關於陶行知的名句

●愛情之酒甜而苦。兩人喝，是甘露；三人喝，是酸醋；隨便喝，要中毒。 ----陶行知

●生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養，使它關注於全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而後可以實現。 ----陶行知

●聽過，聽過，就是聽完就過去了。我們要用寬容的態度去面對別人無心的過錯，甚至沒必要把它們放在心裏，更不必就着別人的過錯不放。 ----陶行知

●有發明之力者雖舊必新，無發明之力者雖新必舊。 ----陶行知

●天也歡喜,地也歡喜,人也歡喜.歡喜我遇到了你,你也遇到了我.

當時是你心裏有了一個我,我心裏也有了一個你,從今後是朝朝暮暮在一起.

地久天長,同心比翼,相敬相愛相扶持.偶然發脾氣,也要規勸勉勵.

在工作中學習,在服務上努力,追求真理,抗戰到底.

為着大我忘卻小己,直等到最後勝利.

再生一兩個孩子,一半兒像我,一半兒像你. ----陶行知《陶行知吳樹青結婚證書》

●千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。 ----陶行知

●學高為師，身正為範。”

多麼樸實的八個字，卻是對教師道德示範作用的最好評價。

父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的温暖；教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

教師是愛的傳播者

教師為什麼令我們難忘，是因為我們的心田裏傾注了教師的愛。教師為什麼令我們感動，是因為我們的靈魂深處凝結了教師的真情。

“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛，他們對學生的愛從不求回報。在工作中，無論遇到什麼樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛，他們決不會把對學

●生活即教育，社會即學校，教學做合一。 ----陶行知

●滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己幹，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好漢。 ----陶行知

●“教師的職務是‘千教萬教，教人求真’；學生的職務是‘千學萬學，學做真人’。” ----陶行知

●道德是做人的根本。 ----陶行知

●我以為世界上最有貢獻的人只有一種，就是頭腦能指揮手指行動的人。中國人都是用頭腦的人不用手，用手的不用頭腦。 ----陶行知《陶行知教育箴言》

●“您不可輕視小孩子的情感。他給您一塊糖吃，是有汽車大王捐助一萬元的慷慨；他做了一個紙鳶飛不上去，是有齊柏林造飛艇造不成一樣的鬱悶；他失手打破了一個泥娃娃，是有一個寡婦死了獨生子那樣的悲哀；他沒有打着他所討厭的人，便好像是羅斯福討不着機會帶兵去打德國一般的.惱火；他受了你盛怒之下的鞭撻，連在夢裏也覺得有法國革命摸樣的恐怖；他寫字想得雙圈沒得着，彷彿候選總統落選了一樣的失意；他想你抱他一會兒而你偏去抱了別的孩子，好比是一個愛人被奪去一般的傷心。” ----陶行知

●人生為一大事來 ----陶行知

●我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書。總起來説，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書。 ----陶行知