【精選】感悟人生的作文集合十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的感悟人生的作文10篇，希望對大家有所幫助。

感悟人生的作文 篇1

莫言在獲得諾貝爾獎後所説的一番話引起了很多我的思考。他説“我所從事的文學相對於科學來説是毫無意義的，而文學的意義就在於他的毫無意義。”

人經常會像思考文學的意義一樣去思考人生的意義。

蘇軾説“自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬”。相比於宇宙，世間萬物細如塵埃，所存在的便似乎沒有了意義。他又説“自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。”萬物皆為永恆，那你我所存在的意義似乎也是渺小而不可見了。人在這樣的迷惘之中不禁會問“人生意義在於何處?”

莊子説一節的有用皆立足於無用之上，而你我生命的無意義或許在成就着另外的有意義。

玻璃杯有用?當然!可以盛水，但若無水，玻璃杯豈不是無用。腳下土地是否有用?當然!能支撐着自己不至墜下，但若除去所有的土地，只留你腳下的塊，那土地豈不是也無用。正如莫言那句話“它的無意義，便是它最大的意義。”

人都在思索人生的意義，有人説是金錢，有人説是權力，也有人説是功成名就。

但在人以這些為人生意義而追求時，在他的眼中便沒有了春秋與陰睛。即使在冬日的雨季，人們也依然在街道上流着，如不在河道上流着一樣。你流過雲，我流過來。在紅燈處稍作停留，流過人行道，在下一個綠燈分手。

“你來自哪裏。”有人會問你。

“你將去向何方?”你也不必回答、漠不關心，便是人最大的悲情，而這悲情只源於以功名利祿、錢權財勢為人生的意義。

人生的意義究竟為何?有人説是清歡。

陶淵明清歡吧!蘇軾清歡吧!李白清歡吧!但在他們死後似乎又有一種遺憾。他們一心想求得清歡，喧囂別離，但似乎得到清歡之後在他們的心中的某一個角落有一絲失落與不甘。

由此觀之，“清歡”是一種人生的意義，但似乎又少了些什麼。

若人生真存在什麼意義的話，或許是人在人生之路上對人生意義不斷思索。

於我而言，人生的意義似乎是看破萬物的實相，而看破實相併不是遠離或者是逃避，而是留有心中清白、寧靜;看破實相也並非無離成功或是放棄追逐成功，而是成功時淡然，失敗時坦然。

如梁實秋先生的那句話“有一個人便有一種散文”，一樣“有一個人便有一種人生的意義。而任何一種意義都不可奉為真理，我們只能相信人生的意義中有一項是亙古不變的，這便是不斷地追尋生命的意義。

感悟人生的作文 篇2

人是一種奇怪的動物，在生命的延伸中，有着許多不平常的過去，不一樣的感悟。

生命之河，曲折漫長，積累成無邊的大海。輕蔑、辱罵等會像狂風一般，讓挫折像洶湧的巨浪向你湧來。但只要你堅強，重新站起來，這巨浪會濺起美麗的浪花，相信你的人生舞台一定會燦爛輝煌！

還有一些感悟，那就是寬容、諒解。每一個人都會有恨，別讓它侵蝕你的生命。放大寬容的心，你的心也一定會像大海一樣，寬大無邊！

人生就好似一隻雄鷹，需要力量，而我們的力量源於知識，取決於愛。有了這些，你就可以像一隻威武的雄鷹，在生活的天空中遨遊飛翔！人生也像一支鉛筆，越寫越短，出現錯誤時，用橡皮輕輕一擦，就可以再一次用生命續寫絢麗的文章。當鉛筆用完時，也就是你的生命終結的地方。時間就是過得那麼快，所以，把握時間，才能創造絢麗的未來！

還有一種領悟是不能用語言來描繪的，那就是愛。愛是一條小河，是一條老師、父母、所有關心你的人用心匯成的河。這條小河細細地流淌，你就在愛河裏沐浴着，當你遇到挫折時，它會給你勇往直前的力量。

