學生作業家長評語

在我們平凡的日常裏，大家都有寫評語的經歷，對評語很是熟悉吧，藉助評語能夠激發和維持被評價對象的內在動力，調動其內部潛力。那麼問題來了，到底什麼樣的評語才是好的評語呢？以下是小編整理的學生作業家長評語，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學生作業家長評語1

1. 你是全班同學的榜樣，你覺得該怎麼做?

2. 作業是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成!

3. 從容面對失敗，就有超越自己的底氣!

4. 孩子，懂得珍惜就會擁有更多!

5. 詳略不得當!

6. 你應該概括得更全面些!加油!

7. 語言可以更活潑些!

8. 嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒情，你一定能學會!

9. 在作文的創新方面，還可以做得更突出些!

10. 字要寫正，不出格。

11. 我想，你作業的時間分配可能需要調整，我們可以商量一下。

12. 眼到，心到，手到。你能做到!

13. 沉住氣，看清楚，寫準確!你能做到!

14. 給自己一個笑臉，你會發現，生活，完全不一樣。

15. 今天我看到你寫作時專注的神情，被你感動!你從第一頁翻起，便會看到自己的進步!

學生作業家長評語2

1、對自己的要求有多高，就能達到多高的水平！

2、你的汗水不會白流，你的努力也不會白費！

3、別人能做到的，你也能！

4、不要辜負老師和家長對你的希望啊！

5、你是全班同學的榜樣，你覺得該怎麼做？

6、作業是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成！

7、從容面對失敗，就有超越自己的底氣！

8、孩子，懂得珍惜就會擁有更多！

9、詳略不得當！

10、你應該概括得更全面些！加油！

11、語言可以更活潑些！

12、嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒情，你一定能學會！

13、在作文的創新方面，還可以做得更突出些！

14、字要寫正，不出格。

15、我想，你作業的時間分配可能需要調整，我們可以商量一下。

16、眼到，心到，手到。你能做到！

17、沉住氣，看清楚，寫準確！你能做到！

18、給自己一個笑臉，你會發現，生活，完全不一樣。

19、今天我看到你寫作時專注的神情，被你感動！你從第一頁翻起，便會看到自己的進步！

20、孩子，發現你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行！

學生作業家長評語3

1. 你是一個聰明文靜大方愛清潔愛學習的女孩，你能出好班級裏的黑板報，每一天領好體操，為同學做榜樣，爸媽期望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。你學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，爸媽期望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。

2. 多謝老師給予xxx這麼高的評價，這學期xxx在老師的幫忙指導下得到了鍛鍊和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中，孩子的手腦協調潛力也提高了，表達潛力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這麼大的進步。

3. 本學期謝晉學習的自覺性自律性有所下降。目前，你已經認識到你自我的毛病。在今後的學習中取得好成績。

4. 彭薇家長：你的性格比較內向，不能夠和同學好好交流，總愛把心事藏在心中。缺乏自信心。期望你能夠改掉這個缺點，努力提高學習成績，鍛鍊好身體，將來做一個對社會有貢獻的人!

5. 張容笑家長：新學期期望你能加強體育鍛煉，並能持之以恆，學習方面要注重平時課堂和作業一點一滴的積累。對待學習要有嚴肅認真的態度，業餘時間多讀好書，繼續持續對科學知識熱愛和探索。

6. 你是個乖巧文靜的小姑娘，尊敬爸爸媽媽，尊敬老師，團結同學，和大家快樂地相處。課堂上也能認真聽講，學習比較自覺。你也能大膽地在課堂上踴躍地發言了，而且聲音洪亮了。你的書寫更加整潔了。你能主動地和爸爸媽媽交流，更加惹人喜歡。爸爸媽媽期望你能多讀書，在生活中識字，增加識字量，讓自我的各科學習更加簡單。

7. 黃潤鈺家長：本學期，小孩還是有點貪玩，學習成績也還是有波動。可喜的是：喜好自控潛力在逐步提高，我們看到他在進步。期望在老師及家長的鼓勵下，後邊他能穩定並提高成績。

8. 天真活潑的你口號齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣貌，那麼專注，那麼入神。你的進步有目共睹，基本不輕易發脾氣了，而且能虛心理解別人的意見。老師説上課總能聽到你清脆的回答問題的聲音。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。你還是我們家最愛勞動的同學，愛乾淨講衞生。期望你能提高寫作業的速度，讓自我能從寫作業中解放出來，有更多的閲讀時間。

9. 任一丹小朋友

10. 關可為家長：關可為的優點很多，缺點也不少，以前他是“沒長性的小毛驢”——無毅力，惰性，偶爾任性。這些與我們家長不一樣的管理方法有關。我與孫老師等各位任課老師溝通不夠，期望多溝通，多指導我，讓關可為從各方面成長，多謝!

