學前班幼兒教師評語130句

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是評語了吧，好的評語能給人以心理上的滿足感，從而激勵人們不斷進取。那什麼樣的評語才是好的評語呢？下面是小編精心整理的學前班幼兒教師評語，希望對大家有所幫助。

1、你天真可愛，討人喜歡，在學習上，你越來越認真積極了，常能看見你高舉小手，用響亮的聲音回答問題，在進區活動中，你是那麼專注投入；在日常生活中，你能與小朋友友好的遊戲，老師為你的進步而高興，但每當看見你吃飯慢吞吞的樣子，老師就很擔心，因為飯菜涼了吃進肚子會影響健康的，希望下學期能把這個習慣改掉，好嗎？

2、你是個愛學習愛動腦筋的棒孩子，你的悟性高，理解能力較強，每當上課時，你總是那麼專注積極，在英語興趣班活動中，還常常受到老師的表揚。若你進餐時也能象學習那麼專注，不要邊吃邊玩，那就一定能吃得又快又幹淨了，你能做到嗎？

3、別看你個子小，卻一點也不比別人遜色，在老師眼中，你是個思維敏捷的孩子。上課時，常常能聽到你用動聽悦耳的聲音回答問題，在生活上，你的自理能力提高了，學會了自己的事情自己做，真棒！但每當看見你吃飯時無精打采的樣子，老師真擔心，這樣怎麼能長高長胖呢？希望你以後能多吃一點，積極鍛鍊，這樣身體才會棒棒的，知道嗎？

4、你是個文靜可愛的孩子，老師欣喜地看到，你已經漸漸融入了我們的集體生活，本學期在自理能力方面也有很大的進步，小手越來越能幹了，學會了自己的事情自己做。若下學期能在學習上再加把勁，讓老師和小朋友看到一個在課堂上積極活躍的你，那就更棒了。

5、你是個可愛的小女孩，自己的事能自己做，樂意幫助其他小朋友。語言表達也得到了一定的發展。希望在新的一年裏能積極舉手發言。

6、你是個懂事的小姑娘，在爸爸媽媽和老師的幫助下，現在你越來越喜歡上幼兒園了，並且樂意參加老師組織的各項活動。希望你能堅持天天上幼兒園，在新的一年取得新的進步。

7、你是個特別頑皮的小哪孩，平時表現很聰明伶俐，會幫老師做力所能及的事。希望你在新的一年裏能做到和小朋友友好相處，不爭搶不打鬧，成為一個人見人愛的好孩子。

8、講衞生的你真討人喜歡。你是個聽話的小女孩，平時能與小夥伴們友好相處，遊戲時也能積極參與，如果能改掉喜歡與同伴講閒話的缺點，在以後的學習中積極發言大膽表現的話，老師會更加喜歡你！

9、你活潑可愛，尊敬師長，平時樂於幫助別人，能與同伴一起整理遊戲材料。如果你上課時能認真聽講，不與好友講閒話，並能大膽舉手發言的話，老師相信你會取得更好的成績！平時愛動腦筋問為什麼。老希望你在新的一年裏爭取做到不遲到不早退，取得更大的進步。

10、最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問題。你是乖巧懂事的好孩子，有着良好的午睡習慣和學習習慣，遊戲也能積極主動地參與，如果以後能再勇敢些，老師相信，你一定會更出色！

11、遊戲活動時你是那麼投入，真了不起。你是個聽話的孩子，雖然不愛説話，但上課總是很認真，而且有着良好的午餐習慣，真不錯。如果在以後的學習中能積極主動不懂就問，那老師相信，你一定會趕上其他小朋友的！

12、你做起事來非常投入，真是個認真細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認真，雖然你平時話不多，但老師知道你已經掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會表現得更出色。

13、你當“警察”時多神氣啊！你是個聰明活潑的好孩子，上課能認真聽講，問題回答也很棒，各方面都有了很大的進步，真了不起。如果你以後能多到區域中去操作練習而不是熱衷於“玩具”的話，那老師相信，你一定會表現得更出色。

14、你當起“娃娃家”的媽媽既熱情又負責。你是個活潑好動的孩子，各方面能力都很強，同時也是老師的小幫手，老師真喜歡！如果你能與同伴友好相處，上課時再認真一點，那老師就更滿意了。

15、你的繪畫手工操作真棒！你是個認真細心負責的好孩子，各方面的能力都很強，老師小朋友都非常喜歡你。希望你在以後的學習中再自信些努力些，那你一定會成為一名真正的“好孩子”！

16、你當起“醫生”來多認真啊！你是個懂事聽話的好孩子，上課認真回答問題也很響亮，遊戲活動能積極參與，老師真高興。如果以後能在自理能力方面加強些，那就更棒了！

17、你當起“警察”多神氣啊！你有着良好的學習習慣午餐習慣和衞生習慣，生活自理能力也很強，對老師佈置的任務總能完成得很棒，老師真高興。如果你以後能養成良好的行為習慣，上課再認真些，那老師就更滿意了。

