中學星級學生評語大全

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會用到過評語吧，篇幅、重點等均不受拘束。那什麼樣的評語才好的評語呢？下面是小編為大家收集的中學星級學生評語大全，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學星級學生評語1

你安靜穩重，團結同學，課堂上總能認真思考。數學成績優秀，其他學科，老師有點為你擔心，希望你能課餘多向同學們討教學習英語和語文的方法，均衡發展。也希望你多參加集體活動，跟同學們一起吶喊，感受快樂！

你是個聰明的小孩，但對學習卻抱有玩世不恭的態度。你上課時給出的精彩回答，讓人讚歎，可是你有一直認真聽講嗎？你可曾想過：“一分耕耘，一分收穫”，現在你可以憑藉自身的聰明取得可觀的成績，但不怕跟方仲永一樣聰明用盡，一事無成嗎？真希望你能嚴格要求自己，讓老師看到你的改變吧！

你是尊敬師長，團結同學的開心果，你是男生的榜樣，有責任心，能認真負責的完成自己的值日工作，在課堂上也主動積極發言。平時幫助同學解決難題，老師的同學們都對你讚賞有加，繼續保持，去開創自己美好的生活！

你是個陽光開朗的大男孩兒，你能和同學和諧相處，禮貌待人。當同學遇到困難時，你會及時伸出援手。本學期你進步了不少，但不夠穩定，希望你在學習上更加仔細，認真。加油吧，你一定還能提高很多，我很期待哦。

你是一個在同學面前外向，在老師面前內向的孩子。學農和兒童節的照片裏，你總是有各種“萎靡”的姿勢，跟你形象不搭啊，希望你以後站有站相，坐有坐相，讓自己挺拔有朝氣。學習中也要控制自己不要走神，不要影響課堂紀律，期待你的進步哦！

你一直是班級的開心果，有你的地方就有笑聲，但你的幽默有時也起了反作用，影響到課堂秩序。你的作業有時會偷工減料，要是能把你的創造力用在科學發明上，該有多好啊。老師希望你能用好自己的智慧，多些自制，期待你的進步！

本學期的你，讓老師有點擔心啊，你的數學作業能完成，但總覺得沒有認真對待，其他作業也有偷工減料的現象發生，老師看在眼裏急在心裏，你是個聰明的小男孩，卻沒有發揮出應有的水平，希望你能意識到自己的不足，努力改正，下學年創造一個奇蹟！

你是一個外向活潑的大男孩，總能在同學或老師需要幫助時主動站出來。遇到不懂得題目也能不恥下問。本學期你數學的進步讓老師很欣慰，希望你語文和英語也多花點時間，爭取各科齊頭並進。也希望你能多多運動，鍛鍊身體！

你上課從不説話，團結同學，能遵守課堂紀律，但你的沉默會讓老師忽視你的存在。希望你以後注意聽講，不開小差，大膽發言跟着老師的步伐，努力提高自己！

你是一個認真仔細，聽話懂事，有責任心的女生。看到你作業中清秀端正的字，看到你在黑板報前忙碌的身影，總能讓老師感覺很踏實。你盡心盡責的為班級做好語文課代表工作，不嫌繁瑣，本學期遲到現象也有所減少，望更加嚴格要求自己，期待你更大的進步。

總能看到你在體育場上揮灑汗水的身影，體育成績優異的呢總是隊伍中的領頭羊，學習上你也有這種堅持不懈的精神，遇到難題也總是想辦法解決。但有時不夠仔細，希望克服缺點，爭取更大突破！

你文靜隨和，從不斤斤計較；你默默無聞，卻不容忽視;你遵守紀律，從不讓老師分心。正是這樣的你，期會考試能衝進前三，讓老師和同學們為之驚歎。希望你以後積極發言，揚長避短，多思考，穩定成績。

你是一個聰慧的女孩，動手能力很強，作業整潔清秀。每次碰到老師總是很響亮熱情的跟老師打招呼。課堂上總能認真聽講，但發言不夠大膽。如能踏踏實實，勤勤懇懇，一步一個腳印，相信你的努力會得到回報！

你有聰慧的頭腦，在學習上也有一定的自覺。你付出的一點一滴，就宛如一筆一畫，勾勒出你的進步。希望你不要就此滿足“沒有最好，只有更好”給自己制定一個個目標並付諸努力，相信你會更加優秀！

你為人誠實有禮貌，樂於幫助他人，還會和同學分享。本學期你有了明顯進步，尤其是數學，讓老師感到很欣慰，希望能打破沉默，穩定成績，不斷前進，一次次的不斷超越自己，再向上跨一個階梯。

你總是默默無聞的付出，任勞任怨，關愛同學，熱愛集體。上課能認真聽講，課後也能有效率有質量的完成作業，但成績沒有顯著提高。老師覺得你沒有利用好學習機會，如果多跟身邊的同學請教，交流學習，應該會有進步的。

中學星級學生評語2

棊銀萍，老師對你印象特深的有兩點：一是你那藏在不起眼的外表下的善良豐富的心靈——對同學朋友你總是那麼無私熱情，作文中你那傳神的描寫、獨到的視角讓老師都好生佩服；第二則是默默卻執著的精神——默默勤奮地學習，默默主動的工作，對真理對正義的執着追求。老師希望你能永遠保持這兩點，不斷努力，勇敢地開拓，去創造自己的美好人生！

丁浩涵，憨厚的外表，憨直的個性——你其實挺可愛：待人熱情，尊敬師長，友愛同學，老師同學都喜歡你！可你對學習太懶散了些，馬虎的作業、走神的課堂，這都是導致你成績不盡如人意的原因。不過本學期略有進步，希望繼續努力，爭取更大進步！

劉劍，你是個坦誠質樸的男孩，明曉事理、尊師愛友、責任心強，學習認真、成績優良、上進心強，班級工作積極主動，是老師的得力助手！老師希望你能一如既往地保持你的優點，繼續努力，爭取一次比一次進步！

彭鐵森，老師一直認為你是個聰明機靈的男孩，家中長輩也對你寄予了很大的希望。可是你卻太貪玩了，經常將學習、作業拋之腦後，要知道：青少年時期是一個人學習的黃金時期，老師不希望你“少壯不努力，老大徒傷悲”！付梓豪，熱情開朗的個性，勤奮執著的態度，積極主動的作風，不甘人後的精神這一切組成了優秀的你，讓你成為全體同學學習的榜樣。只是進入青春期後，太多不必要的迷惘加上叛逆，讓你有點搖擺不定。要知道：成功只屬於堅定不移的朝着自己目標前進的人！

付雨，小小的你在班級裏始終是熱情洋溢的，即使是患着重感冒裹着厚厚的棉衣，你也總是笑盈盈的，讓人感覺到很温暖。學習上你勤奮刻苦，力求上進，班級活動你積極參與，如果能多加強體育鍛煉，做全面發展的學生就更好了！

吳豔，你是個懂事的女孩：學習認真，待人熱情，，尊師愛友，集體榮譽感和勞動觀念都很強。只是本學期老師感覺你學習勁頭遠不如以前，成績退步了。希望新的一年裏，你能夠注重自己的全面發展，爭做優秀學生！

李佳琦，你那雙眼睛裏，盛滿熱情聰慧，工作上，你認真負責，是個盡責的科代表。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！如果在好的基礎上，再加快點速度，再多一份踏實，你還有什麼可挑剔的！送你一句名言：在科學上沒有平坦大道，只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。

胡緒峯，文靜的你在各方面都能嚴格要求自己，不聲不響地做着自己的工作。默默的勞動換來優秀的學習成績及眾人的賞識。讀書使人充實，討論使人機敏，寫作使人嚴謹。今後要發揚優點，多與同學們接觸，全面發展。再接再勵，取得更優異的成績。