親愛的朋友，人生是短暫的，而靈魂的成就是永遠的。把握好今天，讓每個人的生命舞台絢麗多姿，用每個人的智慧，創造未來的生命橋樑。用自己的靈魂，跨越美麗的彩虹橋！篇九：感悟人生

我自幼喜愛讀書，一次偶然，我與《中華活頁文選》結下了不解之緣。

這本文選不僅讓我看到了書中藴藏着喜悦和悲傷，也給我帶來了無窮的歡樂，説也説不完，道也道不盡。書中一個個引人入勝的故事把我帶到了美好的童話城堡，又領我進入奇幻的科技世界，也讓我領略了五千年文化的源遠流長……這些故事使我常常手不釋卷，陶醉於書本之中。

“書中自有黃金屋。”這話一點也不假。我在這本書中讀到了課本上沒有的知識。它教我面對生活，樂觀成長；它教我堅強勇敢，克服困難；它教我從小勵志，為夢想奮鬥。我在書的海洋裏，自由穿行。

讀書不僅為我帶來知識，還教會了我做人。小時候我很淘氣，常常惹出大禍，和父母爭吵，現在，這本書教給我一句話：“誰言寸草心，報的三春暉。”父母都是為了讓我們更好成長而付出汗水和辛勞，我也要努力學習，來報答他們。這就是書本的力量，淨化心靈，伴我成長。

書還是我的朋友，它與我時刻都在真誠坦然的交流。在我高興的時候，我和它分享喜悦，在我難過的時候，它能幫我分擔憂愁。有了它，我的生活變得更加精彩。

《中華活頁文選》不僅是我的良師益友，更是我的知己！書，我終生的夥伴。

感悟人生的作文 篇3

去旅行的時候，路過一個小攤。賣的是各型各色的不倒翁。駐足觀賞，不覺發現了其中的玄妙。

一種是頭重腳輕，頭部在下，你把它翻正坐起，它立刻又倒下去。

一種卻是頭輕腳重，坐姿穩妥，你把它奮力推倒，它立刻又站起來。

我饒有興味地看着那造型、表情、姿態都完全不一樣的不倒翁，只因為灌鉛的部位不同，竟然一個永遠坐着，一個永遠顛倒，這是多麼有趣呀！

看着這些始終頭朝下或者是永遠正襟危坐的不倒翁，我不由得笑了。小販卻也是笑着對我説：“呵，你看這些頭朝下的不倒翁，它們可是煩思深重啊！這就像是普通人，整天是妄想紛飛，想着未來該怎麼辦。而不像這些腳重頭輕的，心上放空，只注重腳下是否有力量。你若是買幾個回去，也可以時時省察自身！”

小販真是會做極了生意，可我也驚歎小販那若禪思者一樣般若的心，只先買兩個回去罷！

旅行回來，把兩個不倒翁置於牀頭，看着它們的姿態，我突然記起了小販的話，心頭竟然有一種撥雲見日的開明。一個普通人，誰不是在幻想自己能有一個美好的明日呢？但那繁重的思索與幻想卻深深地禁錮了我們的心身。固然，對未來要有計劃。我們需要思考，需要沉思，但若想多了，累了，垮了，就會像那頭重腳輕的不倒翁一樣，只會一動不動地倒在地上。因為只是空想的人，而不付出腳下的行動，談何走向成功呢？這讓我想起了羅丹的雕塑。他大概至死都想不到，自己的傳世傑作《沉思者》也是這麼一個人物。他那巧妙絕倫的雕塑，似乎把自己對生命的沉思都刻之其上。沉思者彷彿看着芸芸眾生，得到了覺悟；然後把頭沉沉地垂下來，思索着人生與哲理。但他只是低着頭，苦苦地想着，想得越多，腳下不也輕了嗎？縱然他是用石頭雕刻成的，可你看他那似乎強有力的雙腳，卻也像是輕飄飄地浮起來。呵，他垂下的腦袋裏有再多的妙思，也不過如此！

