【精品】感悟人生作文彙總五篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的感悟人生作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

感悟人生作文 篇1

已經發生的無法改變，錯誤必須得到原諒，這也是構成世界的一部分，缺憾由此打動人心，使生活更加豐富立體。

我們可以展開想象，假如時光倒轉，人生的軌跡即刻變得不同，上帝微微一笑，不確定性是我植入人類思想的傑作，從此，人類區別於其他動物—會感受各種情緒的變化—喜怒哀樂；會產生思維的裂變—在失望、希望、絕望間交替轉換。

憤怒於事無補，憂傷與痛苦的眼神令失敗更顯悲壯。能力是上天賜予的天賦，只有積極進取地利用好天賦才是回報上帝的最好禮物。

想當然常常不靠譜，偶然性與不確定性嘲笑着人的想當然，它和理性開着玩笑，它嘲弄人的自以為是。在魔幻現實主義的故土，顯然，失敗滾滾而來，接下來是疲乏與幻滅的來臨，沮喪瀰漫，怯懦由此而生，還有勇氣去矯正降臨的錯誤嗎？還能奮不顧身去顛覆不公的後果嗎？如同赴死的刺客，只是為了心中的那一個信念，不計後果，不求變化。

事實上，我們每一個人都是在踽踽獨行，在行程中內心潛藏着自己的夢想、願望和祕密慾念。過去的光環需要新陳代謝，新生力量是下一個王朝的開始。徹底拋棄吧，涅槃痛後能重生，一切重新來過，未來始終不會嫌厭人類的勇於糾錯。

感悟人生作文 篇2

人生——漫漫長路遠，繁華誘惑多，人 、作為微小而孤獨的個體，在人生的選擇前，無可避免地徘徊起來。在一個又一個渡口上，在一次又一次險情中，人 、究竟能選擇什麼，該選擇什麼?

選擇自我。人有兩筆組成，看起來很好寫，但做起來卻很難，因為在這萬千世界有形形色色的人，你 、我都就是其中的一人。在和這些人交往中，難免會"夾着尾巴”做人，失去了自我，久而久之，你就喪失了自己原本就有的特殊的東西，你會帶着虛假的面具度過自己的人生，如行屍走肉沒什麼兩樣，該就是多麼痛苦的事啊!即使這麼痛苦，還有人願意這樣做，我只能説：“朋友，你活得太累了!”

選擇感恩。我們的生命就是父母賦予我們的，就是他們把我們從學語的孩子撫養成現在的我們，他們不知道在背後付出多少千辛萬苦。現在的你已經長大成人，有了自己的內心世界，不願與自己的父母多交流，可你曾知道父母內心的酸楚。現在的你已經在外工作，總就是説自己很忙，沒有時間往家裏打電話，那些都就是藉口，你可知道爸媽對你的思念。那麼，朋友請你停下忙碌的腳步，哪怕佔用你幾分鐘的時間，向家打個電話問候一下父母。他們也許聽到這電話後激動地落淚，這些你可曾想過。朋友、停下你忙碌的腳步，算一算自己多久沒有和父母坐在一起談心了，想一想多久沒有回家看望父母了，那麼請你多花點時間去做，哪怕只有短暫的幾分鐘，父母就會滿足，他們的內心便不會孤單。朋友、請你想想父親在你童年時那高大的身軀和現在瘦弱的身體及滄桑的臉龐以及年輕時母親纖細的手和現在佈滿老繭的手，佈滿皺紋的眼角。這些你可曾想過。朋友、想想吧!不要在繼續錯下去了，想想你還能在父母身邊陪伴他們多久，就是二十年、三十年還就是一輩子，就算你擁有這段時間，你能夠報答完父母給與我們的所有嗎?朋友，希望我的話能夠打動你的心，好好地對待父母，因為這就是做人的基本原則。

在人生與風浪的洗禮中，你會發現在人生面紗下最美的人就就是具有孝心和獨特內心的人。

感悟人生作文 篇3

在逆境中看到希望，在磨難中感悟快樂，在平凡中發現快樂，在曲折中找尋快樂，在艱辛中品味快樂。

一杯本來清澈的水，不停地搖晃，它不會清澈；一杯渾濁的水，不去搖晃它，會自然清澈。心亦如此。如總搖晃不停，會處於混亂狀態，每天給自己一點時間沉澱，和心靈溝通，讓清淨本性做回主人，這樣你的心就會遠離煩躁不再煩躁，逐漸清靜逐漸澄明。

