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實用的學習名言警句73條

不向前走,不知路遠;不盡力進修,不大白真理。下面是小編為大家整理推薦的學習名言警句73條,歡迎大家分享。

實用的學習名言警句73條

1、三日不讀書,便覺得面目可憎,言語乏味。

2、我知道我將為自己的學説,為真理而死,但這並不會減少我的勇氣。

3、只有這親的人才配生活和自由,假如他每一天為之而奮鬥。

4、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思

5、學習和鑽研,要注意兩個不連良,一個是"營養不良",沒有一定的文史基礎,沒有科學理論上的準備,沒有第一手資料的收集,搞出來的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發展;二是"消化不良",對於書本知識,無論古人今人或某個權威的學説,要深入鑽研,過細咀嚼,獨立思考,切忌囫圇吞棗,人云亦云,隨波逐流,粗枝大葉,淺嚐輒止。——馬寅初

6、學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。――阿卜?日?法拉茲

7、每天每天,波瀾不驚地活着,睡覺、起牀、吃飯。情緒有好的時候,也有不好的時候,看電視,戀愛,學習,去上學。當你不經意回眸那些日復一日的平凡日子時,會發現它多多少少都會留下些什麼。就像那些沙子一樣,純淨温暖。——吉本芭娜娜

8、書猶藥也,善讀之可以醫愚。 作者:(漢)劉向

9、學習,永遠不晚。

10、學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,"學而不厭"。

11、多學習,不要虛度年華,不讓時間白白地浪費掉。

12、學乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必用讀書人。 作者:《神童詩·勸學》

13、凡欲顯勛績揚光烈者,莫良於學矣。 作者:(漢)王符

14、學者如登山焉,動而益高,如寤寐焉,久而益足。 作者:(漢)徐幹

15、人類的動作十分之八—九是習慣,而這種習慣又大部分是在幼年養成的,所以在幼年時代,應當特別注意習慣的養成。但是習慣不是一律的,有好有壞;習慣養得好,終身受其福,習慣養得不好,則終身受其累。

16、在今天和明天之間,有一段很長的;趁你還有精神的時候,學習迅速辦事。

17、既定的命運雖暗淡,改變卻只能加深他的災難。

18、毀滅的只是生命,不是安寧。

19、思考得越多的時候,你就會越清楚地看到,你知道得還很少。——伏爾泰

20、知識是取之不盡的源泉,用之不竭的財富。

21、君子學以聚之,問以辨之。

22、見識得多,經歷得多,和研究得多,是學問的三大柱石。

23、必須讓有天才的人獨立,而人類應當深刻地掌握一條真理,即人類要使有天才的人成為火炬,而不要讓他們放棄真正的使命。

24、好問,是好的。如果自己不想,只隨口問,即能得到正確答覆,也未必受到大益。學在苦中求,藝在勤中練。所以學問二字,"問"放在"學"的下面。

25、不發生作用的東西是不會存在的……

26、積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,聖心備焉。故不積跬步,無以至千里,不積小流無以成江海。齊驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功不在舍。

27、古今中外有學問的人,有成就的人,總是十分注意積累。知識就是積累起來的,經驗也是借壘起來的。我們對什麼事都不應該像過眼雲煙。

28、要好好學習,聽老師的話,長大了,就應該懂事了。——林伯渠

29、事類相推,各有攸歸,故枝條雖分而同本幹知,發其一端而已。又所析理以辭,解體用圖,庶亦約而能周,通而不黷,覽之者思過半矣……

30、在世界的進步中,起作用的不是我們的才能,而是我們如何運用才能。

31、生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細細閲讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。

32、我們全都要從輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才,如果單憑他所特有的內在自我去對付一切他也決不會有多大成就。

33、一切本能活動的主要任務……是在於引發學習的過程。——華生

34、廣泛的求知慾,能使一個人成為系統的博學家。——達爾文

35、我不擔心讀者的閲讀耐心。當然這有一個前提:任何一個作家都不必妄想"壟斷"所有的讀者。

36、聞雞起舞拼搏勁旅師;天道酬勤再現輝煌王者風。

37、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得長眠。

38、如果想夢想成真,第一件要做的事就是醒來。

39、不是不滿,只是想知道。到底哪個是真的,像師傅説的真理會是什麼,都很想很想知道。還有這是第一次,有生以來的第一次,上課師傅一起學習的同學,也第一次知道論語是那麼好看的書。這麼説的話,都是你,你那,託你的福,覺得今天特別得謝謝你。