而那像禪人樣的腳重頭輕的不倒翁可不一樣。他們腦中沒有那麼多的思慮，沒有雜念，因而整個人都是輕鬆愜意的。他們把一身的重量都放在腳上，這樣就能不停地行走在路上。若賦予它們靈性，它們也否會走路，並穿越高山大海，一路荊棘，去把心中的火種種在成功的角落呢？那該是多麼聰慧的人才會發現，人生路不僅靠思索，那大部分的時間應該行走在路上啊！腳踏實地，進入當時當刻，才能一步一穩；若腳下無力，路再順暢也無法可走！

我忽然愛極了這兩個不倒翁。因為一個能告誡我別隻會空想，一個卻又勉勵我要不停不息，敢於行走和闖蕩。我細細地看着他們，彷彿是看着兩個哲人，它們對坐着，卻各自潛藏着人生的奧義！

我想，人生路坎坷，我們要有思索，要思考，要有這人的靈性，但是，腳下的力量才更珍貴，它支持我們不放鬆前進。在困難面前，可以勇敢堅定地站在原地迎接暴風雨；在成功面前，則可以爆發腳下所有的能量，直衝向前。

若説是誰告訴我這番哲理，我該説是這不倒翁。

感悟人生的作文 篇4

“今天天氣真好”，“我的心情簡直太好了”，“我今天非常開心” ……大家各説各的，我們的教室簡直比課間休息還鬧得厲害，大家像往常那樣放肆，説得越來越兇，聲音越來越大。

早早來到教室坐在講台上的黃老師一絲不苟地看書，本以為我們靜得下來的他，不知道是因為看書太入迷，還是別的什麼原因，隔了好一會兒，他才從書裏面走出來。氣得不行的他，大發雷霆，“凶神惡煞”地拍了一下講桌，把粉筆一扔，狠狠地瞪了我們一眼。

見到此景，同學們都驚呆了，教室裏立馬安靜下來。（黃老師是很不容易生氣的，而且一向很幽默）。忽然，黃老師搖了搖頭，緊皺眉頭，額角上的“川”字更加明顯了，看見他那樣，我微微地笑了一下，他正在策劃着什麼新的着數……

“汪欣，你坐到講台上去，當小老師”！見到他也就如“貓抓耗子——分內事兒”。這節課黃老師教法有點古怪、奇特，但後來，我才明白。持續了一會兒。“汪欣，你下來，你坐在上面，下面的説話聲，你怎麼不管”。“郭藝你再上去”。當黃老師唸到我的名字的時候，我很緊張，心想，你這是存心給我製造麻煩……我上去了，座在上面，渾身不自在，我座在講台上做着做着筆記，聽到下面的黃“同學”説：“站起來，叫老師上課！”説完，同學們一個一個都站起來，這時我心裏有一種説下出的感受，開始“冒汗”，“老師，您好！”同學們齊心喊起來。我呢？卻在上面臉像蘋果那樣紅，什麼話都説不出來。坐在下面的那位同學又説：“讓老師講課”！聽到這話，我有點難堪，心想：講課？不至於吧？我登講台都是很難的事，還要讓我講課，這不存心整我嗎？看到下面的同學在竊竊私語，我想到了，其實坐在講台上的老師對於聽見下面的聲音心情是極其很煩的，坐在講台上，看到下面的同學我想講但又説不出口，總覺得有種感覺在面前抵擋着。我一直把下面的那位同學看着，心想請求他來幫我解圍。終於，他站起來了，説話了，於是，我馬上拿着板凳悄悄地跑下去，他見我下去，還説不準下去。把我氣極了——坐在下面，我又想，哎，當個老師真難，我也不去當老師，也不上課講話了。