18、活潑的你真可愛。你在園能聽老師的話，並能與同伴友好相處，特別是在做遊戲時最投入了，扮演的“醫生”真象那麼一回事。如果你以後能把做遊戲的勁頭放到學習上去，上課時能開動腦筋積極發言，老師相信你一定會有更好的成績的！

19、你的交往能力真不錯。你的口齒很清晰，理解能力也很強，上課時，老師常常會看到你高舉的手聽到你響亮的回答，真不錯！如果你以後能改掉喜歡與同伴講閒話的缺點，在遊戲中遵守遊戲紀律，平時能與同伴友好相處，按時入睡的話，那就更好了，努力吧，孩子！

20、你扎的小辨真可愛。你是個聽話的孩子，能與小夥伴們友好相處，你還很活潑好動，在遊戲場地上常常能看到你快樂的身影，你是那麼喜歡做遊戲，如果在學習上也能那樣認真，並養成良好的進餐習慣的話，相信你會更受歡迎！

21、你是一個聰慧，漂亮的小女孩。對老師有禮貌，能主動與老師交談。你能很快的接受新知識，跳舞也很漂亮，上課有時能大膽舉手發言，但你注意力容易分散，需老師提醒和督促，上半學期吃飯很好，可到下半學期吃飯就越來越慢了，坐姿也不太好，你知道麼？作為一個淑女，這樣可不好呀。希望在新的一學期裏，漂亮的心怡能成長為一個聰慧的小淑女！祝：寶寶及家人新年快樂！萬事如意！美滿幸福！

22、你是一個看起來安靜，其實很活潑的小男孩，在集體活動中，你總是悄悄地躲在最後面，知道嗎，老師是很喜歡你的，飯菜也要多吃點，以後不管遇到什麼事，大膽一點，好嗎？因為你是一個小男子漢呀！祝：寶寶及家人新年快樂！萬事如意！美滿幸福！

23、虎頭虎腦的你，憨厚懂禮貌，你很聰明，你的腦子轉的很快，可是樂樂，你知道麼？再聰明的的人如果不認真，本領也會悄悄的溜走哦，我希望能在上課的時候看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，可不是你在位置上和其他小朋友竊竊私語哦！新的一年，老師希望你能改掉這個習慣！祝：寶寶及家人新年快樂！萬事如意！美滿幸福！

24、你聰明活潑，遊戲中總有你快樂的笑聲。你對老師有禮貌，畫畫也大有進步，這次的牆飾裝扮裏就有你的作品。只是老師發現這學期你上課有時管不住自己，經常開小差，這樣可不行呀，老師最喜歡看到你上課認真的小臉。希望你在新的學期裏能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本領的！祝：寶寶及家人新年快樂！萬事如意！美滿幸福！

25、每天早上你都能甜甜的説聲：“老師，早。”真是一個禮貌的孩子。老師最喜歡看見你上課認真聽講，積極動腦筋的樣子；喜歡聽到你回答問題時響亮的聲音。你的普通話表達能力較強，能正確而清楚地表達自己的想法和意願。但你的堅持性不夠，做事欠缺耐性，老師希望你以後做事能多一點耐心和細緻，相信你一定會變成最棒的！祝：寶寶及家人新年快樂！萬事如意！美滿幸福！

26、一個拯救的沙包的活動，讓別的老師也認識到你，知道你的聰明，知道你的愛動腦筋，老師真的很高興，老師很早就知道你很聰明，可是，你的中午不睡覺，還打擾其他的小朋友，讓很多老師同樣也都知道了你，這讓我們也很傷心。你知道麼？小朋友在睡覺的時候能長身體，通過睡眠人能變得聰明哦！如果你想變得更聰明，一定要好好睡覺，好麼？這是老師對你的新年期望！祝：寶寶及家人新年快樂！萬事如意！美滿幸福！

27、你知道麼？你有一副很好聽的嗓音，細細軟軟，真的很好聽，可是老師上課的時候總是看不到你高舉的小手，聽不到你好聽的嗓音，老師真的有點傷心呢，媽媽每天把你穿的漂漂亮亮，乾乾淨淨的進來，可是你總是順手把鼻涕擦在衣服上，漂亮的衣服都哭了呢，萱萱記住哦，老師那裏有餐巾紙，它就是用來擦鼻涕的，知道了麼？新的一年老師希望，萱萱能夠勇敢一點！祝：寶寶及家人新年快樂！萬事如意！美滿幸福！

28、小班你總是口齒表達不清楚，特別是平翹舌音分辨不清晰，中班了你進步了很多，慢慢的説話變得清晰了，上半學期，你上課很愛動腦筋，到了下半學期，你就像小動物一樣進入了冬眠期，變得懶懶散散的，早晨看不到你運動的身影，上課看不到你高舉的小手，你知道麼，如果是這樣的話，有很多本領就會從你身邊悄悄的溜走哦！新的一年，我希望你能振作精神，一年四季都能很活潑。祝：寶寶及家人新年快樂！萬事如意！美滿幸福！

