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國小一年級教師給學生的評語

**,你良好得讓我贊不停口:智慧勤學,思維敏捷,風趣幽默,責任心強,上進心強,閲讀面廣,談鋒一流,結果良好、熱情大方……,堂上你那一次次有創意的答覆,那專注、動情的朗誦,那做作業時的一絲不苟,都令大家敬佩不已。下課後,你蹦蹦跳跳,活潑心愛,一下子下,一下子看書,一下子帶着大家玩遊戲,你的身邊總能吸引不少跟隨者。在家,你孝敬尊長,在校你是同學們的好班長,領頭雁。幹起事情來,你有板有眼,公證無私。學習結果總排在年級前列,你遭到了同學們的擁護跟尊重。努力吧,下學年的你會更良好!

國小一年級教師給學生的評語

**,你真是個好聰慧的女孩子呀!愛動手、愛動腦,看的書又多,寫的小日誌又好。朗誦課文又栩栩如生、心情十足。課堂上,你的行動表達本領又強。老師獨一對你不得意的是:細緻力不能持久,堂上有時搞小行動。要是改掉了,你會是個十分“完善”的.門生。

**,你真是個好聰慧的女孩子呀!愛動手、愛動腦,看的書又多,寫的小日誌又好。朗誦課文又栩栩如生、心情十足。課堂上,你的行動表達本領又強。老師獨一對你不得意的是:細緻力不能持久,堂上有時搞小行動。要是改掉了,你會是個十分“完善”的門生。

一六、你是一位性格温和,言語不多的男孩子。你寫了一手娟秀的字,老師總讓你往大處寫,好讓你的字有夫君漢的粗鄺,但是你總改不過來。媽媽遠在香港,爸爸忙於在各地奔馳,你能在爺爺、奶奶的管教下,云云良好,你真了不起。不過,有時間,你不能按時完成作業,總讓老師替你着急。孩子,你曉得嗎,你是遠在香港媽媽的希望,是天天為你費心的爺爺奶奶的寄託,那晝夜繁忙的爸爸每次聽到老師的讚揚後都十分牽掛你,你應該做一個讓家人放心的孩子呀!你就好好想想吧!

每一次上課老師領着同學律動時,你的行動總是那麼優美;讀課文時,你又是那麼看重心情;講起故事來,也那麼栩栩如生。同學們時常隨着你的心情發出會心的笑聲。同學們是何等喜好你呀,老師也分外喜好你。但老師另有一個小小的希望,那便是希望你不要總伶仃於團體之外,而要自動與同學們相處得更好一些,與同學交朋友、做遊戲再自動些!你能不孤負老師的希望嗎?

隨着歲月的流逝,你已成為一個英俊少年。活潑心愛是你天生的優點,詼諧幽默表現了你的智慧與才智,良好的學習結果為你爭光添彩。