教師勵志名言名句

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有令自己印象深刻的名言吧，熟記名言有助於加深對知識理解類題目的理解。什麼樣的名言才是好的名言呢？下面是小編整理的教師勵志名言名句 ，歡迎大家分享。

教師勵志名言名句 1

1、懶惰包含着永久的失望。

2、貪圖省力的船伕，目標永遠下游。

3、人最可悲的是自己不能戰勝自己。

4、天才之舟，在汗水的河流裏啟程。

5、在避風的港灣裏，找不到昂揚的帆。

6、鬆軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。

7、為了成材，松樹從不向四季如春的温室外獻殷勤。

8、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。

9、小鳥眷戀春天，因為它懂得飛翔才是生命的價值。

10、躺在被窩裏的人，並不感到太陽的温暖。

11、鬆馳的琴絃，永遠奏不出時代的強音。

12、空談家用空談來裝飾自己，實幹家用實幹去創造業績。

13、帆的自豪，是能在風浪中挺起胸膛。

14、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。

15、踏着過去的腳印，不會增加新的腳印。

16、涓涓細流一旦停止了喧譁，浩浩大海也就終止了呼吸。

17、事業的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。

18、生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。

19、腰板挺得筆直的人，終究不會走在攀登者隊伍的前列。

20、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影？

21、驚歎號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。

22、收穫是事業的雨量計；聚集着奮鬥者灑落的每滴汗珠。

23、勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。

24、停止奮鬥的腳步，江河就會淪為一潭死水。

25、眼睛裏沒有追求的時候，一定是心如死灰的時候。

26、海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯後退一步。

27、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。

28、閒適和寧靜，對於浪花，意味着死亡。

29、在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象徵。

30、沒有鬥狼的膽量，就不要牧羊。

31、一帆風順，並不等於行駛的是一條平坦的航線。

32、同樣的旋車，車輪不知前進了多少，陀螺卻仍在原處。

33、為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。

34、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，後天的保證。

35、縴夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。

36、只有腳踏實地的人，大地才樂意留下他的腳印。

37、鞋底磨穿了，不等於路走到了頭。

38、英雄的事業必定包含着艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。

39、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。

40、在林蔭路上散步不值得稱讚，攀登險峯才有真正的樂趣。

41、幻想者頭腦裏只有空中樓閣，實幹家胸中才有摩天大廈。

42、消沉就角一支單調的畫筆，只能給未來塗上一層灰色。

43、埋首俯身，全為了奮力向上，並不是對頭上的太陽缺乏感情。

44、蚌下苦軾的時候是不作聲的，獻出來的終於是明珠。

45、如果把成才比作登天，自學便是成才的天梯。

46、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。

47、望洋興歎的人，永遠達不到成功的彼岸。

48、撒進奮鬥的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。

49、正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。

50、在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮鬥。

51、根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。

52、實幹家在沙漠裏也能開墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會獲得豐收。

53、浪花總是着揚帆者的路開放的。

54、忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。

55、跑昨越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。

56、攀登者智慧和汗水，構思着一首信念和意志的長詩。

57、克服困難，勇敢者自有千方百計，怯懦者只感到萬般無奈。

58、不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。

59、只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。

60、天賦是埋藏在礦裏的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。

61、路燈經過一夜的努力，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。

62、翹首盼來的春天屬於大自然，用手織出的春天才屬於自己。

63、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。

64、鋼釺與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。

65、要是你的心本來就在燃燒，那麼一旦需要，掏出來就可以當火把。

66、盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣可以開拓出一條光明的路。

67、開拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。

68、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野裏，到處都可以找到蜜源。

69、浪花永不凋萎的祕訣：永遠追求不安閒的生活。

70、離開奮鬥的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實的前程。

71、戰士的意志要象礁石一樣堅定，戰士的性格要象和風一樣温柔。

72、痛苦的記憶是淚水洗不淨的，只有汗水才能把它沖掉。

73、燕子嘴上的春泥，別看它點點滴滴，築不成大廈，卻能壘起幸福之巢。

74、新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。

75、浪花，從不伴隨躲在避風港的小表演，而始終追趕着拼搏向前的巨輪。

76、不安於現狀，不甘於平庸，就可能在勇於進取的奮鬥中奏響人生壯美的樂間。

77、只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的聖地。開墾吧，現在就開始。

78、荊棘、坎坷是磨礪開拓者意志的搖復；困難艱險，是開拓者前進路上的墊腳石。

79、只有收穫，才能檢驗耕耘的意義；只有貢獻，方可衡量人生的價值。

80、上游，是勇士劈風破浪的終點，下游，是懦夫一帆風順的歸宿。

教師勵志名言名句 2

1、心靈的溝通勝於知識傳遞。

2、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

3、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

4、天荒地老，教師的童心不泯。

5、在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

6、師德是一面鏡子。

7、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。

8、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。

9、教師要用心去愛，去教育學生。

