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要認真學習的名言

  要認真學習的名言經典

要認真學習的名言

1) 世界上三種東西最寶貴知識、糧食和友誼。

2) 事常與人違,事總在人為。

3) 樹不修,長不直;人不學,沒知識。

4) 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

5) 形成天才的決定因素應該是勤奮郭沫若。

6) 業精於勤疏於嬉,行成於思毀於隨。

7) 一日之計在於晨,一年之計在於春,一生之計在於勤。

8) 藝術的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外。

9) 用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己。

10) 造燭求明,讀書求理。

11) 知識是智慧的火炬。

12) 只要功夫深,鐵杵磨成針。

13) 自古以來學有建樹的人,都離不開一個“苦”字。

14) 成功=艱苦勞動+正確方法+少説空話

15) 勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。

16) 不吃飯則飢,不讀書則愚。

17) 不經歷風雨,怎能見彩虹 。

18) 不向前走,不知路遠;不努力學習,不明白真理。

19) 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

20) 聰明出於勤奮,天才在於積累。

  要認真學習的名言推薦

1) 靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” 。

2) 你想成為幸福的人嗎?但願你首先學會吃得起苦。

3) 世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。

4) 勤學如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學如磨刀之石,不見其損日有所減。

5) 人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。

6) 如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠只能是死水一潭。

7) 三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

8) 少壯不努力,老大徒傷悲。

9) 勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。

10) 事常與人違,事總在人為。

11) 樹不修,長不直;人不學,沒知識。

12) 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

13) 自古以來學有建樹的人,都離不開一個“苦”字。

14) 業精於勤疏於嬉,行成於思毀於隨。

15) 用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己。

16) 藝術的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外。

17) 一日之計在於晨,一年之計在於春,一生之計在於勤。

18) 造燭求明,讀書求理。

19) 知識是智慧的火炬。

20) 只要功夫深,鐵杵磨成針。

  要認真學習的名言精選

1) 形成天才的決定因素應該是勤奮 -郭沫若 。

2) 不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮鬥,不去創造,再美的青春也結不出碩果。

3) 我長大有寫東西我們無能為力於是最後躲避最後的最後面對也只能面對,因為我們要活着。活着就不能被打敗。這個季節梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零,沒有聲音。好象在編織着一個誘人的夢。也許是金榜題名的美夢啊。

4) 我沒有什麼特別才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。

5) 鬆軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。

6) “世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經常對我們説的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學習,要珍惜時間,要樂於助人,做一個對社會有用的人。

7) 竹根,即使被埋在地下無人得見,也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。

8) 一帆風順,並不等於行駛的是一條平坦的航線。

9) 人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。

10) 沉湎於希望的人和守株待兔的樵夫沒有什麼兩樣。

11) 春秋時期大教育家、思想家孔子曾説:“學而不思則罔,思而不學則殆。”這句話就闡述了學習與思考的辯證關係。説明,學習是要經過思考的,否則將一事無成。思考後就能得出學習成果,説的是非常對的。

12) 勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。

13) “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”勤奮是一種美好的品德。;勤奮是一種努力自強的'精神,勤奮是一種勇往直前的精神。一勤天下無難事,勤奮,更是變理想為現實的行動,是由量變到質的過程,是走向成功的階梯,是成為天才必不可少的條件。

14) 精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,就是天才。

15) 只要能收穫甜蜜,荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

16) 瀑布——-為了奔向江河湖海,即使面臨百丈深淵,仍然呼嘯前行,決不退縮

17) 只要不放棄努力和追求,小草也有點綴春天的價值。

18) 我們的事業就是學習再學習,努力積累更多的知識,因為有了知識,社會就會有長足的進步,人類的未來幸福就在於此。

19) 韓愈説過這樣一句話:“業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨””。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優與良;才思濃與淡,都是由勤奮註定的。

20) 每天,對我們來説,是一個挑戰,是一個新的開始,是昨天的結束。每一天,我們在努力,在學習。但是當那一次次殘忍的考試打擊者我們,我們又失去鬥志。

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