學生給老師畢業贈言

學生給老師畢業贈言1

老師：

教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻卻是偉大的，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個對什麼事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化，自強，自力的少年，我的作文刊登，美術獲獎這多虧了您的諄諄教導和耐心教育。您對我孜孜不倦地教誨，我終生難忘。我從心底裏發出對您深深的敬佩。老師您辛苦了，我一定會以優異的成績來報答您的恩情!

老師：

老師，轉眼間三年時間如流水般飛逝，我們該説再見了。回首過去，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什麼來回報您呢?你無私地為您的學生付出着，多少次，深夜無眠，就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血，兑現着您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年後您是否還會記得我這一棵桃李，但我卻會把您牢牢的烙在心裏!明天，我即將踏入中學，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，痴痴的眷戀

老師：

我們一起開懷大笑，我們一起掉下幾粒小銀豆，我們一起攜手做過許許多多的事情。眨眼間，六年悄然而過，而您的心直口快，而您的豐富情感，而您那可愛的胖嘟嘟的外表。我們永遠不會忘記。願您桃李滿天下!

老師：

教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻卻是偉大的，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個對什麼事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化，自強，自力的少年，我的作文刊登，美術獲獎這多虧了您的諄諄教導和耐心教育。您對我孜孜不倦地教誨，我終生難忘。我從心底裏發出對您深深的敬佩。老師您辛苦了，我一定會以優異的成績來報答您的恩情!

老師，您教了我兩年，讓我明白了做人的道理。我希望您永遠記得您有一個學生!

老師，感謝您過去為我做的點點滴滴，讓我認識到自己的錯誤。馬上要畢業了，再見老師，希望您忘記我過去的不好。

老師，雖然我們相處的時間很短暫，但是它卻讓我回味無窮。我一定會記住您對我的關愛和教育。希望您以後天天開心，再用您那雙寫過無數粉筆字的手，托起一個又一個新的祖國的花朵!

老師：

兩年的時光如雲般飄過，時間的天使不苟地將時鐘撥向離別。在這離別之際，我的心情如大海般洶湧澎湃。兩年的陽光雨露，兩年的辛勤耕耘。花兒開放了，奼紫嫣紅;果實成熟了，碩果累累。花兒在翩翩起舞，是在感謝這片沃土。此刻，我當您是朋友，我感激您!

老師，跟您相處了兩年，讓我感覺輕鬆了不少。您教我怎樣丟掉心中的石頭，教我怎樣寬容別人，真得很感謝您!

老師，和您在一起兩年了，回憶起我們相處的日子心裏美滋滋的。學生給老師畢業贈言大全畢業贈言。我會珍惜我們之間的師生友情的!

您的關懷讓我如沐春風;您的教誨讓我明白了許多。在這告別的日子，我帶走您的笑臉。願您以後笑臉多一些。

老師，講台上、書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點，潤花蕾，育桃李，奉獻赤誠一片!但我希望您上課能夠多些笑容，相信笑起來的老師會更親切、漂亮哦!

敬愛的老師，您是個和善可親的老師，雖然我們馬上要了，但您永遠留在我心中。您雖然很和藹，但生氣時火氣很大，要剋制一點，那樣會傷身體的。

老師：

老師，您握着如犁的粉筆，開墾出許多草原;您播散的智慧種子，更能長出擎天的大樹。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石自信，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師!在以後的日子裏，我不知道還能否與您再見面，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

老師：

轉眼間已經和您相處三年了。在我傷心的時候，是您鼓勵我繼續向前走;在我成功的時候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時候，是您站出來，幫我找到正確的航線在這裏，我願您像春天般美麗動人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目!

老師：

忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學枯燥的拼音字母到能寫琅琅上口的作文，您不知為我們操了多少心。回首往事，三年時間恍如昨天。昨天，您把科學的種子散盡我的心田;昨天，您把我領進知識的大門;昨天，您為了我們這一個個小調皮嘔心瀝血;昨天如今，我們這一個個小調皮都已成了少年，但是我永遠不會忘記您我的恩師。祝您桃李滿天下!

