幼兒園幼兒的教師評語

評語是老師對學生的鼓勵，包含了一些鼓勵的話語，以下是小編收集的幼兒的教師評語，歡迎查看！

　　幼兒園教師評語1

張天羣:

你在幼兒園的表現很棒，能做到自已的事情自已做。課堂上也很認真聽講，能積極回答老師提出的問題。聰明的你，只要老師教新的知識和本領。你都能很快吸引，希望你再接再勵，期待看到寶寶更加出色的表現。

建議:希望父母晚上能抽出半個小時的時間陪伴寶寶一起復習當天所學過的內容。比如，拼音，手腦速算， 直映認字等。

陳威:

你很像個小大人一樣，經常會問老師一些意想不到的問題。讓老師驚歎不己，還經常把自已的小祕密和老師分享。希望寶寶在家也和在幼兒園一樣棒，做個人人誇獎的好寶寶。

建議:父母在有空閒的時間可以帶寶寶去書店逛逛，買一些故事書給寶寶看。

吳坤雅:

你是一個乖巧的小女孩，你做事情特別細心。上課時能夠專心聽講，有時也能積極舉手發言。 在這一個月裏你各方面表現都很不錯，不過，在用餐方面特別慢。希望寶寶以後在用餐時能夠加快速度，好嗎？

建議:希望父母晚上抽出半個小時的時間陪伴寶寶一起復習當天所學過的內容。

陳苗::

在這一個月裏，老師發現你不僅是一個可愛的孩子，更是一個愛勞動的好孩子。遊戲時你是那麼的投入，真不錯。老師真的好喜歡你哦！如果你在學習方面再提高一些，上課時能夠多動手，操作練習。那就更好了，寶寶，加油哦！

建議:希望父母晚上能抽出半個小時的時間陪寶寶一起復習當天所學的內容。比如，手腦速算，拼音，直映認字。

王景攀:

調皮的你是一個懂禮貌的孩子。在這兩個月裏的努力，你獲得了很大的進步，值得老師表揚。午餐時，你很認真地吃完自已的飯菜，獨立完成自已的事情。更證明你是一個了不起的孩子。如果你在學習方面能夠專心，認真地學，那就更棒！

建議:希望父母在家的時候多鼓動寶寶與別人溝通，讓寶寶變得更開朗些。

王昌駿:

你是一個活潑，好動的小男孩。老師很喜歡你。這一個月以來，你在各方面都有了明顯的進步，特別是在直映認字方面進步很大。希望寶寶繼續加油，特別手腦速算方面一定要多多下苦功夫。

建議:希望父母晚上抽出半個小時的時間，陪寶寶一起完成親子作業，多操作手腦速算題日。

莫雅婷:

你是一個可愛的小女孩，你能夠和同伴友好相處。還有良好的`個人衞生習慣。在這一個月裏，你也有了很大的進步。上課認真聽講，但你不能夠積極舉手發言。老師希望你在以後的日子裏，更加勇敢，自信。做一個全面發展的好寶寶！

建議:希望父母晚上在家多輔導寶寶手腦速算作業，只有多練習，多操作才會有進步。

陳益鈞:

你是一個聰明的小男孩。每天，你都能夠快樂地跟老師打招呼，但有時候會耍小脾氣。寶寶，這個習慣可不好哦，老師期待你能把這個壞習慣改掉。在這一個月裏，你學會了不少本領，善於表現的你也學會了自已的事情自已做。玩遊戲時你很投入，如果你在課堂能夠像玩遊戲時那麼認真去聽講，那就更好了。

建議:希望父母平時不要太溺愛寶寶，盲目的寵愛並不是愛孩子的一種方式。

胡駁:

你對老師有禮貌，語言表達能力也很好。每天你總是第一個來幼兒園，能主動幫肋老師做一些力所能及的事情，是老師的小幫手。寶寶，謝謝你！老師最喜歡你認真學習的樣子，上課專心聽講，能夠極舉手發言。看到你的每一點進步，老師真的很欣慰！

建議:希望父母能夠多多陪伴在寶寶身邊，有空的時候和寶寶一起復習當天所學過的內容。

陳穎:

