國小教師評語彙編15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫評語的經歷，對評語都不陌生吧，評語往往用於表達對某人的看法與對這人的感覺。什麼樣的評語才是好的呢？下面是小編幫大家整理的國小教師評語，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小教師評語1

1、對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不捨的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳的，“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝着自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等着你。

2、你有很多優秀的品質，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些吃力，但你並沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今後多注意科學學習方法，去實現人生的夢想!!!

3、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峯的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年裏，希望你再接再厲，取得更好的成績。

4、在學習上你表現出色。你的堅強，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼裏，喜在心上。你的努力讓你取得了優異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。

5、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力較強。希望你能把握日曆的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。

6、你是一個相對內向的男孩，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續努力，老師關注着你的進步。

7、尊敬老師，熱愛班集體，是你的優點，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背後卻是很慢的性子，你應該靈活一些，學習要更投入一些。希望在今後的學習生活中，爭取更上新台階。

8、你外表深沉，內心活躍，觀察細緻，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白、學習使人充實，給人快樂;努力讓人進步，給人智慧!

9、你思維靈活，求知慾強，富於質疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的發展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恆的改變。願你堅持不懈，再創輝煌!

10、你關心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你的表現可圈可點，希望你在今後更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!繼續努力吧!我深深地為你祝福!

11、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱讚，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。

12、踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不捨一絲不苟的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你。

13、你喜歡簡單，但思想比較複雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鑽研、使你的成績總是起色不大，你並非不是學習的好料，望你克服困難，勇往直前!

14、你待人隨和、誠懇，同學關係好，熱愛集體，能認真完成老師佈置的作業。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今後能一生平安、永遠幸福!!

15、你是個踏實、穩重、有禮貌;能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

16、你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼裏，同樣也為你感到高興。繼續努力吧，願你成績能進一步提高!

17、你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。希望你今後在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優秀的學生。

18、你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有餘而活動不足。願你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

19、你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課後你認真按時完成作業，你的成績有待進步，學習上還需繼續努力，願你在平時更注重學習，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!

20、你喜歡簡單，但思想比較複雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也很活躍，你並非不是學習的好料，關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。

21、人緣好，很好勝的陽光男孩。學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦幹的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!

22、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居於中下水平記住，做事情不能抱着應付了事的態度，不論學什麼，都要腳踏實地去掌握。

23、我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎?那麼你願意從現在開始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的!

24、你性格活潑開朗，總是帶着甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，努力提高學習成績。

25、你待人友善，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今後在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優秀的學生。

26、你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學習，但是你也要知道學習還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞於開口，要多問，多思考，多練習。老師相信、只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

27、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

28、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質和為人處世用不着懷疑，你善於利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。最後再送你一句話、學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

29、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱讚，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。

30、你是老師眼裏的好學生，同學的好朋友。儘管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些，再倍加努力一些，一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

31、你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那乾淨整潔、字跡又漂亮的作業本。學習目的明確，自學能力較強，成績一直保持優秀。親愛的朋友，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力。

32、在同學們與老師眼裏，你是個有恆心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨遊，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。

33、有古道熱腸，也容易感情用事;積極要求上進，但專心和恆心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學對你過去成績的讚賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向，繼續前進。

34、和上學期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以後的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚、進步的唯一方法就是比別人更努力。

35、你性格內向，平時沉默寡言，不愛説話。期待着有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，並朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。只要追求，就永遠不會遺憾。

國小教師評語2

1、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什麼事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待着你的進步！

2、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衞生態度認真，每天堅持最後一個走，老師一直被你的這種精神所感動。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今後上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧！

3、你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有餘而活動不足。願你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

4、你思維靈活，求知慾強，富於質疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好。看着你的成績不斷進步，老師為你高興。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恆的改變。願你堅持不懈，再創輝煌！

5、人緣好，很好勝的陽光男孩。學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象；勞動中埋頭苦幹的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲！要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中！

6、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

7、對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不捨的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳的，“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝着自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等着你。

8、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質和為人處世用不着懷疑，你善於利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。最後再送你一句話：學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊！

9、尊敬老師，熱愛班集體，是你的優點，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背後卻是很慢的性子，你應該靈活一些，學習要更投入一些。希望在今後的學習生活中，爭取更上新台階。

10、對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不捨的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳的，“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝着自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等着你。

11、你喜歡簡單，但思想比較複雜；心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也很活躍，你並非不是學習的好料，關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。

12、你以樂觀的態度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯後一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦！

13、你心地善良，脾氣温柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多説，那你的進步會很大的！

14、和上學期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以後的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚：進步的方法就是比別人更努力。

15、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

16、你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項活動，富於創造性。如果説，每個人都有屬於自己的知識海域，那麼，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不鬆懈、精益求精呢？如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的！還有作為班幹部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模！

17、你是個文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容善良、好學上進是你的美德。你作業一絲不苟，也能爭取發表觀點，積極參加班隊活動，值日工作十分負責。你在班隊活動上表現出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫通、舉一反三，相信你一定會實現心中的夢想！

18、你是個清純善良、外柔內剛的孩子，平時你是那麼温文爾雅、嚴守紀律，從不要老師操心。你能盡力參加各項活動，忘不了你為了準備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯歡會中的出色的表現，忘不了你默寫本上令人羨慕的100分和清秀的字跡……其實你還有許多優點，張老師希望你能抓住每個機會鍛鍊自己，讓大家能看到你更多的閃光點，也期待你開朗些，像陽光一般燦爛！

