2022年經典學習名言警句錦集64句

我不曾從同意我的人身上學會新知識。——羅伯特海萊茵Robert A。 Heinlein下面是小編整理的學習名言警句64句,希望對大家有所幫助。

1、古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的，經驗也是積累起來的。我們對什麼事情都不就應像"過眼雲煙"。——鄧拓

2、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思

3、學習知識要善於思考，思考，再思（考）。我就是靠這個方法成為科學家的。

4、做學問的功夫，是細嚼慢嚥的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。——陶鑄

5、這是因為90%成功的根基所在——對自己有信心，並全力專注於自己的工作。——威爾遜

6、自信的建立不能用背書的方法去獲得，而只能靠不斷地學習、經歷、實踐與積累來建立，這種自信會使自己得到一種提升。

7、這個世界雖然大，但並沒必要每天交往那麼多朋友。並不是朋友越多你就學習得越多，還有一個危險，那就是應付變得越來越多，解釋變得越來越多，時間浪費得越來越多。當我們覺得湯的味道太濃了，就會兑更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來越多，個人也會越來越寡味。

8、學習有兩忌，自高和自狹。——佚名

9、誰要學習飛翔，必須先學習站立、奔跑、跳躍和舞蹈：人無法從飛翔中學會飛翔。——尼采

10、文字是一種抽象的語言符號，可以刺激兒童語言中樞的發展，並且這種符號與兒童將來學習中使用的符號是一回事，他們在閲讀中接觸得多了，到課程學習中對這種符號的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人，尤其電視，這種刺激信號不需要任何轉換和互動，孩子只需要坐在電視前被動接受即可。看電視當然也可以讓孩子多知道一些事，但它的"讀圖"方式和被動接受性相對於閲讀來説，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。

11、幸福是可以通過學習來獲得的。

12、讀萬卷書，行萬里路。 作者：（宋）劉彝

13、一個人怎樣才能認識自己呢？決不是通過思考，而是通過實踐。

14、新的聯想和獨到的見解。——泰勒

15、學需志也，才需學也，非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮

16、讀好書，好讀書，不如讀書時，學而思，思而錄。

17、壯志與熱情是偉大的輔翼。

18、純粹靠讀書學來的真理，與我們的關係，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬於我們。

19、不學詩，無以言。詩，可以興，可以觀，可以羣，可以怨。

20、好人的天生慾望是知識。

21、我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，由於有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在於此。

22、必須讓有天才的人獨立，而人類應當深刻地掌握一條真理，即人類要使有天才的人成為火炬，而不要讓他們放棄真正的使命。

23、人死了，但事業永存。

24、合抱之木，生於毫末；百丈之台，起於壘土；千里之行，始於足下……

25、數學家通常是先通過直覺來發現一個定理；這個結果對於他首先是似然的，然後他再着手去製造一個證明。

26、我未曾見過一個早起勤奮謹慎誠實的人抱怨命運不好；良好的品格，優良的習慣。

27、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經取得的最優秀的成果，然後再由此推陳出新。——加裏寧

28、我能想像到的人的最高尚行為，就是傳播真理，就是公開放棄錯誤。

29、一切本能活動的主要任務……是在於引發學習的過程。——華生

30、教師進行勞動和創造的好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕鬆。——蘇霍姆林斯基

31、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。

32、如果有一天，你再也不能適應，再也無法改變了，那就是你枯萎、凋謝的開始……就這麼簡單。假如有一天，我無法再學習新事物，並與世界脱節，我將變成廢人。

33、兒童的心靈是敏感的，它是為着接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。作者：（前蘇聯）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》

34、這樣，學生可以從同齡人那裏獲得真知灼見，既向老師求教，又互相學習。

35、蝴蝶之所以令人感動，是它經過幾度變身，從毛毛的黑，蜕變成柔軟的綠，再結化成堅強的蛹，最後，凝結成一身的美，繞過我們的身邊，橫過我們的窗前，飛過我們的青山和藍天！我願學習蝴蝶，一再的蜕變，一再的祝願，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。