11. 秦羲和家長：姣姣明顯長大了，懂事了，能夠總結學習方法，記錄知識要點，喜歡體育運動了，這些進步值得表揚。學習是一個漫長的過程，為了自我的未來，姣姣要踏踏實實做好此刻每一步!

12. 本學期無論學習，生活都有很大的進步，但是學習的用心性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經驗和教訓。期望能在下學年中爭取更大的進步。

13. 你有用心進取的態度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優當先的目標，但又缺乏自我約束的潛力;你機靈好動，但往往不注意場合與分寸。願你勤奮學習，做一個優秀的學生。你腦子靈活，有時別人不能回答的問題，你能出色地回答出來，還有獨到的見解。你待同學真誠坦率，勞動用心肯幹。老師相信你不會滿足於此刻的學習狀況。努力吧，別埋沒自我，你將是一個出色的孩子。

14. 劉媛的作業書寫工整，能夠認真思考問題，對每一道題都一樣。從這些能夠看出她是一個十分聰明而又好學習的好孩子。作業有很多次都被評為甲A+，這讓我們很高興。因為這些都是她憑自我汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真，但缺乏毅力，對難題缺乏信心。我們期望你能夠加強對難題的解題潛力。加油!我們相信你必須能行!

15. 五年級是國小學習期間最重要的階段，媽媽期望你能夠更主動地學習，找到自我學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續加油哦。

16. 上課聽好老師講的每一節課，只要你努力，就會有更多的期望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。

17. 陸燕家長：陸燕重禮貌，講禮貌，樂於助人，尊老愛幼，旗為自我制定了每一天學習，作息等計劃，並能持之以恆的落實。在家很聽話，學習認真，成績較前有進步，並養成良好的生活習慣，煩請尊敬的老師們日後多多寄語指教和幫忙，不勝感激!

18. 楊庭駿家長：你喜歡讀歷史故事，這十分好，有助於你獲取更廣泛的文化知識。你國小的五年就像歷史一樣即將被翻過，期望在新學期你能書寫自我嶄新的一夜。細心，認真是使你進步的好幫手，不信?你好好試試看!

19. 本學期，小孩經歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結束時，這種狀況已改變了許多，有了明顯的進步。

20. 黃天元家長：天元已經長大，時間一天天過去，學習作業都較主動，都做到主動幫忙父母做家務。在外有禮貌，懂事的乖孩子。期望老師能嚴格要求孩子，老師們辛苦了，十分的感謝你們對孩子教育和關心。

21. 有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收穫。

22. 徐芊歆家長：芊芊：你是個聰敏的孩子，但身上毛病也不少，媽媽期望你這學期能改掉身上的壞習慣，壞毛病;在學習上，你能找到自我的不是，然後多加練習，加油!

23. 曾深遠家長：曾深遠的自主性較差，總管不住自我去犯一些小錯誤，學習也很難靜下心來，用心性不夠，經常應付了事，期望新的一年改掉這些毛病，從各方面提高自我，期盼你的進步!

24. 每當看到你那着掃帚在教室裏忙碌的身影我總是看在眼裏，喜在心裏，多好的學生!xx，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

25. 李鈺鋒家長：期望孩子的上進心再強一點，凡是要有適度的好勝心，這樣的孩子必須能取得更好的成績。

26. "一步一個腳印"期望在老師和同學的幫忙下，做一個德智體全面發展的"三好學生"。

27. 成績只能代表過去，期望新的學期裏有新的面貌來迎接新的挑戰。

28. 在新的一個學期，期望你必須要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。

29. 你要學會獨立自強，學習方面要學會運用工作不依靠別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發揮你的優勢，爭取在下個學期取得好成績。加油!

30. 這學期課外書讀的還是比較多的，這在閲讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自我每一天該做什麼，較以前比之，也有進步。期望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自我制定的計劃表。個性是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閲讀能廣泛點，別老捧着歷史看。最後一點，期望孩子別任性性子別急躁，聽媽媽把話説完先。

31. 作為家長我很高興看到孩子的進步，期望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

32. 你是個可愛文靜多才多藝的小姑娘，學習自覺，成績優秀。你的字也得十分棒，但膽子很小，上課要大膽回答，期望你在下學期的學習和以前一樣棒!