29、貝貝，你總能把老師交給你的事情做得很棒，真是很能幹。你像個大姐姐一樣幫着身邊能力弱的小朋友。上半學期，上課時，總能聽到你悦耳的歌聲，和念故事的聲音，可是下學期的時候，貝貝，你開始慢慢的退步了，上課，你開始和旁邊的小朋友説話，我再也沒有聽到那好聽的聲音。老師希望新的一年，能在上課的時候再一次聽到你那悦耳的唱歌聲，念故事聲，好麼？祝：寶寶及家人新年快樂！萬事如意！美滿幸福！

30、你總是渴望老師更多的關愛你，偶爾抱抱你親親你都會讓你開心地不得了。可你已經長大了，應該學着更多地和同齡小朋友一起玩，一起遊戲，也許那樣會讓你成長得更快。在這學期你又學到了很多新本領，繪畫，唱歌跳舞，還學會了寫數字，快要做幼兒園的大姐姐了，加油哦！

31、你是個文靜懂事的小姑娘，特別渴望成為一個“長髮美眉”。喜歡書寫數字畫畫，瞧：“作業本上的數字寫的多好啊！”。你和小朋友們玩玩具時友好謙讓，是大家的好朋友。不僅能保持自己的整潔，還會幫助老師做很多事情。如果今後你上課時能積極的思考，多發表自己的見解，那樣你會更加聰明可愛的！

32、你是一個乖巧懂事聽話的孩子，雖然你平時言語不多，但你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這學期你在各方面的進步都很大，能自覺遵守規則，上課大膽舉手發言，認真完成作業，還能認真學習武術，強身健體。希望你今後能更加繼續努力，讓自己成為一個全面發展的好孩子

33、你是個聰明機靈的孩子，那雙小眼睛裏總閃着智慧的光芒。上課時，你思維敏捷，發言積極，回答的問題總讓老師和小朋友那麼滿意。這學期你在數學繪畫方面的進步比較大。可是，老師發現自從你和趙敏學成為特別的好朋友之後，兩個人都出現了一些不好的表現，老師覺得，真正的朋友應該是互相幫助，共同進步的，希望你們也成為這樣的朋友。

34、你是個文靜懂事的小姑娘，喜歡書寫數字畫畫，瞧：“作業本上的數字寫的多好啊！”。你和小朋友們玩玩具時友好謙讓，是大家的好朋友，在幼兒園每天你能認真進餐自覺入睡。如果今後你上課時能集中注意力，多多積極的思考問答，那樣你會更加聰明可愛的！

35、自由活動時你總是東竄西跳，讓老師操心。但你也有很細心的一面，瞧：每一幅畫每一件手工作品每份作業都完成的那麼認真細緻，是小朋友們學習的好榜樣。你的觀察能力理解能力非常讓老師們佩服，上課時，你思維敏捷，能積極的參與遊戲活動，回答的問題也總是那麼與眾不同。這學期還參加了武術訓練和英語的學習，學到了更多的本領。希望你上大班後能改掉自由散漫的習慣，耐心認真傾聽老師和同伴的講話，那樣你就會有更多的好朋友。

36、你是一個懂事講道理的孩子。能做到自己的事情自己做，不依賴別人，有良好的衞生習慣。做事認真，有條理；繪畫做手工寫字，學本領很細心。能積極舉手回答問題，正確表達自己的意願。希望以後更加嚴格要求自己，學好，玩好，讓自己健康快樂地成長。

37、這學期你的進步可真不小。上課能學着安靜地聽講了，小手也慢慢變能幹了，會畫畫做手工寫數字，這些都是你自己努力的結果。希望你對自己充滿信心，遇事別怕困難，勇敢地去實踐和嘗試，多多鍛鍊自己，以後一定會有更大進步。

38、一學期來，你又學到了許多新本領。你是個懂禮貌明事理的好孩子，除了午睡時老師需要多提醒幾次，其他方面都不用老師操心，能做到自己的事情自己做，能積極參加集體活動，能認真完成老師佈置的學習任務。你在“動手”方面已經很強，希望在其他方面也能多注意鍛鍊自己。

39、你是一個聰明的小男孩，虎頭虎腦的樣子，自由活動時你總是東竄西跳，讓老師操心。你具有強烈的好奇心，十分喜歡觀察周圍事物，懂得許多小朋友都不知道的知識，認識許多字寶寶。上課時，你思維敏捷，精彩的發言常常贏得小朋友們的陣陣掌聲。別看你平時大大咧咧的，畫畫，寫數字還是挺細心的。希望你繼續努力，全面發展。