劉木蘭，你是一個很懂事的女生，你知道你的能力與潛力，一直以來，你都能夠按照老師的要求做好自己。積極上進的學習態度，認真踏實的學習作風，讓你的一路高歌，你收穫了你應得的成功！你深知：慾望以提升熱忱，毅力以磨平高山。望你能夠堅持，繼續努力，去征服下一座高山！

付慧，你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑臉如春風洋溢，能與同學友愛相處。上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。對於不明白的問題你能虛心請教他人，在通往成功的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！有一句話很有意有個性！相信他日一定有一所理想的大學為你敞開思，送給你：含淚播種的人一定能含笑收穫。大門！加油！

中學星級學生評語3

老師讚賞你膽大、樂觀，又很關心集體；能歌善舞，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，同時課後也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以後你的成績會有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那麼優秀。

你是一個品行兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衞生，愛護環境，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時你身上也存在着很多不足的地方，希望你不斷努力並改正身上的缺點，相信你一定會成才的！

你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨着你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發言，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你儘快地適應，把自己融入於學校這個大家庭中，擁有一個屬於自己的美好生活與童年時代！

作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣；學習認真進取……你的優點大家有目共睹。但是作為班長，你的學習似乎還缺少點持之以恆，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了

點為班級服務的心，希望以後的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛鍊自己的能力。

你的腦子不錯，你現在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話説：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？

當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多麼的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興！

你開朗活潑，爭強好勝，給我留下深刻印象，特別是在主題班會《好書伴我成長》上，你發揮出了你出色的才能，讓大家刮目相看。你上課積極發言，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，你尊師愛師，樂意為老師辦事，是個品學兼優的學生。老師希望你以後意志力再堅強些，為班級服務的的責任心再強烈些，你的人生將會更加精彩！當你把自己的“傑出”---一幅美麗的畫給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧！這幅畫是你化了許多心血才創作完成的，對嗎？告訴你。學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收穫會更大。

你是一個文靜、可愛的孩子，你有着出色的表演才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發言，作業也完成得較

好，總的一句話，學習上比較認真。但在生活上，老師希望你能多向好同學看齊，好好努力呀，老師可是在關注着你的每一點進步！誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當然也可以向陳佳等同學學習，多和她（們）探討，你一定會有很大的收穫的。

你勤學好問，愛動腦筋，做事潑辣果斷，是個當小幹部的料，不過一個好乾部得樣樣走在別人的前面。在美術、書法、鋼琴等方面，你已經超出了常人的範圍，用你自己的話説就是：“天長！”在學習方面你也領先一疇，但是金無足赤，人無完人，老師希望你在以後的日子裏能更好的發揮你的長處，認識並改正自己的短處，使自己做得更好，更出色！還有，以後上學可別再遲到啦！

在老師眼裏，你是一個聰明，活潑善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂於助人，並能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因？其實這道理我也給你説明白，關鍵的是你有沒有認真去做！

這學期，你好像一下子長大了許多。做起事情來乾脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊！你是個當小幹部的料，不過一個好乾部得樣

樣走在別人的前面。我相信，要求上進、不甘落後的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學生。

你誠實守紀，就像你的名字一般，你每次都能一絲不苟地完成好老師佈置的工作，是老師的得力助手。與同學融洽相處的你又有着一種不服輸的倔強性格，喜歡對問題追根究底，所以你的學習成績很優秀，但有時你還是很粗心哦。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學習上來，給自己多一點信心，多一點細心，你的人生將會和你打籃球一般精彩！你是一個聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，成績優秀。老師希望以後你説話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦！

所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班裏的同學知道你現在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上説説而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧！

你的不拘小節使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間裏發揮出你特殊的才能，因為你真

的很棒。希望你繼續努力，把航模上吃苦耐勞、持之以恆的精神也放到學習上來，做一名頂天立地的男子漢！

同學們都喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你的聰明可愛，但每次老師批閲你的作業本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得鬱鬱寡歡，知道為什麼嗎？因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時，以後早上可別再遲到了！

你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衞生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優秀的國小生！不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那麼老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。

你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強，動手能力強，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回擊，喜歡看書，對知識充滿慾望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接

受，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學習上也能獨立自覺，自己管理自己！

你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。如果你以後在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出色的。

你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業也比以前認真多了，但有時粗心現象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩定，這些可是缺點啊！還有要和同學好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多，但你的優點更多，如：虛心接受他人批評，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。

老師一直為你有很強的學習積極性而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放鬆，就會呈現出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取出好成績。

你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發言，動腦思考！希望你以後在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼

筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象！送你一句話：有志者，事竟成！

你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對於作業，也能抱有如此的心態，那麼加上你做事時認真執着的態度，你的學習，你的生活，你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色！因為你可以，你行！你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人着想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。老師在為你驕做的同時願意成為你的好朋友，希望以後我們常常有説心理話的時候。

你是一個負責懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛學校生活，愛護班級榮譽，與同學能和睦相處，上課積極舉手發言，有自己獨立的見解，配合老師完成課堂教學。特別是由你負責的紅領巾監督崗，有着良好的聲譽，這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以後更加

嚴格要求自己，時刻以一種嚴肅的態度自覺要求自己，合理安排自己的時間！

你學習認真，作業也能及時完成，但是質量卻不是很高，學習態度比較端正，學習成績較好。不過有個不好的方面就是在生活小事太過於不拘小節了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康；還有宿舍中有時不遵守紀律，吃飯時、做操時有點隨心所欲，這對於你以後的成長肯定是有害無益的，望以後改正，加上你優異的學習成績，你就會是個優秀的好學生。

你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學習刻苦認真，獨立能力強，尊敬老師，與同學和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，書寫工整美觀，也講究個人衞生，積極參加體育鍛煉，喜歡學校的生活，老師很喜歡你。但在學習成績上還不夠理想，老師建議你在學習上多注意方法，多和朱博駿等同學探討，你一定會取得好成績的！

中學星級學生評語4

1、你是一個聰明幹練的女孩，學習刻苦認真，善於思考，勇於進取.你的理解能力、創新意識和思維能力在同齡的孩子中是出色的。品學兼優的你，對待工作也是認真負責，是老師的好幫手，同學的好朋友。雖然偶爾會有一些毛躁，但你能對自己嚴格要求，且有一定的鑽研精神，而且能積極參與體育活動，文章也寫得不錯，這讓老師很欣慰。衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。

2、你就像一朵花蕾，含苞待放，潔淨、文靜，同學們都讚賞你温和有致的個性。做事踏實，對待任何事情都有極強的責任心，學習上你刻苦認真，成績穩定優秀，如能不懈努力和追求，成功一定會眷顧於你。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，相信憑你的實力和努力將會創造出美好燦爛的未來！

3、你是個文靜的小姑娘，甜甜的聲音給老師留下了深刻的印象，對待學習認真踏實，默寫正確率極高，書寫端正，批改你的作業總是一種享受。你還很善良，總是熱心幫助他人；你很有集體意識，總是積極參與班級工作；但你似乎少了年輕人應有的活力，希望能在讓自己活躍起來，膽子大一點，你這顆金子定能發出更耀眼的光輝！

4、冰雪聰明的你是大家心目中的“才女”，作為語文科代表的你對工作認真負責，在學習中表現亦不俗，學習態度端正，目的明確，學習習慣很好，成績優異。在難題面前，你能夠積極與同學們討論，勇於發表自己的見解，堅持自己的立場；在課外你與同學們相處融洽，深得人心。衷心希望你的努力能夠開出成功之花！

