為人的名人名言

為人的名人名言1

在兒童時期沒有養成思想的習慣，將使他們從此以後一生都沒有思想的能力。——盧 梭

人生幼小，精神專利，長成已後，思慮散逸，固須早教，勿失機也。 ——《顏氏家訓》

養不教，父之過；教不嚴，師之惰。 ——《三字經作者》

我知道必須讓孩子們有所專心，怠慢乃是孩子們最可怕的危險。——盧 梭

父慈於？家有敗子。 —— 宋 祁

教育是讓孩子們對知識渴求，而不是讓知識追逐孩子們。——佚 名

尊重孩子的人格，孩子便學會尊重人。在家裏，要從小就把孩子當作獨立的社會人來養育。這樣培育出來的孩子，走上社會變能夠成為獨立的社會人，並具有“後生可畏”的勁頭。——池田大作

父善教子者，教子孩提。 ——林 逋

鞭管之下，有賢士乎？ ——方孝儒

大多數人當父母很久以後才不是孩子。 ——佚 名

難道做父母的到頭來只能作為一個旁觀者，任憑子女自行其事，不予勸阻，不加指導嗎？不，生活並不那麼簡單。我們做父母的擔負着悉心指導子女這一極其複雜而又細微的重任，不應該力圖我們的個性去影響孩子或把我們的願望強加於他們。——甘地夫人

寵子未有不驕，驕子未有不敗。 ——吳楚才

個性的造就由嬰孩時開始，一直繼續到老死。 ——艾子林娜·羅斯福

如果你擔心年輕的一代會變成什麼，答案是他們會繼續成長，並且開始擔憂更年輕的一代。 ——羅傑·艾倫

開明教育是使人們的思維成為一種能夠自由發揮的令人愉快的場所。——佚 名

父母可以有自己的理想，但干涉孩子各自的理想，就等於不承認孩子的人格。青少年不良行為的種子，最初就是從這裏萌芽的。——池田大作

青年出於對父母的愛和尊重，有時不得不抑制自己的願望和愛好，放棄自己所選擇的，也許有着特殊興趣和才能的領域，而去屈從父母或保護人的願望。這種痛苦的選擇往往足以壓抑他們的熱情和對人生的樂趣。這對社會來説是在已經死氣沉沉的生活中又增添了一個消極因素，而不是增加一份生氣勃勃的力量。——甘地夫人

即使是孩子，也有一個人格，也是一個獨立的人，這個前提必須明確，孩子決不是父母的所有物，他的人格是構成社會的組成部分之一，這一個人格必須用充沛的愛來培養。——池田大作

受教育人與未曾受教育的人的差異，好似生者和死者。 ——佚 名

在大多數場合，人們不善於給慈愛和嚴厲制定標準，而在教育上，這種標準是完全必要的。——馬卡連柯

父親和我在從事他所開創的事業過程中，既充滿了愛，又貫穿着無數次不同意見的爭論。他使我逐漸懂得了應該如何對待權力的道理。我還學到了許多望子成龍的父親應有的經驗教訓。當孩子們問我，他們究竟是否應該繼承父親的事業，我的回答是：能則為之。——小托馬斯·沃森

每一個人都應該為自己的失敗負責。我國社會的結構，是由家庭、教會、學校、左鄰右舍、政府，以及娛樂場所等交織而成的。在所有與孩子發展有關的因素中，都包含着一種角色的模仿，而影響角色模仿最大的，便是為人父母者。——裏 根

身教猶如綿綿細雨，潤物無聲，恰似“此處無聲勝有聲”。——徐 安

慈母有敗子，小不忍也。 ——櫃 寬

鞭撲之自子，不從父之教。 ——《孔子家語》

每教好一個孩子，就減少一個敗類。 —— 雨 果

就是在比較先進的國家裏，承認孩子們的個性及其特殊權利也還是近來才有的事。這是通過長期的探索與失敗才承認的。人們意識到，不承認它，不輔以必要的行動，就會產生重大的'社會問題。——甘地夫人

孩子們之需要母親的愛撫，猶如幼苗之需要陽光和雨露一樣。對一個母親來説，她應該經常把孩子放在首位。因為孩子們對母親有着非常特殊的依賴。對我來説，重要的是如何處理好我所負責的公職和我對家庭、孩子應盡的義務這兩者之間的關係。——甘地夫人

