【精品】人生感悟作文集合十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的人生感悟作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

人生感悟作文 篇1

在我們茫茫人生道路中，往往不是一條筆直的康莊大道，而是會有很多分岔路，我們此時就要認真地選擇了。

有的人，他們選擇了一條光明、充滿希望的道路，但路並不是開頭就是光明的，也許一開始是充滿坎坷的。但他們不放棄，堅強走完了那段坎坷的路。迎接他們的，是一條充滿陽光的道路。就好比居里夫人。她走過的道路並不是一帆風順的，她也曾經歷過許多磨難，用過幾頓瀝青來做實驗。但未來迎接她的是一條光明的路，因為她不曾放棄，而是堅強勇敢地走完了這段坎坷的路程，踏上了光明的路。她看見的是希望女神歐若拉捧着純潔的百合花在向她輕輕地招手。

也有的人，他們選擇的是一條黑暗的路。他們一踏上這條路，就踏進了無底深淵，再也不能回頭了。就好比吸毒者與小偷還有殺人犯。他們，都是禁不住奧丁神的考驗，也禁不住誘惑。他們愛上了藉口卻不知藉口的另一面是美杜莎的那張蛇臉。吸毒者在每一個第一次後就控制不了自己；殺人犯在仇恨的滋養下而放棄寬容；而小偷由於他們卻一種所謂的錢後，就開始去偷。他們卻並不知道，他們這樣做，是被這紅塵矇蔽了雙眼，讓絕望之神路西法引導他們走向一條充滿黑暗的道路。他們在路上看到的只是彼岸盛開的那妖豔的一束束曼陀羅花。看到死神尼德霍諾眼睛裏流下惋惜的血淚，捧着被血染紅的白薔薇在向他們揮手輕輕説再見，看到萬神之主奧丁拿着他那把叫Geatie的錘子來判定他們的罪。這時只有黑暗、恐懼、不安包圍他們，他們才感到了後悔，可已經晚了。

因此我們不能怕坎坷與困難，我們度過了最初的困難時期，就有光陰等待着我們，而我們的雙眼一但被矇蔽，就等於走上了一條絕望的道路，再也不能折回了，因此要擦亮雙眼慎重選擇。

人生感悟作文 篇2

《詩經》中有這麼一句詩:“投我以木桃，報之以瓊瑤，匪報也，永以為好也。”意思是説你給我一個木桃，我還你一塊玉佩，不是為了別的原因，而是為了你我永世交好。同理：投你以木桃，也會報我以瓊琚，如果你想要別人對你好，你必須先對別人好。

古時候，投桃報李是一種美德。漢朝時有個人叫季布，因為他平時守信用，幫助了許多人，別人囑咐他的事他基本上都可以辦到，從不失信於人，所以他的朋友眾多。後來，他被劉邦通緝追殺，這時他的許多朋友冒死來幫助他，季布這才逃過一劫。季布之所以能夠化險為夷，是因為他在平時投桃多多，受了他的恩的人才會不顧生死地前來救他。所以你要想別人對你好，你必須先對別人好。

到了二十一世紀的今天，投桃報李的人仍讓人稱讚。岳雲鵬在出名之前只是飯店裏打工的一名夥計，郭德綱發現了他的才能之後把他帶回德雲社，岳雲鵬拜郭德綱為師跟着郭德綱學藝。現在岳雲鵬非常火了，相比郭德綱其他幾個出名之後就離開了的徒弟，岳雲鵬依然沒有忘記郭德綱對他的恩情，成為了德雲社的頂樑柱，使德雲社的事業更上層樓。岳雲鵬的做法贏得了很多人的點贊，喝水不忘挖丼人，滴水之恩當湧泉相報，懂得投桃報李的人肯定是仁義之人，仁義之人的事業一般都會發展得不錯。郭德綱雖然有幾個弟子背叛師門，但絕大多數的弟子是懂得回報師傅的栽培之恩的，德雲社之所以有今天的聲勢，與郭德綱這十幾年來不斷地投桃是分不開的。投桃的結果是有了更多的李子，所以郭德綱也不必為少收穫幾個李子而耿耿於懷，該去的就讓他去吧，如果你想要別人對你好，你必須對別人更好，想想他人的離去是不是因為你還有做得不夠的地方，還有桃子未投到呢?