5、你團結同學，舉止文明，文筆優美，書寫工整，看你的作業是一種享受，個性沉靜的你不愛言辭，對待任何事情都很認真，學習上有很強的上進心，也有提高的潛力。但是你害羞的天性使你在一些公眾場合不能充分展示自己的優點，相信若能大方一些，你會是一個更出色的女孩。再送你兩句話：進步誠可貴，保持價更高，在以後的日子裏要繼續嚴格要求自己，持之以恆，不斷進取。

6、你是一個文靜、內秀、可愛的小女孩，渾身充滿了靈氣，珍珠般的眼睛盛滿熱情、聰慧，學習上態度認真，目標明確，憑着你的積極進取，三年來你的成績一直在不斷地前進。三年中你的進步還體現在膽量上，現在你已經能夠大膽地在課堂上發表自己的見解，這讓老師感到很欣慰。希望以後能夠看到你更堅強，希望你的努力和辛勤勞動能夠換來滿意的“碩果”！

7、你是個文靜、內秀的女孩，作為生活委員的你總是勤勤懇懇地為同學們服務，不愧是班幹部中的好榜樣。國中三年中你經歷了由膽小到自信的成長曆程，多次的接觸讓我感覺到了你強烈的上進心，你也為此付出了很多的努力，對待學習除了一絲不苟，還有一種遇到挫折毫不氣餒的精神，這一優點讓老師甚感欣慰。老師想跟你説的是，學習是一個循序漸進的過程，不可能一蹴而就，慢慢來，憑着你的毅力，改進一下方法，成功終會降臨的。

8、性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州。”大有巾幗不讓鬚眉的氣勢。思維活躍，創造力強，對於任何的挑戰都能主動出擊，把握住每一次機會。真誠善良的你，熱愛集體，對班級的工作總是認真盡責，與同學亦是相處得很融洽。人生難免有挫折和失敗，在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調整前進的步伐。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

9、對藝術具有欣賞能力的你，是一個有氣質的女孩。你的活潑、開朗，你那清脆悦耳的笑聲都給我留下了深刻的印象。你能尊敬師長，和同學關係融洽，思想上要求上進，積極向團組織靠攏；關心班級，樂於助人，這一切都是你的可貴之處。但在學習上，你雖有強烈的進取心，成績卻總是上下起伏，不能有所突破。望你能在聰明、靈氣之上再加上更多的努力，我在前方迎接更優秀的你！

10、你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、工作。你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學生，課代表工作也很得力。學習的道路是坎坷而艱難的，偶爾的一次失敗不要緊，因為勤奮執着的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峯，老師深信這一點。希望你能在學習上保持一貫的自覺自強、鍥而不捨的作風，更多一點鑽研，摒棄馬虎，努力表達自我，那樣，你將會更出色！

11、你是一個文靜、內秀、可愛的女孩，你待人謙恭有禮，做事誠懇盡職，作為體育委員，你總是身先士卒，積極參加集體活動，對待學習態度認真，好學上進，勤奮刻苦，成績有較大的進步。希望繼續發揚吃苦耐勞、積極上進的精神，與“嚴謹”為伴，以“踏實”為友，注重勤思多問，同時讓自己的膽子更大一些，那樣你一定會比現在更優秀。努力吧，一片亮麗的新天地正在前面等着你！

12、老師們很喜歡你，因為你的活潑好勝，因為你的善解人意，因為你對工作的認真積極，因為你總能以樂觀的態度去面對所有的事情。相信你在家也是受父母寵愛的孩子。在學習方面，學習態度端正，思維活躍，尤其是自己感興趣的科目，下了工夫，取得了優異的成績。但你要知道，一花獨放不是春，全面發展才是關鍵。從培養學習興趣入手，提高弱項，讓鮮豔的綠葉把紅花襯托得更美吧！

13、你有很強的集體榮譽感，自覺遵守紀律，樂於助人。總是默默不語的你有着很強的上進心，良好的學習習慣，總是能看到你埋頭讀書、認真做作業。老師注意到你一直在努力，也憑着努力取得了不小的進步。不過，要知道，學習是一個循序漸進的過程，不要太苛求自己，如真能每天讓自己有所提高，最終肯定能收穫屬於自己的成功的。膽子大一點，勤思多問會對你有幫助的。

14、你是一個很可愛的小女孩，誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面；但學習卻是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。學會尋找適合自己好的學習方法，好好努力呀，老師可是在關注着你的每一點進步。

15、“今日之花始於昨日之樹，明日之果孕於今日之花。”你很聰明，應該懂得這個道理。國中三年，老師看到了一個逐漸進步逐漸成熟的你。你對待學習態度端正，書寫美觀工整，集體活動積極參與，給老師留下了深刻的印象。你有疑善問是好習慣，但別人不能幫你一輩子，所以學習任務更多的應自己獨立主動地完成。願你能勤思多問，再創輝煌！

16、你是一個心靈純潔如水中芙蓉的女孩，你讓我想到一句歌詞：“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”，外表柔弱文靜，內裏卻有着股學習的韌勁，但你似乎忘了，成功的路上還要善於表達自己、表現自己，膽子大一點吧，更多地與人交流，會讓你擁有更為廣闊的舞台！假以時日，相信你一定能夠揚起青春的風帆，駛向美好成功的時刻，發出自己的光彩！

17、你是一個很優秀的女孩，活潑、開朗、坦率，富有幽默感的你，帶給大家不少歡樂。文靜中透着堅強，冷靜中透着智慧，上課時你思維敏捷，發言積極；學習上你對自己要求嚴格，勤奮刻苦，積極上進；作業中你書寫端端正正、漂漂亮亮。希望你不要安於現有的成績，注重學科間的均衡發展，以頑強的毅力繼續勇攀高峯，用自己的努力和辛勤勞動換來更多的碩果！

18、你活潑開朗、思維敏捷，是一個德、智、體全面發展的學生。國中三年，老師看到了一個逐漸成熟的你。你擔任班長工作，表現出較強的組織和管理能力，工作認真熱情，有威信有魄力，是老師的好助手；上課活躍，積極配合並參與老師的教學；下課時你的眼睛又總是關注着班集體。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨遊，成績穩定且總是名列年級前茅。若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，那定能做個真正的NO.1，祝成功！

19、因為你身上透射着年輕人的蓬勃朝氣、你待人真誠，所以在班裏人緣極好，同學都喜歡與你做朋友。你學習主動，上課專心聽講，積極思維，工作負責，尊敬師長，所以老師們也很喜歡你。未來的路需要你自己去走，希望你能發揚吃苦耐勞、持之以恆的精神，充分挖掘自己的能力和智慧，進一步開闊思路，勇於創新，在平凡的生活中創造不平凡的業績，做一名頂天立地的男子漢！

20、你性格直率，領悟力強，思維敏捷，學習上講求方法，成績優良，是一顆優質的種子，而且正在發芽抽穗而茁壯成長，老師為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習如逆水行舟，不進則退，在某些方面只要你一放鬆，就會呈現出不良的一面。收穫總是為堅持耕作、辛勤勞動的人而準備的，希望你能堅持到最後，笑到最後。

21、踏實刻苦，多讀精思是你的學風，關心集體，樂於助人是你的人生態度。你的認真，你的刻苦，你的穩重，你課上精彩的發言，藝術節上不俗的表演，還有你笑起來可愛的樣子，都給老師留下了深刻的印象。臨近畢業，壓力確實較大，相信你能化壓力為動力，策馬前行，奮發向前。新的征程等待着你，成功正在不遠處向你招手！

22、你活潑開朗，思維敏捷，課上經常能聽到你富有“創造性”的發言。你對待同學熱心幫助，對待衞生工作總是能一絲不苟的完成。但是散漫的你，作業丟三落四，課後過於放縱，使得你的學習成績總是居於中等水平。記住，做事情不能抱着應付了事的態度，不論學什麼，都要腳踏實地去掌握，養成良好的習慣，才是成功的基礎。希望你能繼續努力，成為全面發展的好學生。