臉上總是帶着微笑的你，老師好喜歡你。好像任何事情在你的面前都不是難事，因此你在學習本領時總是表現得那麼出色。課堂上回答問題也很積極，無論是直映認字，拼音，或許手腦速算等方面的知識，你都表現得特別優秀。學習優秀的你還是老師的好幫手。寶寶，繼續加油哦！

建議:希望父母能買些故事圖書給寶寶自已閲讀，因為寶寶的識字量掌握得很棒。

葉長斌:

你是一個活潑，好動的小男孩。和你相處快到一年的時間 了，老師可喜歡你了。你在各方面都有了明顯的進步，特別是在數學方面你表現得特別出色。看到你的每一點進步，老師真的為你感到很欣慰。如果寶寶以後在上課的時候能夠再認真點，那麼老師相信你會有更大的進步。

建議:希望寶寶在書寫作業的時候，父母能在旁邊多督促寶寶。晚上，快樂半個小時陪伴寶寶一起復習當天所學的內容。

孫安駿:

在老師的眼裏，你是一個很可愛的小男孩。你很懂禮貌，每天都能和老師打招呼，真是進步了不少。你的自理能力也很強，老師可喜歡你了。但是上課有時不專心聽講，老師還發現你一個小祕密。那就是你有點挑食，寶寶這個習慣可不好。如果你能把這兩個缺點改掉，那麼你會更加討人喜歡的。

建議:希望父母在家能鼓勵寶寶多和別人溝通，讓寶寶變得更開朗些。

吳佳歷:

通過兩個月來的相處，老師很佩服你。因為你是周託的寶寶，所有的日常自理生活都要靠你自已來完成。你的堅強和勇敢都值得其他小夥伴學習。要是你以後在課堂中能夠多舉手回答老師的問題，更好地遵守紀律，老師會更加喜歡你的。

建議:希望父母利用週末的時間陪伴寶寶一起復習每週學習過的內容。比如:手腦速算，拼音，直映認字，英語等課程。

　　幼兒園教師評語2

你是個能歌善舞的小姑娘。跟着音樂你創編的舞蹈動作多麼優美，你特別關心別人，總是把好的玩具留給別人玩。你的字寫得真好！你的畫畫得真美！馬上就要上國小了，如果你能上課時能積極舉手發言，那就更棒了！老師相信你一定能做到！

你是一個天真可愛的小男孩兒，。這學期你的繪畫、數學都有了進步，小手也變得能幹了，學會了自己整理圖書、疊被子，有時還能主動幫助老師做好值日工作。但是你不喜歡講話，馬上就要上國小了，如果你能與大家大膽交流，那就更好了，是嗎？

你是個天真可愛的小朋友，這學期你在各方面都有了很大的進步。上課時能專心聽講，還特別愛畫畫。課間能與小朋友一起開心地遊戲，你能積極參加體育鍛鍊，主動做好值日工作。馬上就要上國小了，如果今後在做數學作業時你能認真些，那就更棒了。

你是個聰明活潑的好孩子，你的思維很活躍，數學操作能力很強。你的小手很能幹，你畫得畫很漂亮，你的手工做得很精緻。你能主動幫助小朋友收拾玩具、擺放小椅子。聽老師講故事時你特別認真，你能很快學會老師教的本領。馬上就要上國小了，如果你能養成良好的生活習慣，那就更棒了。

你是個性格開朗的孩子，整天都能聽到你快樂的笑聲，你愛動腦筋，能積極舉手發言了，而且聲音很響亮。你的數學操作作業完成得又快又好。你特別喜歡摺紙、畫畫。馬上就要上國小了，如果你能專心地完成老師佈置的任務，嚴格要求自己，那就更棒了。

你是一個活潑可愛的小朋友，你很愛學習，要求上進。你的口語表達能力很強，你的想象很豐富，你算術作業做得又快又好，你的小提琴拉得真好聽。現在你能把幼兒園的飯菜吃完了，但是吃得太慢了。馬上就要上國小了，希望你以後能養成良好的生活習慣，做一個更出色的好孩子。

你是一個能歌善舞的小朋友，你的小手很能幹：學會了折衣服、疊被子，還會自己整理學習用具，平時你能與小朋友友好地合作遊戲，你做值日工作認真負責，你喜歡幫助別人。馬上就要上國小了，如果上課的時候你能積極舉手發言，那你一定會更棒的。