10、要不斷地向命運挑戰。

11、愛校愛生是我們職責。

12、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。

13、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

14、在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

15、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受着孩子一步步踏實地向上攀登。

16、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。

17、在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；

18、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

19、博學耐心寬容，是教師最基本的素質。

20、"教學相長"，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

21、好的集體中，學生自尊心是極易培養的。

22、在集體中，要儘可能多地要求每位同學，也要儘可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。

23、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷髮芽滋長。

24、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法於課內，得益於課外。

25、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

26、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。

27、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

28、穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

29、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！

30、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

31、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。

32、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。

33、不要簡單地向後進學生説"不"。

34、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；課堂教學成功與否，在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

35、甘為學生進步的階梯。

36、人應該永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈希望之燈，一扇長開的窗接納之窗。

37、人生的目標在於不斷追求，人生的價值在於奉獻。

38、堅持啟發式，避免注入式。

教師勵志名言名句 3

1、念人之善、揚人之長、量人之難、幫人之過。十年樹木，百年育人

2、教師對學生來説是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。

3、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

4、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

5、人生的目標在於不斷追求，人生的價值在於不斷奉獻。

6、教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。

7、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。

8、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

9、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

10、執着杏壇，樂於奉獻。

教師勵志名言名句 4

1、我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。

2、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。

3、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發學生的創新。

4、教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。

5、只要你的心是向善的，總有一天能感動人；只要你的心是火熱的，總有一天能成功。

6、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

7、好的課堂應該是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課後有一種留戀。

8、中國小生是不成熟的個體，對其教育是教師的責任，教育的過程是一個啟智、明理、導行的過程。

9、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

10、教師的職業是神聖的，是光輝的，是榮耀的教師的心聲是純淨的，高貴的，無私的。

教師勵志名言名句 5

1、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。

2、對待學生，多一些讚美和鼓勵，少一些指責和批評。

3、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。

4、時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。

5、為了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。

6、凡是別人能做到的事，只要自己有恆心、有毅力地努力，是沒有什麼事做不到的。

7、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善於教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。

8、不要沉醉於別人的讚賞之中，只有不停地充實自己，才能達到人生更高境界。

9、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現實。

10、少年時代的大量閲讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。

教師勵志名言名句 6

1、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

2、業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵——沒有付出，沒有愛心，就沒有教育。

3、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導。

4、我願成為一縷陽光，給學生一份光明和温暖。我願成為一縷春風，給學生一份撫愛和馨香。

5、曉之以理，動之以情，乃培優輔差之大策也。

6、老師糊塗一時，學生糊塗一世。

7、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。

8、用愛心、耐心、恆心挑戰問題學生，給他們美麗的童年。

9、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。

10、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學校

教師勵志名言名句 7

1、快樂不是擁有的多，而是計較的少。

2、課堂教學的過程，實質上是在教師的指導下學生自主學習的過程。

3、相互補台，好戲連台，相互拆台，一同垮台。

4、物質和財富的分配是減少率，思想和經驗的分享是遞增率。

5、看別人不順眼，是自己修養差。

6、責人之心責己，恕己之心恕人。

7、工作每天都是正式演出，不能彩排。

8、盡多少本份，得多少本事。

9、年輕人所需要的不僅僅是學習書本的知識，也不僅僅是聆聽他人的種種教誨，而是更需要一種敬業精神，對上級的託付，立即採取行動，全心全意，去幹好本職工作。—這不僅僅有益於集體，最大的受益者是我們自己。