23、你是一個講誠信、守紀律、懂禮貌的好學生，能積極參加校內外各種有意義的活動，頭腦靈活、思維敏捷的你，有較好的理解力，充滿了求知的慾望。看到你一直在不停地努力並漸入佳境，老師感到很欣慰也很高興。勤奮執着的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峯，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。

24、默默無聞的你，總是盡職盡責地做好工作，這讓老師很放心。課上你能夠積極思維、積極發言，這説明你具備了學習好的基本素質，但學習不是件輕鬆簡單的事情，要有自強不息，積極進取的精神，要有戰勝困難的信心及毅力，希望你把握每一天，努力為自己創造一個金色的前程；也希望你能更多更好地與他人交流，形成和諧的交往氛圍，這會是讓你終生受益的一大財富。

25、謙遜內向的你有着很強的上進心，你乖巧聽話，學習刻苦認真，思維活躍，尊敬老師，與同學和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，積極參加校內外各項有意義的活動，書寫工整美觀，老師們都認為批改你的作業是一種享受。你的學習還有提升的空間，要知道，學習是自己的事，需要自加壓力，負重前進。老師希望你對待學習能再積極一些，主動一些，認真一些，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，你一定會成功的！

26、温文爾雅的你有着自強不息、勇於探索的精神，樂觀、自信的你總是用微笑來面對所遇到的一些問題。在學習上，你曾遇到過一些波折，但你能自我加壓，積極上進，老師真為你高興。雖然有時付出與收穫不能成正比，但成功畢竟需要時間。孟子有云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，當你增益自己所不能時，相信成功一定會降臨於你！

27、你誠實守紀懂禮貌，每次都能一絲不苟地完成好老師佈置的工作；你的端正整潔的書寫總是能給老師帶來美的享受；與同學融洽相處的你又有着一種不服輸的倔強性格，所以你的學習成績一直在穩中有升，但有時你還是很粗心哦。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學習上來，給自己多一點信心，多一點細心，勇於在適當的場合亮出你自己，你的人生將會和你的籃球技術一般精彩！

28、酷愛籃球的你在籃球比賽中為班級立下了汗馬功勞，有着美術特長的你創作的作品栩栩如生，可你卻沒有為班集體服務的意識，老師感到很遺憾！你對知識充滿慾望，自習課總能看到你在埋頭學習，但你似乎忽視了學科之間的平衡發展，課上發言方面也有所欠缺。隨着歲月的流逝，你在不斷地成長，希望你能在成長中試着改一改倔強的性格，虛心接受他人的良好的建議，試着多關心別人，那樣會讓你有更大的收穫。

29、你是一個聰明、有主見、懂事的'孩子，猶記得你課上精彩的發言，優美的文筆，體育節上積極為班級忙碌的身影，這一切無疑都是你身上的亮點。很可惜，你對待學習的熱情似乎不夠高，其實你也一直渴望進步，卻往往被散漫的習慣打擾，做事缺乏條理，學習上還缺乏刻苦鑽研的精神和正確有效的方法。希望你能下決心克服這些缺點，養成好習慣，打好基礎，迎頭趕上，為自己的人生增添更加亮麗的色彩！

30、你是一個講誠信、守紀律、懂禮貌的好學生，你尊敬師長、團結同學，身為班級勞動委員的你，也總是任勞任怨，每次大掃除都看見你忙碌的身影，是老師的好助手。但學習上你步子還是邁得太小，如果你對自己提出更高的要求，進一步挖掘自身的潛能，充分施展自己的才智，老師深信你在今後的學習中一定能取得更好的成績。

31、老師喜歡你的機靈活潑，欣賞你課上精彩的發言，樂於見到你取得進步後開心的表情，但你的散漫，不僅限制了你的發展，而且讓老師不安、同學不快。期待着有一天，你能意識到自己的責任和義務，真正改掉自身的缺點，加強自控能力，養成良好的行為習慣，樹立起積極的人生目標，並朝着目標奮起直追，老師將為你感到高興！。

32、你高超的球技深得同學的喝彩，你尊敬老師，聰明，有主見。學習上要求上進，但缺乏冷靜的思考、取勝的決心，學習目的性不明確，導致成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收穫。要是有一天，你在學習上也像踢球那樣的專注、認真，那更會博得同學們的稱頌，希望今後你能下決心克服缺點，養成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生，老師也會為見到一個更強的你而倍感欣慰！

33、性格內向的你有着踏實穩重的優秀品質，但又過於沉默，不善於表達自己，學習較刻苦，課堂注意聽講，按時完成作業。但缺乏恆心和毅力，所以成績有起伏，沒有多大突破。相信這些只是你一時的狀態，希望你一如既往地堅持自己奮發圖強的求學原則，改掉一些不良的習慣，在學習中更多一點努力多一點靈活性，讓媽媽眼中的期待成為現實。還有一個建議：是否應該多練練字？

34、你的帥氣、你的幽默為大家所公認，你集體榮譽感強，尊敬老師，與同學們相處融洽；性格活潑，開朗好動，積極參加體育活動；你又很踏實、細心，交給你的事老師總是很放心。但你對待學習卻好象總是無所謂，思想上有些不大集中，上課發言不夠積極，偏科現象較重。希望你在學習上能夠像在體育上一樣，揚長避短，認準目標，抓緊時機，奮力進取，“有志者事競成”，我想，你一定會更加出色！

35、你資質並不差，但因為缺乏學習的積極性、恆心和毅力，使你成為了同學中的掉隊者。老師知道你喜歡足球，足球中需要的是拼搶和團隊的協作，希望你能在學習上發揚足球中的拼搶精神，給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，堅持良好的學習習慣，不怕苦不怕累；同時讓自己更多的與同學、與老師交流，為今後的人生道路鋪平道路。

36、猶記得你跟老師的多次懇切談話，老師覺得你是一個很懂事、有口才的孩子，老師知道，你一直都想做個成績優秀的學生，但不良的學習、生活習慣總是束縛着你的發揮，成績總是徘徊不前，在這裏我有句話要告訴你：當今社會，不管在哪裏，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學習，發揚拼搏精神。老師相信，世上無難事，只要肯登攀，沒有學不會的知識，只有不肯學的人，努力吧！

37、你關心班集體，是個天生的樂天派，對待班級工作也是認真積極。籃球場上的你又別具魅力，對抗、拼搶、投籃無不讓人喝彩，但在學習上你為什麼拿不出籃球場上的那股拼勁呢？老師知道，其實你在學習上有上進的願望，只是缺乏自我約束的毅力。你想在學習上贏得喝彩嗎？戰鬥吧，學習上的對手更多，你要付出的也更多。否則今後只能空歎息。期待你的進步！也期待能在作業本上更多的看到你漂亮的字跡。

38、你是個很有個性的學生，率直、自然，對人、對事有自己的看法和見解，思維敏鋭，但你的人生觀過於悲觀、偏激，這影響了你對某些問題的判斷和處理，也使得你對待學習、對待生活總是不積極。人不能總是生活在自己的世界裏，其實世界還是充滿陽光的，希望你努力調整自己的心態，把握好生命中美好的每一天。未來的某一天，老師將會很高興看到一個積極健康的你！

39、你是個熱愛勞動的學生，每次的衞生工作你總是很積極。你又是一個很熱心的人，同學、老師需要幫助時你總是能鼎力相助。但在學習上卻是卻判若兩人，很難看到你的積極與熱心。其實你的文采不錯，但你卻疏於動腦動筆，所以你的作文總也不見好。老師多麼希望你能克服自身懶散的毛病，在學習上積極主動一些，你的父母很愛你，也對你寄予了熱切的希望，做一個孝子，給父母一點希望好嗎？