33. 陳暢家長：升入高年級的陳暢在學習態度上不見有多大的`進步，這也是我們家長對她擔憂的問題。暢暢在其他方面，比如:看課外書，畫畫，體育鍛煉上的興趣還是蠻大的。我們期望她在五年級下學期能夠揚長避短，勤奮學習!

34. 你是個與眾不一樣的孩子，雖然做事常常出人意料，令人擔心。但你的進步爸爸媽媽全看在眼裏。你懂得分享了，爸爸媽媽還記得你把自我的獲得的獎品留給我。你在課堂上能安穩地坐在座位上聽課了，大多數時候能完成作業了。你還當爸爸媽媽的小助手了，識字量增大了很多。我們為你的進步而欣喜。你喜歡玩耍，並不是缺點，但是，如果只貪玩不學習，是不會獲得知識的。爸爸媽媽贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。相信你會越來越懂事，不讓家長和爸爸媽媽再操很多心。

35. 高思琪家長：新的一年開始了，期望你也能從零開始，端正學習態度，努力學習，同時加強閲讀潛力的訓練，相信你能取得更好的成績。

學生作業家長評語4

1、魏近午家長：魏近午這個學期感覺進步很大，爸爸媽媽十分高興，期望你在接下來的學習中再接再厲，取得更好的成績。

2、你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優秀的孩子。

3、孩子隨着時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，期望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在那裏説聲多謝，老師們辛苦了!

4、看到自我的進步，改善自我的不足。發揚自我的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發現另為一個自我-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。

5、你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。你吸收知識和理解新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學習，為將來能夠上一個更高的台階。

6、楊彥妮家長：孫老師，首先感謝這幾年您對我孩子的教育和關係，再次説聲多謝!雖然看到彥妮的成績所以説是不夠理想，但我們做家長的有必須的職責。期望我們來共同幫忙她，教育她。

7、李根家長：你是一個懂事的孩子，但學習上不用心，比較頑皮，期望你能把精力放在學習上，你的成績必須能進步!

8、聰明潑辣能幹的你是班中的焦點，學習上你領悟力強，對事物有獨特的見解，對生活有小大人的思考。生活中你引領潮流，緊跟時代。優秀的你牢記：沒有最好，只有更好!如“小燕子”一般嘰嘰喳喳的你總能讓教室裏熱鬧非凡。活潑開朗是好現象，但任何事情過頭了都是不受人歡迎的。但願漸漸長大的你會知道適可而止吧。把心思全部投入到學習中來，你的明天才會燦爛!

9、李靜欣家長：舊學年技術了，你就快要成為南油國小的大姐姐了，你要發揚你愛學習，愛羣眾的美德，成為一個好孩子，好學生。期望你在新的學年裏，努力學習，做一個德智體全面的好孩子。

10、俊澤這孩子從表面看性格比較活潑開朗愛説好動愛笑樂觀向上，對小朋友或他人都十分的熱情，但有時不知道如何把自我對他人的那種喜歡那種熱情正確合理的表達出來，再就是這孩子其實挺單情也挺膽小的，今後期望老師能多培養一下孩子的這兩個方面，我們作家長的將全力支持你們的工作!!!多謝!

11、李威麟家長：威麟，爸爸知道你長大了，發現你其實也明白很多道理了，但期望你能夠做到對的方面父母會表揚，但錯的時候要虛心理解別人的批評，每個人都有犯錯的時候，但要做到知錯能改採石浩孩子，才能有進步，爸爸相信你能做到這一點。期望新的一年有更大進步。

12、這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講禮貌懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在於知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恆，我相信你必須會做到，甚至會做的更好。你説是嗎?

13、孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。期望莊梓靈在新的學期裏在老師和家長的教導下秉承嚴謹了學的作風，上課認真聽講課後仔細及時的完成老師佈置的作業，在新學期裏總結經驗思考自我的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業，必須能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!

14、朱鈞羿家長：此刻能夠理解周圍親友們對自我的期望與要求了，並且還能把自我的感受很好地告訴別人，關心周圍的朋友。

15、曾文楚家長：你這天的進步，是透過了昨日的努力。爸媽更期望繼續看到你這天的努力，明天的進步!做事再認真專心一點，你的進步會更快，更大一點!