從此，我們班的課前準備工作好多了。這件事，使我真正認識學會換位思考的道理啊？

感悟人生的作文 篇5

我很喜歡季老散文的風格下面給大家推薦一篇散文並附上我的拙見。散文以《清塘荷韻》為題目看到這個淡雅的名字我不禁想到古代文人墨客歷來都會寫荷膾炙人口的《愛蓮説》便是最成功的一篇之一那麼季老會寫出什麼樣的文章呢 我引一段話：’蟬噪林愈靜鳥鳴山更幽。’我確實覺得四周靜得很。我在一片寂靜中默默地坐在那裏水面上看到的是荷花綠肥紅肥。倒影映入水中風乍起一片蓮瓣墜入水中它從上面向下落水中的倒影卻是從下邊向上落最後一接觸到水面二者合為一像小船似的漂在那裏。"

一直以為季老總是寫些人生哲理類的文章沒想到一個望九之年的老人（寫此文時季老是86歲）竟然有如此雅興寫出這般脱俗的文字。

季老的散文只美太多太多我無法一一道來我現已對一位看透人生的大師寫的好書品頭論足太多實屬大過那麼多説無益最後我以季老在封底寫的一句話作為結尾這也是我很喜歡的一句話："我寫的東西不會有套話大話至於真話是否全都講了出來那倒不敢説。我只能保證我講的全是真話。"

有人工作，有人上學，大家千萬不要錯過這篇文章，能看到這篇文章也是一種幸運，真的受益匪淺，對我有很大啟迪，這篇文章將會改變你我的一生，真的太好了，希望與有緣人分享，也希望對有緣人有所幫助！看完之後有種“相見恨晚”的感覺，特別激動，希望大家好好的珍藏這篇文章，相信多年以後，再來看這篇文章，一定有不同的感覺。

正如'打工皇帝'唐駿説：'我覺得有兩種人不要跟別人爭利益和價值回報。第一種人就是剛剛進入企業的人，頭5年千萬不要説你能不能多給我一點兒工資，最重要的是能在企業裏學到什麼，對發展是不是有利……'

人總是從平坦中獲得的教益少，從磨難中獲得的教益多；從平坦中獲得的教益淺，從磨難中獲得的教益深。在年輕時經歷磨難，如能正確視之，衝出黑暗，那就是一個值得敬慕的人。最要緊的是先練好內功，畢業後這5年就是練內功的最佳時期，練好內功，才有可能在未來攀得更高。

出路在哪裏？出路在於思路！

其實，沒有錢、沒有經驗、沒有閲歷、沒有社會關係，這些都不可怕。沒有錢，可以通過辛勤勞動去賺；沒有經驗，可以通過實踐操作去總結；沒有閲歷，可以一步一步去積累；沒有社會關係，可以一點一點去編織。但是，沒有夢想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避！

人必須有一個正確的方向。無論你多麼意氣風發，無論你是多麼足智多謀，無論你花費了多大的心血，如果沒有一個明確的方向，就會過得很茫然，漸漸就喪失了鬥志，忘卻了最初的夢想，就會走上彎路甚至不歸路，枉費了自己的聰明才智，誤了自己的青春年華。

荷馬史詩《奧德賽》中有一句至理名言：'沒有比漫無目的地徘徊更令人無法忍受的了。'畢業後這5年裏的迷茫，會造成10年後的恐慌，20年後的掙扎，甚至一輩子的平庸。如果不能在畢業這5年儘快衝出困惑、走出迷霧，我們實在是無顏面對10年後、20年後的自己。畢業這5年裏，我們既有很多的不確定，也有很多的可能性。

畢業這5年裏，我們既有很多的待定，也有很多的決定。

迷茫與困惑誰都會經歷，恐懼與逃避誰都曾經有過，但不要把迷茫與困惑當作可以自我放棄、甘於平庸的藉口，更不要成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承擔，命運更需要自己去把握。在畢業這5年裏，越早找到方向，越早走出困惑，就越容易在人生道路上取得成就、創造精彩。無頭蒼蠅找不到方向，才會四處碰壁；找不到出路，才會迷茫、恐懼。

生活中，面對困境，我們常常會有走投無路的感覺。不要氣餒，堅持下去，要相信年輕的人生沒有絕路，困境在前方，希望在拐角。只要我們有了正確的思路，就一定能少走彎路，找到出路！

