【精華】感悟人生作文彙編七篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的感悟人生作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

感悟人生作文 篇1

學習是一個日夜積累的過程，需要我們每時每刻都要努力，上課時要認真聽講，不能有一刻放鬆，做人做事也應如此，要踏實做人，做事時不要半途而廢，要一如既往，不能遇到一點挫折就半途而廢，迎難而上，哪怕遍體鱗傷，也要嘗試着闖一闖。

不論是人生還是學習中總會有很多困難，而這些困難對於不同的人會有不懂的效果，對於有心的人，這些困難就會變成墊腳石，使他們越攀越高，最後走上人生巔峯，對於那些無心學習不學無術的人，這些困難就會變成絆腳石，使它們跌入人生谷底而久久不能攀頂，甚至於走彎路。

時間對任何人都是公平的，一天對於有的人是24小時，而對於有些人卻是12小時，這是由於不同的人對於生活的態度和度過一天的方式不同，正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要珍惜現在的每一分每一秒，不要等到長大後再後悔，那時已經實在來不及了。所以我們從現在做起，珍惜時間，好好學習，不做讓自己後悔的事情。

不論是學習還是生活的問題都可以向老師請教，當然，朋友也是我們生活中不可或缺的一部分，友情是一種重要的精神需要，交友時要敞開心扉，坦誠的與他人交流，真誠的幫助別人，朋友一定會向我們走來，對人應謙虛、有禮貌。

做人做事不要存有僥倖心理，做任何事都要做好，不留任何遺憾，做任何事都應全力以赴，竭盡全力，不留餘力，不為自己留遺憾。

作為一名中學生，不僅要在學習上好，更要德智體美勞全面發展，在生活中主動承擔家務，努力減輕父母的負擔，聽從父母的正確指導，認真學習，踏實做人，現在好好學習，將來有所作為，讓父母有盼頭、有希望。不辜負父母的良苦用心。

面對外界形形色色的誘惑，我們應該學會自我剋制和拒絕，不要把自己打好的時光浪費在這些事情上，我們現在的任務就是好好學習，天天向上。

遇到困難要正確面對，不怕失敗，不輕易放棄，只要我們積極進取，任何困難都能克服。態度決定命運，以樂觀的態度面對困難！

感悟人生作文 篇2

何為人生？

人生如棋，我們是真正的弈手。縱然一定會有輸贏，但過程依然精彩；縱然會有挫折和困苦，但將生活一軍的樂趣依然存在；縱然會留下遺憾，但奮鬥過的人生不後悔。棋子尚有黑白兩色，人生亦是如此。不必在乎黑白兩子暫時誰佔優勢，在乎的只是下棋者的心態是否依然水平如鏡，更不必在乎黑白兩子誰多誰少，在乎的只是誰戰勝了誰，而誰又敗給了誰。結果固然重要，但心態更為可貴。

人生如曲，我們是歌曲的編創者，而生活則是組成歌曲的一個個音符。眾人皆知，歌曲分高音和低音兩部分，可誰又曾想過，人生也何嘗不是如此？曲因有高音低音互相融合，互相映襯而美妙動聽，倘若歌曲僅有其中一種音調，則會變得枯燥乏味。再看人生，有酸有甜有苦有樂才會有滋有味。

注：昨日見一乞討者有感而發，故寫此文獻給那些生活暫時失意者，望其失意不失志。切記：不經歷風雨怎能見彩虹？

感悟人生作文 篇3

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。一個普普通通的文人，本自應該吟詩作對，輔佐君主。卻一生投進戎馬生涯，做了一個武將應該做的事情，先不問其原由，這種人生是怎樣的境界？

面對同一件事，不同的人就會有不同的處理方式。而對於人生而言，每個人都像是一台照相機，面對着自己的人生拍着自己想要的畫面，選擇着忠於自己的清晰和模糊。

相信對每個人而言，自己所理解的人生都會有千萬種答案，有人會問，一個“感悟人生”是不是太空泛，抽象了？對。這四個字雖然簡單但包羅萬象。但如果我們用顯微鏡去看這幾個字，就會有很多的發現。到那時，很多人都會異口同聲地説：“的確，只要用心去品味生活中的每件小事，你就會發現人生的美與醜，善與惡”。