19、你是班中的一名優秀幹部，敢於同不良行為作鬥爭，使我們班成為勤奮好學、團結向上的班集體。你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣。可你有一個“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優秀的機會。不過，老師相信你很快與它絕交，會交上“認真、細心”這個新朋友。你説是嗎？這樣“成功”也就能成為你的夥伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！

20、你秀外慧中，温文爾雅，待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個放心。你學習自覺踏實，作業工整清楚，默寫總是較好。你還能放棄休息時間積極參加學校的歌詠活動。希望你課堂發言更加熱烈一些，爭取各種機會鍛鍊自己的能力，且學會博覽羣書、舉一反三，張老師相信這樣你會成長得更快，成為班中的佼佼者！

21、記得你曾經告訴過我，來到我們班是“為了學到更好的本領”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學生代表。在朗讀比賽中你表現出色，讀得聲情並茂，讓人陶醉。但有時你放鬆了對自己的要求。希望你能細緻踏實一些，能把學習、生活、工作中的事情做好。不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。

22、你是個各方面都很優秀的孩子，不愧是同學們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不苟地完成。在體育方面，你刻苦訓練，後來者居上，在踢毽比賽中為班爭光；在學習上，你踏踏實實，成績優秀。你待人和氣，而且耐心細緻地幫助後進生，真棒！衷心地希望你今後工作更加主動、大膽、自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會收穫更多的成功與喜悦。無論現在還是將來，老師都會以你為榮！

國小教師評語3

1. 你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，你一定會非常出色。

2. 在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂於助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年裏會看到一個各方面都很出色的你。

3. 你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動。上課能夠認真聽講，積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多，老師為你的進步感到高興。希望繼續保持優點，不可驕傲，相信你會越來越出色。

4. 你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今後多動腦，爭取更大的進步。

5. 你是個聰明活潑自尊心很強的孩子。平時自覺遵紀守規，關心集體，勞動積極，學習尚認真，但作業質量不高，希今後在各方面從嚴要求自己，在學習上加倍努力，積極參與課堂研討，努力提高作業質量，勇攀科學高峯。

6. 你性格有點內向，辦事穩重，待人真誠、關心集體，樂於助人，本職工作認真負責，學習認真。希今後再接再厲，放下包袱，邁開大步向前奔，只有不斷進取，不斷開拓創新，才能立於不敗之地。

7. 你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關係融洽，熱愛集體，上課經常看到你舉得高高的小手。學習成績有所提高，但你對作業按排不太合理，希今後一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。

8. 你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔心。但你的進步老師全看在眼裏。課上能夠安穩地坐在座位上聽老師講課，作業也能及時地完成，有時還願意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你願意成為老師心中的好孩子嗎?只要你願意，你肯定會做到，期待你更大的進步!

9. 你進步了，已經養成了較好的學習習慣，上課積極發言，基本能夠完成作業。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學習方面再細緻一點，不要丟三落四，養成一個學習嚴謹的好習慣。

10. 你是個乖巧懂事的孩子，無論是學習，還是勞動，你都能做到自覺、積極。可你你常説自己笨，作文怎麼寫都寫不好。老師不相信你笨，因為真正笨的人説不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫好。老師期待着你的進步。

11. 你雖然不愛説話，但是在班級裏把很多事情都做得很好，能夠和同學友好相處，喜歡讀課外書，希望你今後要認真作業，把字寫好，提高自己的學習成績。

12. 黃xx你是個頭腦靈活的學生，然而沒把聰明用在學習上;你的性格很堅強，但沒用在對待困難上。但在這學期，你的變化令所有的老師和同學刮目相看作業基本能自覺完成了，上課也能認真聽講了，與同學也能友好相處了。看到你的進步，老師真為你高興。希望你在新的一年裏，能揚長避短，把更多的精力放到學習中去，爭取更加優異的成績。

13. 餘xx你是一個性格內向、默默無聞的小男孩。其實，你有許多優點誠實純樸，熱愛集體，遵守紀律。可惜學習基礎實在薄弱，以致於有點跟不上大家。不過在複習階段，你的進步很大，尤其是寫字水平有了很大提高，老師為你感到驕傲。希望你在新的一年裏，能不斷樹立自信，多向他人請教，在學習上多下苦功，相信你會取得更大的進步!

14. 你是一個很老實的男孩，工作一絲不苟，乾淨整潔的樓道是班級一道亮麗的風景。本學期在學習上比過去進步明顯，一切源於你的努力，希望在今後的學習中要繼續努力，爭取更大的進步。

15. 文靜的你是一個優秀的女生，負責班級的早讀，實小第一個有琅琅書聲的班級是六一班，那些都是你的功勞，平時學習認真，作業按時完成，書寫工整。希望你發言再大膽一點，爭取更大的進步。

國小教師評語4

1.你是一個很聰明人，你的能力可以使你在學習上有更大的作為。可是你也有一個不好的習慣：過於隨便。雖然你有上進心，也有明確的學習目標，但你又容易感到滿足了。因而學習上一直止步不前，準備好怎麼樣拋棄壞習慣了嗎?

2.學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎麼會有收穫呢?老師知道你一直想自己的成績變好，但光是想是不行的，關鍵是行動起來。通過努力，你的成績不是上來了嗎?數學這科就是很好的例子。記住：一分耕耘，一分收穫。老師期待你更大的進步。

3.這學期的後半段，高興地看到你在學習上也開始懂事了。當我走進教室，也能看到你在認真地讀書，這很好。願你能對自己多一分嚴格，少一分鬆懈;多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻。更願你能成為老師的朋友。

4.你的缺點是不相信自己，甚至有點放棄自己的苗頭。所以在這個學期裏你沒有取得更好的進展，反而退步了。要知道，只有相信自己，愛惜自己的人才會取得成功的;也請你記住，老師什麼時候都會在你身邊支持你!也期待着你的進步!

