簡潔的讀書名言錦集89條
造燭求明,讀書求理。下面是小編為大家準備的讀書名言89條,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
1、不論前途如何,不管會發生什麼事情,我們都不失去希望,希望是一種美德。
2、哲學是做人學問,知識是做事本領。
3、讀書鑽入品意妙,創作跳出立意新。
4、讀書少難成大事,知識多方成大器。
5、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼即不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到最急。
6、讀書鑑史向光明,實踐創新向成功。
7、尹家在皋橋,喧闐井市區。何以掩市聲,充樓古今書。左陳四五冊,右傾三兩壺。明文徵明《飲子畏小樓》
8、(一個創作者)簡單説來,便是他能在書本上發痴。他從説明人生的書本上,養成了對於人生一切現象注意的興味,再用對於實際人生體險的知識,來評判一個作品記錄人生的得失。他再讓一堆日子在眼前過去,慢慢地他懂得創作了。——沈從文
9、有些在學校裏學習的青年,對自己的課程馬馬虎虎,卻喜歡閲讀教學大綱以外的自己看不懂的大部頭書,並且對"一知半解""似懂非懂"的狀況沾沾自喜。結果大部頭書沒有接受,正課倒耽誤了不少。——曹方
10、讀書,一般容易犯兩種毛病:一種是所讀的書太窄,猶如坐井觀天,知識面只有井口那麼大;一種是太泛,信手抓來,東翻翻、西看看,無所精專,猶如大海漂舟,毫無方向。——敢峯
11、一個醫生讀書很少而能從事醫學實踐是令人驚訝的。但是,他的工作做得相當不好卻並不使人奇怪。——威廉姆斯爵士
12、"讀書捷徑"是全然不行的,如果沒有初等數學的知識,我們就讀不懂高等教學;沒有一般政治經濟學的基礎知識,就不可能閲讀《資本論》。因此,閲讀要遵循一定的次序。我們開始讀書時,應該抱着老老實實的態度,按照自己的現有水平順序地排列閲讀的內容。——曹方
13、讀書忌死讀,死讀鑽牛角。砣砣復孜孜,書我不相屬。活潑運心智,不為書奴僕。泥沙務淘汰,所取唯珠玉。——葉聖陶
14、如果説在文化禁錮的年代,我們不得不拼命地閲讀手頭能找到的每一本書,想從一枚貝殼中吮吸出一個大海,從一線漏下的光中吸收一個太陽的光和熱,那麼,在出版物繁榮的今天,我們應該讀一些真正好的書,一些能把我們引向深邃而浩瀚的大海而非枯水的溝渠的書。——何懷宏
15、做學問要讀點"無字書"。無字書者,天地萬物是也。古人嘗取之無盡,而尚留於天地間。日在目前,而人不知讀。燕獨知之讀之,終身不厭。——廖燕
16、書是子孫成長的搖籃,書是人類進步的階梯。
17、善讀書者,日攻日掃。攻則直透重圍,掃則了無一物。——鄭燮
18、我讀書的方法總是以"定量""有恆"為主。不切實際地貪多,既不能理解又不能記憶。要理解必須記憶基本的東西,必須經常"量力"才成。——徐特立
19、現在許多地方"讀書無用論"又在抬頭,如果聽之任之,後患將不堪設想……治理上一是要治窮,二是要治愚。二者都要靠知識,而讀書又是取得知識的重要途徑。不讀書,窮則更窮,愚則更愚……不讀書,沒文化是無法在經濟競爭中取勝的,不讀書者很快就要受到缺乏知識的懲罰。——鄧偉志
20、無論什麼書,抓着就看,先把序看了,我只看首幾頁或從末尾倒起來看或隨在中間亂翻來看,或跳幾頁看,略知書中大意就是了。如認為有趣的幾句,我細細地反覆咀嚼,於是一而二,二而三,就思到別的地方去了。無論什麼高深的哲學書,和最粗淺的戲曲小説,我心目中都是一例視之,都是一樣讀法。——李宗吾
21、讀書時先看開頭和結尾,然後認真想這中間是怎麼過來的.,想過後再看書是怎麼寫的。只有這樣讀書才能消化"別人",讀出"自己"來,這叫"推讀"讀書法。推讀的形式很多,如讀書名、讀書尾、讀概要、讀半篇等。推讀實際上是假設,這種假設在閲讀中不斷接受驗證並最終得出結論。推讀能使讀者緊緊追蹤作者的思路並隨時鑑別自己的見識,因而可以有效地開拓思路,提高讀書效率。——李政道
22、我閲讀關於我所不懂的題目之書籍時,所用的方法,是先求得該題目的膚表的見解,先瀏覽許多頁和好多章,然後才從頭重新讀起,以求獲得精密的智識。我對該書的終末,就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。
23、書籍是巨大的力量。——列寧
24、以自己的辛勤的勞動所取得的成果,是人生最大的幸福。
25、怒海不及我們頑強,雄獅不及我們自信,山巖不及我們堅定,不,殘暴的死神也不及我們果決。
26、閲讀的快樂不在人家告訴了你什麼,而在於藉此你的心靈得以舒展開來。
27、踏實,是學有所成的根本;馬虎,是求知的大敵。
28、放蕩功不遂,滿盈身必災。
29、培育能力的事必須繼續不斷地去做,又必須隨時改善學習方法,提高學習效率,才會成功。 作者:葉聖陶
30、越學習,越會發現自己無知。
31、最聰明的人是最不願浪費時間的人。作者:但丁
32、我讀的書愈多,就愈親近世界,愈明瞭生活的意義,愈覺得生活的重要。
33、縱橫正有凌雲筆,俯仰隨人亦可憐——金。元好問《論詩三十首》
34、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。——顏真卿《勸學》
35、讀書不趁早,後來徒悔懊。 作者:《清詩鐸·趁早歌》
36、謬誤百出的書可能是本有趣的書;而一點謬誤都沒有的書也許是本十分乏味的書。——哥爾斯密
