活動策劃方案範文彙編七篇

為了確保事情或工作紮實開展，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編整理的活動策劃方案7篇，希望能夠幫助到大家。

活動策劃方案 篇1

一、指導思想：

為了進一步弘揚五四愛國精神，慶祝湖北省民辦教育年會在我校召開，充分彰顯我校辦學特色，培養學生的藝術表演力及欣賞能力，豐富校園文化生活，促進學生全面發展。國中部特此舉辦以“慶五四，迎校慶”為主題的文藝會演。

二、活動對象

七、八年級全體師生。

三、活動地點

學校小禮堂。

四、活動安排：

1、各班圍繞主題，充分發動學生積極參與，形成充滿活力的班集體。

2、各班準備1個節目，音樂老師準備一個節目;

3、現在開始準備，四月份排練，4月28日(七年級午休，八年級下午第八節課)在小禮堂彩排，5月4日下午在學校小禮堂演出(將5月4日下午的課與7日下午的課對調)。

五、活動內容和形式

1、形式不限，單人或團組表演均可，節目類型可以是戲劇、舞蹈、魔術、小品、相聲、健美操和課本劇等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、優美、意義深刻，發人深思等不同風格。

2、節目內容必須符合慶祝五四愛國運動和慶祝湖北省民辦教育年會在我校召開的演出原則。

六、比賽評分標準與設獎方法

1、評分標準：

(1)主題鮮明，內容積極健康向上。(1分)

(2)劇情流暢，配合默契，有深度，能引起觀眾的共鳴。(2分)

(3)演技細膩，劇中人物活靈活現，表情豐富，語言生動，語氣多變，眼神動作到位。(2分)

(4)舞台效果感覺好，服裝道具齊全合適，演員出場順序井井有條。(2分)

(5)結合學校和學生實際，自編節目，有創意。(2分)

(6)有老師或家長參加演出。(1分)

2、設獎方法：

(1)比賽採取10分制。去掉一個最高分和一個最低分，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。

(2)學部優秀節目：一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。優秀節目參加學校比賽。

(3)優勝班級獎：按獲學部一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分;獲學校一等獎6分，二等獎4分，三等獎2分計算各班的總分，評出優勝班級一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，分別獎班級量化分數一等獎10分，二等獎7分，三等獎4分，並頒發獎狀。

活動策劃方案 篇2

　主辦：圖書館協管會

　　協辦：零度營銷俱樂部

　　一、活動背景:

書橋是以書來溝通的方式。是一種通過採用無人管理模式，提高學生們借閲捐贈書籍並及時歸還的誠信素質的活動，也叫“圖書漂流”。圖書漂流，起源於上世紀六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標籤後，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閲讀，讀完後再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閲讀，繼續一段漂流書香。互聯網的出現加速了圖書漂流活動的普及，xx年4月，在美國kansas市附近的一個小村莊，羅恩·霍恩貝克（ron hornbaker）開設了一個圖書飄流網站，從此圖書漂流活動得以迅速發展，雖不足四年，卻已波及歐美。圖書漂流在中國的發展雖僅有幾年的時間，但現在隨着網絡的發展和熱心人數的增多，圖書漂流活動已經越來越普遍，沒有借書證，不需付押金，也沒有借閲期限。這種好書共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。

　二、活動目的意義

圖書漂流是一個具有濃厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知識工程。它將動員全民讀書，並檢驗讀書人的道德底線；圖書漂流，流淌的不僅是圖書，是書香，是知識、更是傳播着誠信，傳遞着文明。圖書漂流活動中藴含了遊戲情節和神祕感覺，使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味，提高了學生的讀書興致，也將喚起學生的讀書意識，提高學生的文化底藴，充分體現廣藥人的精神。圖書的漂流湧動於廣藥大學城校區，為廣藥文化建設，增添縷縷書香。

同時讓同學們瞭解書橋活動，激起同學們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵在校學生積極捐書，進一步增加學校圖書館的圖書共享資源，通過採用無人管理模式，提高學生們借用捐贈書籍的誠信素質，掀起一股校園誠信風氣。。同時便收集讀者意見反映給圖書館，更好的維護 書籍，及時統計丟失書籍，補充更新書籍。