在一定意義上，學生是老師的影子，兒女是父母的影子。——吳 明

父親用自己的一舉一動來影響我，薰陶我，使我的言談舉止帶上一副紳士的派頭。他認為這是待人接物的最重要的技巧。——小托馬斯·沃森

當一個人只有很有限的時間供自己支配時，他自然會花在最需要的地方。不管我怎麼忙、怎麼累、怎麼不舒服，我總要抽出一些時間和我的兒子一塊玩，一塊讀書。——甘地夫人

以勢壓人，不如以情感人。 ——章 軍

母欺子，子而不信其母，非以成教也。 ——《韓非子》

賢母使子賢也。 ——《韓詩外傳》

教育最複雜的任務之一，就是把服從法律的強制性向教育孩子善於動用自己的自由權力結合起來。孩子只要不做有害於自己和他人的事，就應當讓他們有行動的自由，不要硬去改變孩子的意願。要讓孩子懂得，他們只有為別人提供達到目的的可能性，才能達到自己的目的。——康 德

家庭做一番調查，其中最重要的一個發現，是證實了家庭確實影響到我們的社會問題，那就是一般人的是非觀念混淆不清。而建立生活的是非觀念最好的辦法，是父母在日常生活中的以身作則。因此，作為教育孩子的父母，必須小心檢視自己的行為。——裏 根

扳着面孔批評人，不如身體力行教育人。 ——章 軍

父母如果一見書本就會頭痛，孩子上學時也會步履沉重；父母倘若整天沉湎於吃喝，孩子也會在課堂上惦記着家裏的糖塊和水果。——吳 鳴

慈母有敗子。 ——《韓非子》

劍雖利，不厲不斷；材雖美，不學不高。 ——《韓詩外傳》

世上所有的父母都有一種真摯的願望，就是想目睹本身不能成就的事業為兒子所完成，似乎他們想以此獲得再生，並且好好應用前一輩子的經驗——杜邦·納姆洛

教育的目的是培養人的個性。 ——赫·斯賓塞

教婦初來，教兒嬰孩。 ——《顏氏家訓》

孤犢觸乳，驕子罵母。 ——《後漢書》

好的教育是打破青年們頭腦中的思維定式，使他們的智力思維像火一樣燃燒起來。 ——佚 名

教育是陶冶身心，培養健全的個性，以便能夠從容不迫地適應生活中的各種變化。這是從學校和課本知識中所得不到的。主要負擔落在母親的肩上，她必須幫助孩子發展自我剋制的能力，加強他們的品行的培養。真正的愛並不是遷就孩子，讓他們隨心所欲，而是隨時約束和教育他們。——甘地夫人

孩子需要愛，尤其是得不到愛的時候。 ——佚 名

蒲鞭便示辱。 ——《後漢書》

為人的名人名言2

1、春可賞綠，夏可玩水，秋可品菊，冬可滑雪。熱愛生活，人生四季永遠充滿陽光！

2、在別人並未想你幫他的時候，不必自討沒超，在朋友困頓的時候，決不遲疑伸出雙手，信譽就來了。

3、別人説的記在腦袋裏，而自己的，則放在心裏。

4、做人要能方能圓：學會隱藏情緒，小節不可小視，該放手時就放手。換位看問題，遇強則迂，以退為進。虧要吃在明處，適時沉默是一種明智的行為。不隨意表達心聲，一次只專心做好一件事，珍惜生命中的每一秒。

5、雖然我們不能決定自己生命的長度，但可以拓寬它的寬度；雖然我們不能改變容貌，但可以展現笑容；雖然我們不能控制他人，但可以掌握自己；雖然我們不能預知明天，但可以把握今天；雖然你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。

6、禮多人不怪：謙遜有禮好成功，少談得意事，為別人鼓掌，把優越感讓給別人。三人行必有我師，鋒芒不可太露。多聽老人言，不獨享榮耀，謙讓可以化解矛盾，不要太在意讚許。留下良好的第一印象，禮貌待人得人心，用微笑面對每一個人，把德字刻在心頭。