你聰明活潑、還有點頑皮，你喜歡專心聽講，能積極動手動腦，大膽發表自己的想法，你動作的協調性很好，喜愛體育運動。你熱愛勞動，總是搶着為班級做事，你的小手很能幹，畫得畫很美，剪得紙工很精緻。馬上就要上國小了，老師希望你繼續努力，爭取更上一層樓

你天真活潑、聰明可愛，你很喜歡幫助同伴，能主動與老師交流，你的上進心很強，學習積極性也很高，很樂意為班級做事，你上課能認真聽講時，還能積極開動腦筋並踴躍發言，思維很活躍；你樂意參加幼兒園組織的各項活動。馬上就要上國小了，老師希望你以後能嚴格要求自己，爭取更大的進步。

你是個能歌善舞的小朋友，上課特別專心，回答問題很積極，，你的小手很能幹，每天不僅能做好自己的事情，還主動為班級搞衞生。小組長工作做得很出色，你是老師的好幫手，你還很有愛心，小朋友都很樂意和你做朋友。馬上就要上國小了，希望你在新的學習中繼續努力，爭取更上一層樓！

你聰明、活潑，熱愛勞動，樂意為班級做力所能及的事，你的接受能力較強，能較快學會老師教的本領，你的動手能力也很強，畫的畫很美，做的手工也不錯，講的故事很流暢。馬上就要上國小了，希望你能更嚴格要求自己，爭取更大的進步。

你是一個可愛的小朋友，這學期各方面進步很大：每天早晨能主動向老師問好，學會了摺疊被子、整理玩具，繪畫、摺紙都有較大進步，平時能與小朋友在一起快樂得遊戲。馬上就要上國小了，老師希望你上課能積極舉手回答問題，那就更棒了。

你是一個聰明、活潑的小朋友，喜愛玩各種各樣的玩具，愛搭積木，喜歡和小朋友一起遊戲。這學期在科學活動中特別愛動腦筋，你的小手很能幹，繪畫、摺紙、捏橡皮泥都很漂亮，馬上就要上國小了，如果你能學會主動關心、幫助其他小朋友，那就更棒了！

你是一個聰明、能幹的好孩子，樂於幫助別人。在班上你有一定的威信，小朋友都願意和你做朋友。在課堂上你有時能動腦筋進行想象、創編，討論的時候思維比較活躍，能大膽地表達自己的意見。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子。希望你上國小後能夠好好學習，爭做三好學生。

你活潑可愛，對老師很尊敬，愛和老師説悄悄話，喜歡和同伴遊戲。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的。你在學感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信心也增強了。你馬上就要上一年級了，高興嗎？老師希望你在一年級做個三好學生。

你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能幹，繪畫、手工、做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，誇你真棒！課堂上有時你能舉手發言，説出自己的不同意見。希望你在一年級好好學習爭做三好學生！

你是個好學上進的孩子，這學期你的剪紙、拼音、數學練習都有了一定的提高，生活自理能力也增強了。課間常看見你和同伴們高興地玩耍，有事能主動告訴老師，你長大了，會交往了，真棒！老師希望你在一年級能夠自己的事自己做，這樣你就會越來越聰明，對嗎？

你是個懂事、細心、愛學習的小姑娘。這學期老師經常能看到你舉起小手，有事你能主動和老師交流。你愛勞動，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很美。你的生活習慣還好，只是午睡時不容易入睡，這會影響你下午的學習，老師希望你在國小好好學習,成為三好學生。

你是個文靜、可愛、懂事的小女孩。你的學習習慣好，課堂上有時能舉手發言，但還不是很積極主動。現在你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。你能幫老師做很多事情如：小組長、飯前發點心盆筷子等，責任心很強。希望你在一年級認真學習，做個三好生。

你是個可愛、好動的小男孩，很有禮貌，每天早上都能聽到你問早安的聲音。這學期你的學習進步很大，摺紙、寫拼音都不錯。現在各項活動你都能積極參加，而且不違反規則，自控能力增強了。老師希望你在一年級能好好學習，上課動腦筋多舉手發言，爭取好成績。

你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，每次活動你總能積極參加，課堂上你能認真思考，積極舉手發言。我就是不欣賞你不喜歡主動和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣，或者自己在一邊悄悄地哭。希望在今後你能有獨立解決問題的能力，更有主見些。馬上要上國小了，高興嗎？