最主要的是那個幸福年齡的沒有受過破壞也沒有受過恫嚇的純潔、強烈、熱情、天真的幻想，在這樣的年齡，生活還沒有撞疼我們，責任感和悔恨還都不敢損傷我們，那時我們還敢於看，敢於聽，敢於笑，敢於驚訝，也敢於做夢。——托馬斯曼——海涅

態度是樂觀的，將人生視為一種在不斷奮鬥中的歷練，經得起大起與大落，能夠以寬容的胸懷善待一切。總是將複雜的事簡單做，簡單的事重複做，重複的事快樂做，快樂的事用心做。

清晨，是一個希望，一個夢想，不管昨天你怎樣低落，總會看見今天太陽的升起；不管昨天你怎樣困苦，總會擁有今天的希望。人生因有夢想，而充滿動力。不怕你每天邁一小步，只怕你停滯不前。堅持，是生命的一種毅力！

不要活在過去，或只是為了未來而活，現在很重要，當下很重要，即使它只是一塊不起眼的磚頭，卻能墊起你明天的一段高度。不要説真愛難尋而將愛排除在你的生活之外，接受愛的最快方式是給予，感受愛的最好方式是簡單，維持愛的最有效方式是包容。不要揮霍時間和話語，這兩樣東西都是無法收回的。

人生，選擇了複雜，就是選擇痛苦；選擇了簡單，就是選擇快樂。複雜的世界就像一座裝飾華麗的宮殿，外面的人驚羨其富麗堂皇，住在裏面的人卻深知居住它付出的代價。簡單的世界如同樸素的小木屋，外面的人恥笑其寒酸，心甘情願住進去的人自然懂得其歡樂。痛苦和歡樂都是自己的選擇。

一個毛孩子，他正處於試圖反抗一切權威的成長階段，因此，凡是觀點激進的書，他都拿來就讀。——奧尼爾

這就是青春：充滿着力量，充滿着期待、志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望、信心的青春。——奧斯特洛夫斯基

曾經輸掉的東西，只要你想，就一定可以再一點一點贏回來！人生的旅途中，總有那麼一段時間，需要你自己走，自己扛。不要感覺害怕，不要感覺孤單，這只不過是成長的代價。一部好劇，只有認真觀賞，才能知曉萬物間的聯繫。一個好人，只用時間證明，就能透視出其內心的善良。

感悟人生作文 篇4

人生沒有退路，因為呼嘯的歲月挾裹着我們一路向前。

從誕生的那一刻起，我們就像一支離弦的箭，嗖嗖地直向着生命的終點射去。但我們無論怎樣地氣喘吁吁疾步如飛，也趕不上歲月那輕捷的步履。她無聲無息波瀾不驚地帶走紛沓的人羣，捲走一個又一個朝代，不在世界的任何一個角落停留，也不在心靈的重重羈絆前稍一駐足。無論歷經了多少滄海桑田的變遷，她永遠年輕、純潔、輕盈、清澈如初。

時光不老人易老。穿行在一片又一片潔白的日子裏，我們可曾朝塗曦霞，暮染煙嵐，在她的脈絡裏注進拼搏的汗水，把每一頁潔白的日子都塗成一幅斑斕的圖畫，剪成一貼豐滿的記憶?穿行在一片又一片潔白的日子裏，我們可曾刪繁就簡，除去蕪雜的枝蔓，抖落髮黃的往事，省略多條的情節，向着既定的目標輕裝向前?

不要歎人生苦短，若把人一生的足跡連接起來，也是一條長長的路；若把人一生的光陰裝訂起來，也是一本厚厚的書。開拓一條怎樣的路，裝訂一本怎樣的書，這是一個人生命價值與內涵的體現。有的人的足跡雲煙一樣消散無痕，有的人卻是一本耐讀的厚書，被歷史的清風輕輕翻動着，給一代又一代的人以深情的啟迪與深刻的昭示。

阿達爾切夫説過：“生活如同一根燃燒的火柴，當你四處巡視以確定自己的位置時，它已經燃完了。”有選擇就會有錯誤，有錯誤就會有遺恨，但即使第一步錯了，只要及時地發現並糾正，未必步步都錯下去。峯迴路轉，柳暗花明，路斷塵埃的時候，自己給自己一雙翅膀；厄運突降的時候．自己給自己一個微笑；雨雪連綿的時候，自己給自己一份責任和夢想。天下的路都是相連的，沿着心中的路堅定地走下去，同樣能抵達你想要去的地方。

