關於愛因斯坦的的勵志名人名言(精選100句)
名人名言指為人類發展做出貢獻的,富有知識的名人所説的能夠讓人懂得道理的一句較為出名的話。廣泛上來説就是有意義,向人們揭示一定的道理的話。下面是小編整理的關於愛因斯坦的的勵志名人名言(精選100句),歡迎大家分享。
愛因斯坦的的勵志名人名言1
1、科學是永無止境的,它是一個永恆之謎。
2、科學決不是也永遠不會是一本寫完了的書。每一項重大成就都會帶來新的問題。任何一個發展隨着時光的推移都會出現新的嚴重的困難。
3、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已,而提出新的問題,卻需要有創造性的想像力,並且標誌着科學的真正提高。
4、凡在小事上對真理持輕率態度的人,在大事上也是不足信的。
5、一個人的價值,應當看到他貢獻什麼,而不應當看他取得什麼。
6、人所具備的智力僅夠使自我清楚地認識到,在大自然面前自我的智力是何等的欠缺。如果這種謙卑精神能為世人所共有,那麼人類活動的世界就會更加具有吸引力。
7、只要你有一件合理的事去做,你的生活就會顯得異常完美。
8、光用專業知識教育人是不夠的,經過專業教育,他能夠成為一種有用的機器,可是不能成為一個和諧發展的人。
9、決不要把你們的學習看成是任務,而是一個令人羨慕的機會。為了你們自我的歡樂和今後工作所屬社會的利益,去學習。
10、在所閲讀的書本中找出能夠把自我引到深處的東西,把其他一切統統拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自我誘離要點的一切。
11、在一個崇高的目標支持下,不停地工作,即使慢,也必須會獲得成功。
12、我確實相信:在我們的教育中,往往只是為着實用和實際的目的,過分強調單純智育的態度,已經直接導致對倫理教育的損害。
13、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣,人總能夠憑着高貴的品質,超脱時代和社會,走自我正確的道路。
14、推動你的事業,不要讓你的事業推動你。
15、世間最完美的東西,莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。
16、雄心壯志或單純的職責感不會產生任何真正有價值的東西,僅有對於人類和對於客觀事物的熱愛與獻身精神,才能產生真正有價值的東西。
17、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。
18、雄心壯志或單純的職責感不會產生任何真正有價值的東西,僅有對於人類和對於客觀事物的熱愛與獻身精神,才能產生真正有價值的東西。
19、(德)每一個人都有必須的夢想,這種夢想決定着他的努力和確定的方向就在這個意義上,我從來不把安逸和歡樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎,我叫它豬欄的夢想。
20、我每一天上百次地提醒自我:我的精神生活和物質生活都依靠着別人(包括生者和死者)的勞動,我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受着的東西。我強烈地嚮往着儉樸生活,並且時常為發覺自我佔有了同胞的過多勞動而難以忍受。
21、學校的目標始終應當是:青年人在離開學校時,是作為一個和諧的人,而不是作為一個專家。
22、學習知識要善於思考,思考,再思考,我就是靠這個方法成為科學家的。
23、此刻,大家都為了電冰箱汽車房子而奔波,追逐,競爭。這是我們這個時代的特徵。可是也還有不少人,他們不追求這些物質的東西,他們追求夢想和真理,得到了內心的自由和安寧。
24、想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括着世界的一切,推動着提高,並且是知識進化的源泉。嚴格地説,想像力是科學研究的實在因素。
25、在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮。她幾乎是世界上一切成就的催生婆。
26、每個人都有必須的夢想,這種夢想決定着他的努力和確定的方向。
27、不要努力成為一個成功者,要努力成為一個有價值的人。
28、(德)喚起獨創性的表現與求知之樂,是為人師者至高無比的祕方。
29、每個人都有必須的夢想,這種夢想決定着他的努力和確定的方向。在這個意義上,我從來不把安逸和歡樂看作是生活目的本身--這種倫理基礎,我叫它豬欄式的夢想。照亮我的道路,並且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的夢想,是善美和真。
30、在學校和生活中,工作的最重要的動力是工作中的樂趣,是工作獲得結果時的樂趣以及對這個結果的社會價值的認識。
31、它(指學校教育)應當發展青年人中那些有益於公共福利的品質和才能。……學校的目標應當培養有獨立行動和獨立思考的個人,可是他們要把為社會服務看作是自已人生的最高目的。
32、世界上,宇宙中,有多少難解的謎啊……還是抓緊時光工作吧!
33、凡是對人類生活提高最有貢獻的人,應當是最受愛戴的人,這在原則上是對的。可是如果要求別人承認自我比同伴或者同學更高更強,或者更有才智,那就容易在心理上產生惟我獨尊的態度,這無論對個人對社會都是有害的。
34、科學研究能破除迷信,因為它鼓勵人們根據因果關係來思考和觀察事物。
35、等你們六十歲的時候,你們就會珍惜由你們支配的每一個鐘頭了。
36、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。
37、用一個大圓圈代表我學到的知識,可是圓圈之外是那麼多的空白,對我來説就意味着無知。並且圓圈越大,它的圓周就越長,它與外界空白的接觸而也就越大。由此可見,我感到不懂的地方還大得很呢。
38、探索真理比佔有真理更為可貴。
39、學校向來是把傳統的財富從一代傳到下一代的最重要的手段。與過去相比,這種情景更加適合於今日。由於經濟生活現代化的發展,作為傳統和教育的傳遞者的家庭已消弱了。所以,比起以往來,人類社會的延續和健康,要在更高程度上依靠學校。
40、思維世界的發展,在某種意義上説,就是對驚奇的不斷擺脱。
愛因斯坦的的勵志名人名言2
1、感情和願望是人類一切努力和創造的背後動力。
2、學習知識要善於思考,思考,再思。我就是靠這個方法成為科學家的。
3、成功=艱苦勞動+正確方法+少説空話。
4、一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不應當看他取得什麼。
5、人只有獻身於社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
6、人只能有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。
7、只要你有一件合理的事去做,你的生活就會顯得特別美好。
8、成功=艱苦的勞動+正正確的方法+少説空話
9、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣,人總可以憑着自己高貴的品質,超脱時代和社會,走自己正確的道路。現在,大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波、追逐、競爭。這是我們這個時代的特徵了。但是也還有不少人,他們不追求這些物質的東西,他們追求理想和真理,得到了內心的自由和安寧。
10、在真理和認識方面,任何以權威者自居的人,必將在上帝的戲笑中垮台!