40、你待人誠懇，心地善良，處事穩重，是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學習較為刻苦認真，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，但你寫的字卻好象總是站不穩，學習成績起伏較大，老師建議你尋找到屬於自己的那份信心和勇氣，在學習上多一點細心，多注意方法，多和好同學探討，敢於質疑解難、大膽發言，多一份朝氣與衝勁，做一個強者、勝利者！

中學星級學生評語5

：你平時較活潑好動，精力旺盛，但該學習的時候就應該學習，還有你要改變你那不喜歡動筆的習慣，老師希望你每一次作業都是堂堂正正的。此外：世界這麼大，大家很難得的相聚在一起成為同學，這可以説是一種難得的緣分。無論誰總會遇到自己不能解決的困難，這就需要別人的幫助，陌生人誰會樂意幫助你呢，但同學會。因此你平時要心胸開闊點，語言平和點。

：你活潑好動，精力旺盛，課間教室內外總能見到你活躍的身影。你孩子氣十足，喜歡捉弄同學。有着良好的學習潛質的你，如果能主動自覺地進行學習，改變懶散分心的行為，在學習上加大投入，認真聽講，課後按時完成作業，講究學習時效，那你的成績一定會更上一層樓!

：一個人只有努力過了，她將來才不會後悔。老師希望你問問自己：你追求的是虛度年華的回憶嗎?一分耕耘一分收穫，老師希望你下學期能把全部精力都投入到學習中來，憑你的聰明才智，一定會讓人有一種“士別三日，刮目相看”的震撼。

：你尊敬師長、待人誠懇;你熱愛關心班集體，有很強的班級榮譽感;你積極參加各項比賽，為班級爭光;你認真好學，但語文作文方面很敷衍。有一點你要注意：你是班級裏的兄長，你應該比他們更懂事、明事理，你要帶好弟弟妹妹們，而不是隨波逐流，受其他同學的影響。希望下學期你能做好兄長這個角色。

5.你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，願你做一個無畏的勇士，採擷最美麗的花朵!

：在工作上很負責，責任心很強，老師把任務交給你很放心。但是老師對你的學習態度很不滿意，課堂上講悄悄話，做小動作，作業不認真完成。態度決定一切，你的學習成績正是對你學習態度的最好反映。不過，老師知道你本身很聰明，只是你沒有學習的興趣，這些現象只要你有決心就一定能夠改掉的，老師相信你!

7.你是一名沉默寡言、性格內向的女生。老師知道你也想取的好成績，

雖然你的基礎比別人差了點，但你不應該灰心喪氣，只要你肯下定決心奮起直追，一定會成功的。不要在乎別人的眼光，只要一步一個腳印，只要你今天比昨天前進了一步，明天比今天前進了一步，那就是你的成功。老師相信你：你一定能行的!

8.經過幾年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生，新的學習生活已經在你面前展開，願你駕駛着裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎着奮鬥的指南針，抵達科學的彼岸。

：首先祝賀你們在“六一”文藝匯演中取得圓滿成功。期間，你嚴格要求自己，儘自己所能的演好自己的角色讓老師很欣賞，這種品質更應該用在學習上。老師知道你希望自己也有一個好成績，但是現實總讓你喪失信心。老師覺得這其中的原因固然是多方面的，找到適合自己的學習方法和養成良好的學習習慣是非常重要的。好好加油!

：在開學初，你積極主動地學習給老師留下了深刻的印象。老師覺得你是個認真勤奮的學生。但是，後來你的表現卻截然不同了。你的作業開始敷衍了事，你上課開始開小差。老師不知道是什麼原因造成你這麼大的轉變，你能跟老師説嗎?老師很欣賞你在開學初的那股學習勁頭，期待你下學期的表現。

：你很聰明，思維敏捷，可惜你沒有把它用在學習上，這是因為你對學習的目的沒有一個明確的認識，不知道自己的學習究竟是為了什麼。當你靜下心來的時候，能聽進去老師的話，但不能持久。老師覺得良好的品行的養成對你的成長來説是十分重要的。希望下學期你能改變課上吵鬧的習慣

：你懂得怎麼與同學融洽相處，你能極其快速地融入這個班集體。但你來學校目的你應該要明確，人生短短几十寒暑，一個人只有努力過了，她將來才不會後悔。老師希望你問問自己：你希望自己將來是怎樣的一種生活?被人嘲笑什麼都不懂，還是被尊重?老師期待你下學期的化繭重生!看到的是蜕變的你!

13.你是一個熱愛讀書，善於鑽研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有着遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現自己美好的理想!積極進取，全面發展，你會更加完美!

：在開學初，你積極主動地學習給老師留下了深刻的印象。老師

覺得你是個認真勤奮的學生。但是，後來你的表現卻截然不同了。你的作業開始敷衍了事，你上課開始開小差。老師不知道是什麼原因造成你這麼大的轉變，你能跟老師説嗎?老師很欣賞你在開學初的那股學習勁頭，期待你下學期的表現。

15.在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什麼東西都特別快。你有強烈的進去心，非常優秀的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦，肯鑽研這些都是作為一個優秀學生不可缺少的學習品質，進入高二以來，你學習特別主動，成績提高很快，已進入了年級優秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，準備迎接高三新的挑戰。

中學星級學生評語6

1、希望方蕭鈺在新的一年裏學習習慣有大的進步，成績與心身並進，爸媽與學生生活學習工作愉快。

2、有良好的學習習慣，有明確的學習目標，有理想、有目標，持之於恆，有豐富的想象力和創新意識，對學習充滿興趣，並會總結學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高學習效率。會關心、體諒父母，關心長輩，思想逐漸成熟，能與家長交流溝通並養成了一些好的文明習慣，有同情心，正義感最新國中家長寄語最新國中家長寄語。

3、希望宇斕做爸媽喜歡的孩子，做爸媽喜歡的孩子，做同學喜歡的孩子！

4、希望姜楠能在第二學期養成一個好的學習習慣，每天到託管中心先吃點心活動一下，然後做作業，養成自己檢查作業的習慣，學會自己整理書包。希望今後能夠更大膽些，多與同學交往溝通。

5、我深深的感到家長和教師一樣，都是教育者，都富有對孩子的教育貢任，對孩子的成長過程都要進行冷靜分析，找準新的平衡點，保持一顆平常心，擁有一顆愛心，堅持等待的耐心，瞭解孩子，理解孩於，為孩子的成長而學習新的知識識，做孩子成長的助跑器，和爸媽一起共同點燃孩子的希望之光，做一個合格的家長。

6、能做一些力所能及的家務勞動，對學習有信心，會安排自己的學習時間，學習積極主動，有一定方法，有且自己的學習目標，有獨立學習與研究問題的能力，會收集、整理、使用信息，愛動腦思考問題，有正確的生命觀，生活館，會體諒父母，關心長輩。希望今後做事能有毅力一些。

7、這個暑假你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，有了體育鍛煉的意識，各方面有很大的進步，希望你制定計劃後能堅持並嚴格執行，那樣你的暑假生活會更精彩。

8、希望昕雨在新的一年裏勇敢、堅強，好好學習！

9、希望佳穎在新的學期裏，再接再厲，取得更好的成績！做爸媽的好幫手，同學們的好朋友！

10、希望你在下一學期裏培養好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得學習上的進步！

11、看了我女兒的課堂作業，我感到非常高興，我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲。希望你在今後的學習中，再接再厲，取得更好的成績。我的評價為“甲”。

12、學習態度端正了，學習成績一定會提高。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業比以前認真了，對學習感興趣了，能主動學習了……我們有信心，李一鳴就這樣努力下去，一定是學習最棒的！