40、你是個文靜懂事的小姑娘，喜歡書寫數字畫畫，瞧：“作業本上的數字寫的多好啊！”可你在學其他本領時很容易分心，老師總是要提醒你認真聽講。你特別渴望得到老師的表揚和小朋友的認同。可是你已經長大了，要學着堅強點，遇到事情要學着多靠自己的能力來解決，你説是嗎？

41、你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒、上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題、就要上國小了，老師希望你繼續努力，相信你將會變得更棒。

42、你是一位聰明可愛的小朋友，你尊敬老師，和小朋友相處融洽、在遇到困難時勇敢堅強，象個男子漢、你自理能力很好，並且喜歡幫助同伴、如果你能在課堂上你能認真聽講遵守紀律那該多好呀、老師希望你以後能按時完成老師佈置的作業，養成良好的學習習慣，你會學到更多知識的、祝你新年快樂！

43、你是一個愛漂亮的小姑娘，你活潑大方，總喜歡同老師談一些你覺得開心的事、你尊敬老師，和小朋友相處融洽，積極參加幼兒園各項活動，本學期你在繪畫方面有所進步，上課能專心聽講，積極動腦，大膽舉手發言，很好掌握所學內容、如果你在中午能安靜入睡，不影響其他小朋友就更好了、希望你在新的一年裏開開心心，快快樂樂、祝你新年愉快！

44、周凡小朋友：你是聰明細心的小朋友、熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼、上課愛動腦筋，能大膽舉手發言、有較強的記憶力，觀察力，語言表達能力和一定的動手操作能力、快上中班了，老師期待你在自理能力就餐習慣以及與小朋友相處方面都有更大的進步哦！祝暑假快樂！

45、董涵小朋友：你是個活潑又淘氣的小傢伙、熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，上課愛動腦筋，能大膽舉手發言、不過，上課常常會做小動作，還會講話、本學期，你在自理能力方面就餐習慣方面以及動手操作方面都有很大的進步，但還要繼續加油哦！老師期待你在中班的時候，形成良好的學習習慣就餐習慣，同時提高自身的獨立能力、祝暑假快樂！

46、張欣悦小朋友：你是個有點內斂的小姑娘、熱愛勞動，樂意幫助小朋友、上課愛動腦筋，能大膽舉手發言、有較強的自理能力，記憶力，觀察力和動手操作能力、本學期，你能主動與別人打招呼了，還和班上的部分小朋友成為好朋友了，老師真為你高興、如果能在上課的時候，不做小動作，不講話，形成良好的飲食習慣那就更好了、加油哦！祝暑假快樂！

47、周可含小朋友：你是個大方而又有點內秀的小朋友、熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽、上課愛動腦筋，能大膽舉手發言、具有良好的就餐習慣較強的自理能力記憶力表現力和動手操作能力、不過，你在不高興的時候會亂髮脾氣、其實，你可以告訴老師，老師會幫助你的，因為老師是你的好朋友啊！祝暑假快樂！

48、馬景煦小朋友：你是個活潑又淘氣的小傢伙、熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，上課能大膽舉手發言、不過，上課常常會做小動作，還會講話、本學期，你在自理能力方面就餐習慣方面以及動手操作方面都有很大的進步，你要繼續加油哦！老師相信你一定能做到的、祝暑假快樂！

49、王珺小朋友：你是個活潑又可愛的小姑娘、熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽、有較強的語言表達能力，上課能大膽舉手發言、不過，上課常常會做小動作，還會講話、老師希望慢慢長大的你，變得越來越能幹、期待你在就餐習慣，學習習慣，自理能力方面都有更大的進步！祝暑假快樂！

50、超超！你聰明，有主見，思維活躍，能説會道，是老師的小助手、你樂意參加集體活動，體育活動中總能看見你生龍活虎的身影，課堂上也總能看見你踴躍的舉手發言、在新的一年裏老師希望你的情商和智商一樣出色。

51、你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長心目中的好老師。

52、你是我們心目中的好老師你真是把話説到我們的心窩子裏。

53、你上課時的舉止讓我看到了孩子們的好習慣正在養成。

54、你是一位嚴格要求孩子的好老師。

55、孩子的好習慣，離不開你的引導教育。

56、你的温柔善良，讓孩子願意與你接近樂學善學。

57、你的課堂語言，表情，動作充分體現民主平等的和諧的師生關係。

58、你教學嚴謹，認真，不斷的機理學深

59、不但教給學生如何求知，還教會孩子如何做人，感謝你

60、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。

61、你好，我兒子的語文成績進步很快樂，我感到很滿意。

62、你對孩子一視同仁，讓我很感動。

63、孩子的點滴進步，離不開你的教育，你孩子的關心，耐心，讓我不知如何感激。

64、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。

65、你開發了我孩子的智力，為孩子點燃了希望的光芒。

66、天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。

67、孩子的進步，你付出了大量的心血，我們感謝你。

68、你比我們家長的責任心更強，你給了孩子父母般的愛。

69、每個孩子都是發展中的個體，如果教師對孩子的評價是終身性的是不能認同的。無論是口頭還是書面，如果老師説孩子“低能”“天生笨”“白痴”“這輩子肯定沒出息”甚至是“你家孩子若有了出息，我手心煎魚”一類咒語似的評價，家長是不能認同的。同理，誇獎孩子是“天才”“聰明絕頂”“無人可比”“不學也能考名牌大學”一類評價，家長也只能一笑置之。因為給七八歲十幾歲的孩子下終身性定論絕對是不科學的。