16、陳暢四年級第二學期學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師家長的講解下虛心改正。期望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性自覺性有較大提高。

17、新的學期開始了，這是你在國小階段的最後兩年，期望你能夠更加刻苦地學習，能夠取得更好的成績。同時也期望你能夠學會如何應對失敗，如何處理身邊所發生的各種事情，我相信你會是一個強者。

18、你是一個富有職責的可愛的小孩子，但是性情比較急躁，任性，在家做作業比較拖拉，期望在新的學年裏在老師和同學的幫忙下改變一些壞毛病，注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我!

19、期望孩子在學習和生活中，是用心的，健康向上的。要是非分明，做一個優秀的好學生。

20、姣姣已經十歲，立刻步入五年級，這是你成長曆程上的重要一步!良好的學習生活習慣，會讓你走地快，走地簡單!

21、肖濼家長：兒子：你懂事，有職責心，爸媽都感到很欣慰。但你的脾氣有時太過於固執，在新的一年裏，爸媽期望能夠你多改正你的缺點，發揮你的優點而努力!

22、學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。期望在老師的指導下在同學們的幫忙下在家長的指引下，增強自信心，學習進步。

23、天真活潑的你口號齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣貌，那麼專注，那麼入神。你的進步有目共睹，基本不輕易發脾氣了，而且能虛心理解別人的意見。老師説上課總能聽到你清脆的回答問題的聲音。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。你還是我們家最愛勞動的同學，愛乾淨講衞生。期望你能提高寫作業的速度，讓自我能從寫作業中解放出來，有更多的閲讀時間。

24、每個人都有優點，也有缺點。你的優點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發脾氣，不能聽取別人的意見。期望你能改正缺點，發揚優點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期盼你有更大的進步。

25、與眾不一樣的你今年更加獨特了!上課你無意老師的講解，你在等待老師獨自的提醒;作業你不聽老師的分析，你在等待老師的個別輔導。孩子啊!你的等待何時是個盡頭呢?⊙看似不言不語的你其實很活躍。同學們為你精彩的雙跳繩喝彩，老師為你用心要求為班爭光鼓掌。拿出跳繩的拼搏精彩，你的學習必須會進步很大。

26、龔致源家長：大家都説你是一個穩重懂事的孩子，但是父母期望你膽子更大一些，在跟人溝通，交流方面的潛力更加強一些;學習的自覺性也要加強;另外，生活自理潛力也需要提高。總之，我們期望你能夠越來越好。

27、總體來説是一個比較勤奮，比較乖的孩子。熱愛學習，本學期中在籃球鋼琴象棋等方面都有較明顯的提升。跟同學之間的關係也較為融洽，開始懂得一些交往常識。但在學習上和生活上同樣存在明顯的不足，如語文作文潛力情商方面有所欠缺。請老師在這些方面多多指導和幫忙，相信在新的學期會有更大的進步。

28、如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長的培植方法，也是枉然。孩子的成長，需要社會學校家庭多種養分，而老師是孩子成長的工程師。感謝辛勤耕耘的教師們，你們善於發現孩子新的學期開始了，我期望我的兒子女兒能夠努力學習，你不在是國小生了，要跨過學習這道門檻，困難要克服，同時，我也期望學校能夠加大學生的讀書量與學習量，讓孩子更進步。

29、周啟龍家長：這個學期你的學習進步一點點，媽媽期望你在新的學期裏能改掉課堂上的一些毛病，認真聽老師講課，認真完成各科作業。老師和同學們會更加喜歡你的。

30、陳柯葦家長：你是個講禮貌，懂禮貌的孩子。但是學習不夠努力認真，期望你以後注意學習方法同時用心一些，爭取各學科都有較大進步，你必須能夠做到的!

學生作業家長評語5

1. 作業本字跡潦草，太馬虎了。

2. 要克服作業書寫馬虎的現象。 作業本字跡潦草，太馬虎了

3. 你的作業很漂亮，希望你寫得更美!

4. 再努力一些你會變得更好，你會是我的驕傲!

5. 最近你的進步很大，我很為你驕傲!

6. 我對你充滿了信心，加油!

7. 聰明肯學，人見人愛!加油!加油!

8. 你可是咱班的常勝小公主/小王子哦，一定要再接再厲!

9. 人生中最可悲的事就是有實力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。

10. 老師知道你的字可以寫得更漂亮一些的，對嗎?

11. 小句號可不要忘了哦，否則它會哭的!