5.你在這個學期的表現很好，尊敬師長，團結同學。每一期牆報、每一節主題班會以及平常的班內工作都有你辛勤的汗水;每一次優異的成績都是你刻苦鑽研、勤奮好學的成果。你是老師的得力助手、同學學習的好榜樣。若你能在班幹工作上再大膽些，並進一步增大課外閲讀量，拓寬視野，則能成為一名更優秀的學生了。衷心祝願你百尺竿頭，更進一步。

6.你表面上很文靜，但你又是個好強的孩子，你總不服輸，學習上願與他人比高下，成績也是喜人的。但要注意加強你的興趣培養和特長訓練，全面發展。特別在培養組織能力方面下些工夫，全方位施展自己的聰明才智，我想對你今後的人生大有裨益。

7.本來以為你是一個害羞的男孩，但你在公開課上的出色表現，讓所有人對你刮目相看。任何人低估了你的潛能都是錯誤，這包括你自己。我很高興看到你在這一次期末考試中的進步，但你滿意了嗎?而我對你還沒有滿意。因為在我心目中你還可以考得更好。只要你能保證自己學習時間沒有被電視擠佔，你能培養起對學習的熱情，你就能再一次讓所有的人對你刮目相看。

8.你是一個聰明的學生，熱愛體育運動，並在運動會上取得了優異的成績;有一定的組織能力，獨立性強，遇事講道理，有興趣時，學習成績也能提高。假如你能放棄那些無原則的“義氣”，將你的大部分精力投入到學習中，你一定會是一位非常出色的學生，你的學習成績也一定會達到優秀。

9.你在學習上的認真與執着給我留下深刻的印象。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你學習成績優異，是一個品學兼優的學生，對各項工作都能盡職盡責做好。你能與同學友愛相處。班級的牆報常看到你漂亮的粉筆字。知道龜兔賽跑的故事嗎?千萬別學驕傲的小兔子啊!

10.“有志者，事竟成”，在數學上你已經印證了這個道理了。可是，請你記住：你要學的不僅是數學，你要考的也不僅是數學。把你的“志”也定在別的學科上，爭取平衡發展!在學習的路上，請記着：謙虛使人進步。

國小教師評語5

1. 你是一個聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻，你充滿自信，流露出學習的積極性。老師希望以後你説話做事能多作些考慮，跟同學能和睦相處，學會寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和老師放心，努力哦。

2. 不要計較老師有時批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你耿直，學習勤奮。你做值日工作認真負責，有條有理。如果用心聽講，你的成績會趕上來的，那麼老師會更喜歡你。和同學們來個競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。

3. 你是一個機靈活潑的孩子，動手能力強，上課能積極發言，回答問題聲音響亮清脆，作業能按時認真完成。但是，學習不能滿足於應付，得主動地獲取知識。老師希望你在學習上要不斷進取，爭取更大的進步。

4. 當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多麼的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果，你能多花點時間及時複習，預習，多看課外書拓寬知識面，會有進步的。

5. 你生性好動，有自己的思想。學習上你有潛力，可是，由於你平時課堂上的紀律性不強，講話、做小動作就使自己的學習受到影響。如果你上課能夠控制自己，積極開動腦筋，作業自覺、按時、認真地完成，會有進步的。如果你能和同學好好相處，虛心接受他人批評，你會擁有更多的朋友。

6. 你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。學習上你能按時完成作業。如果你以後在學習上能再認真些，課堂上專心聽講，那你一定會更出色。

7. 你是一個懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，特別是檢查紅領巾的事做得認真負責。你能愛護班級榮譽，與同學能和睦相處。學習上你很少要老師多操心，不過，你還不夠認真，滿足於完成作業是你學習上的“敵人”。老師希望你以後更加嚴格要求自己，時刻以一種認真的態度自覺對待學習，爭取優異的成績。

8. 你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動……看，我一連串説出你的這麼多優點，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精、力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，願你的發展空間更開闊!

9. 你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業清楚端正，第次值日你總是幹得最起勁，每天總是把黑板擦得乾乾淨淨，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

10. 在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今後更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。

11. 你平時很少説話，但上課發言蠻積極的，關心集體，熱愛勞動，能與同學和睦相處，成績優良，希繼續努力!

12. 在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發言。

13. 你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心於學業，“腳踏實地，持之以恆”，一定會有令人矚目的成績!

14. 你上課愛動腦筋，發言積極，能按時完成作業，熱愛勞動，和同學能和睦相處。希望你在寒假能刻苦練字，相信你一定能行!

15. 你聰明可愛，思維敏捷，成績優秀，管理能力較強，能幫老師管理好班級的各項工作，是老師的好幫手!

16. 你熱愛勞動，團結同學，只是不愛學習，如果你能在學習上多下點功夫，你一定會很棒的，希望在寒假中能認真的複習一下這學期的內容!

17. 當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得乾乾淨淨，老師要對你説聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今後上課時要多發言。爭取更大的進步。

18. 你平時少言寡語，但很調皮，上課能認真聽講，熱愛勞動，團結同學，成績良好，希望在寒假中好好練字，並將數學再補一補，老師相信你將會更棒!

19. 你的作業是那麼認真、專心，從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你幹得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

20. 每次批到你的作業，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯幹，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。

國小教師評語6

1、你是一隻快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發言積極，讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時候説話聲音小得可憐。“學海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，願你在學習道路上紮紮實實走好每一步。

2、你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課後貪玩少，温習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今後定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智。

3、你是個天性好動的男孩。想到你，浮現在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。這學期，你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期裏，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力，爭做一名人見人誇的好學生。

4、一直以來，忘不了你工整的作業書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不苟的孩子，你是老師眼裏的小能人。如果學習再塌實些，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲!