二、 活動宗旨

　　活動口號:廣藥書橋 誠信認知 快樂漂書

　活動主題：文明昌盛，讀書為先

旨在“建書橋、傳誠信、創和諧” 圖書漂流宗旨在於分享·信任·傳播。

讓知識低成本的在人們之間傳遞，給的人提供接觸書的機會，喚起同學的讀書意識。逐漸提高閲讀者的素質。讓書在流動中發揮作用，實現傳遞知識的價值。讓書香飄溢於整個學校，創設濃郁的讀書氛圍。

　三、活動時間

xx年10月~xx年x月

　四、獎項設置

讓同學們瞭解圖書漂流活動，激起同學們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵同學們捐贈書籍我們為這次活動制定了相應的獎項：最佳讀者獎5名 最佳感言獎5名（一些小禮品之類的）

　五、活動概況

1.前期宣傳工作及準備

申請 宣傳 用具準備

申請準貼證、準掛證、擺攤製作標籤 製作宣傳海報； 製作活動ppt ；製作圖書漂流卡；製作活動規則海報 留言本 意見簿 簽名筆 書架 小書籤 橫幅

1.橫幅宣傳：將2條宣傳本次大賽的'橫幅懸掛於人流量最大的校道及籃球場旁邊。

2.海報宣傳：將特色宣傳海報張貼於飯堂門口的宣傳扳及人流量比較大的宣傳欄裏。（以海報的形式張貼圖書漂流規則、傳漂圖書流程、圖書漂流活動口號等。）

3.傳單宣傳：將在廣藥一飯及二飯門口設置諮詢點，派發活動宣傳單及活動諮詢點。

4.q羣宣傳：有專門的負責人在廣藥各大q羣上發佈並轉發本次大賽的信息，進行全方位的宣傳。

5.製作圖書漂流的dv，可擺在校園網上宣傳，或組織人到各班教室宣傳。

2.中期主要工作

（1）徵書

a.上門逐個宿舍徵集書籍

安排好人手，時間為晚上九點到十點半，每棟6到8人，帶好登記本、標籤等；需做好詳細的登記，每組應有一個組長，以便聯繫；2-3晚可以完成；將收到的書統一擺放到一處，若書太多而搬不動，聯繫後勤組

b一飯、二飯.擺攤設點徵集

收集同學們捐贈的圖書，做好登記，現場把製作好的小書籤發給贈書的同學（結合上面的傳單宣傳）

借長台兩張，凳子四張，分別擺在一、二飯，輪班制，每班3~4人，分兩班：一班由上午十一點到一點；下午四點到六點

（2）整理，上架

（1）對每本書進行登記、編號，包裝、貼上漂流標籤並附漂流説明

（2）將收集到的書籍分類、過濾

(3）在書架旁以海報的形式張貼圖書漂流規則、傳漂圖書流程、圖書漂流活動口號等。備好留言本、意見簿和簽字筆懸掛在書架旁，以便收集同學們意見。

（4）每半個月安排人員去統計書籍數量、登記讀者感言、收集讀者意見並修復受損書籍。

（5）每個月末在宣傳欄上張貼海報，介紹活動進程並選登優秀的讀者感言，向本月內捐贈書籍和寫下優秀感言時留下姓名與聯繫方式的同學發放特製小書籤。

(6)在宣傳欄張貼海報作後續宣傳，鼓勵參與人員寫稿件投到校內外各報紙網站上，擴大圖書漂流活動的影響力。

3.後期工作

（1）在學期末的時候收回所有圖書，計算回漂率，與圖書館協管會一起開展經驗交流會，交流心得體會，以便更好改進工作；雙方共同總結經驗並根據現實情況決定圖書漂流活動要怎樣繼續傳承，以何種方式舉辦；

（2）在宣傳欄上張貼海報，選登獲獎的優秀的讀者感言；

（3）公佈此次活動獲獎的人員名單；

活動策劃方案 篇3

開篇語：

一片肥沃的土地必有一羣勤勞的人民!

一羣勤勞的人民必然催生一片神奇的土地!

目錄

勞動創造歷史，勞動創造輝煌，勞動創造美好，勞動創造未來。在第121個“五一”國際勞動節到來之際，在偉大的中國共產黨建黨90週年之際，也在“十二五”的開局之年，崇明，將站立於歷史的潮頭，用勞動者最豪邁和嘹亮的嗓音，唱響“當好主力軍，建功十二五”的主旋律，以號召全縣人民，邁着堅實的步伐迎接美好未來，共鑄崇明的輝煌!