老師：

您用火一般的熱情温暖每一個同學的心房，無數的心被您牽引激盪。你的思想，您的話語，充滿着詩意，藴含着哲理，又顯得那麼神奇!您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光;您不是音樂家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

老師：

老師，轉眼間三年時間如流水般飛逝，我們該説再見了。回首過去，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什麼來回報您呢?你無私地為您的學生付出着，多少次，深夜無眠，就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血，兑現着您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年後您是否還會記得我這一棵桃李，但我卻會把您牢牢的烙在心裏!明天，我即將踏入中學，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，痴痴的眷戀

老師：

我們一起開懷大笑，我們一起掉下幾粒小銀豆，我們一起攜手做過許許多多的事情。眨眼間，六年悄然而過，而您的心直口快，而您的豐富情感，而您那可愛的胖嘟嘟的外表。我們永遠不會忘記。願您桃李滿天下!

學生給老師畢業贈言2

1、您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

2、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

4、教師的春風，日日沐我心。

5、一位好老師，勝過萬卷書。

6、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

7、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

8、一日為師，終身為父。

9、片言之賜，皆我師也。

10、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

12、老師，人説您在培育祖國的棟樑，不如説您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。

13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

14、您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。

15、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。 您用火一般的情感温暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光 ……

16、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞於耳際，深深地銘刻於心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。”

17、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈 …… 老師，我生命的火花裏閃耀着一個您!

18、甘做園丁，催三春桃李建百年大業;願為人梯，育一代英才立千秋功德. 一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下; 十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州.

19、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裏;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷裏--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您!

20、忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!

21、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收穫的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。 您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界 …… 老師，我的心在喊着您，在向您敬禮。

22、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

23、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我 …… 老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

24、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心裏 …… 假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

25、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規範 …… 我感謝您，感謝您對我的精心培育。

26、敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，並撫育我們茁壯成長。願您所有的日子都充滿着幸福、歡樂與温馨!

27、老師，在今天我們身上散發的智慧光芒裏，依然閃爍着您當年點燃的火花! 往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果 ―― 老師，這是您的豐收!

學生給老師畢業贈言3

有人説，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬，國小畢業贈言給老師。我還要説，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。

您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心裏越歡暢;燃燒得越徹底，心裏越快慰;即使燃燒到最後，也還要進行勇敢的衝刺。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語，充溢着詩意，藴含着哲理，又顯得那麼神奇——呵，在我的腦海裏，它們曾Ji起過多少美妙的漣漪!

您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

您用火一般的情感温暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引Ji蕩，連您的背影也凝聚着滾燙的目光……

一盞明燈點燃在您眼裏，藉着它世人失落的心靈記起了天使。

一個和孩子長年在一起的人，他的心靈永遠活潑得像清泉。一個忘我勞動的人，他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個用心温暖別人的人，他自己的心也必然感到温暖。

啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

老師，這個光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

滴水，可以穿透頑石;微雨，可以滋潤幼苗;慈愛，可以醫治心靈的創傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈!

1.會説兩國語言;培育一代新人.

2.量杯量筒怎能量老師情意;捲尺直尺何可測先生胸懷.

3.指數函數對數函數三角函數，數數含辛茹苦;平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真.

4.恩比青天，廣施甘露千株翠;節猶黃菊，報得春風一寸丹.

5.三尺講台三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹木十載風十載雨，十萬棟樑.

6.甘做園丁，催三春桃李建百年大業;願為人梯，育一代英才立千秋功德.

7.一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下;

十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州.

“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞於耳際，深深地銘刻於心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。”

1、您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天;您的`教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方，贈言《國小畢業贈言給老師》。

2、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

4、教師的春風，日日沐我心。

5、一位好老師，勝過萬卷書。

6、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

7、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

8、一日為師，終身為父。

9、片言之賜，皆我師也。

10、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

學生給老師畢業贈言4

教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。

您講課的語言，悦耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒説過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人;您的可敬，則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

人們常以蠟燭喻教師，我卻樂以火柴來形容你。蠟燭似乎太感傷，而火柴則貴在點燃莘莘學子的智慧之火，發出燁燁光焰。

老師，大家都説您培養着祖國的棟樑;我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!