70、比如一個孩子很自卑，處處退縮順從，一般不可能爭強好鬥，惹是生非，教師也就可能評價孩子“遵守紀律，團結同學”。這種正面的肯定評價會掩蓋孩子的不良性格，是不良性格得不到糾正。又如一個孩子獨立性強，支配性強，有主見，常常堅持己見與老師爭辯，甚至頂撞老師，不服氣，老師就可能評價孩子“不禮貌”“品質差”，這就把良好的性格特徵作為非良好的品行來評價。

71、據瞭解，該校去年首次採用這一新的評價體系，有位老師沒有通過學生的“考評”。這些老師紛紛檢查自己教學和工作中存在的不足，並拿出整改措施。今年寒假前的考評，只有位老師沒有通過。該校一些老師説，平時長期習慣了考學生，現在讓學生考自己，感到工作壓力大了，老師不好當了。在這種逆向考評中，教學水平提高了，工作責任心也更強了。

72、你的品質，你的心靈樸實無華，真是動人。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那刻苦勤奮的好學精神，你那正視現實克服困難的湧起，確實讓同齡人佩服。

73、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

74、您，是載送衞星的火箭。您，是海上的羅盤針。您，是投入，您，是付出。您就是我們孩子最敬愛的老師。您教給我們孩子“學而不思則惘，思而不學則殆”。

75、您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔!

76、您托起了明天的太陽照耀人類的未來，今天是您的節日我的老師您雖然不是站在講台上的老師，但我相信您付出的決不比任何老師少，老師您辛苦了!

77、現在我在考慮怎樣讓他多跟你幾年，要是能再有個三年五載，俺家要出大官了。俺家的希望拜託你了!

78、春蠶一生沒説過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

79、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悦耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。

80、老師您，是黑夜的啟明星。您，是白晝的晴空。您，是驕陽下的清風。您，是雨中的屋檐。您，是大海;您，是山川。是您塑造了我的孩子靈魂。

81、活潑可愛的小機靈，馬上就要升中班了，你準備好了嗎?你聰明能幹，學任何本領都很快，是班上的佼佼者，老師提的問題都能回答出來，看來你頭腦裏的知識真的很豐富。你還是個愛表現的孩子，集體表演中是那麼的積極大膽。繼續加油吧，老師還想看到你更優秀的表現。

82、你是個文靜乖巧的小女孩，你很講衞生，對老師有禮貌，你有許多好朋友，大家相處得很好。你做事很細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發言。最近在你的努力下，你在數學方面也有了很大的進步。希望你上中班以後能變得更加活潑開朗些，做個自信勇敢的孩子。

83、你的眼睛裏充滿着智慧的光芒，清晰響亮的聲音顯示着你求知的渴望。你接受能力強，學什麼都一會就會。你很努力也對自己很有信心，還在長涇片拍球比賽中取得了好成績，小朋友都覺得你很了不起。老師希望你升入中班後能繼續努力，爭取有更好的表現。

84、你是個活潑可愛的小女孩，對老師有禮貌，能主動與老師交談，喜歡看圖書玩玩具，上課能大膽舉手發言。你的小手也很巧，會跟着音樂打節奏;會畫漂亮的圖畫;會做手提包，真能幹。如果你在新的學期裏能更好地遵守紀律，那你會學到更多本領的!

85、你知道嗎，老師真的很喜歡你:你早上來時總熱情地向老師小朋友打招呼;你學習時總是那麼認真積極。現在的你還是個能幹的孩子，樂意在同伴面前表演，變得愛唱愛笑，愛和小朋友一起玩。看到你一天天成長，一點點地進步，真為你自豪。加油吧，相信自己，你是最棒的。

86、從你天真的目光中，教師感到了你的可愛，你做事很認真，還能用流利的普通話回答老師的提問，平時還願意和老師親切地交談。你的歌聲很動聽，舞姿也很優美，會給樂曲打節奏。現在的你在數學方面也取得了一些進步，真不錯。要升中班了，老師送你一份禮物:自信。相信自己，一定能行的。

87、你是個聰明活潑的小女孩，一年來你的進步可真大呀!遊戲時總能看見你歡快的身影，你那優美的舞姿獲得了小朋友的陣陣掌聲。在你的努力下，畫的畫也好看極了，還學會了摺紙捏橡皮泥呢，真能幹。如果你以後在學習時能多舉手，你將會有更大的進步!