第一部分活動舉辦的目的和價值定位

第二部分活動的主體格調和舞台構架

第三部分演出陣容和內容構思

第四部分媒體參與

第五部分費用預算

附：崇明產業工人形象短片腳本

第一部分活動舉辦的目的和價值定位

一、活動目的

(一)頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者的節日;

(二)推介現今崇明嶄新形象，展示各個行業工人的形象和魅力;

(三)突出產業工人是崇明走向輝煌的主力軍，是建功十二五的堅實力量。

二、價值定位

精密地籌劃運作本次活動，努力辦成——

(一)崇尚勞動創造、弘揚勞動精神、歌頌勞動者的禮讚;

(二)崇明產業工人“當好主力軍，建功十二五”的集結號;

(三)崇明縣長興產業基地的建設成就和美好未來的集中展示。

第二部分活動的主體格調和舞台構架

一、主體格調

整個現場極具喜慶氣氛，隆重而豐富的文藝演出開始，共慶勞動者的節日!現場佈置有大量的升空氣球、充氣立柱和大型拱門，還將組織一批的機械設備(如攪拌車、汽車吊、運輸車及其他大型機械設備)，披紅掛綵，以營造氣氛;現場還將設計佈置大型的彩色焰火表演。主體格調突出展現當代產業工人“當好主力軍，建功十二五”的精神風貌，並將傳遞強大的社會信息和幅射出深遠的文化內涵。

二、舞台構架

由國內一流的舞台設計師裝幀佈景。考慮到演出時間和活動主題，舞台整體格調採用鮮豔明快的舞台背景。大背景以高清LED大屏為天幕，與整個演出現場全為一體，營造出強烈的藝術效果。舞台的軸心部分延伸為“T”型舞台。以上各部分有機結合，渾然一體，為舞台藝術和產業工人形象的展示提供充分的互動空間，從總體上體現紅色主調，並輔以鮮花、植物、綵帶等。

第三部分演出陣容和內容構思

一、演出陣容

此次文藝演出以工人們喜聞樂見的團體表演和崇明一線的產業工人為主體。誠邀目前極具代表性的深圳民工街舞團、共和國不同時期的勞動模範、一線明星赴崇明共慶佳節，如有日程衝突，將選擇同等規格和水準的演出團體和演員參加。

二、內容構思

(一)演出形式

包括勞動歌曲聯唱、歌舞表演、東北二人轉、魔術雜技、全場大合唱等在內的多種演出形式。弘揚新時期產業工人積極、熱情、勤勞的精神面貌;呈現崇明社會發展日新月異的新風貌。整場演出的內容和節奏與活動主題相映。

(二)演出內容層次

三五成台：

“三”——即本次活動的三個目的：頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者自己的節日;推介現今崇明嶄新形象，展示各個行業工人的形象和魅力;突出產業工人是崇明走向輝煌的主力軍，是建功十二五的堅實力量。

“五”——整場演出藴含五個層次，將以上三個活動目的貫穿於這五個層次之中，三五成台!集體授旗儀式將整場演出推向高潮!

1、歡歌紅五月——勞動歌曲聯唱、工人與明星合唱;

2、勞動鑄輝煌——崇明因勞動者而精彩，輝煌靠雙手而創造;

3、工人展風采——一線工人上台表演展現崇明工人的勞動熱情和新風貌;

4、鮮花送勞模——不同時期的勞模代表，少先隊員向代表獻花，頌揚勞動精神;

5、當好主力軍建功十二五——老勞模和領導給新時代“工人先鋒號”集體授旗，將勞動精神傳承下去。

(三)演出內容

序——崇明產業工人全景形象片播放

工人方陣拉歌比賽

現場腰鼓、舞獅表演

1、開場大型歌舞

2、獨唱

3、深圳民工街舞(或由崇明產業工人代表自排演出)