5、你思維快，做事能幹，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

6、你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭取做一個人見人誇的好學生。

7、你尊敬老師，與同學和睦相處，能按時完成作業，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安於現狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培養良好的學習衞生習慣，作業不馬虎，爭做學習的小主人。

8、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今後要大膽些，爭取更大的進步。

9、尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那麼安安靜靜地坐着，發言聲音很細小，説明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善於動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。

10、在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在腦後，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業為重，上課多動腦筋，積極舉手發言。只要努力，相信你能行。

11、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級裏的毛巾洗乾淨，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。

12、你温柔的眼睛裏寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與讚許之後綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收穫”，勇敢地展現自己，你進步得會更快!

13、認真執着文靜可愛的.小女孩，在學期臨近結束之際，向你説聲“辛苦了”!一直以來，語文課代表的你每天都重複着同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那麼的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取更優異的成績。

14、你學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。

15、你聰明能幹，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課後動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你説是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優秀，讓別人更加喜歡你。

16、你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發言，但平時作業不夠自覺，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

17、在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男子漢的一個!你尊敬師長，團結同學，工作負責，積極上進，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會更加令人欽佩!

18、你尊敬師愛友，守紀聽話，能按時完成作業，字跡工整，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇於發言，並注意一定的學習方法，你會取得令人滿意的成績的。

19、撇開學習不説，你是一個天真可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，你學習失敗的主要原因在於你自己。你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力，爭做好學生。

20、就如你的名字一樣，你顯得那麼文靜內向，平時低聲細語，不愛發言，卻一貫尊師守紀，學習勤奮，成績比較穩定，一筆一畫的字跡，温文爾雅的神情，説明你是個上進心強的孩子。繼續努力，大膽鍛鍊自己，爭做德智體全面發展的三好學生。

21、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衞生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。

22、文文雅雅是你美好的氣質，樸樸實實是你優秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習慣，每當老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發言吧，你將成為一名品學兼優的好學生。

23、你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都説到人心坎上去了。學許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功後燦爛的笑容。

24、在老師眼裏，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今後在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學。

25、你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業工整，發言積極，但只是短暫的斷續的，為什麼不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

26、知道嗎?開學初你的頑皮好動着實讓老師頭疼。欣慰的是現在你變了，那麼聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年裏多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績。

27、你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，成績優良，作業字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希今後再接再厲，學習更上一層樓。

28、在老師眼裏，你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什麼事都能認真對待。你尊敬老師，團結同學，因(此，深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是，你做的作業總是那麼清楚，上課時也能聽到你的發言。老師真誠地希望你今後多看課外書，拓寬知識面，提高寫作水平。

29、沉靜穩重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的負責能幹，好學上進，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學心中的優秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服!望上課發言再大膽些，在集體活動中展示你的風采。

30、你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師佈置的作業能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今後大膽發言，爭取取得優異的成績。

31、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那麼認真，每堂課上，你聽得那麼專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衞生、愛學習的好孩子。

32、你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。

33、你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師佈置的作業不能按時完成，學習成績特別差。希今後改掉壞習慣，爭取更大的進步。

34、你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師佈置的作業，學習認真，成績優良，做事認真。但可後不太喜歡活動。希今後上課大膽發言，多看課外書，努力提高寫作水平。

35、你是一個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生。一絲不苟的學習態度令同學敬佩。你積極參加學校的各項活動，樂於助人，關心集體。上課時認真聽講，積極思維。在這裏，老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。

國小教師評語7

1、該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鑽研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂於助人，能幫助學習有困難的同學。

2、該生嚴格遵守學校的各種規章制度。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極參與各種活動，完成任務認真。學習目的明確。為人誠實，積極參加社會實踐和體育鍛煉，是位德、智、體全面發展的學生。

3、該生能很好地履行中學生行為規範。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鑽研，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。

4、該生能以校規班規嚴格要求自己。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯幹。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，是位綜合素質高的學生。

5、該生認真遵守學校的規章制度，嚴於律己。集體榮譽感強。尊敬師長，團結同學。有理想，有抱負。學習認真刻苦，勤學好問，成績不斷上升。積極參加體育鍛煉，生活儉樸，為人誠實。是位德、智、體全面發展的好學生。

6、該生為人誠實，樂於助人，對人有禮貌，自覺參加社會實踐和文體活動。組織紀律性強，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學。學習努力，刻苦鑽研，成績上升較快，是位基礎紮實，素質高、發展全面的學生。

7、該生學習目的明確，態度認真，肯鑽研，勤思考，學風踏實。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面。

8、該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎紮實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。

9、該生上進心強，嚴格要求自己，遵紀守法，團結同學，積極參加社會實踐和文體活動。有理想，學習刻苦，勤學好問，不斷在成長的道路上探索，思維敏捷，成績優良，是個德智體全面發展，綜合素質高的優秀學生。

10、該生嚴格遵守紀律，思想上進，尊敬師長，團結同學。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，積極參加各種社會實踐活動。學習努力，各科成績都有較大提高，是一位合格的、具有較高綜合素質的學生。

11、該生嚴格遵守學校的規章制度。學習態度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務，成績穩定。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結同學，上進心強，有理想抱負，是個全面發展的好學生。

12、該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強，認真配合班團幹部開展各項集體活動。積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長，團結同學。學習態度認真，勤學好問，成績穩中有升。是位有理想且有實幹精神的學生。