36、忙碌的工作，其實是為了更幸福的生活；努力地學習也是為了更幸福的生活。不要只顧前行，一定要抬頭看路。作者：張一楠

37、比起針對特定一部戲的有的放矢的功課，體會生活才是漫長的學習，而且學問無所不在。作者：陳數

38、這個世界雖然大，但並沒必要每天交往那麼多朋友。並不是朋友越多你就學習得越多，還有一個危險，那就是應付變得越來越多，解釋變得越來越多，時間浪費得越來越多。當我們覺得湯的味道太濃了，就會兑更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來越多，個人也會越來越寡味。

39、"快樂"不是單純的感官娛樂，而是一種心靈愉悦、精神滿足的狀態。快樂不是對學習的消解，而是對學習的深度激活；快樂也不是思考的對立面，因為思考本身就是一種快樂，而快樂本身也能夠成為一種思考。

40、無菌艙裏培養不出體格健壯的人，靠消滅周圍正常聲音來成全學習的做法也沒有道理。在一個正常環境中備受打擾的孩子，在安靜的環境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個聲音，是他尋找聲音的習慣。孩子成長中會遇到很多問題，家長不可能為孩子營造出每一種理想的生長條件。培養孩子適應環境的能力，就等於為他提供了能隨身攜帶的好環境。

41、閒事閒話閒思是學習的大敵。——佚名

42、關於學習的名言，學如逆水行舟，不進則退。科學的'自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

43、如果學習的過程是一棵大樹，那麼想學習就有了根，會學習就有了幹，努力學習就有了枝，會運用知識就有了葉。 ——張芝理

44、人生如賽跑，以期一摞，只有經歷磨難，才能走向成熟。——李怡晨

45、我的努力求學沒有得到別的好處，只但是是愈來愈發覺自己的無知。

46、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，個性是向敵人學習。

47、當你還不能對自己説今日學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。

48、未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，並有潛力不斷學習的組織。

49、有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。

50、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

51、我的童年我做主，我的學習要給力。

52、為了成功，你必須付出代價。如果你付出了代價，你就會成功。

53、應該熱心地致力於照道德行事，而不要空談道德。

54、通往學識寶庫的門户多得很，大學只是其中的一個門户而已。

55、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如月中之光；老而好學，如炳燭之明。

56、學則智，不學則愚；學則治，不學則亂。自古聖賢，成大業，未有不由學而成者。

57、奇妙的學習不僅能使不愉快的事變得較少不愉快，而且也能使愉快的事變得更愉快。

58、學習是一種很幸福的機會，是為了獲得知識和擴大眼界就必須徹底利用的一種機會。

59、背得爛熟還不便是把握常識。—— 蒙田

60、樂成包括着黃連與蜂蜜，黃連在樂成前吞嚥，蜂蜜在樂成後品嚐。

61、新想法經常瞬息即逝，必需會合精神，緊記在心，實時捕捉。

62、進修中的苦確實難以盡言，然而，進修亦有樂。當你顛末艱鉅的思索、推理，最後解出一道困難時，會喜形於色；當你在進修中取得優良後果時，會感想由衷的廈烀；當你運用所學常識，在餬口中辦理了實際問題時，會樂在箇中。

63、我們不關鍵怕失敗，要有"屢敗屢戰"的精力，把失敗當成通往成功的墊腳石，當你蒙受失敗越多時，你就會離成功越來越近。雖然，你必需要有足夠的抵制失敗的本領，而且不絕地去盡力進取。

64、勤奮進修應表此刻我們餬口和進修中的每一個環節，定時起牀，充實預習，當真聽講，努力思考，踴躍講話，實時温習，獨建功課，敢於質疑，善於相助，勇於創新；探索並把握科學的，適合本身的進修要領，重視每一門學科，存眷社會和時代的成長，而且僵持不懈，才氣給本身的終身成長奠基僵持的基本，締造成功的時機。