成功的人不是贏在起點，而是贏在轉折點。

不少剛剛畢業的年輕人，總是奢望馬上就能找到自己理想中的工作。然而，很多好工作是無法等來的，你必須選擇一份工作作為歷練。職業旅程中的第一份工作，無疑是踏入社會這所大學的起點。也許你找了一份差強人意的工作，那麼從這裏出發，好好地沉澱自己，從這份工作中汲取到有價值的營養，厚積薄發。千里之行，始於足下，只要出發，就有希望到達終點。

起點可以相同，但是選擇了不同的拐點，終點就會大大不同！

畢業這幾年，我們的.生活、感情、職業等都存在很多不確定的因素，未來也充滿了各種可能。這個時候，必須學會選擇，懂得放棄，給自己一個明確的定位，使自己穩定下來。如果你不主動定位，就會被別人和社會'定型'！

可以這麼説：在畢業這5年培養起來的行為習慣，將決定他一生的高度。我們能否成功，在某種程度上取決於自己對自己的評價，這就是定位。你給自己定位是什麼，你就是什麼。定位能決定人生，定位能改變命運。醜小鴨變成白天鵝，只要一雙翅膀；灰姑娘變成美公主，只要一雙水晶鞋。

人的命，三分天註定，七分靠打拼，有夢就'會紅'，愛拼才會贏。只要不把自己束縛在心靈的牢籠裏，誰也束縛不了你去展翅高飛。

感悟人生的作文 篇6

天空在哭泣，山川在暴怒，大地在殘忍地冷笑，災難，這不可抵擋的利箭，直插進我們的心裏。這些天，我已經看慣了掙扎在生死線上的人與死神的殘酷較量，不禁感歎生命的無常與脆弱，但又無時無刻不被頑強不息的生命所折服。不！更確切地説，是震撼！5。12的陰雲尚未散去，仍然籠罩着中華大地，籠罩着每個人的心。可是，十三億炎黃子孫從沒懼怕過，在這次事件中，我感悟出了生命的真諦。

在地震中，一位被壓在砸下來的石塊下的傷者，被困180小時之後獲救，在這期間，他靠喝自已的尿液來補充水分。在瓦礫裏面斷水斷糧，與外界失去聯繫，還不能入睡，因為一旦睡着了，就再也不會醒來了。他在與死神打仗，疲勞戰，比的是意志，他贏了，他獲救了，是強大的生存信念支撐着他，意志力是他的矛，堅定的信念是他的盾，他靠着它們，驅趕了死神。

古今中外，是一個綠茵草原，綻放着無數悽切而壯美的生命之花。一個以有生命就希望為名言的世界頂尖科學家——————霍金，因患嚴重的肌肉萎縮症而只能通過電腦系統和語言合成器表達自己的思想。但他憑着一個清醒的大腦和僅能活動的三根手指，創造了一個又一個震驚世界的科研成果。但是，他雖然擁有了很多四肢健全的人所沒有的東西，可他在掌聲、鮮花背後，所受的煎熬，有誰體會得到？病魔摧殘他的身體，但推不垮他的意志，是心底那個信念支撐着他，永不倒下。霍金曾説過這樣的一句讓我感觸良多的話：無論命運有多壞，人總應所作為，有生命就有希望。聽來像老生常談，然而這卻發自霍金的內心深處，就是最有説服力的勉勵，霍金的行動已證明一切。

另一朵花瓣上刻寫着頑強，的生命之花——————張海迪，五大著名殘疾人、二十位最具影響力的女性之一。五歲時，張海迪因患脊髓血管瘤，高度截肢，下半輩子只能坐在輪椅上度過，要是我，我早覺得天都塌下來了，都不想活了。但她沒有，她默默地承受了這一切，接受了命運的不公平。張海迪沒有進過學校的大門，但她以不屈的精神與命運抗爭，奮發自學，以頑強的毅力，先後自學完成國小、中學、大學課程。她甚至以堅定的意志力，去攻讀哲學專業研究生課程。她在與命運抗爭！她在用實際行動來告訴人們：我可以！。經過不懈努力，終於奠定了她在世界上的地位——————她通過了論文答辯，被授予哲學博士學位。張海迪的事蹟又一次告訴我們：從容面對命運的不公，有着自已的信念和草根般的頑強生命力，一切都會好起來。張海迪以自身的勇氣證實着生命的力量。