13、該生認真遵守中學生日常行為規範。時間觀念強，不早退，不曠課。善於獨立思考問題，遇到問題敢於請教，學風踏實。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極參加各項活動。有理想、有抱負，是位全面發展的好學生。

14、該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎紮實，品德兼優的好學生。

15、該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯幹。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較為踏實。是一位發展全面的好學生。

16、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學，嚴於律己。學習目的明確，學習刻苦努力。是德、智、體全面發展的學生。

17、該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生幹部能很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，有理想，上進心強，是個綜合素質高的學生。

18、該生遵紀守法，團結同學，待人熱情有禮貌，尊老愛幼，主動做好事。關心集體榮譽，積極配合班團幹部完成各種社會實踐，堅持體育鍛煉，是德智體全面發展，有理想，素質高的好學生。

19、該生嚴於律己，認真遵守校紀班規。集體觀念強，勞動積極。積極配合班團幹部完成各種社會實踐活動。尊敬師長，樂於助人。善於思考問題，勤奮好問，成績優良，各科發展全面，基礎紮實，是個綜合素質高的優秀學生。

20、該生學習目標明確，勤學好問，學風踏實，成績進步較大。集體榮譽感強，積極參加各種集體活動，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學。積極參加社會實踐活動，各科成績均勻發展，是德智體全面發展的好學生。

國小教師評語8

1、聰：好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業，學習成績就不會一般般。希望你今後，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優秀的少先隊員。

2、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。如果你以後在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出色的。

3、峯：你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學習上的高峯，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。希望你發揚優點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛鍊自己的能力，使自己成為真正的男子漢。

4、任叢叢：不善言語的女孩子，老師知道你上課能專心聽講，學習比較塌實，作業也能認真完成，而且你能積極參加活動.如果你上課能大膽舉手發言，能主動表現自己就更好了.你能努力去做嗎？

5、高佳寧：爭分奪秒的背、寫，告訴老師你是個認真好學的孩子。在學習上沒有什麼可説的，但你仍繼續努力，加強體育方面的鍛鍊，讓自己在學習好的同時還有一個好身體。

6、你的腦子不錯，你現在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話説：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？

7、1志：你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。學習上由於欠自覺，上課不夠專心，成績一般，如果你專心聽課，繼續發揚字體端正的優點，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。

8、傑：外表文靜的你尊師守紀，熱愛勞動，更愛在課堂上表現自己，每一次老師提出的問題，你都勇於發言，值得表揚。可是學習上沒有上學期那麼自覺，成績進步不明顯。希望你上課再專心些，繼續認真書寫，刻苦用功，爭取當一名優秀的少先隊員！

9、晨：尊師守紀，學習自覺主動的你，成績優秀。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負擔，也為你這學期的書寫進步而高興，相信你是下了一番苦功的。希望你在生活中學會真誠地與人相處，戒驕戒躁，做同學的好榜樣，做老師的得力助手。

10、熒：一個不怕苦不怕累的人才能學到真本領。就如你，經過長期訓練，在校運會上取得不錯的成績，老師祝賀你。希望活潑可愛，熱愛學習的你，繼續尊師守紀，自覺主動地學習，保持優良的成績，並在課堂上大膽舉手發言，做學習的小主人！

11、劉家輝：你在校尊敬老師、團結同學，關心集體是你的優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待着這一天。

12、作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣；學習認真進取……你的優點大家有目共睹。但是作為班長，你的學習似乎還缺少點持之以恆，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務的心，希望以後的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛鍊自己的能力。

13、敏：你尊師守紀，做值日生認真負責，團結同學。學習上，經過自己的努力，成績進步很大，還加入了少先隊。你認真的時候，寫得一手好字，説明只要你用心去做，你能行。祝願你下一年有更好的成績。

14、老師讚賞你膽大、樂觀，又很關心集體；能歌善舞，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，同時課後也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以後你的成績會有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那麼優秀。

15、你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨着你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發言，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你儘快地適應，把自己融入於學校這個大家庭中，擁有一個屬於自己的美好生活與童年時代！

16、祥：尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業書寫不夠端正，如果你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進步。

17、同學們都喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你的聰明可愛，但每次老師批閲你的作業本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得鬱鬱寡歡，知道為什麼嗎？因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時，以後早上可別再遲到了！

18、俊：在校運會上，發現了你活潑好動的一面，令人

國小教師評語9

1、劉響：你是個聽話的孩子。不愛説話卻熱愛勞動，每次打掃衞生，總能看到你的身影，老師喜歡你，如果你在學習上勤奮一些，刻苦一些，你會是一個不錯的學生。相信自己，加油！

2、聰：好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業，學習成績就不會一般般。希望你今後，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優秀的少先隊員。

3、楊展碩：你的思維敏捷，反應快，是老師和同學公認的“小精靈”，你上課積極發言，見解獨到，老師從心裏喜歡你，希望你在新的學年裏付出更多的努力。我相信你的能力，期待你的好消息。

4、劉念：老師想對你説，無論做什麼，只要下功夫，就不比別人差！拼搏就有成功！當你站在困難面前時，你要敢於大聲説：“我能行！”困難就會被你嚇跑的。

5、銘：一個人的聰明才智並不需要時刻地在別人面前炫耀。跳繩比賽獲得一等獎，是你鍛鍊的結果，老師也為此高興。思維活躍，好奇心強你愛學習，可是由於不夠虛心，成績不穩定。如果你習上再刻苦些，能認真書寫，那麼你將成為一名優秀的少先隊員。