您像一枝紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字概括，這兩個字就是——燃燒!不停地燃燒!

您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

如果沒有您思想之泉的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚!

老師，您就是我們心中的春雨。您默默滋潤着我們，而自己卻消失在泥土之中，老師，我們將永遠感謝您!

老師把最美的知識傳授給我們，我們將用最美的祝福回報老師。

刻在木板上的名字未必能永垂不朽，雕於石頭上的名字未必能流芳百世。老師，您的名字深深鐫在我們的心裏，我們將會永遠記住您——您的音容笑貌，會在我們心靈裏得到永恆。

學生給老師畢業贈言5

1．恩比青天，廣施甘露千株翠；節猶黃菊，報得春風一寸丹．

2．三尺講台三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風十載雨，十萬棟樑．

3．甘做園丁，催三春桃李建百年大業；願為人梯，育一代英才立千秋功德．

4．一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下；

十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州．

5.“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞於耳際，深深地銘刻於心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。”

6、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

7、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

8、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

9、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

10、您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。

11、您用火一般的情感温暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光 ……

12、您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘！

13、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

14、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您。

15、您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悦誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

16、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

17、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

18、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引着前進的航程！

學生給老師畢業贈言6

高三班徐靜芳老師：

緊張的大學聯考結束了，大家圓滿完成了高中學習任務。然而這是終點也是起點，是結束也是開始，因為你們即將踏上新的征途。很幸運，我能教到像你們這樣懂事而又優秀的學生，我們能相聚於天一是一種緣分，感謝你們給老師帶來那麼多美好的回憶。臨別時刻，老師衷心地祝願大家在新的征途上走好每一步，希望我們每個同學，不管今後碰到多大的坎，都要充分相信自己的能力，記住“試試就能行，爭爭就能贏，信念不可無；不到最後不能輕言放棄！堅持到底才能勝利，因為人是要有點精神的！”以後芳姐會非常想念你們的！別忘記：有一種味道叫做家！不管你們將來在何方，芳姐永遠衷心地祝福你們，等着你們的頻頻捷報！！Getintouch!常聯繫喲！

高三班：袁小建老師：

三年的時光就這樣匆匆而過，你們一路走來，揮灑的是汗水，收穫的是知識，留下的是腳印和美好的回憶。似水流年，有些記憶會慢慢淡去，但在我心中，你們永遠是最優秀的。同學們，我祝福並期待你們將來學有所成，創造偉業，為母校爭光，在你們即將揚帆遠航的時候，請記住我最後的叮嚀，那就是：帶着嚴謹與勤奮求學，帶着正直與善良做人，帶着温暖和愛心生活！

高三班陶暉老師：

整整三年，我們互相陪伴，一起度過。這三年來我們不僅有師生之情，更有朋友之誼。回憶三年中的點點滴滴，發現有那麼多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現在想來，曾經的酸甜苦辣都是那麼美好，讓我們好好珍藏起那些難忘的經歷吧！而此刻，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開，校園的每一方寸土都記錄着你們的精彩。祝你們的夢想都實現，祝福你們從此一路燦爛。無論滄海桑田，別忘記我們的高三班，無論何時何地，你們永遠是我的驕傲！

高三班衞曉燕老師：

一年前我們匆匆相遇，一年後又要匆匆別離，我心裏有太多的不捨。回顧一年的歷程，大家的熱情、純樸、善良、可愛給我留下了深刻的印象。這一年，於我們大家都是充實的一年，收穫的一年，希望大家在以後的生活中收穫更多。願大家常回“家”看看，祝大家心想事成、前程似錦！