88、活潑可愛的你，對人有禮貌，每天早早地到幼兒園認真地參加各種活動。你的本領學的真不錯:會聲音響亮地唱歌念兒歌;畫畫是大膽仔細;還會有模有樣地打節奏。現在你和小朋友相處時懂得了謙讓，真是進步了不少。不過，老師希望你在活動中再專心一點，相信你會取得更大的進步!

89、你是個熱情活潑的小女孩，自理能力強，你念的兒歌唱的歌曲真好聽，跳的舞也是那麼的好看。可愛的你還是個小機靈，遊戲區角活動時總能看到你忙碌的身影，愉悦的笑聲。不過，有時你太好動了。如果你在新學期裏，能養成良好的傾聽習慣，你的進步會更大。

90、你象只閃爍的小鳥，活潑大方。愛表現的你，在集體表演中是那麼積極大膽。聰明的你學習時認真聽講，積極舉手發言，語言表達能力很強，思維活躍，有較強的模仿能力。能幹的你，畫的畫做的手工也很好，老師真為驕傲。

91、文靜乖巧的寶寶，你的表現越來越棒了，懂禮貌，會謙讓。你很能幹，學習時老師總能看到你專注的眼神;你很好學，在數學方面有很大的進步;你很懂事，知道和小朋友一起分享你帶來的玩具。要是你能再多主動地和老師小朋友交流遊戲，一定會更出色的。

92、活潑可愛的曉楠聰明又能幹，愛唱歌跳舞，會主動收拾整理玩具。當你學會了折手提包時;當你做數學練習得了三顆星時;當你大膽地在同伴面前表演歌舞時……你的臉上就會出現我們熟悉的笑容，那樣的甜美，那樣的燦爛!馬上就要成為一名中班的小姐姐了!我們滿懷欣喜地期待着，曉楠的本領會越來越大!

93、你是個乖巧懂事的孩子，你講衞生，對老師有禮貌，能積極參加幼兒園的各項活動，能愉快地和小夥伴一起做遊戲玩玩具。讓老師感到驕傲的是:現在的小婧彧可活潑了，學習時還舉手發言呢，真了不起。如果做數學練習時，你能多動小腦筋的話，那你的進步一定會更大。

94、聰明活潑的你，渾身透者一股靈氣。你有一雙能幹而靈巧的小手，會自己的事自己做，折的錢包也是那麼得精緻。勇敢的你，還能大膽地在小夥伴面前表演。你的好學，讓你把每樣本領都學的棒棒的。不過，老師想對你説句悄悄話:希望你在今後的活動中再認真專心一點，那麼你的表現會更棒!

95、臉上帶着甜甜笑容的小玲玲，老師和小朋友都喜歡和你交往。你很認真，特別是在做手工畫畫念兒歌時表現最突出。你很活潑，喜歡和小朋友一起做遊戲玩玩具。你很努力，畫畫手工也比以前進步了。老師相信只要你繼續努力，你的表現會一天比一天更棒!

96、教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。

97、老師，人説您在培育祖國的棟樑，不如説您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。

98、農民辛勞，可為子孫留下一份不薄的產業;而我們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿抽屜的花名冊和張張畢業留影，您用生命的火炬照亮了孩子前進的道路!

99、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

100、您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

101、老師，如果把您比作蚌，那麼學生便是蚌裏的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

102、你能把我那犬子交成如此優秀，我從心眼裏感激你，原指望這小子上了高中，我再登門重謝，今天看起來，等不了了。明天一早我就得去拜見你，謝謝了。

103、我發現他現在已經具有調動社會閒散資源的能力，極強的社交能力，讓上級感覺到的親和力(俗稱馬屁)，及事件的策劃能力。現在就有如此造詣，前途有望了。

104、親愛的老師，我把孩子交給您了。她一定會給您帶來很多喜悦，也一定會給您帶來一些“可愛”的麻煩。也許您會疲憊，也許您會心煩，希望您照顧好自己，有困擾的話，多和朋友聊聊，多和我們家長聊聊，希望您健康快樂。我相信當孩子的生命與您的生命相遇時，自由與夢想詩興與幻想藍天與白雲青草與溪流，將在這裏匯聚交融，演奏着您和孩子生命中精彩的樂章。

105、當孩子作了學習手工畫畫計算之後，家長作為及時迴應的一種，嘉許是對孩子的最好回潰我觀察到上星期六那天早上，王其在台上打小玲當的時候，當明亮的眼睛轉向他爸爸時，他爸爸嘉許的動作是豎起了大每指。而王語慰跑過來時，他媽媽是親切擁抱的動作。而更多的家長是蹲下去面帶微笑聆聽孩子的聲音。這或者可以理解為什麼孩子願意與有嘉許的家長在一起，因為從他們身上可以獲取自信愉悦安全感。