4、東北二人轉

5、魔術雜技類表演

6、歌舞表演

7、時代飛歌——獻花送給不同時代的勞模代表，老勞模和領導給新時代的“工人先鋒號”集體授旗儀式

8、民工與明星的合作演出

9、一線明星的演唱

10、全場大合唱+歌舞《咱們工人有力量》，邀請著名指揮家現場指揮。

11、彩色焰火，全場汽笛長鳴。

活動總時長1.5小時。

後附產業工人形象短片腳本。

第四部分媒體參與

崇明電視台直播，市級電視台錄播。同時聯絡東方網實施全球實時直播，覆蓋幾億觀眾。本台演出從舞台設計、演出陣容、播出方式都突出高規格、大氣派、大容量、大信息的演出風格。

第五部分

費用預算

(一)前期策劃及準備費用，10萬元

(二)舞台搭建及音響、LED和其他舞台設施，30萬元

(三)演出費用，60萬元

(四)崇明產業工人高清全景形象電視片製作，10萬元

(五)其他，10萬元

活動策劃方案 篇4

活動序言：“ 六一”兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂和最開心的日子。花開了，樹綠了，小草也高興的鑽出大地，迎接我們小朋友的節日。就在這個特殊的日子，在我們開心歡暢的同時，災區的孩子們可能還在流露街頭，沒有一頓飽飯，沒有一件像樣的衣服，沒有了學上。我們在此，藉助這個特殊的日子，讓我們用我們的歌聲，用我們的舞姿，用我們的行動去表達我們對災區孩子的愛，表達我們對他們的惦念，再寄出我們的節日禮物，讓他們和我們一同過節，感受節日的快樂，驅走災難的痛苦，我們和他們共同手拉手，共度難關。

活動時間：

xx年5月31日（根據各加盟園情況而定）

一、活動主題：

迎六一，愛心舞動

二、活動目標：

1.獻愛心，用歌聲來表達對災區小朋友的問候。

2.通過此次活動，讓小朋友體驗愛別人是一件開心的事，同時也會得到別人的愛。

3.讓孩子能通過不同的表達方式，展現對音樂藝術的感受，並能欣賞他人的表演，遵守會場的紀律。

4.充分調動老師們的主觀能動性，給老師機會大膽呈現自我，同時調動家長積極性，配合孩子的獻愛心活動，同時懂得保護的環境，從爸爸媽媽做起，帶動孩子一起去行動，愛護我們的地球，愛護我們生存的環境。

三、活動形式：

文藝表演

附：節目單

1、 開場舞：《歡聚一堂》

2、 舞蹈：《開門紅》

3、 兒童劇：《小兔子乖乖》

4 舞蹈：《好一個小能手》

5、模特步

6、舞蹈：《堅持》

7、 現代舞

8、 師幼操

9、 英語童話劇

10、舞蹈：《嘿！加油》

11、 舞蹈：賽馬

12、 結束舞蹈：《恭喜祖國富起來！》

四、活動準備：

1.全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動，一起動手裝飾教室的環境。

2.以班級為單位做好參加活動的準備工作：

（1）各班教師提前邀請家長參與活動，並做好準備工作。

（2）每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

（3）各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質，特別要做好早（課間）操和隊列的練習。

（4）各班教師和幼兒活動當天統一着裝——園服，同時準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

3.幼兒園準備捐款箱、國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。（各加盟園根據實際情況靈活掌握）

4.幼兒園搭好舞台、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束後，將整個活動製作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

5、幼兒園組織家長代表並邀請上級和社會各界人士來園參加活動。

6、活動前，全園合理安排彩排場次，確保演出效果。

五、活動原則

1.安全第一。不管在園裏舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。

2.全園孩子齊參與。六一是所有孩子的節日，每一個孩子都要上台展現自己，我們沒有任何權利剝奪孩子參與活動的機會，所以設計不同層次的節目尤為重要，這一點老師們都能做到。

3.利用家長和社區等可利用的公共資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力，老師們責任又很重，沒有太多精力去操辦班級以外的事情，那我們該怎麼辦呢？發動家長和社區力量為孩子服務，消息一經發出就得到家長們積極響應，上百名家長報名“志願者”，為孩子們製作道具，社區經理還專派保安叔叔為我們維護持續。活動的成功舉行離不開所有人的付出。