貝多芬、愛迪生及中國最近的殘運會游泳運動員李漢華，項項鐵證都説明了生命因堅持而可敬，因頑強而變得五彩斑瀾。身體殘疾的人能做到的事令我們這些四肢健全的人感到汗顏。殘疾人能做到的事，我們就不能做到？堅持心中的信念，每個人都能做到。生命的真諦，莫過於此。感悟生命，讓生命之花開得轟轟烈烈！

感悟人生的作文 篇7

記得看過一句廣告詞，説，聽説下雨天，音樂和巧克力更配。那麼，現在，音樂有了，好像還差了香濃的巧克力。有些東西總像春雨般潤物細無聲，卻總是潛移默化的改變着你的想法，改變着你的生活。那，我們該去接受這樣的潛移默化嗎？我的答案是，非也。非也。何出此言呢？

因為我們的社會在不斷的進化着，我們應該做真實的自我。怎可讓這些潛移默化的東西左右你的思想呢？雖然在現如今的社會能夠做自己真的很困難。但也不是不可能啊！我們是跟着社會在前行，那麼必要的改變還是必須的。不然，我們就很難在這個社會前進。

那麼，我説的改變是什麼呢？改變，是對舊事物的更新，對新事物的批判接納。我們不論做什麼都不可違背良心，人一旦失了良心。就好像稱上失了法碼，就會失去平衡，墜入無盡深淵。我們的改變是基於底線的上方，而不是觸了底線，或超過了底線。那樣的改變我寧願不變。

我想做自己。做個温柔的，向上的，陽光的明媚女子。就算世界在無窮變，我依然保持着一顆美好的心，温暖着自己，也温暖着他人。就算窗外的雨淅淅瀝瀝不停的下着，我心依舊如同陽光般燦爛。我若盛開，蝴蝶自然來。

我，只是一小小的女子。總有一天會湮沒在時間的洪流裏，可是，我做最好的自己。那麼，就算將來有一天我離開了，那時的我肯定是無悔的。如此便好。我做的改變，既不擾亂自己的內心的寧靜，有緊跟着時代的潮流，多好！

我，要延續的是潛移默化的精髓，又要接受新事物的重要內涵。我們是這世界上最獨立的個體，卻也是最不自由的個體。我們總以為掙脱了束縛，卻不知又跳進了那個深坑。然而，這就是生活不是？我們在徘徊中堅定，在困難裏成長，在温柔裏細膩，做着勇敢的自己。我欣賞有自我性格的人，因為TA是真實的，是可以觸摸的。相信那樣的生活也是精彩紛呈的。

做真實的自己，多好！但凡事都是有底線的，所以，我們要做的就算做個有底線的自己。那樣才不會辜負了美麗的心情，多彩的生活。加油吧！

感悟人生的作文 篇8

《大和小》

一位朋友談到他親戚的姑婆，一生從來沒有穿過合腳的鞋子，常穿着巨大的鞋子走來走去。兒子晚輩如果問她，她就會説："大小鞋都是一樣的價錢，為什麼不買大的?"