106、我並不企求您優待我的孩子，那樣可能會導致她產生優越感，導致她日後歧視比自己弱小的人，甚至變得自私自利。我希望我的孩子只是班級裏一個與其他孩子平等的成員，而這個班級裏的“每個孩子都是老師的寶貝”。我希望她在一個平等和睦的成長環境中獲得自在感安全感和歸屬感。

107、我多麼希望女兒能在您的愛與寬容中快樂自由地成長。孩子進入一個新的羣體，免不了新奇，也免不了膽怯，她的行為也許會讓您驚喜萬分，也許會讓您哭笑不得，甚至讓您生氣。親愛的老師，希望您一定控制好自己的情緒，分享孩子的快樂，包容孩子的“失誤”，因為孩子一定很在乎您的情緒反應。母愛是不可替代的，師愛也是不可替代的，因為有您的愛，孩子才會踏上快樂的學習之旅。在這個旅途中，我希望她愛您依戀您。孩子愛您是您的幸福，當然更是孩子的幸福。

108、拋棄如果你表揚的太多了，他會自滿驕傲不好管等的觀念)，我個人始終認為，嘉許可以幫助我們實現願意看到的改變，並使孩子的能量成倍的釋放出來，做的更優秀更開心更樂觀。這也是我們每位家長的目標。對嗎?

109、謝謝老師們對我家寶寶一年來無微不至的關懷，使得寶寶在貴園德，智，體，美全面發展!祝全體老師新年快樂!萬事如意!順祝幼兒園在新的一年裏龍騰虎躍!

110、我多麼希望她能在您的尊重與信任中發展健全的“自我”。尊重孩子獨有的説話行動思維方式，尊重孩子自己的生活節奏;相信孩子有解決問題的能力，相信孩子有自己的行動理由。只有受到尊重的孩子才會尊重他人，只有得到信任的孩子才會信任這個世界，才能感受和明白“自我”的力量與地位。您的尊重與信任就是孩子生命成長中最堅實的階梯。因為您的尊重，孩子更加自尊;因為您的信任，孩子更加自信。

111、我講自己嘉許孩子一個案例：週一時，我最遲一個來接王語嫣，發現他在擦黑板，我就馬上真誠的表揚他。小丁當，你真棒，幫助阿姨在幹話擦黑板。還跟阿姨説，小丁當在家裏也幫助爸爸媽媽洗衣服，是個愛勞動的孩子。阿姨聰明很配合，信息反饋很快，是嗎?小丁當，你真棒。這信息馬上在他小腦袋瓜子裏有映象，愛勞動幫助別人可以得到如此多的獎賞，嘉許的結果是現在他在家裏幹活很積極。當然，我還激勵他，這一學期的目標是什麼?他説是當幼兒園好孩子，拍照片戴大紅化。我又激勵他，這一星期的目標是什麼?他説是七星雖子高高的然後增加一朵小紅花。那我就問他，你想達到你的目標應怎麼做?他就明白了，應愛勞動。

112、自從小妮子入園以來，我發現小妮子比以前規律多了，早上起得很早，晚上晚點就要睡。會自己穿鞋，自己穿衣服，孩子總是要長大的，從小就要養成一個好習慣，要學會自己的事情自己做，在幼兒園裏如果有什麼事，小妮子能夠做得了的，可以讓她幫你們做。另外如果小妮子在幼兒園做錯了事，也一定要給她講明白，要讓她知道自己做錯了，讓她學會向對方道歉，千萬不能縱容。前天接到周老師的電話，説小妮子感冒發燒了，接小妮子回家的路上，聽小妮子説老師一直抱着她，還唱歌給小妮子聽，聽到這些，我的心裏有種説不出的感激。作為同行，深知教師的艱辛，你們帶了一天的孩子，一定很累，請注意多休息，保重身體。希望我女兒在你們的精心呵護下，健康快樂的成長!

113、女兒一歲多時，我就經常帶她去幼兒園玩。她那清澈明亮的眼睛告訴我，她早已喜歡上幼兒園了。今年九月，女兒如期上幼兒園了。作為母親，我知道，當我把孩子交給老師時，老師成了孩子生命中的“重要他人”，因此，我有很多話要對老師説。

114、老師授課的方式非常適合我們，他根據本課程知識結構的特點，重點突出，層次分明。理論和實際相結合，通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快，來不及記錄。

115、老師授課有條理，有重點，對同學既熱情又嚴格，是各位老師學習的榜樣。

116、你是個聰明活潑可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍，積極動腦踴躍發言，你做數學題總是又快又對，小腦袋非常靈活；語言表達能力也較強，經常搶着上來為大家講故事；希望你進入大班後加強小手的鍛鍊，讓你的小手變得更靈活，成為一名心靈手巧的好孩子，我們一起加油。

117、你是一個文靜的小女孩。上課遵守紀律，認真聽講，也很樂意參加各項遊戲活動，你的數字寫的特別漂亮；和小朋友能夠友好的相處，尊敬師長；在吃飯午睡的時候，你的表現也非常好。希望你在下學期上課積極開動腦筋大膽舉手發言，變得更活潑大方些好嗎？