不僅是人類，就連動物也懂得投桃報李。一名獵人救了一隻鷹，一天，這名獵人在一堵牆下乘涼，這隻鷹飛了過來，叼走了獵人的帽子，獵人急忙去追，沒想到獵人前腳剛走，後腳那堵牆便塌了。種瓜得瓜，種豆得豆，種下善因，終結善果，有獵人的投桃才有老鷹的回報。就連動物都知道回報感恩，更何況是活生生的有血有肉人呢?所以要想別人對你好，你先想想自己對他人怎麼樣吧。

在我們的周圍，經常有同學抱怨他人對自己不夠好，如果你待他人如寒冬之冰，又怎麼能夠要求他人待你如春日暖陽?你投桃他人才會報李，所以他人待你態度不好時，要想想自己還有哪些地方做得不好。唐太宗曾經説過：“以人為鏡，可以明得失。”所以他人也是你的一面鏡子，可以反射出你對他人的態度。

請大家記住：要他人報你以瓊琚，前提條件是你要報人以木桃。

人生感悟作文 篇3

它本是一棵翠綠的蒼天大樹，淡綠的樹葉點綴着深褐色的枝幹，腳下葱葱的小草與它相伴。但在初春，它失去淡綠色的樹葉，失去了耀人的光芒，枝幹上的小芽顯不出它的翠綠。它，只能從新開始……

初春的午後總令人陶醉，花園裏的樹木雖沒有花朵的點綴，但也能發現春姑娘到來的印記。而遇到困難打算放棄寫作的我在這園中也略顯孤單。父親從屋內到花園裏澆水，樹腳下剛生長出的小草接受着水的滋潤，但在樹幹前也似我一樣的孤單。

父親坐在我身旁，靜靜地抽着煙，並沒有講話。當最後一片枯黃的樹葉從空中飄落，父親對我説：“春天已經到來了，你看樹葉已經全部飄落，小草則開始發芽。這些都暗示了新的一年開始了，樹木現在失去了光芒，但不代表它會永遠失去。它會生長出新的葉子，又開始新的生活。而你，因為多次修改煩人作文被拒收而準備放棄寫作，你為什麼不重新寫一篇文章，重新開始，從頭再來呢？這棵樹陪伴了你十幾年，你為什麼不能和它一樣，又從新開始呢？”

我抬頭，看着樹葉上的嫩芽和樹下的小草，決定和樹木一樣，重新開始，遇到困難時從頭再來。最後，那一課被我誤認為是小草的植物，越長越高，成為了和其他樹木一樣的蒼天大樹……

的確，春天是一個新的起點，是一個令失去光芒的樹木重新開始，找回自己或改變自己的新起點。年復一年，日復一日，當我遇到困難時，總會想起樹木的新起點。每一年的春天，又是一個新的起點，又是一個改變自己的時間。樹木又會重新生長出樹葉，草又會遍佈土地，找回屬於自己的光芒。

這又是一個新起點，又會有所改變。

人生感悟作文 篇4

早上去打球，原來的幾個球友都不在，只好和他擲一會兒散藍。

我不太認識他，不知道人家姓甚名誰，也不好意思冒昧詢問。不過，閒聊還是很投機的。

我看他和我年紀相仿，一問，嚇我一跳。整整比我大九歲，兒子今年都要上大學了。

他怎麼看都不像那麼老的人，體型一點沒變，動作敏捷，身手矯健。

攀談中，我瞭解到，他在銀行上班；他學過三年武術，當過兩年兵，上過三年脱產大專；他曾經參加郟縣運動會，用最原始的雙腳箭步跳，跳出了1.62米的好成績；他1.72米的身高，年輕的時候可以雙手掛住籃筐……那年考大學，他考了全校第一名，語文、歷史、地理全優，數學考了0分，所以只能走大專；他現在還記得當年的考試題目，還能背誦課本上的名篇……

回家的路上，我想到兩件事：

第一件是我國教育的過去和現在。

應該説，我國的教育在快速發展，“應試教育”向“素質教育”轉軌也轉了這麼多年了，成績還是很顯著的。但我總感到，有些方面，我們在倒退。比如體育工作，比如音樂方面……那時的人，多才多藝的大有人在，似乎吹拉彈唱，誰都能來幾下，籃球、乒乓球打得好着呢！

當前的教育，最大的問題就是“急功近利”。因為“功利心”，“素質教育”喊的驚天動地，應試教育抓得紮紮實實。怎麼考就怎麼教，考什麼就教什麼，“填鴨教學”、“題海戰術”不是在頹廢，而是越來越發揚光大。上有政策，下有對策，就有能人，把開卷考試檢測素質，變成“死記硬背”“包打天下”。鋪天蓋地的複習資料，模擬考題，實際上，是當前教育改革最大的絆腳石。