6、劉歡：沉穩、認真、勤奮，這是老師眼中的你！老師為你驕傲。但你缺少毅力、堅韌！望你百尺竿頭更進一步，老師期待你的更大成功！

7、劉藝：你是個活潑可愛的男孩，你勤奮上進，永爭上游，是個很有潛力的學生。美中不足之處就是有點粗心馬虎，如果你改掉這個小毛病，你將會成為老師眼中最優秀的學生！努力吧，老師為你加油！

8、劉雨薇：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為你的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常，只要我們執着地去作一件事，那麼從長遠看，勝利必將屬於你。請你珍惜自己所擁有的一切，並大膽地去開拓進取，你將會發現生活就該如此陽光燦爛！

9、薇：一直以來，你尊重老師，熱愛勞動，是一個勤勞的小女孩。思維活躍，有膽量，敢於在課堂上表現自己。可是你學習不夠自覺，常常不完成作業，成績進步不大。希望你能認真書寫，改正説謊的缺點，為自己爭一口氣！

10、高佳寧：爭分奪秒的背、寫，告訴老師你是個認真好學的孩子。在學習上沒有什麼可説的，但你仍繼續努力，加強體育方面的鍛鍊，讓自己在學習好的同時還有一個好身體。

11、劉家輝：你在校尊敬老師、團結同學，關心集體是你的優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待着這一天。

12、晨：尊師守紀，學習自覺主動的你，成績優秀。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負擔，也為你這學期的書寫進步而高興，相信你是下了一番苦功的。希望你在生活中學會真誠地與人相處，戒驕戒躁，做同學的好榜樣，做老師的得力助手。

13、任佳碩：你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，併為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場，要*自己打個漂亮的戰！

14、任帥：你聰明活潑，是個有潛力的學生。老師希望你不要被生活中的“冰霜”冷卻進步的熱情，要像魯迅爺爺那樣勤奮，刻苦，好不鬆弛。用美麗的眼睛去求知，用堅強的意志去攻克學習上的堡壘。願笑口常開，積極進取，做一個生活的強者。

15、劉佳：中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。課堂上，你經常提出與眾不同的假設和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背後是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。

16、健：一個人只有正視自己的錯誤，他長有所進步。你有時候就能做到這一點，勇於接受師長的批評，改正缺點。希望尊重老師，愛勞動的你，以後認真書寫，上課專心聽講，再一次成為老師的得力助手。

17、婷：尊師守紀，團結同學的你，上課從來不搞小動作，回答問題時聲音很響亮，學習上經過自己的努力，有進步。可是你不愛動腦筋，為求快，書寫不如以前工整。希望你以後認真按時完成作業，按時上學，爭當一名優秀的少先隊員。 宇：經過一個學期的努力，看到你的書寫進步了，成為了少先隊員，老師為此而高興。從這件事你應該知道只要肯下苦功，任何學習上的困難也可以克服。

國小教師評語10

1、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那麼貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待着你的進步。

2、你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合於自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。

3、你為人誠實，是一個活潑可愛的好孩子。你能遵守課堂紀律，按時完成作業，字跡工整。今後上課若能積極發言，多開動腦筋，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生，這樣老師和同學會更加喜歡你!

4、你聽説過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待着你的進步。

5、你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差，只因你老是閉着嘴不説話。為什麼總是那麼膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?

6、你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規校紀，愛好體育鍛煉。學習上你有一定自覺性，但我總覺得你上課注意力少集中。希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績有突破。

7、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，作業認真，書寫工整，如能更加大膽一點就更好了。希望你今後不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新台階。

8、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師讚歎!同學們也羨慕你。但不知為什麼，你的心裏似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。並且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

9、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什麼，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學後都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!

10、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你並不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你説對嗎?

11、每當看到你那着掃帚在教室裏忙碌的身影我總是看在眼裏，喜在心裏，多好的學生!xx，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!

12、遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。

13、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校裏，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事。希望你在今後的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。

14、你是個聰明、直爽的女孩，上課發言積極，對待他人熱情友好，但也常常不自覺地流露出一些小毛病：課堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡。每當看到你作業的質量有了顯著的提高，老師就為你感到高興。願你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的好學生!

15、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩隻小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!

16、黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，有較強的集體榮譽感。如果你能在學習上下苦功夫，多思多問，你的成績一定會突飛猛進!

17、一開學老師就發現你的作業乾淨又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽。天才出自勤奮，希望你在新學期裏嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。

18、老師真為你高興，因為這個學期裏，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室裏自覺學習的身影啊，你能做到嗎?

19、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那裏盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的鬨笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什麼遊戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以後，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。

20、我們相處兩年，老師發現你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去遊戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。

21、你是以為聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手發言，按時完成作業，工作認真負責。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步。

22、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衞生態度認真，每天堅持最後一個走，老師一直被你的這種精神所感動着。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今後上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

23、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優秀的。

24、當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多麼的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那麼，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的!

25、對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生。

26、你曾對老師説，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待着你有更大的進步。

27、勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以後的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。

28、課堂上，你總是閃動着求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。你身為班幹，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

29、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩隻小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!

30、你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的!

31、你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校裏，你尊敬老師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業。老師希望你在新的學期裏，課上多動腦筋思考，大膽舉手發言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎麼樣，有決心做到嗎?老師相信你能。

32、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。願你在今後的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績!

33、你是一名優秀的班幹部，對自己的本職工作尤其負責，收發作業，認真及時，熱心助人，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，學習成績優秀。老師希望你以後上課能積極舉手發言，多動腦思考!

34、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心裏好高興，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?

35、你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這裏有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的xx會做到的，對嗎?老師期待着。

36、知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會變得更加出色的!

