關於禮貌與品質的名言精選
對一個有優越才能的人來説,懂得平等待人,是最偉大、最真正的品質。
——理查德·斯蒂爾
我願意以天才比美德,以學問比財富。如美德越少的人,越需要財富,天才越低的人,越需要學問。——楊格
所謂良好教養……它們在幾乎所有國家中乃至於一個地區裏,都不盡相同;每一個明辨事理的人都會模仿他所在之地的良好教養,並與之看齊。
——切斯特菲爾德
在缺乏教養的人身上,勇敢就會成為粗暴,學識就會成為迂腐,機智就會成為逗趣,質樸就會成為粗魯,温厚就會成為諂媚。——洛克
家庭教育的另一個內容是培養子女的服從性,服從性的培養可以使子女產生長大成人的渴望。反之,如果不注意子女服從性的培養,他會變得唐突孟浪,傲慢無禮。——黑格爾
人有禮則安,無禮則危。——《札記》
總會發生些情願與不情願、知道與不知道、清醒與迷誤的那種痛苦與幸福的事兒。但如果心裏存在虔誠情感,那麼在痛苦中也會得到安寧。否則,便只能在憤怒爭吵、妒嫉仇恨、嘮嘮叨叨中討活了。——泰戈爾
涵養為首,致知次之,力行又次之。——宋朱熹
禮儀又稱教養,其本質不過是在交往中對於任何人不表示任何輕視或侮蔑而已,誰能理解並接受了這點,又能同意以上所談的規則和準則並努力去實行它們,他一定會成為一個有教養的紳士。——洛克
一種雖然拙劣的辯詞或平凡的觀察,如果這樣提出來,前面加幾句尊重別人的意見的話,他便可以得到更多的榮譽和重視。————佚名
年輕人不可中途插嘴,説的時候要用請教的態度,不能像教訓別人似的。應該避免固執的態度和傲慢的神情,要謙遜地提出問題。謙遜不會遮住他們的才能,也不會減弱他們的理由的力量。它反而可以使他們得到更好的注意,使他們所説的話宜於讓人接受。——洛克
渾身刻板死沉、滿面陰慘抑鬱的人,不論其生相如何,衣飾如何,都是天上人間最壞的人。——狄更斯
虔誠不是目的,而是手段,是通過靈魂的最純潔的寧靜而達到最高修養手段。
——歌德
父子有親,君臣有交,夫婦有別,長幼有序,朋友有信。——孟子
要做一個襟懷坦白,光明磊落的人,不管是在深藏內心的思想活動中,還是在表露於外的行為舉止上都是這樣。——温塞特
善待那些具有愛心的人。——梅特靈克
自尊心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自尊心不可無,自賤心不可有。
——鄒韜奮
禮,所以正身也;師,所以正禮也。——荀子
自負是進步的敵人。——比奧
決不要驕傲。因為一驕傲,你就會在應該同意的場合固執起來,因為一驕傲,你就會拒絕別人的忠告和友誼的幫助。——巴浦洛夫
合理安排兒童每天的生活,使之總是忙於有益的事情避免無事生非或虛度時光。
——誇美紐斯
文化修養的'目的在於增強和提高鑑賞那些最高尚、最深奧的事物的真和美的能力。——波伊斯
對於對方的無禮的一種無言的非議和責備,而這種譏諷是使誰都會感受到不安的。——洛克
一個人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子。——歌德
一個寬宏大量的人,他的愛心往往多於怨恨,他樂觀愉快、豁達、忍讓而不悲傷、消沉、焦躁、惱怒;他對自己的伴侶和親友的不足處,以愛心勸慰,述之以理動之以情,使聽者動心,感佩、尊從,這樣他們之間就不會存在感情上的隔閡、行動上的對立、心理上的怨恨。——穆尼爾·納素夫
慷慨,尤其是還有謙虛,就會使人贏得好感。————歌德
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