12. 希望你的書寫像你的人一樣帥氣(漂亮)!

13. 人生最美好的事就是欣賞你的作業!

14. 再加上家長簽字，作業就更完美了!

15. 不要把你的“灑脱”和“大氣”體現在作業的書寫上好嗎?

學生作業家長評語6

1. 學習肯努力，作業越寫越好。

2. 基本上能按時做好媽媽佈置的作業。

3. 媽媽佈置的作業一定要認真完成。

4. 你的作業正確率很高，如果再把字寫大些就好了。

5. 你有抄襲別人作業的習慣，這樣不好。

6. 總抄襲範文，你的作文水平永遠也提不高。

7. 你能按時完成作業，但時常用膠條粘字改錯，説明你寫作業時不夠認真。

8. 你的作業有時很認真，有時卻寫得很馬虎。

9. 作業本字跡潦草，太馬虎了。

10. 要克服作業書寫馬虎的現象。 作業本字跡潦草，太馬虎了

11. 你的作業很漂亮，希望你寫得更美!

12. 人生中最可悲的事就是有實力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。

13. 媽媽知道你的字可以寫得更漂亮一些的，對嗎?

14. 小句號可不要忘了哦，否則它會哭的!

15. 希望你的書寫像你的人一樣帥氣(漂亮)!

學生作業家長評語7

1. 數學給你雙飛翼!

2. 勤于思考是理解與掌握數學方法的必要途徑!

3. 學習數學要有一種鍥而不捨的精神!

4. 放飛想象的翅膀，你就會發現數學世界是一個無比廣闊的天空!

5. 千里之行，始於足下!

6. 有勇氣，才會有奇蹟!

7. 數學既是一門科學，也是一門藝術!

8. 數學才能最能反映一個人的智力水平!

9. 數學的美感，只有像你這樣的學生才能感受的到!

10. 你很棒，要是再細心點，相信你會創造更輝煌的成績!

11. 老師很高興你能掌握“湊十法”和“破十法”的技巧啦!

12. 字如其人，看着你的作業本，老師彷彿看到了你那張漂亮的臉龐。

13. 最近有些偷懶的跡象哦，可不好，要改正!

14. 磨刀不誤砍柴工，好好削削鉛筆再寫作業，效果會更佳哦!