高三蘇天儀老師：

很高興我們一起度過了將近三年的美好時光，我們一起走過風風雨雨，一起品嚐着喜怒哀樂，更是一起耕種與收穫。話已説過太多，臨別之際，只希望同學們能記得：也許人生無法永遠一帆風順，但是當你們遇到困難與挫折的時候，母校的老師們依然是你們堅強的後盾；當你們取得成績和成就的時候，老師們也為為你們默默地祝福，為你們加油！衷心地祝願每一位同學生活得健康、快樂、幸福！

高三呂一烽老師：

二年前，我們相逢在陽光燦爛的季節，如今，我們又即將分手於陽光燦爛的季節。我們相伴着晨鐘暮鼓走過春夏秋冬，堅定目標，執着追求，我們的努力必定會有回報，你們都是好樣的。還記得我們的口號嗎——跑出理想，放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣，同學們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那麼，未來就一定屬於你們。天下沒有不散的宴席，記得常回家看看，因為天一是我們共同的家。

高三計進偉老師：

在經歷了高中三年一千多個日日夜夜之後，你們即將離開天一中學，奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪，在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過。現在，在分別的時候，我想説：人生的別離意味着成長。在今後的人生路上，我希望大家始終擁有兩樣東西：一是理性和智慧，你要憑性繼續成長；二是視野和胸懷，你要有天下之念，報國之志。同時，也希望大家身在四海而心繫天一，這裏是你曾經的故鄉，奮鬥的原鄉！衷心祝福你們，願快樂與你們同在！

高三秦波老師：

相逢陌生時，分手熟悉後。

相識是天意，相知是人意。

願君多回憶，天一最有意。

海闊天空裏，誠字伴你行。

高三焦健生老師：

班的同學們，和大家同行、同樂地度過了最為難忘的一年，我感到非常高興。在你們即將走出天一校園的最後時刻，我祝大家一生平安、一生好運、一生精彩、一生幸福！歡迎你們經常來母校看看，母校永遠記得你們，永遠歡迎你們！

高三孫麗娟老師：

三年，我們有緣成為師生，與你們一起度過生命歷程中重要的時光。“天一”是你們騰飛的起點，願你們飛的更高、更遠。衷心希望你們能夠成為一個真正擁有幸福的人。

高三週新偉老師：

兩年的時光，在不知覺中已悄然而去，在一起相處的日子裏，我們齊心協力共同為高三班創造奇蹟與輝煌。我們以此為榮、以此為傲，並將此永遠銘記於心。在分別之際，祝願大家在今後的人生道路上為自己譜寫出最美麗的篇章！有空常回母校看看。

高三吳勝強老師：

同學們，經過三年寒窗苦讀，到了畢業離開母校的時候了。我想你們肯定捨不得離開母校，母校也捨不得離開你們。但是，雄鷹總有展翅翱翔的那一天，放心地去飛吧！今後不管你們到了世界的那個地方，請你們一定要記住：你們是天一的孩子，你們是最優秀的！祝大家一帆風順，事業有成！

高三高曉紅老師：

不得不歎服時間老人的神奇，剛組班時的青澀還在眼前，但卻又到了分手的渡口。太多的磕磕絆絆，13班從失望到希望，不敢相信，高三13班上學期被評為先進班級，不敢相信，到現在每月被評為月常規先進，不敢相信，一模到二模，更多的人從沒有希望到很有機會，有理由相信，你們還將創造更多成績。所以成功沒有想象的那麼困難，奇蹟是相信奇蹟的人創造的。我希望以後，大家能永遠記得你曾經獲得的財富，那就是堅持到底就是勝利。還記得跑操時迎風飄揚的紅旗和我們青春的思緒嗎？不僅是跑操的三個階段，更是人生的三個階段——高三13，氣壯河山，成功的要素是你的信心和決心，只有相信自己能做到，你才真正能做到。是啊，氣壯河山。但一旦決定行動，就不要吝惜自己的體力，要——“奮力拼搏，勇往直前”，因為奮、勇都是一種精神狀態，是獲得成功的關鍵所在。一個人一定要有氣勢，在奮勇面前，一切困難都是紙老虎。但在成功的途中，很多人一遇到挫折就放棄了，也許再努力一下，成功的喜悦就會浸潤你的生命。所以一定一定記住——堅持到底，永不言棄。這不是跑操的口號，這是人生的宣言。這裏，你笑過、哭過、奮鬥過；這裏有你青春的記憶；這裏有你敬愛的老師；無論你們到哪裏，這裏有你的牽掛和我的牽掛，有空常回來看看。