7、除非是有所圖謀，通常不宜做傳説人，模糊自己是獲取寧靜的途徑之一。

8、生活是首歌：愛情是輕音樂，工作是交響樂，奮鬥是搖滾樂，應酬是流行樂，朋友是通俗曲，事業是進行曲。

9、財富是一時的朋友，而朋友才是永久的財富；榮譽是一時的榮耀，做人才是永久的根本；學歷是一時的知識，學習才是永久的智慧！

為人的名人名言3

1) 務實，是羣眾路線的本質特徵。

2) 正風提效促轉型，破難攻堅走前列。

3) 重拾傳家寶，再現魚水情。

4) 真誠接受羣眾輿論監督，凝聚英德發展正能量。

5) 貼着地面的小草，大風也拔不起來

6) 真抓落實，敢抓落實，善抓落實，常抓落實。

7) 下基層訪羣眾聽民聲，做好事辦實事解難題。

8) 只有當好羣眾的貼心人，才能當好羣眾的帶頭人。

9) 下基層訪羣眾，解難題促發展。

10) 學習黨的，做好羣眾工作。

11) 虛心向羣眾學習，真心對羣眾負責，熱心為羣眾服務。

12) 服務人民羣眾，夯實基層基礎。

13) 踐行羣眾路線，切實轉變作風。

14) 俯下身子，傾聽民意，切實踐行羣眾路線。

15) 踐行羣眾路線，堅持執政為民。

16) 技藝再高，離不開眾人。

17) 民求我應，民需我做，民難我幫。

18) 改進幹部作風，密切聯繫羣眾，提升服務水平。

19) 牢固樹立羣眾觀點，堅決維護羣眾利益。

20) 踐行羣眾路線，為民務實清廉。

為人的名人名言4

1) 把羣眾放在心上，把心放在羣眾身上。

2) 弘揚蘇區精神，踐行羣眾路線。

3) 發展為了羣眾，發展依靠羣眾。

4) 服務人民羣眾，密切黨羣幹羣關係。

5) 紮實推進教育實踐活動，奮力爭創全國文明城市。

6) 紮實開展下基層活動，提升為民服務質量。

7) 最快的馬追不上春風，最能幹的英雄也離不開羣眾。

8) 做事不依眾，累死也無功。

9) 走進千家萬户，共建和諧家園。

10) 照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病。

11) 組織創先進，黨員爭優秀，羣眾得實惠。

12) 找得到人，解得了難，辦得好事，交得上心

13) 做好羣眾工作，羣眾疾苦時刻放在心上。

14) 站穩羣眾立場，打牢羣眾觀點，踐行羣眾路線。

15) 下基層，訪羣眾，解難題，促發展。

為人的名人名言5

1、被人羞辱——翻臉不如翻身，生氣不如爭氣

2、面對反對意見——聽，並且思考再做相對的反應

3、犯錯——年少輕狂未足奇，知錯能改真俊傑

4、煩惱之事——心事不能隨便説

5、謠言——不能置之不理，也不能糾纏下去

6、別人的臉色——不必太在意，做自己該做的事

7、坐冷板凳——做人要拿得起，放得下

8、橫財——君子愛財，取之有道

9、入行——男怕入錯行，女怕嫁錯郎

10、交友——朋友可“多”但勿“濫”

11、辦事托熟人——朋友多是快刀手

12、求職被人拒絕——從低處做起用能力證明自己

13、要求加薪——問問自己底氣足不足

14、跳槽——“跳”還是“不跳”，三思而後行

15、發現別人的隱私——把別人的私事當成過眼煙雲

16、與人爭論——逞一時口舌之快不算贏

17、出現小矛盾——讓三分心平氣和，退一步海闊天空

18、被人誤解——自己心安，天地自寬

19、拒絕別人——勇於説“不”，該出“口”時要出“口”