不要做澗底靜止的石子，任時光如水自夢裏流瀉而過。不要做空中游移的白雲，讓浮生飄蓬留不下一點碧痕淺波。要做就做那奔騰千里的.河，雲蒸霞蔚，匯吐聚納，日夜向着大海進發。要做就做那永不停息的風，一季有一季的着色，一程有一程的領略。要做就做那參天直立的樹，根深深地扎進黑暗的泥土，枝高高地伸進光明的蒼穹，一樹繁花一樹碩果，每片葉子都是一首歡歌。

從此岸抵達彼岸，從一個目標奔向另一個目標，我們是永遠的長跑者。不要因為五光十色的誘惑而誤入歧途，不要在思想的山腳下留連低迴，而失去峯燕目盡千里的好景色。路漫漫其修遠兮，我們的目標永遠是下一個。

人生如箭，不管前方是風雪迷漫還是繁花似錦，開弓後只能勇往直前。

感悟人生作文 篇5

用數字説計生

協會夢。我的夢-----為中國計生協會成立35週年

一個老教師的感言

我是一個教了近四十年書的國小高級教師，現在退休回家，頤養天年。

欣逢中國計生協會成立35週年，有一些心裏話，想説又不敢説，一來怕惹起眾怒，二怕誤導人們走入歧途，罪過就大了。

中國計生協會成立，為內蒙古計劃生育工作做出了巨大的貢獻。現在時興用數字説話，我用一組數字説明計生協會前後。

中國計生協會成立前，婦女多生多育。我在的一個農村國小，年前，一個五千人的村子，學校有12個班，一到六年級都是雙班，每班最少56人。到20xx年，孩子人數每年遞減，成了單班，人數25人。到20xx年，每個班不足10人。只好合班並校。

根據個人體會，有些話兒不得不説。

仁者見仁，智者見智，何去何從，憑自己掂的良心量着辦。

我給朋友們推薦，20xx年第四期，《做人處世》裏面有一篇《美國媽媽擇校記》，看後讓我的心裏話又翻騰起來，冒天下大不昧説出來，也是一個年過花甲，一個老教師的良心發現吧。

文章中説， 美國加州灣區一個依山傍水的小鎮，住着不少是高知華裔人士，華人的孩子在國小佔很大的比例。由於受傳統文化的影響，華人的孩子學習刻苦認真成績突出，學校的老師也是出類拔萃，成了一座名副其實的重點學校。要是在中國，家長們都會在不惜千金，挖空心思走後門，託關係，千方百計把自己的孩子送人重點學校去，只有這樣，孩子才會有出息有前途，將來好考名牌大學。

可是，美國的爸爸媽媽怎麼説：：“這座學校如老虎，我們和孩子都很害怕！學校過分優秀，中國的孩子個個如小老虎，學習一個比一個刻苦，考試成績一個比一個突出，在這種環境裏我們，我們受不了，孩子也很壓抑，嚴重影響了他的心理健康。在高分的擠壓下生活，他自信心無疑會受到極大的挫傷，會導致悲觀甚至自暴自棄，這不把孩子毀了嗎？我們決定搬家。”

是啊，我們的孩子現在學習環境，不亞於服苦役。小孫子在國小二年級讀書，她的書包我背上都要吃力，何況一個9歲的孩子。

我念國小到高中，書包裏就那麼幾本書，最重不過二三斤！

我們現在從娘肚子開始胎教，幼兒園開始，學前班開始......五花八門的這個教，那個學。

孩子一跨進國小一年級，被禁錮在考試至上，分數第一的小小的鐵籠裏，千千萬萬個在互相拼殺。

不知道是孩子家長兜裏有了錢，到處請老師補課，甚至不惜在重金請“名師”補課，孩子越補課越沒有了主觀能動性，把那一點點的主觀主義消磨殆盡。

那些陪讀的父母就更苦了，把全部精力和錢都用在孩子身上，結果是適得其反，孩子失去了更多。

孩子的天性呢？！

孩子的童真呢？！

孩子的幻想呢？！

孩子的創造力，孩子的一切都被扼殺了。

我們培養出了的小“寄生蟲”“小綿羊”真的厲害嗎？將來能擔當得起社會的重任嗎？我們不能作出回答。

不少孩子被培養成“解題機器人。”看看我們現在已經取得大學文憑，甚至研究生文憑的高材生，找不到工作，找到工作幹不了，這是為什麼，不值得深思嗎。

平心而論，我在學校教了三十多年書，讀死書死讀書的“解題機器人”，出息的不多，大多是四平八穩，平平淡淡。一些學習一般，跳噠不好管理的孩子，在社會上適應能力強，辦大事的多。

從中國的“孟母三遷”到美國媽媽的“奔遷”，我們的傳統的教育孩子的觀念是否可以反思一下。