高三吳燕老師：

同學們，我會永遠為你們祝福，祝福你們每天都擁有一顆快樂的心，祝福你們都能通過自己的努力實現屬於自己的幸福！

高三王義老師：

儘管相逢時你們的笑容還是那麼清晰，但離別的時刻還是真實地來臨了。一千多個日日夜夜，我很高興能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季，快樂着你們的快樂，痛苦着你們的痛苦，以後的日子需要你們獨自去打拼了。希望你們帶着熱情與寬容上路，帶着嚴謹與勤奮求學，帶着正直與善良做人，帶着温暖與愛心生活。六月是一個鮮花盛開，收穫夢想的季節，當週圍花開燦爛的時候，相信你們的夢想也一定會如期綻放！

高三陳遠貴老師：

親愛的同學們，你們即離開天一中學，開始你們的大學生涯。離別之際，我送你們一句話：“平凡生活，坦蕩做人；風雨人生，花開不敗！”

學生給老師畢業贈言7

以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

終於你要走了，説是到很遠很遠的地方去，去讀一本關於很遠很遠的書。我並不驚訝，因為你本該如此。

談分別，道離散。三年中説過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要歲月流逝人分手，獨挽相思留。

我沒有什麼可説的，無非就是那一套好好學習之類的。太過庸俗了吧?你要記住，好朋友會給你真心的祝願。

同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

如果你面對洶湧的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。

靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恆的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。

不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那麼圓，它是由陰晴圓缺組成，做人要實際些，願大家晴時多些。

動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?願逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

也許吧，也許當你站在風口暮然回首你的童年，你便會發現許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。

經得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康。願你畢業後，能經得起各種考驗，做一個有益於社會的人。

不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什麼可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何?

學生給老師畢業贈言8

這是大家的最後一次聚會，四年來在這裏有過許多次學術報告和教學活動。歡聲笑語，聲猶在耳。唯有這一次惆悵多過歡樂，回顧多過展望。作為你們的的老師，四年來未能有更多時間與同學們相處言談，頗覺遺憾。我一直認為，相較於課堂教學，平時的自由交談可能對通識教育更為有益。

四年的時間不算太長，但它對一個人的影響卻十分重要。同窗生活是一種認同，它讓我們學會了，當遇到不如意的人事時，應當多一點寬容。我曾經説過，這四年是我教師生涯中最有成就感、最快樂的幾年。謝謝你們的寬容。也希望你們在分別之際，在四年同窗的同學筆記本上，寫下你的印象和祝福。

我很讚賞一個老師對畢業生的贈言，一定還要很認真地告訴你曾喜歡過的同學：“我愛過你！”向一直沒有勇氣向他道歉的同學説聲“對不起！”

你們即將走入社會，但談到人生的經驗，我總是頓感惶恐，憶起的只是“雞聲茅店月，人跡板橋霜”。八十年代的校園裏，曾興起過一陣存在主義思潮，那時的箴言是：人生即選擇。人生無非是追求幸福，而幸福只是主觀的感受，存在於我們心中。

我們都讀過許多文學作品，知道幸福的概念是多樣的，從不取決於社會的眼光，而是取決於自己內心的標準。所以只要相信自己的選擇，堅守自己的選擇，並且抱持“應無所住，而生其心”的思想，體驗人生過程，則幸福存焉。

生活是什麼？生活就是法國作家莫伯桑説的，它“永遠不可能像你想象的那麼好，但是也不會像你想象得那麼糟。無論是好的，還是糟的時候，都需要堅強。”社會與學校不同，社會更為複雜，人心更為難測，生活更為具體。

我所羨慕於你們的，是你們不可阻擋、咄咄逼人的青春。你們還有許多人生的牌沒有打出來，你們的將來，由你們自己去創造。比如工作、戀愛、結婚、生子等等。每一個階段都充滿憧憬和挑戰，也暗藏着挫折與失敗。不是每個人都能達到自我設定的目的，但每個人都能夠真實地生活。

最後希望大家永遠保持對生活的激情，做一個思考的人，一個快樂的人，一個有擔當的人。

學生給老師畢業贈言9

1、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊塗的人，把昨天的事也推給明天。願你做一個聰明的孩子!願你做一個時間的主人!