教育要學習有用的知識。這些老師們都懂。

所以，在課堂上。很多老師尊重學生個性，容忍一題多解，允許不同意見，鼓勵學生創造性思維。但是，到了作業環節，到了練習環節，老師開始要求統一答案，規範答案。一個標準答案，成了師生的“緊箍咒”。

學習本來是在學生大腦樹上結果，要歸納知識，要梳理知識。有識之士一直在強調，要重視課本的原知識，要重視根據腦科學學習。但是，一個考試，把教育引進了誤區，畢竟“題海戰術”是提大學聯考試成績最有效地辦法。

於是，一個怪現象出現了：鋪天蓋地的習題，堵塞了學生的大腦，麻木了學生的神經。“學而不思則罔，思而不學則殆。”孩子們天天被埋在習題堆裏，不勝其煩，死記硬背，難怪很多人説，教育把孩子教傻了。

第二件事是什麼是一個人一生最重要的？

毫無疑問，幸福人生應該建立在健康之上。

事業再大，沒有好身體，天天被病痛折磨，能幸福嗎？

財產再多，沒有好身體，食不甘味，夜不能寐，幸福嗎？

健康這東西，擁有的時候不覺得珍貴，一旦失去，就後悔不及。錢可以買來一切，但是買不來健康。

所以，無論是生命在於運動也好，生命在於靜止也罷，人都要重視養生。

生命在於運動。所以我們要形成經常鍛鍊的習慣，一個人要選擇一項自己喜歡運動方式，然後，開開心心堅持。

生命在於靜止。所以要修身養性，養成寬容、豁達、平和的心態。高高興興力爭上游，保持積極心態，重追求的過程，和和氣氣知足常樂，保持平常心態，隨遇而安，輕事情的結果。

人生感悟作文 篇5

依稀還記得我剛剛踏進學校大門的樣子，可如今我即將九年級畢業了。回首往事，在校園裏的種種故事不禁湧上心頭。學校，不僅給我留下了美好的回憶，更教會了我怎樣感悟人生。

每個人的一生，好比一條小船，假如你是幸運兒，將駛進風平浪靜的港灣；假如你運氣不好，就會駛進波濤洶湧的大海。

駛進大海的你，可能會覺得上天對你不公平，你會為自己打抱不平。一望無際的大海使你看不到港灣的一片風光，你只能在大海上漂流着，隨時都有被風浪吞噬的危險。

也許大海上的風浪會讓你看到生命的意義。當風浪來襲時，小船翻了過去，你肯定會重新站起來，繼續前進，向海的彼岸駛去。而生活中的風浪，也可以説是挫折，當你面對挫折時，如果你不向它屈服，反而以它為起跑點，相信你一定可以到達成功的終點。

而那些駛進平靜港灣的人，每天只能孤零零地看着港灣的娟娟水流，日落西山，日子久了，他們會覺得生命沒有了意義，沒有了色彩。這就好像生長在順境中的人，沒有經歷過風浪、風雨，只能渾渾噩噩地過一輩子。

越王勾踐的一生何不是經得起風浪，卧薪嚐膽，忍辱負重，最終滅吳。他如果不經風浪的襲擊，風雨的考驗，只能被吳滅。而項羽恰好是個相反的例子“無顏見江東父老”，經不住突如其來的風浪，最終一劍結束了自己傳奇的一生。

我們的人生不可能一帆風順，風平浪靜，在通往成功的路上，總會“半路殺出個程咬金”，使你進退維谷，就在這至關重要的時刻你是選擇前進還是後退，如果選擇前進，你能用百分之十的進取心加上百分之九十的拼搏，那你就成功了。相反，如果你選擇畏畏縮縮地退出，那就註定你一輩子與成功無緣。

學校發展我成長，是學校使我相信，只有經歷風雨，才能取得成功。努力掌舵好生活的小船吧，去穿越激流險灘，乘風破浪，成功正在不遠處向你招手！

人生感悟作文 篇6

人，不過是天地之間不斷延續的匆匆的過客。在短短的幾十年裏，滾滾紅塵之中，感歎人生者比比皆是，能真正悟出生命真諦的人，能有幾何？。

人，剛生下來，有誰知道在想什麼，有能想什麼。襁褓中幼小的精靈，沒有語言，渴了、餓了、病了，只有發出哭的信息，來表示自己的一切不妥。小臉上的甜蜜説明安然無恙。這就是人的第一感覺的表現。