11、成功=艱苦勞動+正確的方法+少説空話
12、如果一個掌握了他的學科的基礎理論,並且學會了獨立地思考和工作,他必定會找到他自己的道路,並且比起那種主要以獲得細節知識為其培訓內容的人來,他一定會更好地適應進步和變化。
13、世間最美好的東西,莫過於幾個有頭腦和心地都很正直的的嚴正的朋友……
14、倘若A代表人生的成功,那麼公式是:A=X Y Z。X是工作,Y是遊戲,Z是保持緘默。
15、想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推動着進步,並且是知識進步的源泉。
16、在科學上,每一條道路都應該走一走。發現一條走不通的道路,就是對於科學的一大貢獻。
17、我們的科學史,只寫某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,發現“此路不通”的失敗者統統不寫,這是很不公平的。
18、科學研究基於同一法則,即一切事物的產生取決於自然規律,這也適用於人們的行動。
19、若無某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識的進展的。
20、我生平喜歡步行,運動給我帶來了無窮的樂趣。
愛因斯坦的的勵志名人名言3
1、很少有人能鎮定地表達與他們的社會環境之偏見相左的意見。大多數人甚至無法形成這種意見。
2、數學法則只要與現實有關的,都是不確定的;若是確定的.,都與現實無關。
3、科學是一件美好的事,如果人無需賴此維生的話。
4、書讀得太多,而腦筋用得太少的人,都會落入懶得思考的習慣。
5、任何聰明的傻瓜都可以讓事情更大、更復雜、更激烈。要往反方向發展需要一絲天分以及許多勇氣。
6、偉大的心靈總是會遭逢凡夫俗子頑強的抵抗。
7、凡是自命為知識與真理領域的評審員的人,都會被眾神的訕笑所毀滅。
8、真實只是一種幻覺,儘管是一種揮之不去的幻覺。
9、我沒有特殊天賦,我只是極為好奇。
10、整個科學只不過是每日思考的精練。
11、如果我們知道我們在做什麼,那就不能稱為研究了,不是嗎?
12、這個世界最令人不解的事情是,它是可以理解的。
13、重點是:發展兒童般渴望認知的慾望,並將這兒童引導至重要的社會領域。
14、物理學的概念是人類心智的自由產物,它不是全然由外在世界決定的,無論它看來是否如此。
15、不是我聰明,只是我和問題周旋得比較久。
16、堅持不懈就是天才。
17、時間存在的惟一理由是,如此才不會所有事情同時發生。
18、創意的奧祕是知道如何隱藏你的來源。
19、不曾犯錯的人什麼新生事物都沒試過。
20、如果A代表人生的功成名就,A=x y z。x代表工作,y代表遊戲,z代表閉嘴。
愛因斯坦的的勵志名人名言4
1、重要的是,不要停止質疑。
2、用自己的眼睛看,用自己的心感受的人屈指可數。
3、在小事上對真理持輕率態度的人,在大事上也是不足信的。
4、人生不管時代的潮流和社會的風尚怎樣,人總可以憑着自己高貴的品質,超脱時代和社會,走自己正確的道路。
5、通向人類真正的偉大境界的通道只一條苦難的道路。
6、實篤一個人只有以他全部的力量和精神致力於某一事業時,才能成為一個真正的大師。因此,只有全力以赴才能精通。
7、沒有犧牲,也就決不可能有真正的進步。
8、一個人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最後一息,這的確是幸運。
9、簡單淳樸的生活,無論在身體上,還是精神上,對每個人都是有益的。
10、推動你的事業,不要讓你的事業推動你。
11、為了使每個人都能表白他的觀點而無不利的後果,在全體人民中,必須有一種寬容的精神。
12、最重要的寬容就是國家和社會對個人的寬容。
13、真正有價值的東西不是出自雄心壯志或單純的責任感;而是出自對人和對客觀事物的熱愛和專心
14、一個人的真正價值,首先決定於他在什麼程度上和在什麼意義上從自我解放出來。
15、我們把教育定義如下:人的智慧決不會偏離目標。所謂教育,是忘卻了在校學的全部內容之後剩下的本領。
16、知學校的目標應是培養有獨立行動和獨立思考的人。
17、我沒有什麼特別的才能,不過是喜歡尋根究底地追求問題罷了。
18、人生中有時候一個人為不花錢得到的東西付出的代價最高。
19、對於我來説,生命的意義在於設身處地替人着想,憂他人之憂,樂他人之樂。
20、一個人對社會的價值,首先取決於他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。
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