2、才德有如寶石，最好用素淨的東西鑲嵌。——(英)培根

3、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!

4、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。願你勇敢地潛到那兒去，去探求這神祕世界的無窮奧祕!

5、希望是堅韌的枴杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恆之旅，走遍全世界。

6、我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦幹的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

7、時間是無聲的腳步，它不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻。——(英)莎士比亞

8、讓我們從零開始，就從這裏起步吧!這裏就是加油站，每一步都是一個新起點。

9、假如生活是一條河流，願你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，願你是個風雨無阻的水手。

10、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。

11、生活是一本精深的書，別人的註釋代替不了自己的理解，願你有所發現，有所創造。

12、生命，那是大自然交給人類去雕琢的寶石。——(瑞典)諾貝爾

13、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

14、假如你曾有過虛度的時光，請不要以歎息作為補償;明天的路途畢竟長於逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!

15、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。讓我們從思索中去生髮智慧，獲得快樂。

16、願我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

17、沒有偉大的願望，就沒有偉大的天才。――(法)巴爾扎克

18、我相信你的個性和膽識，望你勿因一時的困厄而退卻。理想與現實本身相隔甚遠，它需要勤奮刻苦作為船航船，為了早達理想之彼岸，讓我們勇敢地揚起風帆!

19、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。願你日夜勤奮，早日成才!

20、我相信我們應該在一種理想主義中去找精神上的力量，這種理想主義要能夠不使我們驕傲，而又能夠使我們把我們的希望和夢想放得很高。——(法)居里夫人

21、像楓葉，在嚴霜中那麼火紅;像松柏，在朔風中那麼蒼翠;像臘梅，在冰雪中那麼傲然 ―― 那才是生活的強者。 25、你盼望彩虹，就應該容忍風雨。

22、嫩綠的葉芽説：生長!生長!潔白的花朵説：開放!開放!深紅的果實説：輝煌!輝煌!在人生的旅途中，望你寫好這歡樂三部曲。

23、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動着歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

24、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

25、一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。——(法)巴爾扎克

26、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

27、你長着一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標，飛向美好的人生。

28、我們從稚嫩走來，我們向成熟走去，在我們的世界裏，太陽將始終照耀我們。

29、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。

30、願你在這短暫的學習時日裏，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……

31、願你們駕駛着信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

32、願你像那小小的溪流，將那高高的山峯作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

33、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，並不預示着你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

34、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。

35、這是最後的衝刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!

36、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發，努力撒播幸福的種子吧!

37、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!

38、讀史使人明智，讀詩使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修信仰，是人們所必須的，什麼也不信仰的人不會有幸福的。——(英)雨果

39、願你像顆種子，勇敢地衝破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

40、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

41、一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，願你像高山大河那樣博大精深。

42、願你是風，鼓起白色的帆;願你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

43、真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶。——(蘇)高爾基

44、孩子，願你快快脱去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

45、明天，這是個美麗燦爛、輝映着五光十色的迷人的字眼。願你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

46、打基礎，堂上精讀幾門課;作學問，館中博覽萬卷書。——王汶石

47、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!