感悟人生，不需要刻意修飾，只有在平凡中才藴含着偉大；感悟人生，不需要空泛地瞭解，而需要具體的體會。

有人寄情山水，足跡踏遍了祖國的名山大川。他們以山為友，以水為侶。他們從山的巍峨中領悟人生的堅強。他們從水的靈動裏體會人生的中庸之道。智者樂山，仁者樂水。智者靜，仁者動。山水成就了他們光輝的人生，同樣他們也因山水的特質從而智慧，仁愛。

有人善於獨居思考。找一塊深山老林幽避之處，遠離了都市的繁華與吵雜，遠離了仕途的陰險與狡詐。一座茅草房，一張木桌，一席暖身之地，一堆經書史稿再加上一個孤單的人便開始了漫漫人生之旅。我們不禁會問，他們如何生存？他們的生活一定很拮据？中國文人特別是對官場大徹大悟了的中國文人，他們共同有的特點就是寧願在荒山野嶺間苟且偷生，也不會濟身宦海，在爾虞我詐，勾心鬥角裏消亡。因為，獨處能更好的讓他們體會人生的大悲大喜，大起大落。與其在官場中勾心鬥角，到不如在孤齋中飽讀詩書。畢竟，後者所能帶來的享受來得更輕鬆，更自然，更實在，更安穩。

感悟人生，體會生命的本質，需要你找一種方法，找一種意境，找一個處所，找一種心情，手捧一盞苦茗，慢慢去領悟，慢慢去品味。

感悟人生作文 篇4

日子就像行雲流水般過去了，一天接着一天，一年接着一年。轉過身來才發現，身後的路還是很長，很長……

——題記。

童年。

我們在一天天長大。

數數手指，已經荒度了13個春秋了。

童年的記憶很模糊，給我記憶最深刻的還是那些五彩繽紛的陀螺了。有抽得，有拉的，還有電子的。這些零碎的小玩具是一個很喜歡我的鄰家公公給的。記得那時的我很容易滿足，一個陀螺就可以玩上一整天，樂不思蜀。

小時候的我不知煩惱，穿梭在人羣中。摔倒了，給塊糖就會破涕為笑。那些無憂無慮的日子，漸漸從我的記憶中淡化，淡化……

風平浪靜，一切都過去了。

少年。

隨着年齡的增長，我們的煩惱也在一天天與日俱增着。“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照……”聽着這首《小小少年》，我只好無奈地冷笑一聲。

是啊，時光不等人。一眨眼，就要進入六年級了。六年級，國中的前奏。一年，365天以後，就要進入一個全新的環境了。那裏有數不盡的作業，數不盡的煩惱呵。

我並不是恐懼，並不是懦弱，只是為中國的教育悲哀。寒窗苦讀數十年，耗盡一個人寶貴的青春，只換了一張大學文憑而已。悲哉，悲哉！

我是幸運的。父母都很開明，並不過分的要求我，讓我上什麼所謂的補習班，開小灶。看着同學們一個個頂着酷暑，身背書包，去一個個補習點時，我心中充滿了無限的悲涼。前幾天，我去市圖書館借書，呵，人可真多啊。仔細看看，一個個都進了補習班，圖書室的'人寥寥無幾。“圖書館”是不是該改名了？可笑，可笑！

少年強則國強，少年智則國智。是的，天將降大任於斯人也，面對即將面對的六年級，我們一定昂首挺胸，接受挑戰。讓暴風雨來的更猛烈些吧！

風輕了，雲淡了，明天又是美好的一天。

將來。

面對以後，我還是很迷茫，很無助。

我是家裏的獨生子女，一切希望寄託在我的身上。為此，我的壓力無限巨大。一年後的考中學，是我面臨的第一次嚴峻的挑戰。

是的，未來掌握在自己手裏；是的，只要我努力，一切皆有可能。

面對將來，我沒有什麼大話。我知道，我努力了，就一定有收穫。風雨過後，一定是美好的明天……

感悟人生作文 篇5

想要哭泣，卻沒有了眼淚；想要面對，卻沒有了勇氣；想要幽默，卻沒有了語言；想要重來，卻沒有了機會……想要的太多，沒有的也太多。

期待亮光，陽光卻無影無蹤；期待明天，今天卻那麼漫長；期待快樂，痛苦卻蹦來蹦去；期待重來，上帝卻無可奈何……期待的太多，失落也太多。

嚮往友誼，那個混蛋太無情；嚮往回憶，那個混蛋太冷酷；嚮往天空，那個混蛋太離譜……嚮往的太多，那個混蛋卻太無情，冷酷，離譜。誰能抓住這個不仁又鬍子拉碴的混蛋——現實？