學生作業家長評語8

1、一份耕耘，一份收穫，你試試？

2、我相信，你能行，別放棄啊！

3、付出辛勤的汗水，收穫會心的微笑！

4、作業認真，老師歡心！

5、良好的習慣來自於點滴的積累！

6、努力的果實只有自己栽種，繼續努力！

7、勤能補拙，從你的作業中我感覺到了你的努力與上進，加油！

8、聰明的你一定可以把作業完成得更好！

9、沒有最好，只有更好，相信你就是那個更好的！

10、你在老師心中永遠都是最好的！

11、老師相信你有能力做得更好！

12、認真是學習的第一步，希望你把第一步邁出來！

13、你的進步，我的心願！

14、讓我以你為榮！

15、喜歡看你自信的微笑，請大膽發言，別怕！

學生作業家長評語9

1、把你的作業和××同學的交流，你們都會有收穫！

2、這就是耕耘後的收穫！

3、字的大小相同，字形規範，你能做到，加油！

4、勤奮地學習，獲得成功，你做到了，我很高興！

5、字要寫正，不出格。

6、孩子，我喜歡你的進步，為你高興！

7、看你的作業，總能給我的教學帶來啟發。

8、人性的真善美！

9、看看你同桌的作業，他的格式更美觀！

10、是的，有時，一首歌也能給人很大的啟迪！

11、富有童趣的語言，讓我變得年輕！

12、你真棒！最近學得真棒！

13、下次要拿第一哦！

14、我發現你的成績又提高了！

15、不要歎息時間的消逝，要熱情而執著地抓住它！

學生作業家長評語10

1、只要你能再認真些，你就會成為最棒的！加油！

2、做作業並非做完了事，要用心分析知識間的聯繫！

3、從第題中，你發現了什麼？

4、列出算式後，你弄清算式所表示的意義了嗎？

5、審題一定要明確有關信息的意義及相互關係！

6、括號可以改變算式的意義！

7、上課時請抬頭聽講！

8、思考問題要有順序！

9、思考問題要有深度！

10、請多考慮一些“為什麼“？

11、不會做的時候你就“畫”！

12、題意是可以畫出來的！

13、畫一畫，你就可以更好的理解題意！

14、數學方法是可以畫出來的！

15、畫一畫，可以幫助你找到解決問題的方法！

學生作業家長評語11

1、方法太好了！

2、謝謝你讓我知道還有這麼好的書法！

3、可要細心呀！

4、老師相信你肯定有高招！

5、你準行！

6、搬開你前進的絆腳石——粗心（馬虎大意）！

7、請你和細心交朋友！

8、如果再細心一些，你準行！

9、這是老師原來心中的你嗎？

10、好樣的，老師沒看錯你！

11、看你的作業是一種享受！

12、老師讚賞你的好學精神！

13、咱們用一個星期時間把字寫大一點（工整一些），你能做到嗎？

14、老師真想表揚你，但是……

15、你認為這是真正的你嗎？

學生作業家長評語12

1、每次作業都完成得很出色。

2、作業書寫整潔，成績良好。

3、你的作業總是令老師很滿意。

4、工整正確的作業常常是同學的榜樣。

5、老師每次批改你那乾淨整潔字跡又漂亮的作業本。

6、作業每次都完成得很好，作業每次都能按時認真完成。每次的作業都完成得不錯。字比以前漂亮得多了。字體端正整潔漂亮。

7、作業一次比一次整潔，成績總是保持優良。

8、學習肯努力，作業越寫越好。

9、基本上能按時做好老師佈置的作業。

10、老師佈置的作業一定要認真完成。

11、你的作業正確率很高，如果再把字寫大些就好了。

12、你有抄襲別人作業的習慣，這樣不好。

13、總抄襲範文，你的作文水平永遠也提不高。

14、你能按時完成作業，但時常用膠條粘字改錯，説明你寫作業時不夠認真。

15、當你數學應用題陷入困境的時候，你能主動向老師和同學請教，你進步了。

學生作業家長評語13

1、真棒！爭取下次更好，行嗎？

2、要是你的字能寫工整點該多好啊！

3、我多希望你能自己完成作業啊！我相信你能做到。

4、我很遺憾，你這次作業沒有使用自己的腦袋。下次作業獨立完成，好嗎？

5、請你留意好嗎？

6、我已發現你的字比以前好了，謝謝你！

7、“繼續努力！”

8、“保持良好的學習狀態！”

9、每次作業都完成得很好，爸媽非常滿意！

10、作業書寫端正，完成認真，爸媽為你高興！

11、作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。

12、每次打開你的作業本，都能欣賞到你那清秀的字體，真棒！

13、每次打開你的作業本就是一種美的享受！

14、爸媽很喜歡你那寫得端端正正的字！

15、每次作業完成得都很出色！

學生作業家長評語14

1、 相信你的口語會如唱歌般的動聽!

2、 咱們用一個星期時間把字寫大一點(工整一些)，你能做到嗎?

3、 媽媽真想表揚你,但是……

4、 你認為這是真正的你嗎?

5、 獨立思考，才更有效!

6、 注意書面衞生，你就更優秀啦!

7、 書寫再認真一些，會更好!

8、 方法要靈活，如第題。

9、 弄清小括號的作用，你就不會漏掉了!

10、 你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同 桌學習!

11、 規範的書寫與潔淨的書面，可以使你養 成良好的學習習慣!

12、 對待每一次作業練習，做到“思”“練” 結合，才會有效!

13、 用心思考，你就會進步!

14、 經常回顧與反思，可以加深對數學方 法的理解!

15、 對於不太明白的問題，課後可以多向 別人請教!

學生作業家長評語15

1. 你能説出得到這一結論的理由嗎?

2. 最聰明的課堂表現之一，就是從別人 錯誤的答案中獲得正確的結論!

3. 分析數量關係，要做到有序!

4. 你能説出第題做法的道理嗎?

5. 為什麼不能連等，你現在知道了嗎?

6. 養成回顧與反思的習慣，對於數學知 識網絡的建立至關重要!

7. 對於不明白的問題，同桌或鄰桌是可 以討論的!

8. 分步解決，可以更好地理清你的思路!

9. 你知道括號在運算中的作用了嗎?

10. 你知道求近似值有幾種方法了嗎?

11. 把小數點寫得再清晰一些，就更好啦!

12. 列出的算式，要明確所表示的意義是 否與題意相符!

13. 審題一定要明確有關信息的意義及相 互關係!

14. 括號可以改變算式的意義!

15. 上課時請抬頭聽講!