老師説給家長的話

昨晚十點，電梯裏聽到這樣一段話，一個媽媽對自己穿着某名校校服的女兒説：“作業已經多了，你高興也要寫完，不高興也要寫完，還不如高興的寫完!省得出了錯，還得再寫!”。穿校服的女兒一直很沮喪的低着頭，一句話也沒有説。看到這樣熟悉的一幕，作為老師也作為家長，真想對我們的老師説以下幾句話。

1、請不要拖堂。那天孩子對我説：“媽媽，我今天成功的一早上沒有上廁所!”，我好奇的問他怎麼做到的，他説：“我沒喝水!”。“為什麼不喝水?”孩子説：“我們好幾個老師愛拖堂，有時候一直拖到下節課上了，有時候廁所人多，好容易等到又上課了，來不及。所以我就不喝水了。”如果你作為一個媽媽聽到這段對話，就一定能理解我們的請求。如果您某一節課沒有計劃好，偶然拖堂，我們都理解。但是如果您經常拖堂，那麼在學生向你抗-議跺腳的時候，請不要生氣，也不要覺得委屈，請您反思為什麼您就總不能計劃好?

2、請不要隨意將放學時間延後半小時以上。我們理解您不計報酬的加班是為了更好的管理，為了孩子。如果需要請提前通知家長，我們會非常感激您。目前的交通，還有治安，我們作為家長，在校門口等孩子的還知道孩子沒有出校門，在家裏等的就只有心焦(因為孩子這個時間不可能開着手機，很多學校是不許帶手機的，孩子帶着也不敢開機不敢跟家長聯繫)。現在的物價我們中的大多數人也是要保住工作的，只能下班匆匆趕去接到孩子才能回家做飯，我們在校門口等一個半小時的心情您能理解一下嗎?

3、請不要因為個別孩子的錯誤懲罰全班。我們知道現在的孩子難管，老師也不是萬能的機器人，學校對老師要求也非常多。可是因為一兩個孩子的錯誤，全班一起跟着捱罵一節課，是否合適?我建議過孩子，你可以閉上眼睛保護一下視力，可是孩子説不敢，只能聽您數十遍的説同一段話。

關於作業多這些，我們都知道怎麼告訴孩子理解老師的辛苦，怎麼對自己的學習負責。可是以上的三條，就算我們理解，也能給孩子一個説法，只是説的時候難免心虛。請老師們理解，如果有什麼過頭話，請別介意。

最近和一些年輕的父母聊起照顧孩子的事，他們自我嘲諷為“孩奴”。為什麼?因為他們覺得做人父母的生活與做人子女的生活是天淵之別。做人子女的時候，可以任意而為，什麼時候苦悶了週末隨便找個地方散心，換季大減價了可以約上同事下班後血拼，電影院有新電影上演可以約上三五知己看、聊天到半夜……但是做人父母后呢，以上的休閒娛樂活動一年也不知道是否能出現兩次。隨之而來的是屬於孩子的生活，每天下班第一時間去接孩子，陪孩子看書、遊戲、洗澡，最後當孩子睡下了，你可能也已經進入夢鄉了。“你説這樣的生活不是孩奴還能是什麼。”一個家長的'總結性發言，讓其他家長不勝唏噓。

做人父母的生活就真的如此無趣嗎?我覺得未必。最近在為孩子填寫一本成長記錄手冊。其中有一頁是記錄孩子每個月的童言稚語，當時家裏所有的人一起回憶小傢伙最近有什麼有趣、爆笑的言語。結果，整個晚上大家因為一個個零碎的記憶而充滿了歡笑。其實，很多父母總覺得自己為孩子付出了很多，時間上的、金錢上，但是孩子給家長的卻也是千金難換的幸福感覺。感覺自己被完全的依賴與信任，感受在社會上難能可貴的純真……

我和學生聊天的時候，不少孩子會投訴父母總是高高在上，以自己的付出要求孩子的同等付出。“我為了你辛辛苦苦工作，你居然拿個不及格回來。”類似的對白，相信不少學生會聽過。但是追根到底，孩子並沒有要求你付出，甚至最開始的時候沒有要求成為你的孩子，而在成為你孩子的歲月裏，他也為你的生活帶來了無窮的樂趣，即使他是無意而為之。如果從等價交換而言，其實已經是兩相抵消。

真的希望能有更多的家長將心態擺平一點，認識到其實能做一個孩奴是一件很幸福的事，那麼我相信我們的親子關係將更和諧。