48、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;願你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

49、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

50、一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益：我確信這也是一個真理。——(蘇)高爾基

學生給老師畢業贈言10

靜洋：願你是風，鼓起理想的帆；願你是船，剪開藍色的波瀾。你用勤奮和努力證明了你的優秀。因此你微笑着將彩色的人生擁抱！

惠琴：秋天的碩果不屬於春天的賞花人，而屬於春天的耕耘者。假如你在春天播下勤奮的種子，必將迎來豐碩的金色秋天！

歐陽：天道酬勤。人世間沒有不經過努力而成為天才的。:你的天賦好比一朵火花，如果你能用勤奮去助燃，它將會變成熊熊烈火，助你成才！

穀雨：願你像那小小的溪流，將那高高的山峯作為新的目標，一路跳躍，一路奔騰，義無返顧地奔向那知識的海洋……

閒雲： 你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光，用勤奮和努力寫出你陽光少年燦爛的詩篇吧！

海洋： 乖孩子，你的勤奮、你的努力，在知識的枝條上、智慧的綠葉上、留下收穫的印痕！願你一如既往的珍惜每一天，讓每天都朝氣蓬勃地永向前。

子梟：你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子，但你還有更大的潛力。希望你不要滿足現狀，更加努力地學習，在知識的海洋裏暢遊。

鍾凱：，願你快快脱去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的彼岸。祝你更加聰明！願你不斷上進！

中信：聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊塗的人，把昨天的事也推給明天。願你做一個聰明的孩子！願你做時間的主人！

詩超：春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。願你用陽光少年的綠色去釀造未來富有的金秋！

奕龍：相信你 ，在新的學習環境中，你將一如既往地用智慧、勤奮和毅力，不斷上進，不斷努力，獲取優異的學習效果。

怡晨：願你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄鋭的好夢！

謝天：願你像那小小的溪流，將那高高的山峯作為新的起點，一路跳躍，一路奔騰，歡快地奔向知識的海洋…

雅文：你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，但你從未放棄學習。相信小小的你會長大，小小的你會成熟，願你更堅強！願你更自信！

子宵：你用才智和和勤奮取得今天的收穫，又將以加倍的努力接受明天的挑戰。願你永往直前、不斷上進，獲取更優異的成績。

忠釗：你的天賦好比一朵火花，假如你能用勤奮和努力去助燃，它一定會變成熊熊烈火，綻放出美麗璀璨的耀眼光芒！

思嘉：以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，相信你的智慧之船一定能駛向理想的彼岸。

雨點：明天，這是個美麗燦爛、輝映着五光十色的迷人的字眼。願你用智慧和勤奮創造更加美麗、燦爛的明天！—愛你的廖老師

柯靜：生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上，用智慧、才情、膽略和毅力寫出最美好的詩篇！

袁成 ：在知識海洋裏，是一片無比神奇的世界。願你永遠擁有一顆好奇心，勇敢地去探求這神祕世界的無窮奧祕！

文傑：、一位聰明又可愛的小男孩，你總是坦率與友好的對待他人，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子！作業質量、速度都有很大的進步！ 相信你會繼續努力，更加優秀。

紫雲：假如你曾有過虛度的時光，請不要以歎息作為補償；明天的路途畢竟長於逝去的歲月，關鍵在於你自己，相信你會珍惜生命的每一天，儘快成長起來，

思傑：想獲得優異學習效果嗎？，就必須珍惜和有效的利用自己的時間，請不要浪費時間。因為：時間就是獲取成功的保障！

彤彤：願你用思索這把金鑰匙，去打開疑惑的大門，進人創造的殿堂，享受獲取知識的快樂，相信自己，辛勤耕耘將迎得豐收的喜悦。

楠英：你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊，在你不愛説話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，瞧你，進步多快！加油吧，你將會是個很有出息的女孩。

依雯：相處的時日並不長，你的文靜、你的彬彬有禮、你認真的學習態度，都給我留下深刻的印象。祝願你的明天更加美麗、燦爛！

志鵬：沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來！你是個聰敏的孩子，相信你會越來越棒！

科吉：聰明的孩子要懂得天道酬勤，世間沒有不經過勤奮努力而成為天才的。 不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

喬峯： 你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學習上的高峯，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你能有意識地培養自控能力，你將會有更大的進步。希望你發揚優點，改正缺點，使自己成為真正的男子漢。