13、張紫薇的數學課堂作業本比以前的作業本有很大的不同。以前的作業本塗改的地方有很多，現改動很少，這説明她做作業比以前認真了。懂得思考，懂得認真看題意，不像以前還沒看清題意就動筆做，等做完才發現做錯了又去改。現在這個壞毛病隨着年齡的增長逐步改掉，學習的態度也提高了。希望張紫薇同學養成學習認真的好習慣，使學習變成一種愉快的事情。

14、孩子，你永遠是爸爸媽媽心中的寶貝，從你第一天進入課堂，媽媽是多麼擔心你不能適應新環境，怕你不習慣陌生的一切！可是，媽媽錯了，我們的城城不再是幼兒園裏那個小寶貝了，你很快地融入了集體生活中，並且很快有了新的好朋友！你能被評選上“優秀作業手”參加學校學生優秀作業展覽，媽媽為你驕傲！爸爸媽媽希望你在新學期中繼續努力，向那些優秀的同學學習，百尺竿頭更進一步！

15、看過孩子的成績單，我首先感謝各科爸媽對於孩子的辛勤護導和教育，對於孩子在有些科目取得良好成績我感到非常欣慰。由於孩子在某些方面還欠缺，尤其是在紀律方面、自我剋制能力方面表現不足，讓爸媽多費心了。還請各位爸媽多多給予孩子幫助，嚴厲督促他。我也會盡心盡力地配合爸媽在這些方面給以改善。對學校各方面的舉措和教育都感到非常滿意，孩子在這樣的環境裏學習我感到很放心！

16、孩子的進步是父母的驕傲。再爸媽們的幫助下，相信沈晨在今後學習上能取得更好的成績。在德智體美全面發展的基礎上再接再厲。

17、非常感謝各位爸媽的精心教導，在你們的關心下孩子進不了不少。只是在英語和體能方面有所欠缺。請爸媽多多費心，更嚴格一點，我們相信孩子在學校全面發展的素質教育氛圍裏，孩子一定會更好！

18、十分感謝方爸媽，在您的教育下，茅哲的確進步了很多，真是辛苦了您、好了孩子、樂了家長！這或許也是班很多家長的共同心聲。孩子的成績就是對您工作的肯定，相信班在您的正確教育下，在新的一年裏會有更大的收穫！

19、一學期來，學校開展了豐富多彩的各類活動和競賽，讓孩子得到提高和發展，也讓我們家長重視與支持。希望學校繼續開展此類活動，培養孩子廣泛的興趣與能力。素質教育也不排斥分數，比如期會考試和期末考試。考試有分數是合理的，平時倒沒有關係。孩子的身體素質發展還不錯，希望學校多開展體育體能等方面的素質活動，讓孩子得到更多的鍛鍊。

20、孩子經過一個學期的學習，在爸媽的辛勤教育下，各方面都有了很大的進步，希望我們的倩倩在新學期更加努力，學習上更加優秀！

中學星級學生評語7

不知你有沒有覺察到自己性格暴躁，脾氣大，希望能自覺控制自己的情緒。

你對於自己取得的成績容易產生驕傲，沾沾自喜，目中無人的不正常情緒。

你可以説是班裏最淘氣、最頑皮的男孩。

你平時處理問題以自我為中心，不太注意考慮別人的感受。

你平時待人接物不夠大方，過分計較個人的得失。

你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業。

你情緒容易激動，有時上課還發出一些不該發出的聲音。

你未能注意自己的言語，有時挖苦，取笑別人。

你有時處理問題自以為是，一意孤行，課餘有不文明的舉止。

為什麼你的校服穿着總是馬虎了事呢？老師多次發現你衣着不文明，這不是一個好學生應有的表現。

本學期進步非常顯著，辛勤的耕耘終於有了豐碩的回報。

本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學習方法。

成績的提高是對你勤奮的彙報。

成績進步很大，能力也有了提高，更重要的是探索出了一條適合自己的道路。

高二階段學習穩定，成績優良，有自強不息，積極進取的精神。

會考後你的學習日趨進步，課後也能在教室裏見到你刻苦鑽研的身影。

經過一個學期的努力，成績終於達到年級的頂尖水平，這與你這個學期踏實的學風不無關係。

你的學習有所進步，儘管步履艱難，但説明你是在努力了，對此老師感到欣慰。

你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。

你有較強的應變力和適應力，善於調整自己的知識結構，學習踏實，表現優秀。

你有良好的思維能力，有思想深度，自立自強，未來充滿了希望。

你有強烈的進取心，有端正的學習態度。

你有優秀的思維素質和能力，學習異常刻苦，成績優異。

努力、執着、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮鬥，是你學業成功的保證。

勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的嚮往。

學習避免了淺嘗輒止，能深入鑽研，形成了良好的學習方法。

學習成績優秀，這有賴於你良好的學習習慣。

學習上一絲不苟的精神贏得同學們的好評。

一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺，成績優良。

保持良好的學習心態，激發學習熱情，是當務之急。

本學期數學出現一些暫時的困難，但決不要妄自菲薄。

成績的提高需要平日的訓練，日積月累，循序進步。

成績穩定，但有提高的很大空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。

成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質。

成績逐步穩定，能力也有提高。

高三的半年，你的自制力不強，學習不夠自覺，成績不是很理想，但你的可塑性很強。

理科的學習仍是困難多多，應在學法上多加思索，加強練習，提高成績。

臨近終點的衝刺是取勝的法寶之一，提高效率乃是當務之急。

你對學習的投入必然會有回報。

你有良好的學習習慣，但要注意學法，多思善問，樹立信心。

你在語文的學習還有很多路要走。

身體的原因，你的學習沒有很大的起色，這實在令老師憂慮。

事實上，你的能力並不在他人之下，勤奮、刻苦、克服懶惰，這是你成功的唯一之路。

學習勁頭不足，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。

學習上，缺少恆心和毅力，故成績不理想。

學習上有畏難情緒，導致對知識點理解的深度和廣度不夠。

學習是你目前的主要任務，你應該分清主次，在學習上多下功夫，為今後從事你喜愛的職業打下牢固的基礎。

學習中，有時遇上暫時的困難，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。

在學習上，積極性不夠，也許是底子薄、缺少興趣的緣故吧？

在學習上，有些得過且過，上進心不大，且容易受他人影響。

在增長知識的同時，學習能力的增長稍微滯後，學習上一知半解的問題增多，有畏難思想。

主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。

躊躇不前的成績記錄必須打破。

你本學期學法欠佳，缺乏尋根究底的學習精神，故成績徘徊不前。

你未能培養起良好的學習品質，缺乏頑強的學習意志和科學的學習方法。

上課不能認真聽講，有些得過且過，缺乏朝氣。

上課酣睡，自習課酣睡，晚自習酣睡，課外卻過於活躍。

在學習上，沒有緊迫感，缺少動力。

在學習上遺留的問題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補牢”。

班級活動能主動獻策出力，同學關係融洽。

工作認真負責，能協助老師做好各項工作。

勞動中任勞任怨，肯吃苦。

你對同學的關心和出色的組織活動能力，使整個班級都受益匪淺。

你更以勤奮、踏實在同學中樹立了榜樣。

你積極參加集體活動，勇於為班級爭光，品行較好，你熱心助人，集體觀念較強，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風風火火。