玫瑰花安靜的盛開，紫羅蘭安靜的謝了。野草安靜的蔓延，一絲沉沒與壓抑，卻有品味。我沉默，不再離去……

哎，人生得離譜讓人無法忍耐；人生的轉折，讓人“噴血”，人生的雜事讓人“自殺”，這也就是人生吧！

感悟人生作文 篇6

人生是什麼？是酸、是甜、是苦、是辣，還是……

有時，人生猶如一本書，愚蠢者只會草草翻過，聰明人則會細細品味.有時，人生好比兩杯必喝的水，一杯是甜的，一杯是苦的，喝完甜的就必須喝苦的；有時，人生也許是一場長跑，奔跑者的名次算不了什麼，只要到達終點，就是勝利。

哦！

原來人生是瞬息萬變，千變萬化的。

在我的人生當中，我希望更多的是困難、挫折，因為“沒有巖石的阻擋，怎能激起美麗的浪花”，我堅信人的生命是一個燦爛的過程，而且我的這個“堅信”是經過風吹雨打的證明。現在，我終於明白了：人最寶貴的是生命，最需要的是學習，最重要的是友情。

如果説，人生是一盤棋，那麼在人生中，我們便是持棋者，棋的走法決定整盤棋的輸贏。正如奧地利哲學家沸洛伊德所説：“人生就像下棋，只要一不走錯，既全盤皆輸”。我覺得把人生比作一盤棋很是恰當，不過遺憾的是，棋輸了可以重頭再來，也可以悔棋，但人生不可以！

所以説，我們應慎重地走好人生的每一步。

人生的道路不是一帆風順，要經歷坎坷。我們必須要面對困難，迎難而上，就算路上沒有鮮花鋪地，我們也要自己為自己高歌前進。

感悟人生作文 篇7

午後的陽光緩緩流動，一捧香茗，任目光輕盈地撫過書頁，心靈在温暖的空氣中感悟，昇華。

讀是感悟。

讀莊子，讀到的是空靈的澄淨，心如澄澈秋水，形若不繫之舟，他甘願做一顆守護月亮的樹，他甘願“曳尾於途泥”，為的是守護那純淨的心靈之樹。

讀李白，讀到的是瀟灑與不羈。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸；“天生我材必有用，千金散盡還復來”激盪着他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下三分化成劍氣，啟口一吐就是半個盛唐！

讀李清照，讀到的是悽婉與哀傷。“花自飄零水自流”是怎樣的一絲惆悵；“梧桐更兼細雨”是怎樣的一縷憂傷；“生當作人傑，死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯；“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動，許多愁”又是怎樣的一片斷腸。

“雲邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵。”品讀蘇武，讀出的是忠誠，悟出的是偉岸。

“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。”品讀譚嗣同，讀出的是正氣，悟出的是堅韌。

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”品讀林黛玉，讀出的是“半卷湘簾半掩門”的羞澀；讀出的是“口齒噙香對月吟”的悽美；悟出的是“嚴寒雙劍刀相逼”的無奈；悟出的是“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰”的愁怨。

讀書是感悟，讀人更是感悟。感是“舉手長勞勞，兩情相依依”的微笑；是“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的彷徨。悟是“此情可待成追憶，只是當時已惘然”的朦朧；是“念橋邊紅藥，年年知為誰生”的感歎！

漫漫人生長路，在悠然的午後時光感動，在靜謐的午夜時分流淚，在微明的晨熹微光中徹悟，都不失為美麗。

因為讀書，因為感悟，心靈得以昇華，靈魂得以昇華。