感覺會伴隨着一個人慢慢長大，好、壞、美、醜、黑、白、對、錯……就憑感覺來區分。

大自然四季的變遷，人間的苦辣酸甜，喜怒哀樂經歷了過了就能感覺得到，才能品出其中的滋味。

要悟出人這一輩子太多的道理，光憑感覺是悟不出來的。悟性生存於個人心底深處善良的起點。

生命的價值，生活的快樂，是人的靈魂的寄託。

有的人，不知道什麼是悟，就不知道怎樣去悟。

有的人，想悟的時候，又找不到悟性。

有的人，都悟一輩子了，也沒有悟出所以然。

有的人，乾脆不悟，西里糊塗的活着。

有的人，不願意去悟，根本就沒有悟性。

能悟出人生存在的價值，生活的才有意義，那是一個及其高尚的思想境界。

悟出了人生存的目的，就不會計較得與失的重要性。不會把金錢看的比命都重要，才知道什麼是值得和不值得的。

能悟出人性的美，就不會產生那些骯髒的念想，去做那些損人利己的勾當。會去獻出自己的愛心，幫助那些需要幫助，應該幫助的人脱離困難、走出困境。

悟出了人生存的目標和方向，就會有信心的去做好自己的該做的每一件事情，才不會迷失自己，不會偏離向前行進的軌道。慢慢征途上會留下自己清晰的腳印。

悟出了人為什麼而活，為誰而活，就會放棄該放棄，必須放棄的無奈和無聊的寂寞。

在平凡的日子裏悟出追求，在艱辛的生活中悟出理想，在逆境中悟出你的成長，在平坦的路上悟出心裏的坦蕩。

人，心底真正悟出過往的滄桑歲月，會更加珍惜今天的一切擁有。

有了悟性的靈魂，同時產生品質的改變，提高道德的修養，文明的延續，情操的高尚。

悟到了不勞而獲的羞恥，自食其力的安然，滴水之恩的源泉。悟出了自尊，自強，自立、自信、自我的存在意義。

悟性的美，客觀的因素無法支配於其身，只有主觀的意思才能主宰自己的良心去發現並釋放出來。

一個人的快樂，不是擁有的多，而是計較的少。

感悟人生，感悟人生，感覺悟到了就去做，而且去做好，不要只感不悟的去做，悟到了又不做。

人生苦短，何不放下所有雜念，在心底無私的廣闊天地裏，瀟灑的去感悟人生。活出精彩，活出自我的超躍。

人生感悟作文 篇7

閲讀，是一種很枯燥的事。我敢説，沒有幾個人愛在這枯燥中漫遊的，但我們的老師卻要引導我們要愛讀書。而且，老師用他們的辛勤勞動告訴我們大家，從經典裏獲取的不僅是前人的經驗，更是一種足已改變現狀的力量。書中描繪的天地，讓我們能去相信，更能去創造未來，創造出新的世界。

比如，我們讀過的《國學故事》，它讓我知道國學是中華民族流傳千年的智慧結晶。而這本書的故事無一不包含國學精髓：正義、勤勞、善良、勇敢……。

我們還讀過的《綠野仙蹤》，它讓我們懂得了團結的力量有多大，同時我也明白了勇敢的重要性。

我們還一起讀了《小王子》，這本書就像一眼憂傷的泉水，緩緩的從心裏冒出來。這個故事中包含的真誠，友愛、珍惜的一切為人所珍視的情感和品質喚醒了每個人的心。

我們還讀過許多書，這些書都能讓我們感受到人生的真諦，讓我們在書中知道了世界的美好，人與人之間的真誠與友愛。

從這些書中，我深深地感謝老師，因為老師領着我們遨遊在書的海洋，帶着我們去探索那些未知的世界。讓我長見識長能力。老師就像我們的媽媽，她培養着我們愛讀書這個好習慣。而我，漸漸也深知：讀書是我們一輩子的事。要全身心投入，才能懂得這書所給予我們的啟迪。這樣，我們才能收穫的更多。

人生感悟作文 篇8

成語是中華漢語文化的精華，也是中華民族的精神文明的根本。暑假爸爸送了我一本《中華成語故事》，他希望我可以每天讀兩個故事，更加了解成語的來龍去脈。

這本書首先吸引我的是在每個故事都有漂亮的插圖，我翻開書頁閲讀每個成語小故事都激發着文我的興趣，突然發現看書可以和動畫片一樣有趣，而且也可以學到好多成語。

我之前學習過“鑿壁偷光”和“懸樑刺股”。“囊螢映雪”雖然字很難，意思卻是相同的：晉代車胤小時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。他們家境貧窮，也勤學苦讀。我們現在生活條件這麼優越，就更加應該勤奮學習。