你是同學擁護、老師信任的班長，你是班級同學學習的榜樣。

熱心班集體工作，協助老師完成班務工作。

身為班幹部能夠以身作則起帶頭作用，自覺自律，積極參加集體活動。

雖然平日裏默默無聞，但班級活動總有你的身影。

為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與。

在緊張的學習、生活中不忘給同學以無私幫助，十分難能可貴，組織觀念和工作責任心都很強，各方面表現都是優秀的。

班幹工作，你不夠主動大膽，所以儘管付出了一定的時間和精力，但效果較差。

不過，你有時只是埋頭在自已的小天地裏，對集體活動欠熱心。

不能主動大膽地開展工作。

對班級活動並不是很關心，希望能在以後積極參加各種班級活動。

平時要多帶動班級中其他的同學，共同進步。

值日生工作能較好完成，關心集體，能夠虛心接受老師的教育。

關心集體、幫助同學、隨和樂羣是你的優點，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。

你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。

你是一個活潑的氯離子，班級有你更添活力。

你團結同學，尊敬老師，關心別人。

全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今後的人生大有裨益。

同學之間互相幫助，自信、樂觀、和羣，在你的身上我看到了成功的希望。

為人熱情，性格開朗，亦能説會道。

休息時瀟灑、生動活潑，學習時踏實、勤奮、出類拔萃。遇事有主見，更加樂觀和羣。

高三時希望你能在參與集體，培養組織能力方面下些功夫。

你的適應能力很強，與同學們打得火熱，無話不説，活潑開朗。

望你能正確處理好同學間的關係，分清良莠，命運要靠自己主宰，理想靠自己去實現。

中學星級學生評語8

1、她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今會考在即，希望孩子能憑着堅定的信念，勇往直前，為自己的國中生涯畫上一個無憾的句號。

2、在本學期中，能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認真閲讀一些好的書刊，並提出一些問題和寫出一些較好的文章。但在對待學習的態度上，表現的不太理想，有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識，過於粗心，學習方法過於簡單，導致學習成績時好時壞，波動起伏過大。希望在今後的學習生活中，能端正自己的學習態度，自覺地去加強鞏固所學到的知識，認真完成作業，不懂就問，做到“温故而知新”，“取眾人所長，補自己所短。”提高穩定自己的學習成績。

3、在這個衝刺階段表現優異，成績突出，品行優秀，孝敬父母，在學校為同學爸媽效力，在家幫父母勞動、是個説一不二的好孩子、九層之台，起於壘土，千里之行，始於足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮鬥拼搏，學好一門知識，不是隻學懂，學會，還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。聽從爸媽教誨，遵守學校要求成才之道，為人之本定當銘刻在心。畢業不是學習的結束，反而是學習的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待！作為一名普通家長，我對學校領導和爸媽們表示衷心感謝！

4、能自覺獨立完成家庭作業，就是拖拉的時間太長，希望今後找出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。

5、本學期即將結束，在家裏的表現還是不錯的。首先是能夠主動、自覺地學習，認真完成每天的家庭作業，並且都讓家長檢查、簽字。其次，在休息時，能自學地鍛鍊身體，或者做些家務事，如掃地、拖地、洗碗等。第三，完成作業後，經常約同學一起玩，增強交往和友誼。但是有時意志不夠堅強，且膽小，今後應加強培養和訓練。

6、在國中短短三年生活學習，獲益良多、從不懂事小孩學會了獨立生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決、從小個子變成高大的小夥子，較好的成長起來，身體也結實了、在學習上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽爸媽的話，改正許多不良習慣、在家長心中是個聽話的好孩子、如果能更合理安排學習，抓緊時間，我相信會做到更好，我們更高興、希望在人生新階段裏，努力，奮鬥前進、我們相信會做到更好！

7、樂於助人，待人友善。能儘量幫幹家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到爸媽的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發展。希望她以後能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿鬥志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。

8、從小就淘氣的你，隨着時間的遷移尤其是上了國中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人；喜歡運動的你無論在學校還是家裏，都會有你健康俊朗的身影；天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數學始終在班裏遙遙領先，被同學們譽為“數學王子”。父母殷切希望你能繼續發揚優點，在今後的前道路上更上一層樓！

9、在讀國中三年中，由於學校的校風、環境、師資力量等方面優良，致使該同學好學向上，品德優良；在爸媽耐心教導下，學習成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高，為該同學今後走向社會，打下了很好的基礎。

10、希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優異的成績回報爸媽，回報父母。希望爸媽多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等於進了天堂。現在的孩子有一股傲勁，希望爸媽嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。

11、經過三年學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬爸媽、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇於正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善於閲讀課外書籍，形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發展。

12、她是一個心智健康、沉穩大氣的陽光女孩。性格善良温和、與人為善，充滿積極向上的生活態度；在家中與父母為友，聽取家長教誨；在學校能與同學友好相處，配合爸媽做好班級工作。學習踏實、努力，不急不躁，學習成績穩定。積極、踴躍參加學校社會活動，競選學生會幹部，增強了與人溝通和協調能力，同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動，注重陶冶情操，鍛鍊身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。

13、他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬師長，團結同學；有責任心和上進心；很有悟性。全面發展，在學習上勤奮上進，學習能力很強，每學期總評都獲得三好學生和優秀班幹部稱號，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節目主持等方面都有很好的表現，曾多次參加市、區級的朗誦、書法、徵文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領導能力和創新能力。總之，全面發展、品學兼優。

14、是一個品德好的孩子，尊老愛幼，有孝心，有愛心，懂禮貌，會分擔家裏的家務，一直以來表現較好，會刻苦學習，思維活躍、開闊。有主見，思考能力強，生活上遇事鎮定，面對困難和挫折，有較強的心理承受能力，善於獨立分析問題和解決問題。懂得學習的重要性，有一定的上進心，誠實守信是他做人的原則。在學校尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，勞動積極肯幹。都能自覺遵守中學生守則，而且還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。他的興趣廣泛，有許多喜愛的運動。在此衷心感謝爸媽們三年的辛勤培育，期望孩子更加刻苦努力，不斷進步，立志成才，報效祖國人民。

15、曾經的一些小毛病在國中的三年裏基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，並且能大膽地表達出來。在家裏在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好！

中學星級學生評語9

1、在暑假裏，孩子首先完成了暑假作業，並閲讀了一些有益的課外書籍，在學習和品德方面有所進步；另外孩子在假期裏參加了大量户外活動，身體長高了也長壯了，為新學期的開始準備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學期裏，在爸媽的指導幫助下，取得更大進步。

2、你活潑聰明，平時愛看書，興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩、本學期你成熟了許多，願你找到自信，掃清前進路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前衝刺！

3、你是一個富有責任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業比較拖拉，希望在新的學年裏在爸媽和同學的幫助下改變一些壞毛病，注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自己！

4、孩子隨着時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望爸媽您對他嚴格要求，多對他指點，在這裏説聲謝謝，爸媽們辛苦了！

5、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負爸媽的期望。感謝孫爸媽的鼓勵！

6、希望孩子在學習和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優秀的好學生

7、新的學期開始了，這是你在國小階段的最後兩年，希望你能夠更加刻苦地學習，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗，如何處理身邊所發生的各種事情，我相信你會是一個強者。

8、本學期無論學習，生活都有很大的進步，但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經驗和教訓。希望能在下學年中爭取更大的進步。

9、五年級是國小學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續加油哦！

10、你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學習自覺，成績優秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學期的學習和以前一樣棒！

11、該同學是個善良、聰明的孩子，尊敬長輩，愛護幼小，非常富有同情心。學習比較粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業能按時完成，在家裏能幫父母幹一些力所能及的事。

12、孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見解

13、在學習中，態度和習慣還需加強。希望孩子在以後的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。

14、一個學期又要過去了，看着孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水；有成功，有失敗；有進步，有不足；有收穫，有憾缺……

15、不論今後面對的是什麼，你現在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態度，做一個品行優秀的人，一步一個腳印地認認真真走路！

中學星級學生評語10

1、xx同學：你是一個活潑可親，好學上進，熱愛生活的小女孩兒。你堅持按時到校，各方面嚴格要求自己。課堂上你善於思考，專心聽講，緊跟老師的思路；平時老師的教誨，你總是認真地聽着，脾氣和善，令老師們深感欣慰。李大釗説：惟知躍進，惟知雄飛。期望你在新的學年裏取得更大進步。