4.節約為主，減少不必要的浪費。

六、活動內容：

7：00

1.校園門口懸掛“慶六一、愛心舞動”條幅或張貼節目海報、粘貼畫等。

2.合唱台擺放到位，並做好會場準備工作。

7：20

1.孩子來園化粧 ，各班發動家長志願者協助老師給孩子化粧。

2.指定老師負責召集各個班級孩子搬椅子到會場，定位與擺放。

3.演員候場的地方張貼節目單（標註：各節目負責人、主要演員）

7：40~8：10

早餐、繼續化粧、補粧，換服裝。

8：30

1.演出人員全部候場——催場人員（2名）點名、安排地方

2.觀眾入場——會場人員（2名）組織安排：關掉手機、環保、喝彩等

3.主持人入場——2名老師、2名孩子

4.確定一名老師作為拉拉隊長——要道具：喇叭、自制手鈴、彩旗等

5.確定保健人員2名

6.確定照相、攝像人員各1名

7.確定1名教師負責贈送禮物、上台送花（確定花、孩子）

8.確定安全巡視人員（如在社區內可請社區保安協助等）

9：00

演出正式開始

1.主持人：致開場詞

2.入場式：國旗隊、彩旗隊按大、中、小、小小班順序入場

3.請到會領導發言

4.“迎六一，愛心舞動”大型聯歡晚會

5.播放《歌聲與微笑》音樂，活動在音樂聲中結束。

11：00

演出結束

1.合影留念

2.孩子更換服裝、交換物品和道具老師指導孩子把椅子帶回班級等

11：30 老師歡送家長、孩子離園、放假

11：30 學校老師責任到人收拾會場、保潔、相關物品的整理歸還入庫等

12：00 聯歡會結束

活動策劃方案 篇5

一、活動思想：

3月15日世界消費者權益日，讓孩子們瞭解到有關《消費者權益保護法》的相關知識，重點是消費者的九大權利：安全權、知情權、選擇權、公平權、求償權、結社權、教育權、尊嚴權和監督權。組織班級開展通過實對食品(合格食品和劣質食品)的講解，讓孩子們瞭解怎樣選購小食品和玩具，懂得有關食品安全問題的基本知識如果不小心買到了劣質食品，可以通過撥打12315電話來維護自己的合法權益。通過這一系列的活動，給予了幼兒初步的消費意識，引導幼兒注意從小事做起，啟發他們科學的消費意識，培養健康的消費習慣，並增強了大家的維權意識。這次活動受到師生及家長的一致好評。

二、活動目標：

1、 通過活動讓孩子們瞭解有關食品安全問題的基本知識。

2、 培養幼兒健康的消費習慣，瞭解如何選購安全的食品及玩具。

3、 引導幼兒從小事做起，啟發幼兒科學的消費意識。

4、 增強孩子們的自我保護意識。

三、活動準備：

1、 有關《消費者權益保護法》的知識。

2、 課件：認識標誌、食品(合格食品和劣質食品)的對比 認識超市貨架以及價位標誌等。

3、 每個孩子帶一包有包裝的食品或者有包裝的玩具，通過實物觀察，瞭解買物品時應注意到的問題。

四、活動過程：

1、 讓孩子們瞭解3月15日世界消費者權益日，認識相關的標誌。

2、 通過對食品的相關對比，能總結出合格食品應該具有相關的內。

3、 認識超市貨架及標籤，選購食品，從中找出食品的質量安全標誌，瞭解包裝帶上應該具有的內容，及學會看保質期以及生產日期等等。

4、 讓幼兒瞭解如果不小心買到了劣質食品，可以通過撥打12315電話來維護自己的合法權益。

5、 注：託班、小班：讓孩子們瞭解3月15日世界消費者權益日，

認識相關的標誌。認識超市貨架及標籤，選購食品，從中找出食品的安全標誌，以及學會看保質期以及生產日期等等。

教研室 20xx-3-1

活動策劃方案 篇6

一、活動目的：

我們時常歌頌母親，卻總是無法形容深沉的父愛，對於父親，我們總是忘了表達，説聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受着，為愛扛起一片天。我們將在父親節這天，讓我們社區裏的老年人裏的老父親們快樂地渡過這一天，並與家人一起在活動中得到快樂。

二、活動時間：

xx年6月21日

三、活動地點：

社區會所一樓

四、活動對象：

社區老年父親及其家人和社區幹部

五、活動內容：

"感恩老爸 我拍拍愛社區將於6月11日發出通知，徵集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現父親的正面形象，並隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內容要求自然，真實，親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片於6月18日前交到社區。於6月20日父親節當日社區活動中頒獎。