每次我轉述這個故事，總有一些人笑得岔了氣。

其實，在生活裏我們會看到很多這樣的"姑婆"。沒有什麼思想的作家，偏偏寫着厚重苦澀的作品;沒有什麼內容的畫家，偏偏畫着超級巨畫;經常不在家的商人，卻有非常巨大的家園。

許多人不斷地追求巨大，其實只是被內在貪慾推動着，就好像買了特大號的鞋子，忘了自己的腳一樣。

不管買什麼鞋子，合腳最重要，不論追求什麼，總要適可而止。

感悟人生的作文 篇9

春的繽紛，夏的熱烈，秋的蕭瑟，冬的純潔，這是人生中的自然，也是自然中的人生。

自然，是“萬紫千紅總是春”的繽紛。春天的到來，桃花的粉，梨花的白，迎春花的燦爛，月季花的常開……這萬物甦醒，萬象更新的時代，這蜂蝶翩飛的季節，無一不在詮釋着生機與活力，這又何嘗不是自然中的人生？當你伴隨這那響透天籟的啼哭，來到這個繽紛的世界，用那純淨的雙眼打量着這個陌生的世界，爸爸媽媽憐愛的雙眼，周圍那奇奇怪怪的東西，總是吸引着你，帶你走向夏天……自然，是“映日荷花別樣紅”的熱烈，夏天炙熱的天氣，拷打了那顆尚未成熟的心，荷花的方向，好吃的冰激凌，已變成深綠的樹林的陰翳……這經歷磨練的時代，這荷花遍地的季節，無一不在顯示着生命的能量與動力……而這又何嘗不是自然中的人生，當步入了青春期，當面對會考後的別離，同學們彼此之間的競爭與合作，經受了一次次的“考”打，卻不乏那純真的笑臉，然而白駒過隙間，夏天已然不在，秋天將要到來……自然，是“霜葉紅於二月花”的蕭瑟，秋天，當落葉在蔚藍的天空中翩飛，當那南飛的大雁回頭望望這個生活過的家園……這個蕭條，淒涼的時代，這落葉凋零的季節，難道不像人生？當青春逝去，當中年已到來，沒有了年輕時的狂放，卻增添了感慨時勢的悲傷，沒有了那天馬行空的想象，卻有了些許特有的老練與成熟，就如這秋天，“斷腸人在天涯”的悲傷分外的濃烈。揮揮手吧，告別，來到那個純潔的季節……自然，是“千樹萬樹梨花開”的純潔，雪花飄零，萬物陷入了沉睡，一切的一切顯得那麼的靜謐，難道這不是人生，當歲月的痕跡刻在那飽經風霜的臉上，時代的進步在身上也找不到痕跡，有的只是那對往日的回憶與留戀，驀然回首間，生命已逝……自然因色彩而美麗，世界因生命而精彩，自然的人生，人生的自然，才有這個繽紛的世界自然人生，有自然才有人生！

感悟人生的作文 篇10

那是山石堆中的一株小草。它依偎在一旁的巖石上，蒼白的綠色在厚重的青灰中顯得十分耀眼。

如此渺小的生命！我心明顯的感到不平。柔嫩的草葉在風中顯得是那麼的無助，心中暗暗埋怨上天的不公。如此渺小的生命卻將它放置於這窮山惡水之地，何以讓它再生存下去！

心中默默地為這株遭到上天拋棄的生靈哀悼。

但

故地重遊，又是一片山石堆，又是放眼皆是的滄桑。我的心中總是牽掛着那小小的生命，3年之後，我是否只是見到兩片枯葉，抑或是化為塵土。

驚異的是，我見到的景象出乎了我所有的意料。

在厚重的山石堆中，赫然挺立着一朵美麗的花。多色的花瓣在陽光的照耀下放着奪目的光芒。我並不知其名，但我的心中已被深深的震撼。

當初蒼白的小草以不復存在，它已浴火重生。

雖然曾經聽説過有一種植物可以再十分惡劣的條件中生存，但那也只是隨意的笑談而已。如今，我終於見到了有生以來讓我敬畏的生命——雖然是植物的。

為了證明自己不只是一株無力的小草，它不知經受了過少的苦難，從石縫中汲取不多的水分，努力的生長。為的就是要開花，要證明自己的價值。

大自然的萬物站起來了，因為它們以生命的姿態去對待了，那我們人類又何嘗不該以生命獨有的姿態去對待生命展現生命的呢？感悟生命，做到堅持，永不放棄地追求理想，生命才會反射出光輝，才會無愧於心中的期盼。

感