37、讀書對於智慧,就象體操對於身體一樣。 作者:(英國)諺語
38、在人類一切健康的消遣中,讀書是最高尚的。 ——布里奇斯
39、故天降大任於是人也,必先苦心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
40、宇宙的偉大建築是現在開始以純數學家的面目出現了。
41、讀書是為了更好地交流。——佚名
42、書籍是幼年人的導師,是老年人的護士。——柯里葉爾
43、即使將所有的印度寶石跟我的藏書交換,我也不樂意。——吉本
44、當你把所讀的和已經知道的聯繫起來時,閲讀馬上變得有趣了。——哈維蘭
45、讀書復騎謝,帶劍遊淮陰。——王維
46、憐君白麪一書生,讀書千卷未成名。——岑參
47、書中橫卧着整個過去的靈魂。——託·卡萊爾
48、我愛書。我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙。——劉白羽
49、弱冠弄柔翰,卓犖觀羣書。
50、有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應當咀嚼消化;這就是説,有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過於細心地讀;還有不多的幾部書則應當全讀,勤讀,而且用心地讀。 ——(培根)《培根論説文集》
51、如果我閲讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。——佚名
52、書蟲將自己裹在言辭之網中,只能看見別人思想反應出來的事物的朦朧影像。
53、知識過於用作裝潢是虛偽;完整依學問上的規矩而斷事是書生的怪癖。
54、剛才正方説,讀書有益,我並不贊同。如果讀壞書的話,那麼也有益嗎?我們之所以讀好書,是想從好書裏面學習一點東西。
55、學習並不是有興趣就可以的,它還需要一絲不苟的認真態度和持之以恆的毅力。
56、讀書造成充實的人,會議造成未能覺悟的人,寫作造成正確的人。
57、創造開拓新的未之前聞,或無人逆料的現實世界。——別林斯基
58、才不能使人不必工作,不能代替勞動。要發展天才,必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務也就越複雜,越重要。——阿·斯米爾諾夫
59、解籜時聞聲簌簌,放梢初見影離離。
60、為學讀書,須是耐心,細意去理會,切不可粗心。為數重物,包裹在裏面,無緣得見。必是今日去一重,又見得一重。明日又去一重,又見得一重。去盡皮,方見肉。去盡肉,方見骨。去盡骨,方見髓。作者:朱熹
61、讀書是至樂的事。作者:林語堂
62、一日不書,百事荒蕪。
63、把閲讀當成童年最重要的課,也就為一生的寫作起草了最精彩的序言。——梅子涵
64、不讀書,世界和紙一樣單薄。讀書,讓你看得見自己,看得見別人,看得見未來。
65、辛苦一時,成就一世。
66、中國不是沒有思想家,不是讀書人沒腦子,只是有的人被扼殺了,有的人被嚇傻了,有的人將自己那一點才學拿去換了別的好處。要説悲哀,這才是一個民族最大的悲哀。作者:胡發雲
67、讀書心細絲抽繭;練句功深石補天。作者:柯靈
68、不好的書也象不好的兄弟姐妹一樣,可能會把你傷害。——英國諺語
69、有兩種動力會讓你讀完一本書:第一,你享受其中;第二,為了炫耀。——羅素 Bertrand Russell
70、讀一切好的書,就是與許多高尚的人説話。
71、循序漸進、熟讀精思、自求自得、博約結合、知行統一。
72、讀書能使人寡過,不獨明理。此心日與道俱,邪念自不得乘之。——明·呂坤《呻吟語·修身》
73、活讀書者,博學多智;死讀書者,昏學無用。
74、書籍是智慧大門的鑰匙。
75、書是我們的航船,帶我們行進知識的海洋。
76、選擇一本好書,就選擇了一位摯友;書雖有價,獲益無價。
77、書籍是茂盛的大樹,每片葉子都是一篇好看的文章。——作者:黃詩田
78、外人不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對人則語言無味。——黃庭堅
79、僅次於選擇益友的,就是選擇好書。 [德]考爾登
80、重要的不是知識的數量,而是知識的質量。有些人知道的很多很多,但卻不知道最有用的價值。
81、真正的讀書使瞌睡者醒來,給未定目標者選擇適當的目標。正當的書籍指示人以正道,使其避免誤入歧途。——卡耐基
82、書籍是年少人的導師,是暮年人的護士,在冷清的時候,書籍使我們歡娛,遠離一切的疾苦。——柯里葉爾
83、奇文共瀏覽,疑義相如析。——陶淵明
84、唸書是魂靈的壯遊,隨時可發明名山巨川奇蹟勝景深林幽谷奇花異卉。——法郎士
85、書籍是科學的成就,但科學不是書籍的成就。——英·培根
86、光亮給我們履歷,讀書給我們常識。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基
87、唸書越多,留存在腦中的對象越少,兩者適成反比。唸書多,他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊塗抹的黑板一樣。 —— 叔本華
88、常識無涯,而生命有限。既要博古,又要通今,時間實在不足用。所以,用功唸書開始要早。青年不盡力,更待何時?——梁實秋
89、造燈以求明,唸書以求理。
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