生病時老師無微不至地照顧讓同學感受到了母愛的偉大。

我的老師嫵媚、嚴厲、真誠、偉大、充滿了多面性。

我永遠愛他，我敬愛的園丁。

點評評語：本文對老師的描寫顯得簡潔了許多，簡單的一句話就概括了老師的一個特點，顯得空洞了一些，如果能選取其中的一兩點進行詳細描寫的話，就會好很多，而且也能表達出對老師的喜愛之情。

作文的評語12

1、情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。

2、情節變化平淡無奇，缺乏新意。

3、情節平直，毫無懸念，平鋪直敍似記流水賬。

4、過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

5、構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

6、情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

7、比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與説服力都大大增強了。

8、適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

9、不失時機地運用排比的手法，從多方面説明事物的特徵，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

10、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特徵人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

作文的評語13

1. 語言基本通順，偶有不暢。

2. 語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。

3. 語句囉嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。

4. 語言過於簡略，似為綱要式敍寫，但又未能提綱挈領，

5. 文意殘缺不全，敍寫枯燥，乾癟呆板，毫無生氣。

6. 文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。

7. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

8. …切合實際藴含着樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。

9. 這篇文章充滿了激情從字裏行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。

10. 事例敍述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承。最後作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動。

作文的評語14

1. 開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.

2. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敍開頭,渲染意境.

3. 開頭直奔主題,也是一種寫法.

4. 開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,

5. 反問句開頭,吸引讀者.

6. 開頭直奔主題,讓人一目瞭然.

7. 開頭點題,用詞很吸引人.

8. 場面和氣氛描寫為文章增色不少;

9. …對精彩地方進行簡單描述;點面結合

10. 簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

11. 情境描寫調動起懸念;

12. 充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.

13. 簡要敍述前因,進行鋪墊.

14. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.

15. 將…改成…更合適些,

16. 自然承上啟下,細節描寫突出人物品質,令人感動.

17. 敍事中夾寫景,以已度人,將心比心.

18. 擬人化語言使文章更顯得生動活潑.

19. 外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.

20. 用了列數字,舉例子的方法,很形象.

作文的評語15

1. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿着恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

2. 環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

3. 神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

4. 前後內容關聯不夠緊密，部分內容過於孤立，與文章主體聯繫不夠密切。

5. 敍述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特徵。

6. 詳略安排不當，主次不夠分明。

7. 內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，內容過於陳舊老化。

8. 重點突出，中心明確，立意鮮明。

9. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目瞭然。

10. 主題直接凸現於內容之中，明瞭扼要，毫無贅意。