1、説出你的愛很多的子女很少在父親的面前説出"爸爸我愛你"這句話，在6月20日父親節當天，我們請社區裏願意對父親説"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。並由社區送予父親節日禮品。

2、親情趣味活動。

3、快樂滿筐：準備汽排球與筐子，子女拿着筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。

4、運乒乓球：用乒乓球拍運着乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。

5、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料，不能説話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最後一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

6、圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。

活動策劃方案 篇7

在整個雙十一光棍節微信活動方案中，策劃人需要有一個清晰的思路：

背景分析需要注意那些點?市場分析是分析哪些方面?營銷思路是怎樣的?產品營銷有哪些好的策略?有哪些雙十一光棍節創意營銷方法?推廣策略有哪些?

此次雙十一光棍節微信活動需要達到一個什麼樣的效果?這些是在撰寫十一光棍節微信營銷方案時需要詳細思考的問題。不過這些角度都是從思維的角度去進行分析，那麼如何深度結合微信公眾平台來策劃呢?下面就讓微亮劍來詳細説明和列舉一下。

1、創意——樂在分享

創意是每個策劃人最基本的水準體現。作為一個合格的微信營銷策劃人，要做到“三心二意”：信心、決心、恆心;創意、樂意。

從哪些方面來思考呢?對於這個問題，可以從微信公眾平台體現的特色以及雙十一光棍節意藴去做。比如做做微互動。

很多企業提前1個月的時間就開始着手策劃十一光棍節微信營銷，這顯然表明企業清楚的認識到通過微信進行十一光棍節的微信營銷活動在整個行業的市場競爭中將會非常激烈，要想突破重圍，通過微信營銷活動打響品牌特色，就要了解對手做了哪些準備，自己該如何應對。例如餐飲行業，你附近的幾家餐飲店都在做雙十一光棍節打折促銷，你再去做打折不僅沒有太大的意義，而且會陷入惡性競爭，最後反而得不償失。

2.活動推廣——把握時間

活動推廣時間通常會被很多策劃人給忽視，其實這是一個非常重要的因素。你在上午7點~9點做活動與在晚上7點~9點做活動有沒有什麼區別?或許很多策劃人壓根沒有考慮過這樣的問題，然而這恰恰是做雙十一光棍節微信營銷的重點，試想一下，消費者使用微信最頻繁的時間段是什麼?上午7點~9點，上班族們通常在上班路上沒有心情看微信，而還在過假期的學生估計還沒起牀。晚上7點~9點，剛好是大家休息娛樂放鬆的時間段，如果玩個即將臨近的雙十一光棍節趣味遊戲，很多人都會樂意參與其中。

3.互動——要有趣

微信營銷為什麼會這麼火，相信大家想到的第一個原因都是它的強互動性。

然而很多企業甚至沒有客服人員，在進行雙十一光棍節微信營銷如果仍然不能和微信用户進行很好的互動，那麼雙十一光棍節微信營銷將會很難成功。

4.活動佈局——有針對性

活動佈局是對活動的全局把控，通過微信二次開發來實施此次雙十一光棍節營銷活動，還是通過故事設計、有豐富內容的圖文消息發佈來吸引用户這些都需要策劃人考慮清楚。

如果是針對兒童來開發，活動界面就需要設計得更可愛，使所有的雙十一光棍節圖片都卡通化，如此一來，孩子們才會有興趣去參與企業精心設計得微信營銷活動。

5.活動數據統計——分析利用

具體的統計形式，要分析哪些效果，品牌影響力要從哪些數據體現，是以天為週期來統計微信營銷效果還是以小時制時間段來統計，這些都需要縝密的分析思考。在統計完成後，總結成功或者失敗經驗教訓，並將其作為下一撥品牌宣傳的依據，使所有的微信營銷活動都有連續性，而非將中秋節、雙十一光棍節這些營銷計劃都割裂開來。

移動互聯網時代，越來越多的年輕用户樂於成為主動分享者，幫助傳播一些好玩有趣的事物。尤其是90後、00後這羣年輕人的心理特徵更為明顯，在做一份微信營銷方案時，還需充分了解消費者心理，利用年輕人這些心理特點做出來的方案，更有利於傳播。