20、遭遇小人——小心防範，保持適度距離

21、爭名奪利——莫為名利遮望眼

22、回頭草吃不吃——好“馬”要吃回頭草，能屈能伸大丈夫

23、勸架——學會打圓場，息事寧人得人心

24、説話得罪人——管住自己的嘴巴

25、批評別人——委婉一點，含蓄一點，巧妙一點，做人要留有餘地

26、揭短——打人不打臉，揭人別揭短

27、“變臉”——是一種技巧，也是一種必需

28、生意競爭——好處不要自己佔絕，要分他人一杯羹

29、面對自己討厭的人——學會與不喜歡的人共處

30、抱怨——把不滿掛在嘴上的人最容易吃虧

31、仇恨——冤冤相報何時了，有仇不報亦君子

32、別人犯錯——以寬人之心寬己，以恕己之心恕人

33、吃虧——吃虧有時就是佔便宜，讓人一步天地寬

34、得禮讓人——以德報怨是最佳人情投資

35、人在屋檐下——該低頭時得低頭

36、人生的十字路口——無怨無悔我走我路

37、求人——善借他人之力，該求人時還得求

38、嘲笑——當成認識缺點、改正缺點的機會

39、失意——看庭前花開花落，望天外雲捲雲舒

40、面對別人的失意——切不可言己之得意事

41、挫折—— 跌言起伏的人生才能創造偉績

42、被人輕視——用行動，而不是用嘴巴證明自己

43、遭遇不公——適應必須適應的，改變能夠改變的

44、懷才不遇——努力打磨自己，是金子總會發光的

45、外遇——生命中不能承受之重，婚姻中不能承受之痛

46、分手——好聚還要好散

47、婚前財產公證——愛情到底用什麼來衡量

48、試婚——慎重試行

49、夫悽吵架—— 吵架傷神，沒有必要爭個你輸我贏

50、嫉妒——葬送愛情和幸福的最烈“毒藥

為人的名人名言6

1、無慾速，無見小利。欲速，則不達；見小利，則大事不成。

2、士不可不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後己，不亦遠乎？

3、君子名之必可言也，言之必可行也，君子於其言，無所苟而已矣。

4、好仁不好學，其蔽也愚；好知不好學，其蔽也蕩；好信不好學，其蔽也賊；好直不好學，其蔽也絞；好勇不好學，其蔽也亂；好剛不好學，其蔽也狂。

5、有德者必育言，有言者不必育德。——孔子

6、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而下信乎？傳不習乎？——孔子

7、言忠信，行篤敬，雖蠻貊之邦，行矣。言不忠信，行不篤敬，雖州里，行乎哉？——孔子

8、執德不弘，信道不篤，焉能為有，焉能為亡。——孔子

9、禮之用，和為貴。——孔子

10、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也！——孔子

11、不遷怒，不二過。——孔子

12、事君，敬其事而後其食。——孔子

13、過，則匆憚改。——孔子

14、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，擇其不善者而改之。——孔子

15、益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。——孔子

16、古者言之不出,恥躬不逮也。——孔子

17、君於不以言舉人,不以人廢言。——孔子

18、君子欲訥於言而敏於行。——孔子

19、過而不改，是謂過矣！——孔子

20、巧言令色，鮮矣仁。——孔子

21、以文會友，以友輔仁。——孔子

22、孔子曰：“能行五者於天下為仁矣。”請問之。曰：“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人”。——孔子

23、己欲立而立人，己欲達而達人。——孔子

24、君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內皆兄弟也，——孔子

25、聽其言而觀其行。——孔子

26、躬自厚而薄責於人，則遠怨矣。——孔子

27、人無遠慮，必有近憂。——孔子

28、可與言而不與之言，失人；不可與言而與之言，失言。知者不失人，亦不失言。——孔子

29、不學禮，無以立。——孔子

30、剛、毅、木、訥近仁。——孔子

31、與朋友交，言而有信。——孔子

32、恭而無禮則勞，慎而無禮則葸，勇而無禮則亂，直而無禮則絞。——孔子

33、巧言亂德。——孔子

34、放於利而行，多怨。——孔子

35、己所不欲，匆施於人。——孔子

36、居處恭，執事敬，與人忠。——孔子

37、君子義以為質，禮以行之，孫以出之，信以成之。君子哉！——孔子

38、君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學也已。——孔子

39、言未及之而言謂之躁，言及之而不言謂之隱，未見顏色而言謂之瞽。——孔子

40、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。——孔子

41、行己有恥，使於四方，不辱君命，可謂士矣。——孔子

為人的名人名言7

1) 為人民羣眾做好事辦實事解難題。

2) 為民，是羣眾路線的出發點和落腳點。

3) 推進美麗鄉村建設，共建和諧幸福家園

4) 提高羣眾工作能力，密切黨羣幹羣關係。

5) 適應羣眾期盼，堅持科學發展，打造美麗生活。

6) 轉變作風，提升效能，服務羣眾

7) 樹立羣眾觀點，弘揚優良作風，永葆清廉本色。

8) 抓轉型，促改革，謀發展，惠民生。

9) 雙融雙解，問政於民，問計於民，問需於民。

10) 問計於實踐，問計於羣眾。

11) 發展為了人民羣眾，發展依靠人民羣眾。

12) 把羣眾工作隊伍根植於基層。

13) 發展為了人民，發展依靠人民，成果惠及人民。

14) 把加快發展高高舉過頭，把羣眾利益高高舉過頭。

15) 機關聯繫基層，幹部聯繫羣眾。