118、你在幼兒園是一個內向文靜的小女孩。上課認真聽講，遵守紀律，能較好的掌握各門學科的教學內容；在做遊戲時，能夠很好的和夥伴合作；對畫畫比較感興趣。希望你下學期做事能主動勇敢大膽些，課堂上經常能看到你高高舉起的小手好嗎？

119、你是個活潑可愛的小姑娘。在幼兒園裏你能尊敬老師團結同伴，自己的事情自己做，經常搶着幫集體做事，集體榮譽感強；積極參加幼兒園的各項遊戲活動，能很好的掌握所學內容，這學期你的畫畫進步很大，對唱歌跳舞也感興趣了。希望進入大班後能改掉自由散漫倔強的壞習慣好嗎？

120、你是個活潑能幹的小男孩。你愛勞動，經常幫助老師做一些力所能及的事情，如：“擦桌子，放椅子，”你這一學期畫畫進步也較大，每次畫的形象較大氣，顏色塗的也很漂亮，可你做事沒長性，總會虎頭蛇尾，學習習慣也較差，不但自己不認真聽講，常常影響別人。希望你下學期上課能認真聽講，做事能認真些好嗎？

121、你是個聰明，懂事的孩子。你尊敬老師，待人有禮貌，和小朋友友好相處，樂意幫助同伴，還能積極愉快的參與各項活動，自理能力強，你的手工繪畫能力在這個學期有了明顯的提高，希望你能在同伴面前大膽的展示你的藝術才能，讓老師為有你這樣一個學生而感到驕傲。

122、你活潑開朗大方能幹。在幼兒園裏你對人有禮貌，和小夥伴友好相處，經常幫助老師為小朋友們發點心，掛毛巾，自理能力強，自己的事情都能自己做，在這個學期中我發現你變的堅強了，不再象以前那樣愛哭鼻子了。下學期你就成為大班小朋友了，你可要在平時學習活動中多動動腦筋，爭取成為各方面全面發展的好孩子。

123、你有一雙非常漂亮的大眼睛，在你開動腦筋時它總是那麼明亮。你在幼兒園中待人有禮貌，積極參加各類學習探索活動，你的興趣很廣：唱歌跳舞聽故事搭積木每樣都是你的強項，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃飯，是個能幹的孩子，希望你多和老師談談心，成為老師的好幫手。

124、你很有個性，這是老師對你的第一印象。你做每一件事都有你自己的主見，你很會表達你自己，在老師的眼中你是非常棒的。但你的身體情況讓老師很擔心，我希望你保重身體，每天都來。

125、幼兒園參加學習。在平時的各項活動中你很自律，能遵守班級的各項常規，希望你在生活自理上多多鍛鍊，成為班級中最棒的。

126、愛哭是我對你的第一印象，虎頭虎腦的你實在不應該那麼懦弱，其實你很棒，每天的各項活動中，我都能看見你高舉的小手，每天在老師勞動時，你總是很主動的來幫忙，還記得那次的時裝表演，你那神氣的步伐，帥氣的服裝，可愛的笑容，令小朋友們非常羨慕。希望你在大班的學習生活中，能再接再厲，積極開動你的小腦筋，成為班級中最優秀的好孩子。

127、你是個文靜的小帥哥，你聰明可愛活潑文明守紀自律，老師從沒有遇到過你這樣能幹的孩子。雖然你平時話不多，但你對老師非常有禮貌，對同學你總是很謙讓，每次評小紅花，所有的同學都會推選你，你不僅得到老師的喜愛，更重要的是，你已經成為了同學學習的榜樣。在今後我相信你會再接再厲，成為老師的好幫手。

128、你知道嗎？你笑起來真的很可愛，虎頭虎腦的你是個活潑大方熱情的小朋友。在幼兒園裏你禮貌好學我喜歡聽見你回答問題時響亮的聲音。你的自理能力很強，自己的事情都能很好的完成。而且你很熱心，常常看見你幫助其他需要幫助的小朋友。你是一個很棒的孩子，如果你能在各項活動中，改正自己插嘴的壞習慣就更好了。

129、你是一個聰明活潑可愛的小朋友。在幼兒園中常常能聽到你那快樂的笑聲。我特別喜歡你尋求問題答案時的那份執着，你是個很能幹的孩子，生活習慣自理能力都非常強，在學習方面你也是佼佼者。我希望你在今後的學習中能多多舉手，主動的幫助那些需要幫助的同學。

130、你太文靜了，所以老師很少能聽見你那甜美的聲音。你也不喜歡錶現自己，所以老師看不見你那優美的舞姿。其實你很能幹，你很有禮貌，對待同伴非常謙讓，你每天吃飯時的表現也很好，不講話不亂挑食，你少的就是你的自信心。希望你進入大班後能積極舉手發言，做一個自信自強愛學習愛動腦筋的小朋友。