2、xx同學：你是一個大方，明理的好孩子。你團結同學，樂於助人，同學生病了，你總是第一個護送同學回家，為老師們排憂解難。你的文科天賦老師是肯定的，而數學等理科方面尚需找到學習方法，注重交流，加以勤奮，相信你一定能收穫進步的果實。

3、xx同學：你聰明乖巧而又善解人意，獨立自主而又勤奮刻苦。你不愧是老師得力的小助手，同學們的好榜樣。你的作文大膽創新，勤於練筆，主動虛心地向老師請教，你的語文和英語成績是優秀的，理科基礎也不賴，在新學年裏，老師希望你更加善於總結學習方法，力爭各個方面都有新的突破。

4、xxx同學：你是一個文靜而又活潑，勤奮好學的孩子。平時你要求上進，善於鑽研，喜歡問個“為什麼”，並主動向老師們請教。新學年，新目標，期望你善於總結，找準方法，收穫進步的喜悦。

5、xxx同學：你活潑，可愛，聰明，才藝超羣，你知道嗎？你還是一個善感的孩子，你的情緒很容易波動，老師叮囑你一句：加強定力修養。古賢蘇軾説，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有極韌不拔之志。承載着爸爸媽媽和老師們的期望，以你的稟賦，你本該做得更好的，加油。

6、xxx同學：你情感細膩，柔和而又堅強。做一件事，你有不折不撓的毅力。你興趣廣泛，富於創意。你的手藝，同學們是極為佩服的。求學時代，當明確學習目標，以學習為中心。勸君惜取少年時，莫待花開空折枝。流光可惜，珍重芳華。你一定行的，努力就會有進步。

7、xx同學：你是一個善感，聰敏，勤奮，感悟力極強的小姑娘。活潑善言的個性，你總能與同學相處融洽；你學習紮實努力，認真作業。不積跬步，無以至千里。新學年，希望你挖掘潛能，輔以毅力，相信你一定能大大進步。

8、xxx同學：雖然你平時極少言語，但老師知道你是一個很有內秀的孩子。你團結同學，與人為善，你學習踏實，基礎良好，無論學習還是生活，你都能令老師省心省事。期望你今後大膽主動和同學交流，多向老師請教，查缺補漏，爭取學習上的飛躍。

9、xx同學：你大膽創意，活潑天真而又伶牙俐齒。無論走到哪裏，老師和同學都能一眼認出你。你總能給老師和同學帶來歡聲笑語，你的個性是那麼富於感染力。新學年希望你注意明確學習目的，加強自律，學就學個踏實，玩就玩個痛快。

10、xxx同學：你大大咧咧，自由無拘而又敏感自強。雖然你時不時有到校拖拉的現象，但老師知道你是身體素質不好，老師對你的期望是：保持開朗的心態，明確學習目標，制定適合自己的學習計劃，一天進步一點。加強體育鍛煉，因為學習要有一個好體魄。

11、xxx同學：你個性內斂而又責任心強，你學習主動，成績優良，你和同學相處融洽，令師長們放心。輕身便體，秀外慧中，你在籃球場上的身影在大家腦海烙下了深深的印象，這些老師和同學們是由衷喜歡的。希望你能善於總結，各個方面有一個大大的飛躍。

12、xx同學：你的質樸和善，嚴於律己的個性，給老師留下了踏實的好印象。你學習上肯下功夫，但提高不快，尤其是理科和外語，要善於找準方法，抓住突破口，保持努力的勁頭，讓進步向你招手。

13、xx同學：你是個心氣頗高，聰明而又知曉勤奮的孩子，你學習成績優秀，老師們對你的學習天賦一直深為認可。有時因為身體不適不能來學校又沒有及時給老師打招呼，令老師擔心你。沒有什麼可以阻擋你前進的步伐，希望你戒驕戒躁，從容地面對學習和生活，從點滴處着手，來一個改觀。

14、xx同學：你在學校肯聽老師的話，你健談張揚，喜惡分明，你頭腦靈活，善於應變，很有組織才能，但學習上有時不夠主動。在家裏，老師希望你能做好弟弟妹妹的榜樣，多體諒父母的辛勞不易，知道為他們分憂。你可以的，潛心向學，你一定能做得更好。

15、xx同學：你珍愛友誼，品性幽默，是同學們的開心果；你聰明，反應力快，學習上能夠經老師一點就通。你知道嗎？老師們有時也為你在課堂上愛講話，不專心學習傷腦子。以你的潛力，你本該有個更好的發揮的，希望你今後加強自律，靜下心來，好好學習。老師送你一言：非寧靜無以致遠。

16、xxx同學：你個性和善質樸，言語不多，學習肯下功夫，老師對你省心又放心，你團結同學，尊敬師長，舉止文雅無論走到哪裏都受歡迎。新學年裏，希望你找出學習上的差距，尤其是外語學習，善於總結經驗，多向老師請教，穩步提高。

17、xx同學：你是個善良，自強，好學的孩子。生活上，你質樸無華，你識大體，你給老師提建議往往能提出很好的見解，你自律能力好，明辨是非。希望你均衡各個學習科目，保持優勢科目，提高外語和數學。

18、xx同學：難得的個性沉靜，你平時嚴格要求自己，按時到校。你對老師佈置的各項工作總是完成得井井有條，令老師深感欣慰。但學習上要注意找對方法，尤其是數學科目的學習，多多向老師求教，笨鳥先飛，勤能補拙。

19、xx同學：你文明禮貌，責任心強，團結同學，辦事認真，勤勉踏實。老師交給你的事，你都能兢兢業業一絲不苟地完成，你是個令老師放心，受同學歡迎的好學生。新的學年，希望你保持良好的心態，加倍努力，勤下苦功，克服學習上的薄弱環節。

20、xxx同學：你真誠，生活簡樸，和同學相處很好，老師的話，你也能聽進去。但學習上不夠努力，學習的自覺性稍顯欠缺，上課定力不足，愛開小差，喜歡講小話，導致你的學習成績老是提高不快。希望你下定決心，鞭策前行，一步一個腳印，摘取進步之果。

21、xxx同學：你性格柔和，慢條斯理，談吐禮貌而不失風趣。你處事穩重，認真負責，紀律上能很好地自我約束；你學習紮實，自主性強，學習上還須大膽地多和同學交流，多向老師請教，善於借鑑，挑戰難關，見賢思齊。

22、xxx同學：你是一個性情安靜，白淨秀氣的小男孩兒。你平時嚴格遵守學校各方面的紀律，樂學上進。對待同學，你友善隨和；你學習方面總體上各科目比較均衡，新學年裏希望你更自信一點，更努力一點，兼讀百科，突出優勢。

23、xx同學：你性情穩重而不失活潑，你頭腦靈活，興趣廣泛，喜歡動手，實操能力極強。上課有時候愛講小話，管不住自己，其實只要你潛心向學，你可以做到優秀的。希望你能克服不足之處，發揚優點。

24、xxx同學：你生活簡樸，樂於助人。你不怕髒不怕累，認真負責，組織同學搞好班上的勞動衞生，為老師省了許多心。可是，你的學習主動性不強，上課愛走神，老師們真有恨鐵不成鋼的感覺，期望你在新的學年裏，牢牢把握學習的中心，加強自律，天天進步。

25、xx同學：你個性憨厚質樸而又活潑好動。你做事踏實，文明禮貌。嚴格遵守學校紀律，按時到校。學習上方法尚欠缺，主動性也不夠，希望你能找到自己學習上的差距和癥結所在，對症下藥，以期提高。