37、你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發言，樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?

38、在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待着這一天。

39、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!

40、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待着你有更大的進步。

國小教師評語11

1.看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師佈置的各項任務，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧!你的明天會更美好!

2.聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透着你的聰穎。學習上你積極進取，有恆心、有耐心，自覺學習。小姑娘，加油吧!願你的明天更加美麗!

3.你是個懂事的好孩子，學習認真的國小生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優異的成績，老師由衷的高興。只是，小男子漢，要培養良好的學習習慣， 更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。

4.你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!

5.你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講認真完成作業。課後，你自覺遵守紀律，認真學習。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績。

6.課堂上，你認真聽課，積極思考，積極舉手發言，自覺遵守紀律，學習成績拔尖。只是老師發現你的作業沒有以前那麼工整了，什麼原因啊，可不要驕傲啊。

7.你每天堅持按時到學校，這很好。在學校裏，你也能團結同學，遵守紀律。可學習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收穫。加油啊，把學習趕上去。

8.你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課後，你自覺遵守紀律，認真學習。在學習上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。

9.你是個懂事的孩子。在學校裏,你尊敬老師，團結同學。學習上你專心聽課，認真完成作業。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的!

10.你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業。希望你在學習上，多動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的。

11.懂事，聽話時你最大的優點。在學校裏，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業。如果你能多動腦筋思考問題，課後自覺學習的話，你會更棒的!看你的了，努力啊!

12.在學校裏，你尊敬老師，團結同學，積極為班級做好事。這個學期，你的學習有進步，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績!

15.活潑好動是你最大的優點。如果在上課時，你能自覺遵守紀律，認真聽課，認真按時完成作業的話，你的學習會進步的。老師想對你説，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收穫。

16.你上課專心聽講，認真思考，積極舉手發言。課後，你自覺遵守紀律，認真完成作業，學習成績很不錯。老師希望你更加努力，多鑽研有關的知識，爭取更好的成績，做到拔尖。

17.你對工作認真負責，是老師的得力助手。每天你在學校認真讀書，自覺完成老師交給的各種任務。學習進步了，老師很高興，希望你繼續努力爭取做得更好。

18.課堂上，你專心聽講，認真思考，積極舉手發言，自覺遵守紀律，認真完成作業，學習成績拔尖。希望你繼續努力，百尺竿頭更進一步!

19.在學校裏，你是個聽話的孩子，你很願意幫老師收作業，老師很喜歡你。老師希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績;在家裏，認真聽奶奶的話，做個懂事的孩子。

20.在學校裏，你尊敬老師，團結同學，自覺遵守紀律，按時完成作業。老師很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考，做到不懂就問，你會進步更快的。

國小教師評語12

1. 你是一個文靜的小女孩，學習認真刻苦，團結同學，熱愛集體，能按時完成作業，希望在新的一年裏，能繼續努力，爭取更上一層樓!

2. 你聰明可愛，勤奮好學，上課認真聽講，發言積極，與同學和睦相處，熱愛勞動，成績優異，是老師的好學生。希望在新的一年裏，能再接再厲!

3. 老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你説是嗎?這是什麼原因?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業做正確。

4. 在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今後要大膽些，爭取更大的進步。

5. 你頭腦較靈活，能和同學和睦相處，學習進步較大，但作業不能按時完成，如果能改掉這個壞毛病，你會很棒的。老師相信你!

6. 老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

7. 你美麗大方，聰明伶俐，很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務，在美術方面很出色。較好的管理班集體，是老師心目中的好孩子!

8. 你少言寡語，膽子太小，上課能認真聽講，熱愛勞動，關心集體，希望以後膽子再大一點，在學習上再多下點功夫，你一定會很棒的，老師相信你!

9. 在老師的心目中，你是一個很不錯的小女孩，上課發言積極，關心集體，有一顆上進心，成績優良，希望以後繼續努力，爭取有更出色的表現!

10. 你是一個聰明又很少説話的小男孩，總是很聽話，能按老師的要求去做每一件事，集體榮譽感較強，是老師心目中的一名好學生。希望以後繼續努力，爭取更好!

11. 每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你幹得是那麼起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。

12. 你是一個聰明活潑、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，善於動腦筋，成績優秀，在音樂、美術等方面都能全面發展，並能積極參加各項活動，希望能繼續培養自己的特長!

13. 你冰雪聰明，活潑可愛;上課發言積極，愛動腦筋;語言表達能力較強，成績優異。不過老師想給你提一個建議以後要認真、細心一點。

14. 你很活潑，也很勤勞，上課認真聽講，發言積極，有一顆上進心，成績良好，如果能認真一點兒，再刻苦練字，那麼你會很出色的!

15. 你聰明能幹，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課後動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你説是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優秀，讓別人更加喜歡你。

國小教師評語13

1、你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，而且總有創造性，老師為有你這樣的學生而驕傲，可是又在心裏有一些擔心，擔心你有時的馬虎，鬆懈，你説老師的擔心有必要嗎?

2、全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個牆角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多麼寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園裏昂首怒放。

3、:鼓勵，國小生，老師，小朋友，孩子，學生，國小生鼓勵性摘要內容:陳洪德小朋友：時間過得真快，轉眼就放寒假了。相處這麼久，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑着的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢，望你在下學期能展笑眉、舒眉頭，努力地學、盡情地笑!

4、課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經常是幹得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學習有待提高，作業方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

5、在學校裏，你尊敬老師，團結同學，積極為班級做好事。這個學期，你的學習有進步，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績!