10、如果能捏起來，一盎司的忠誠相當於一幫智慧。

11、備課組的活動質量，決定學科質量。

12、教師的發展才能更好促進學生的發展。

13、演員，靠演技征服觀眾；球員，靠球技留住球迷；教師，靠綜合素質引領學生奔向美好的未來。

14、不稱職的教師在教學中讓學生適應自己，帶着知識走向學生。而優秀的教師在教學中讓自己適應學生，帶着學生走向知識。

15、做到“目中有人，心中有意”

16、成功來自知識的不斷積累及超越自我的態度

17、態度如方法是實現夢想的百分百。

18、人生的價值在於付出，多付出一點你就與眾不同。

19、對於時間的管理就是對生命的管理。

20、投入才會深入，付出才會傑出，用心才會開心。

21、換種態度和做法就是換種人生。

22、美國心理學家波斯納提出了教師成長的公式：成長=經驗+反思。

23、教師上好課，是立身之本。

24、追求主動發展，專業發展和不斷自我更新的教師，才是真正的教師。

25、當教師在課堂上真切的感受時，每一個人的心靈不斷誕生新彩觀念，宛如奼紫嫣紅的鮮花在春天綻放一般，他或她就開始際遇教學的本質，體驗教學的神聖。

26、給一個學生機會，他（她）會給你一個奇蹟。

27、沒有觀念，就沒有生命，觀念是思想是生命。

28、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一個人只有依託集體，才能實現價值。

29、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養習。

30、寬容不是姑息、遷就、放任，而是嚴格要求下的理解尊重。

31、尊重自己強調自主，尊重他人強調平等，尊重集體強調規則，尊重同時強調和諧，尊重知識強調探索。

32、唯有你時時去欣賞別人，你才會體會到一種真愛的回報。

33、學會奉獻自己，不會給你帶來不利，而會給你帶來意外的收穫。

34、教師“五轉”：

由知識本位向人本位轉變

由重知識傳授向重發展轉變

由課程內容以應試為主向體現內容現代化轉變

有重教師的“教”向重學生的“學”轉變

由評價體系重結果輕過程向重過程與過程相統一轉變

35、讚美是陽光、空氣和水，是學生成長不可缺少的養料。

36、睜大眼睛多發現學生的優點，眯起眼睛少挑剔學生的缺點。

37、不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石—泰戈爾。

38、一個成功的教師不會為難任何一個學生，也不會放縱任何一個學生。

39、走近每一個學生，發現每一個學生的優勢，揚長避短，因材施教。

40、學會為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對手鼓掌。

41、把課堂還給學生，讓課堂煥發青春活力，關鍵就是關注學生。

42、特別能協作，特別能鑽研，特別愛學生，特別能奉獻。

教師勵志名言名句 8

1、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

2、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧為教師的天職。

3、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

4、怎樣的老師造就了怎樣的學生。

5、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

6、問題不在於教他各種學問，而在於培養他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。——盧梭

7、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

8、太陽下最光輝的職業是教師。

9、我願做人梯讓年秦人踏着我的肩膀攀登科學高峯。

10、心靈塑造的最佳工程師。

11、老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

教師勵志名言名句 9

1、視責任為美德。

2、您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！

3、您工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

4、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。

5、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。

6、在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

7、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法於課內，得益於課外。

8、在知識的舞台上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

9、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

10、願乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

11、太陽下最光輝的職業是教師。

12、怎樣的老師造就了怎樣的學生。

13、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及於學生。

14、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

教師勵志名言名句 10

1、在教育中，一切都應該以教育者的人格為基礎，因為只有人格才能影響人格，只有人格才能形成人格。

2、好教師的師德作風要有學生的思想有學生的立場。

3、教師要用愛來愛學生，用真誠、真摯、真摯的關懷來關心學生的成長。

4、希望的種子總是播撒在希望的土地上，我不敢奢望成為希望的播種者，但我願用我的一生去守護希望，靜靜地看着它發芽、長葉、開花、結果，與它一起分享成長的喜悦。

5、書本知識是別人的經驗；實踐是獲得經驗的好方法。

6、老師，人們説您是培育祖國的棟樑，正如您是祖國的棟樑，正是您，支撐着我們這一代的脊樑。

7、給予真愛，呵護年輕的心靈。

8、多一份真誠的關心，少一份無為的譴責。

9、聖賢教導，各因其材，小成小，大成大，而不棄人。

10、老師是引導學生的兄弟姐妹，是引導學生心智智慧的雙重嚮導。

11、教育是靈魂的教育，不是知識和知識的積累。教育的精髓在於權利撼動另一棵樹，雲撼動另雲，靈魂喚醒另一個靈魂。

12、努力會有結果，汗水不會白費。

13、老師最大的幸福就是看着學生們長大！

14、在學生心中，架起一座通向過去和未來的健康橋樑。

15、做一件好事並不難，難的是養成做好事的習慣。

16、工作勤奮，愛學生，對父母有禮貌，對同事謙虛。

17、每一件簡單的事做好就不簡單，把一件平凡的事做好就不平凡。

18、你無法預測明天，但你可以把握今天。

19、尊重和愛護學生的自尊心，要像對待一朵玫瑰花一樣對待顫抖的露珠。

20、教學是發現、分享、成長、興奮和愛。

21、營造愛的氛圍，播下愛的種子，結出愛的果實，釋放愛的能量，讓孩子們生活在愛的家園。

22、一點鼓勵往往能給孩子一生的回憶。

23、春風化雨，滋潤學生的心田；努力提高自身素質。

24、習慣決定性格，性格決定命運。

25、密切關注孩子，接受孩子，體驗孩子。

26、教師這個職業是神聖的，光榮的，光榮的。老師的聲音是純潔、高尚和無私的。

27、讓我們走近孩子，瞭解孩子，傾聽孩子，欣賞孩子，鼓勵孩子，讓孩子有一個快樂的童年！

28、負擔輕，效率高，教學生有用的東西。

29、在教育工作中，教師的人格是一切。

30、受到學生的尊重和歡迎是教師的價值所在。

31、老師是火，點燃了學生心中的火；教師是石頭的階梯，承載着學生一步一步穩步攀登。

32、美德主要在於良好的習慣。

33、用心對待每一個孩子，真誠對待每一位家長。

34、要得到孩子的尊重和愛，首先要學會尊重孩子的個性，要儘可能地尊重一個人，儘可能地尊重一個人。

35、我們應該善於發現學生的閃光點。

教師勵志名言名句 11

1、教師的加法是增加橋樑，教師的減法是減少荒涼。

2、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和讚賞。

3、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。

4、智育是良好的思維習慣，德育是細小的行為習慣，素質教育更加體現在人的細小的行為上。

5、教師要用愛心關愛學生，用真心、真意、真誠呵護學生的成長。

6、人為善，福雖未至，禍已遠離；人為惡，禍雖未至，福已遠離。

7、教育是人們靈魂的教育，而非理智知識和認識的堆積。教育的本質意味着：一棵權搖動另一棵樹，一朵雲搖動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。

8、每位學生都是金子，在教師的精心呵護、智慧啟迪、活力點擊下，都能閃閃發光。

9、知道事物應該是什麼樣，説明你是聰明的人；知道事物實際是什麼樣，説明你是有經驗的'人；知道怎樣使事物變得更好，説明你是有才能的人。

10、有人説教育人就象泥塑，想塑什麼就塑什麼，我認為教育人更象根雕，要根據不同的材質，能雕一隻貓的絕不能硬雕成一隻虎。

11、教師的愛心是無形的教育。讓我們用愛心鋪設一條通向學生心靈的大道，用真心真情譜寫壯麗的人生樂章。

12、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

13、學高為師，身正為範。

14、美德大多存在於良好的習慣中。

15、讓我們感謝舉燈者吧，當我們享受光明的時候，他可是隱忍地站在黑暗中呢。

16、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對於學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。

17、充滿童心、規範言行、善待學生。

18、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的温馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。

19、我願做人梯讓年秦人踏着我的肩膀攀登科學高峯。

20、每時每刻都能用耐心和愛心去發現孩子，欣賞孩子，培養孩子。只有欣賞孩子的現在，才能塑造孩子的未來。

21、是綠葉就要哺育紅花開得更鮮豔，因為教師是綠葉的事業。

22、一切為了學生。

23、學校應該是學生快樂的天堂，教師應該是學生對話的天使。

24、讓學生每一天都能進步一點點，再進步一點點，這是我的追求。

25、捧着一顆心，不帶半根草去。

26、一個教師務必對祖國優秀文化和語言文字深深地鍾愛否則就站不進去，不可能獲得真知。

27、勤對工作，愛對學生，禮對家長，謙對同事。

28、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在於教師的德和才。

29、今天的教育就是明天的國力，四年的教育要為四十年奠定基礎。

30、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

31、人無忠信，不可立於世。

32、習慣決定性格，性格決定命運。

33、以德感人，為人師表。

34、教師最大的幸福是看到學生們在成長！

35、在教育中，一切都應以教育者的人格為基礎，因為只有人格才能影響人格，只有人格才能形成性格。

36、首先做研究者，其次才做管理者。

37、學生的進步，我的幸福；學生的幸福，我的驕傲。

38、教育的真諦是火柴精神，用它迸發的火花點燃學生求知慾望的火炬。

39、人不可以瞧不起自己。

40、教育就是習慣的培養。

41、良好的師德風範必須“心中有學生”“有學生立場”。

42、一束讚許的目光，一次讚許的點頭，一個會心的微笑，都會傳遞出真誠的鼓勵，都能表達出孩子的讚美。

43、露珠不願跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

44、我願是一隻蜜蜂，把養料送給學生；我願是一艘航船，乘載着學生駛向知識的彼岸。

45、老師，人説您在培育祖國的棟樑，不如説您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。

46、做一件好事並不難，難的是養成一種做好事的習慣。

47、我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

48、心靈塑造的最佳工程師。

49、教學是發現，是分享，是成長，是興奮和愛。

50、信心是一種最堅強的內在力量，它能夠幫助你度過最艱難困苦的時期，直到曙光最終出現。

51、教師要用心去愛，去教育學生。

52、教師是一種選取，教師是一種職責，教師是一種信念，教師是一份神聖。

53、你不能預知明天，但你可以把握今天。

54、養成教育是管一輩的教育，是教給少年兒童終身受益的東西，它與素質教育緊密相關。

55、多一份真誠的關懷，少一點無為的譴責。

56、甘為學生進步的階梯。

57、視責任為美德。

58、在學生的心靈裏，搭起一座健康之橋，通向過去此刻和將來。

59、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把温暖和愛帶給最可愛的孩子們！

60、我確實堅信：在咱們的教育中，往往只是為着實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。

61、全心全意為學生服務。

62、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

63、從零開始，持之以恆。

64、教育學生做一個平凡的人，做一個能感知360行，行行出狀元的人，做一個以過平凡生活為知足的人。

65、教師要努力讓學生享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

66、教育是事業，事業的成功在於奉獻；教育是科學，科學的探索在於求真；教育是藝術，藝術的性命在於創新。

67、春風化雨，滋潤學生的心田；雷厲風行，提升自身的素養。

68、如果一學期養成一種好習慣，那麼用不了多久你就會成為一個完美無缺的人。

69、有志者事竟成。

70、穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

71、在我幫助教育學生的時候，總願意適度地點到他們閃光點，給自己以安慰，給學生以自信。

72、孩子的“真實”比“做出來的真誠”更可愛。月亮從不為自已不是星王而從天上掉下來，相反，它處於一種非常美妙的格局中：這便是眾星拱月。

73、教師對學生來説是一個引路人似的兄弟姐妹，是心靈智慧的雙重引路人。

74、掌握好的方法，是學業有成的前提；打下好的基礎，是事業發展的必需；養成好的習慣，是終生受益的偉業。

75、每一件簡單的事情做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。

76、為別人照亮道路，自我務必放出光茫。

77、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。

78、只有羣眾和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。

79、冰凍三尺，非一日之寒。

80、我將通過自己的努力，使每一位學生都得到他應有的發展，以便在未來的社會中有自己的立足之地。

81、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發學生的創新。

82、老師是我們的再生父母！爹孃生養我們，老師教育了我們！

83、不愛雲，不愛月，也不好星星，教師只是要儘可能到達教育的最優化，伴隨明天的太陽冉冉升起。

84、身教重於言教，才高還需德高。

85、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和讚賞。

86、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。

87、以率先垂範的品格，激勵學生；以廣博精深的學識，豐富學生；以循序漸進的誘導，引領學生。

88、給學生一個世界，給老師一片天空。

89、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我願沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

90、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。

91、努了力就會有結果，汗水不會白灑。

92、教育的責任，就是通過不斷完善教育，使學生實現最大限度的自我發展和自我完善。

93、不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。

94、懶惰的人，給他再多的時間，也不會得到真正的收穫。愚蠢的人，給他再多的青春，也不會得到真正的生命。

95、能受到學生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。

96、平凡之中藴藏偉大的追求，平靜之中懷抱滿腔熱血，平常之中飽含強烈職責感。

97、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石階，承受着學生步步踏實地向上攀登。

98、用人格教育人，用愛心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵人。

99、筆墨繞身，口舌生涯，我為自己的選擇無怨無悔。

100、美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

101、愛崗敬業肯於奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業奉獻的根本。

102、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

103、教育人就是要形成人的性格。

104、希望的種子總是播入渴求的土地，我不敢奢望自己成為希望的播種者，但我願用我的一生守侯希望，靜靜地看着它發芽、抽葉、開花、結果，和它一起分享成長的快樂。

105、讓學生在感興趣的自主活動中進行自主學習。

106、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

107、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

108、我願成為一縷陽光，給學生一份光明和温暖。我願成為一縷春風，給學生一份撫愛和馨香。

109、非學無以立身，非教無以立國。

110、獻出一片真情，呵護幼小心靈。

111、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

112、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態應對學生。

113、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。

114、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。

115、咱們要善於發現學生的亮點。

116、嚴是愛，寬是害。寬嚴適度，和詣永遠。

117、教員不是拿所得的結果教人，最要緊的是拿怎樣得着結果的方法教人。

118、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

119、教育是什麼，教育就是培養好習慣。

120、團結力量大，合作能成功。

121、教育能培養出人才，也能壓抑人才，所以教育者要時時處處謹慎從事。

122、營造愛的氛圍，播散愛的種子，結出愛的果子，釋放愛的能量，讓孩子們棲居在愛意濃濃的家園裏。

教師勵志名言名句 12

1、用我的真誠、執着與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。

2、生長是生活的特徵，所以教育就是生長。

3、課外預習及練習走進課堂，減負就不是夢想。

4、一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦難的時候，也會感到幸福。

5、你是創造未來人的雕塑家，是與眾不同的特殊雕塑家。

6、健康而有意義地活着是人生最幸福地事情。

7、明日回頭，這都是我們教育耕耘走過的路徑。

8、教師——黑夜中的明燈引領學生駛向成功的彼岸。

9、學則不固。

10、佈置作業不能是蘿蔔炒蘿蔔，而應是色香味俱佳的一份菜餚。

11、真正內心的強大，是無需外界評價的自我認同。

12、無限相信書籍的力量。

13、命運之繩定會握在自己手中。

14、虛心下問，集思廣義。

15、清絲要知廉潔早，莫待進牢愁白頭。

16、每一個成功者都有一個開始。勇於開始，才能找到成功的路。

17、只要不讓年輕時美麗的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會出現在你的面前。

18、只有當教育建立在相信孩子的基礎之上時，它才會成為一種現實的力量。

19、蠟燭選擇其物固能光芒四射。

20、課堂猶如調色盤，德藝俱佳者可繪出賞心悦目的圖畫。反之，便成了塗鴉。

21、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

22、教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。

23、在學生的心靈裏，搭起一座健康之橋，通向過去、現在和將來。

24、人格是大地之子最崇高的幸福。

25、對於精神的追求是追求神聖，對於物質的追求是追求平凡。

26、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

27、“明天”，是勤勞的最危險的敵人。

28、不以物喜，不以己悲。在平凡的崗位上完善自己，在寧靜淡泊中播撒愛心。

29、走近每一個學生，發現每一個學生的優勢，揚長避短，因材施教。

30、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。

31、所有男女青年，不論富貴和貧賤，都應該進學校。

32、情在左，愛在右，走在生命的兩旁，認真撒種，等待開花。

33、給愛塗上愛的底色，愛是教育最有效的密碼！

34、走進童心世界，感受童真童趣；把愛心獻給孩子，讓孩子快樂每一天。

35、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。

36、要使教學順利有效，必須進行研究。

37、一個人的精神發育史，就是你的閲讀史。

38、我給孩子一片綠葉，沒想到卻收穫了整個春天。

39、有所嘗試，就有所作為。

40、對學生冷漠，缺乏熱情，絕不是一個有良好師德的好教師。

41、要有時常退後一步審視自己的狀態的意識，嘗試自我調適。

42、只有“愛屋及烏”，才是真愛學生。

43、只有讓自己感動的課才是好課。

44、心中裝着愛，行中有着嚴，用“效率”引導學生追求優秀，享受快樂。

45、終身為善不足，一旦為惡有餘。

46、在教師手裏操着幼年人的命運，便操着民族和人類的命運。

47、弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有餘力，則以學文。

48、揚黃牛精神，做平凡工作。

49、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

50、真教育是心心相印的活動，唯獨從心裏發出來，才能打動心靈的深處。

51、心靈塑造的最佳工程師。

52、教師並非教書，而是教育學生。

53、沒有不可教育的學生，只有不善教育的老師。

54、讓學生在錯誤中成長。

55、知識廉價的時代，老師是無用的存在。

56、與其將希望寄託在客觀條件的改變上，不如將希望寄託於挖掘自身潛能上。

57、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。

58、寧做奮鬥者登山的枴杖，不做閒逸人享樂的温牀。

59、用自己的行動和自己的心去教育學生，讓每一個學生體驗快樂、獲得成功。

60、一切關涉靈魂的事業都拒絕公里，藝術如此，教育亦如此。

教師勵志名言名句 13

1、每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

2、老師糊塗一時，學生糊塗一世。

3、教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。

4、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現實。

5、凡是別人能做到的事，只要自己有恆心有毅力地努力，是沒有什麼事做不到的。

6、對待學生，多一些讚美和鼓勵，少一些指責和批評。

7、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。

8、不要沉醉於別人的讚賞之中，只有不停地充實自己，才能達到人生更高境界。

9、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善於教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。

10、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學校。

11、只要你想象得到，你就能做到；只要你能夢見，你就能實現。

12、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。

13、用愛心耐心恆心挑戰問題學生，給他們美麗的童年。

14、用愛心耐心誠心去啟迪孩子純潔的童心。

15、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發學生的創新。

16、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。

17、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。

18、曉之以理，動之以情，乃培優輔差之大策也。

19、我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。

20、我們都隨時處於正在學習的過程。

21、為了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。

22、輸贏並不在乎外在的強弱─完全發揮你內在的特質才是重要。

23、時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。

24、少年時代的大量閲讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。

25、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。

26、培養自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恆法則，聽任人的身心自由發展，按兒童自然發展的程序，培養他本身應有的觀察思維和感受能力。若不好到至極，就不算偉大。

27、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。

28、教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。

29、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

30、師也者，教之以事而喻諸德也。——《禮記》

31、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！

32、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

33、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

34、每一個學生都是好學生。

35、凡是別人能做到的事，只要自己有恆心、有毅力地努力，是沒有什麼事做不到的。

36、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心裏

37、德高為師，身正為範。

38、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

39、我們都隨時處於正在學習的過程。

40、一日為師，終身為父。

41、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發學生的創新。

42、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

43、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

44、您在學生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。

45、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。