“諱疾忌醫”是蔡桓公向扁鵲隱瞞疾病，不願醫治的故事。比喻怕人批評而掩飾自己的缺點和錯誤。我不禁聯想到，我們平時做錯事情的時候，都要向父母老師勇於承認錯誤，不能因為害怕被批評，就撒謊欺騙。

在這本書裏我也學到了“老牛舐犢”這個成語來比喻父母憐愛子女。歷史裏有“涼被温席”的黃香，“懷橘遺親”的陸績，“卧冰求鯉”的王祥給我們做了孝順父母的`榜樣。我們也應該在生活上關心父母，不讓父母操心，在學習上認真學習知識，努力成為讓父母驕傲的乖孩子。

通過這段時間的故事閲讀，我學習到了很多新的成語，也掌握了以前就知道的成語背後的小故事。我希望可以從這本書開始，接觸更多的中華經典，讓我的精神世界更加美好。

人生感悟作文 篇9

感悟人生記得 你背起行囊時約了燕子同行你説：只因為她的輕巧給予你帶來活力幹勁如今時光瞬間閃爍你的同行者卻變成了雁兒此時，問你她給你帶來的啟示，你卻——不語，看着你滿身的滄桑——我猶豫我聆聽你心靈的樂曲——我為你感歎傾訴你清雅的憂傷——我為你分擔……於是我讀懂了你每次收穫你沒有千言萬語但內心的心語卻沸騰於廣闊的胸懷每次收穫你沒有陶醉於一方但內心志向卻在久久嚮往遠大的理想多少次你穿越荒野多少次你踏破巨浪多少次你衝出海灘你永遠不會低頭抵達彼岸回望——心已流下無聲的淚水而在秋收的季節終將領悟人生的另一種遼闊大海與藍天相連的一線不管是太陽還是星星我們始終——一樣的堅強一樣的努力一樣的理想一樣的執着

人生感悟作文 篇10

誰知道？人生坎坷、風雨，永不停歇。誰能？感悟人生，戰勝自己，青春無悔。 曾經他是一個無拘無束的人；曾經他是一個獨來獨往的人；曾經他是一個孤傲不羣的人。 曾經他的手中遞來榮獲北京一等獎的信件，他拿下獎金。但，他放棄了屬於自己的獎盃，他拋棄了屬於自己的處女作……似乎傲眼望穿秋水般的望穿世間的一切。他曾經對任何人都沒有好感，包括他的親人；他曾經覺得包圍他的是污濁的虛偽和莫名的空虛，濃郁的黑暗。他甚至曾經憎恨父母讓他降臨於這個世間，抱怨造物主為何賦予他自己怎麼一個平凡的“軀殼”。 時間的沙漏，不停的輪迴流轉。不同的事物，時間的同化。 也許，也許他因為環境的改善，他因為身心俱累，他因為思想的變遷……他似乎隨時間的飛逝，隨花朵的凋落，漸漸的變幻着，甚至是變幻得近乎於簡單，平凡，猶如秋季中的最後一片泛紅楓葉……雖然他依存一絲孤傲，不過他學會了感恩…… 現在的他無需掩飾心中的某些情緒，現在的他可以隨意的談笑風生，現在的他可以在快樂的時候像他們一樣盡情的“瘋狂”。因為他現在不再是曾經…… 日曆被一頁一頁地撕去，他還在一天天的變幻。他漸漸的變得有一絲多愁善感，他會為《生命制高點》中身殘志堅的人們感動；他會為《紅樓夢》中林黛玉和賈寶玉的悲慘結局感到遺憾；他甚至還會因為一些情感交集久久不能入眠。 現在的他遠離了曾經的他。現在的他學會了面對，學會了就算做不了耀眼奪目的太陽，也要當一輪微茫四射的明月，哪怕是一輪殘月也要拼盡氣力綻放出屬於他自己的璀璨星光…… 儘管他沒有超人的智慧，神化的軀體；儘管他沒有迷人帥氣的面容；儘管他沒有像周圍的人那樣受羨慕與享幸福……但他起碼掌握了命運，而不是被命運所掌控。 曾經的他，一個獨來獨往的人，從不受任何束縛，高傲不羣的孤高，但他也未曾輕易放鬆過自己，苦練……現在的他，似乎不同了許多……現在的他視乎傾向於簡單，平凡，猶如秋季中的最後一片泛紅楓葉…… 每一片落葉的背後都有一個不朽的故事，也許每一個故事都是一個永存記憶的傳奇……——後記