6、活潑好動是你的優點。如果在上課時，你能自覺遵守紀律，認真聽課，認真按時完成作業的話，你的學習會進步的。老師想對你説，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收穫。

7、你上課專心聽講，認真思考，積極舉手發言。課後，你自覺遵守紀律，認真完成作業，學習成績很不錯。老師希望你更加努力，多鑽研有關的知識，爭取更好的成績，做到拔尖。

8、你對工作認真負責，是老師的得力助手。每天你在學校認真讀書，自覺完成老師交給的各種任務。學習進步了，老師很高興，希望你繼續努力爭取做得更好。

9、課堂上，你專心聽講，認真思考，積極舉手發言，自覺遵守紀律，認真完成作業，學習成績拔尖。希望你繼續努力，百尺竿頭更進一步!

10、在學校裏，你是個聽話的孩子，你很願意幫老師收作業，老師很喜歡你。老師希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績;在家裏，認真聽奶奶的話，做個懂事的孩子。

國小教師評語14

1.你是一個聰明有上進心的女孩，課堂上積極發言，聲音響亮，，學習也很優秀。老師知道你想成為一名班幹部，那就需要更加嚴格要求自己，處處以身作則。老師期待你的表現，加油吧!

2.你是個聰明可愛的女孩，作業能按時完成，字跡清楚，準確率高，老師批到你的作業真是一種美的享受，老師提出的問題，你的大腦轉得最快，總能得出滿意的答案。每次考試都證明你有實力，繼續努力吧，你是好樣的。

3.你是一個很棒的孩子，成績優異，書寫漂亮。課外，能提前閲讀許多課外書，就是不標拼音的讀物你也能看不少，真了不起!課上，你能集中精神聽課，課堂的知識能及時消化，這也是你會學習的表現。但老師希望你今後繼續努力，做一個更加優秀的國小生。

4.你是個勤奮、好學的學生。作業很認真，學習成績穩中有進。希望今後繼續保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

5.你的學習成績不錯，書寫漂漂亮亮，作業整整齊齊，老師很喜歡。你還是老師的小助手，總是經常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師希望你今後無論上什麼課都要認真聽課，不講悄悄話，不分心，那樣你的學習將會更好。繼續努力哦!

6.你是個聰明，上進心很強的男孩子，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，你上課發言積極，數學成績一直名列前茅，相信自己只要肯努力，不管做什麼事都會成功的!

7.你是老師選定的小班長，你很乖巧，對自己的要求也很嚴。學習上你從來都是名列前茅，組織紀律上也從來不用老師操心，忘不了你在朗誦比賽上的風度，更忘不了你在家長會上小主持的大氣，你真是大家學習的典範。作為班幹部，老師希望你能更加大膽的工作，除了管好自己外，更要管好其他同學，要知道，你就是一個小老師哦!

8.老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興，當然也為你所取得的成績感到高興。一份耕耘，一份收穫，每次數學考試都證明了你的實力。希望你再接再厲，爭取更上一層樓!

9.在班級工作中，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關心班級，樂於助人，成績優秀，這是你身上的閃光點。願你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧!

10.你是個很聰明的小女孩，接受新知的能力很強，數學經常考分。老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興，當然也為你所取得的成績感到高興。一份耕耘，一份收穫，每次數學考試都證明了你的實力。希望你再接再厲，永攀高峯!

11.你是一個很活潑的孩子，開學時，老師曾經為此而頭疼過，可你的進步很大。現在，你上課能認真聽講了，作業也能認真完成，偶爾與同學鬧不愉快，只要大家一提醒，你就能馬上意識到自己的不對。希望你在學習上再加把勁，爭取更大的進步。

12.你是一位聰明，能幹的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩。每次做數學題正確率很高。老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興，當然也為你所取得的成績感到高興。一份耕耘，一份收穫，希望你再接再厲，永攀高峯!

13.你的作業很認真，學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今後能專心聽講，大膽發問。老師知道你渴望學習成績的進步，儘管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。繼續努力吧，老師相信你能做得更好!

14.你是一個可愛的女孩。上課認真聽講，回答問題總是少不了你的參與。如果你能把細心當朋友，在學習中儘量減少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色!

15.你是一個懂事的孩子，笑起來特別可愛。平時你對老師有禮貌，與同學能友好相處，勞動時也很能幹!這學期你的學習成績比較穩定，如果學習上再刻苦些，課上聽講再認真些，老師相信你的成績一定會更上一層樓!

16.你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。各科基礎知識比較紮實。學習有計劃，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績不斷上升。希望你能堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭，更上一層樓。

17.你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那麼，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

18.你性情温和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。願你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!

19.在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統全面，這得益於你基礎紮實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信;你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，這會影響你的發展。希望能在平時多做練習，多開口讀、背，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機會，才能順利到達理想的驛站。

20.。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上，你聰明，理解力強，接受新知識快;但是你缺少恆心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。今天的成績就是你今後在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰?希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。

國小教師評語15

1、你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯幹，值日工作非常負責，課後也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今後上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。

2、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衞生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。

3、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

4、“孩子，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去幹每一件事。雖然還沒有一位同學為你喝彩過，但老師一直在關注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個40分鐘。這真是讓老師感動。所以我要説，你是個堅強的孩子。如果能到小朋友中間去，你會學到許許多多，你會進步得讓大家吃驚。試一試吧!

5、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!”

6、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今後更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。

7、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級裏的毛巾洗乾淨，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。

8、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想着玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

9、你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子裏藏着數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓。

10、老師喜歡上課是的你，那時你思維活躍，發言大膽;老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕髒和累;老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。但老師不喜歡你的作業，不相信它是你這樣的孩子的作業。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎?