國小六年級家長寄語
芳草萋萋,樹蔭鬱郁。火紅的六月橫亙眼前,炎炎夏日環繞校園,唯離別的情懷和互助的關愛渲染出幾分清涼快意。我們在一起度過了七百多個這樣的日子:清晨,我沉浸於真誠的問候中;課堂,我沉浸於熱情的學習中;課間,我沉浸於真摯的交流中;午間,我沉浸於別有一番情趣的盤勺曲中;放學,我沉浸於依依不捨的暫別中;夜晚,我沉浸於美妙的語言文字中。感謝你們為我譜寫了這般美妙的幸福之音。
更多的心儀已久的夢想和珍貴難得的機遇悄然綻放,正等待着你們豪邁地遠赴前方,自信地踏上新的征程。希望你們在今後的學習生活中與自信為伴,與認真為伴,不怕困難,不怕挫折,在不斷努力中茁壯成長。
祝孩子們一生平安幸福!
光陰似箭日月如梭,時間的漂流像一首無聲的歌,在抬頭與低頭之間,畢業的日子就這樣悄然到來。
一年前我們匆匆相遇,現在又要匆匆別離,在這裏我們一起走過了許多的風風雨雨,一起品嚐過喜怒哀樂,更是一起耕種與收穫。相信:機會是創造來的,不是等來的。一個人走路走得最遠的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。
感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結合,如同水與火的交融,狂熱而柔靜。一個人只有憑着這樣的態度管理人生,離成功、幸福也就不遠了。
再燦爛的陽光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒有瑕疵,讓我們學會與痛苦同行,去追尋快樂。
世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊是天空,而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
時間是最有情,也最無情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會成功。請善待時間。
自信來源於對自我的正確認識,自卑來源於比較的結果。建立自信的基礎就是要承認現實,接受現實,並想法來改變現實。
天生我才必有用。
生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子,當太陽初升時,就得毫不猶豫地奔向前方!
生命就是奇蹟,永遠都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅持舉着它,即使燭火灼傷了皮膚,我們也不能放棄,否則我們將永遠還在黑暗中。真正在考試中的勝利者,並非是指那些成績拔尖的狀元,而是在堅持中永不放棄成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你。讓我們用汗水織就實力,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌
讓我們從容應對,傾出所能,走過風雨必現彩虹
成功的花,人們只驚慕她開放時的'明豔,然而它當初的芽兒,浸透着奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨……
最好不是在夕陽西下的時候去幻想什麼,而要在旭日初昇的時候即投入學習。
一個人的真正偉大之處就在於他能夠認識到自己的渺小。
你的學習從現在開始,無論承受多大的困難和挫折,你都要每天進步一點點。你會行動,你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現你的風采。你不要想是否能夠成功,既然選擇了目標,便只顧風雨兼程。
學習的競爭是壓力和挑戰,也是機遇和希望,成功屬於戰勝自我的人。有平常心,就會有最佳的發揮;懷自信心,便能跨越每一個障礙。只有一個忠告給你——做你自己的主人。
拼搏無極限。
十二年的歷程
風風雨雨
有你與我們相伴
有一天 你將會離開爸爸媽媽的羽翼
帶着我們的愛
獨自向前闖
爸爸媽媽會永遠深情地注視着你
在此
爸爸媽媽想對你説
親愛的孩子
是鴻鵠
你就展翅去飛翔
是大樹
你就參天去成長
如果你不是鴻鵠
是快樂的小燕子
那你也盡情去飛翔
如果你不是大樹
是快樂的小草
那也請你盡情地擁抱陽光
篇二:六年級學生家長寄語六年級學生家長寄語
你是整理教室最細心、最內行的學生,勞動吃苦、能幹。這是多麼難得的習慣啊!你性格直,與同學交往時要注意方法,這樣才不會好心辦壞事。你的學習基礎還不夠好,要多虛心向同學請教。你的作文老師非常喜歡看,所以每次都要認真寫,可不能讓老師失望啊!
從你的日記中老師看出你是一個非常有主見的孩子,情感豐富,老師很喜歡和你交流,你願意向老師敞開心扉嗎?把你的悄悄話跟老師説嗎?在與人交往時,老師建議你不要過於計較個人得失,只要真出付出,你一定會收穫真誠的友誼。 你是我們班的一匹“黑馬”,雖然我們相處時間不長,800米的賽場上,我們見證了你的實力,你超常的記憶力讓我們瞠目結合,在這黃金記憶時期,你一定要盡情遨遊在知識的海洋,汲取營養,你一定要擁有比別人更多的財富。 運動場上你的生龍活虎體現出你對運動的熱愛地。你有較強的運動天賦,希望你能堅持鍛鍊,馳騁上賽場。在身上,老師看到一股自信和不服輸的精神,學習上愛鑽研。作文常寫得很大氣,很有自己的風格。
家長會上,你精心繪出的一幅畫讓大家驚歎不已,運動場上你“飛毛腿”的稱號當之無愧。在學習上,你要注意對知識的積累,假期裏多進行有益的課外閲讀,生動優美的詞語一定會紛沓而來。甚至在看電視時,聽音樂時,都會獲取幽默風趣的語言。
很高興你能成為我的學生。你外表文靜,內心進取心強,老師不僅看到你的成績,更看到了你的努力。因為努力,你的成績穩中有升,學習的過程很痛
苦,得收穫卻是甜美的,面對學習上的困難老師知道你一定會迎難而上,做一名知識海洋裏的舵手。
忘不了勞動時你流下的汗水,因為動作麻利,你總是把勞動任務完成得又快又好。你的學習基礎不牢,老師希望你以積極的心態正視自己,做到不恥下問,沒有有會嘲笑你,振作起來,我們大家都願意幫助你。
老師欣喜地發現,這學期你發生了驚人的變化。字跡寫得那麼漂亮,我都不相信是你寫的了。每天學習任務也按時完成了,只是面對難題,可不能敷衍,要積極地動腦、動手,你一定會品嚐到學習帶來的樂趣的。
雖然你有一次弄環門的經歷,但老師想,你一定會吸取教訓,更加小心愛護學校公物的。你的努力老師看到眼裏,學習踏踏實實,不驕不躁。假期裏,別忘了多閲讀好書,讓好書陪伴你成長吧!
你是我們的“開心果”,你給大家帶來了很多歡樂。但因為愛動手動腳,又常和同學產生矛盾。你要多反省自己的言行。你的作業每天都能做,這是一個了不起的改變,但要有毅力,要能坐得住,靜下心,才會有真正的進步,你要加油!
老師像你的爸爸媽媽一樣關心你。我們欣慰地看到你正豐慢慢成長。你精彩的英語故事到感人的一封信,無不滲透着你的智慧和實幹。繼續保持你良好的學習習慣,並做到不驕不躁,更美妙更幸福的事情會悄悄出現在你的生活裏。
你是我們大家的朋友,遵守班級紀律,雖然不愛説話,但只要有同學需要幫助,你總是盡力。生活是多麼美好上,快來融於我們這個温暖的大集體吧!和我們
篇三:六年級學生家長寄語你是整理教室最細心、最內行的學生,勞動吃苦、能幹。這是多麼難得的習慣啊!你性格直,與同學交往時要注意方法,這樣才不會好心辦壞事。你的學習基礎還不夠好,要多虛心向同學請教。你的作文老師非常喜歡看,所以每次都要認真寫,可不能讓老師失望啊!
從你的日記中老師看出你是一個非常有主見的孩子,情感豐富,老師很喜歡和你交流,你願意向老師敞開心扉嗎?把你的悄悄話跟老師説嗎?在與人交往時,老師建議你不要過於計較個人得失,只要真出付出,你一定會收穫真誠的友誼。
你是我們班的一匹黑馬,雖然我們相處時間不長,800米的賽場上,我們見證了你的實力,你超常的記憶力讓我們瞠目結合,在這黃金記憶時期,你一定要盡情遨遊在知識的海洋,汲取營養,你一定要擁有比別人更多的財富。
運動場上你的生龍活虎體現出你對運動的熱愛地。你有較強的運動天賦,希望你能堅持鍛鍊,馳騁上賽常在你身上,老師看到一股自信和不服輸的精神,學習上愛鑽研。作文常寫得很大氣,很有自己的風格。
家長會上,你精心繪出的一幅畫讓大家驚歎不已,運動場上你飛毛腿的稱號當之無愧。在學習上,你要注意對知識的積累,假期裏多進行有益的課外閲讀,生動優美的詞語一定會紛沓而來。甚至在看電視時,聽音樂時,都會獲取幽默風趣的語言。
很高興你能成為我的學生。你外表文靜,內心進取心強,老師不僅看到你的成績,更看到了你的努力。因為努力,你的成績穩中有升,學習的過程很痛苦,得收穫卻是甜美的,面對學習上的困難老師知道你一定會迎難而上,做一名知識海洋裏的舵手。
忘不了勞動時你流下的汗水,因為動作麻利,你總是把勞動任務完成得又快又好。你的學習基礎不牢,老師希望你以積極的心態正視自己,做到不恥下問,沒有有會嘲笑你,振作起來,我們大家都願意幫助你。
老師欣喜地發現,這學期你發生了驚人的變化。字跡寫得那麼漂亮,我都不相信是你寫的了。每天學習任務也按時完成了,只是面對難題,可不能敷衍,要積極地動腦、動手,你一定會品嚐到學習帶來的樂趣的。
雖然你有一次弄環門的經歷,但老師想,你一定會吸取教訓,更加小心愛護學校公物的。你的努力老師看到眼裏,學習踏踏實實,不驕不躁。假期裏,別忘了多閲讀好書,讓好書陪伴你成長吧!
你是我們的開心果,你給大家帶來了很多歡樂。但因為愛動手動腳,又常和同學產生矛盾。你要多反省自己的言行。你的作業每天都能做,這是一個了不起的改變,但要有毅力,要能坐得住,靜下心,才會有真正的進步,你要加油!
老師像你的爸爸媽媽一樣關心你。我們欣慰地看到你正豐慢慢成長。你精彩的英語故事到感人的一封信,無不滲透着你的智慧和實幹。繼續保持你良好的學習習慣,並做到不驕不躁,更美妙更幸福的事情會悄悄出現在你的生活裏。
你是我們大家的朋友,遵守班級紀律,雖然不愛説話,但只要有同學需要幫助,你總是盡力。生活是多麼美好上,快來融於我們這個温暖的大集體吧!和我們一起遊戲,學習。我們都願意成為你的最知心的朋友。
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