40、好好去愛一個人,是需要學習的。但是愛上一個人,卻是本能。

41、許多人説,忙碌是忘掉憂傷的良藥,我倒覺得,安靜才是化解苦痛的'方法。我沒有用"克服"這兩個字,而用的是"化解",這更適合自然。人,不經過長夜的痛哭,是不瞭解人生的,我們 將這些 苦痛當做一種功課和學習,直道有一日真正的感覺成長了時,甚而會感謝這些苦痛給我們的教導。

42、立身以立學為先,立學以讀書為本。 作者:(宋)鄭耕老

43、第二年添教黴菌學,細菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時候,便影幾片時事的片子,自然都是日本戰勝俄國的情形。

44、這種生吞活剝式的學習方法,到底會有多少效果,值得大家考慮。

45、要達到智勇雙全這一點,有一種方法是要學的,學習的時候要用這種方法,使用的時候也要用這種方法。

46、[學習大無畏]行菩薩道,要經常接受考驗。遇到困難與危險時,要學佛陀大無畏、大勇猛的精進精神,心無怖畏、志不退縮,不斷向前邁進。

47、我們的學校還有一個基本問題,用傳統的分析方法,需要學習的東西實在是太多了,因為這是一個信息超載的時代。

48、應該隨時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。

49、學習如何使用大腦,是學習一切東西的基礎——擁有技能可以解決很多以前看來無解的問題——什麼都不會的人,或者只會極少技能的人,其相處之道只能是互相折磨。什麼都不會的人,無論擁有什麼品質也改變不了一個基本事實:這人沒用。

50、互聯網因學習、模仿,發展程度提高得很快。互聯網公司之間可以互相學習。我認為技術趨同是早晚的事情。企業應該多瞭解客户,以客户為中心,客户為重,發展就不是一個問題。

51、不怨天,不尤人,下學而上達。

52、記憶分為:外顯記憶和內隱記憶,外顯記憶就是那些你認為自己已經記住了的事情,而內隱記憶就是不經意間就學會的東西。事實上人們對自我認知和思考方式(人的性格的核心部分)是由內隱記憶形成的,而這種記憶能力與大腦意識無關。在生命的最初階段,我們學習到的幾乎都是非常重要的、內隱的、非敍述性的記憶能力。

53、愛一個人總是從不知不覺開始,風平浪靜甜甜蜜蜜,難以抽空學習研讀"幸福"這兩個字。到大勢漸去,力挽狂瀾時才知道當時不只是尋常。愛得最深往往也就是將盡時。

54、安安份份學習。讀完該讀的書。想傷心時,痛快地傷心,想歡喜時也同樣痛快地歡喜。作者:米娜

55、年輕真好,有那麼多可以不斷學習修正自己的時間和機會。

56、如果不想在世界上虛度一生,那就要學習一輩子。

57、有限的時間會因為你的紮實和勤奮而變長, 也會因為你無謂歎息甚至盡情玩耍而變的更短!

58、好學近乎智。 ——佚名

59、學而不思則惘,思而不學則殆。

60、聳起精神,看文字須大段精彩看。豎起筋骨,不要困,如有刀劍在後一般。

61、讀書是在別人思想的幫忙下,建立起自己的思想。

62、德能夠分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學習中得來的,後者是從實踐中得來的。

63、我們必須要給自己提出這樣的任務:第一,學習,第二是學習,第三還是學習。

64、沒有一個大學,是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創造的現實,更能包羅萬象的了。

65、要全面精確地評價作品,就須廣博地閲讀。

66、愛學習的人,其靈魂和思想都會在同一高度。

67、不好好學習就一定沒有人生的出路,更不會有人生的幸福。

68、為了求得知識,就必須不斷地自修。

69、學習並不等於就是模仿某種東西,而是掌握技巧的方法。

70、當眾演講,獨處靜思,廣聞博覽,質疑解答,這些都是學者的工作。

71、立志識遍天下字,發憤讀盡人間書。

72、韜略終須建新國,高昂還得讀良書。

73、對付進修來説,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統一。領略了這一點,我們就可以或許正確看待進修中的苦,不被進修中的苦,不被臨時的堅苦所壓倒,從而信心百倍,持之以恆,只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才氣在常識的海洋裏乘風破浪,奮勇拼搏,才氣享受到勝利後無限的幸福與歡悦。

標籤:警句 名言 學習