2021幼兒園感恩節主題的活動策劃方案範文

為保障活動順利開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。我們該怎麼去寫活動方案呢？下面是小編為大家收集的2021幼兒園感恩節主題的活動策劃方案範文，歡迎大家分享。

　　幼兒園感恩節主題的活動策劃方案1

　　一、活動主題

感恩你我，真情成長。

　　二、活動名稱

小班：我愛我家——愛自己，愛家人。

中班：愛在身邊——愛自己，愛家人，愛同伴。

大班：感恩的心——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。

　　三、活動目的

自古以來，中華民族就有樂於助人、知恩圖報的傳統美德。但近年來生活條件好了，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，不懂得感謝，只知道索取。

因此希望通過感恩節活動，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對未來的美好人生。

　　四、活動時間

2021年11月25日。

　　五、活動地點

幼兒園。

　　六、具體安排

教師篇：

1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開感恩節活動的序幕。

2、教唱《讓愛住我家》。

3、教學《感恩節的由來》。

4、開設感恩節主題網站。班級網站各個班級負責，主網頁由各信息員負責。

幼兒篇：

1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》。

2、畫一幅畫，感恩父母。

3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。

4、去敬老院為老人表演節目，送上誠摯的祝福。

家長篇：

1、學唱《讓愛住我家》。

2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心牆、海報上。

　　幼兒園感恩節主題的活動策劃方案2

感恩一直是一個被人傳頌的話題，因為感恩的傳遞，世界會變得更加和諧，生活會變得更加美好，人與人之間會變得更加融洽。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛覺得理所當然，面對別人的幫助連聲謝謝都不説，幼兒園借西方感恩節的日子，對幼兒開展感恩活動。讓孩子知道感恩父母，感恩幫助和關心自己的每一個人，從小用感恩的心去面對未來的生活。感恩的力量是如此的偉大，今天我們三個小班的老師和孩子一起去xx小區藉助這感恩之日把感恩深情地傳遞，承繼時代感恩風氣。

　　一、活動時間和地點

感恩節當天下午。

xx小區。

　　二、活動意義

吸收感恩節積極成分，融入傳統美德中，並賦予新的涵義。

讓孩子瞭解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。

培養孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣。

讓家長：感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關係更和諧。

　　三、教育目的

教會我們的孩子懂得感恩。培養孩子感恩的心：感念親恩，感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。

　　四、活動人數

全體小班組幼兒。

　　五、活動準備

自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡。

　　六、活動過程

（1）每班由老師帶領幼兒排隊在小區開展感恩活動。見到小區的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準備的禮物，再説一句感恩的話。

（2）到小區的居委會去感恩每一位辛苦工作的人。

（3）回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衞、以及食堂的師傅們！

（4）感恩保安叔叔的辛苦工作！

　　七、活動延伸

（1）讓幼兒講述感恩活動的感受，相互討論，感恩節的快樂！

（2）讓幼兒回家後感謝自己的親人及身邊的人！

（3）教師總結：你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人，會給自己和他人帶來感動，大家要會用心去感悟和感謝生活。

“感恩的`心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律迴響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？

　　幼兒園感恩節主題的活動策劃方案3

　　一、活動目的

知道除了家裏人以外，還有很多不同職業的人為我們創造了生活的便利，懂得感激他們的勞動。會用簡單的話語表達對身邊勞動者的感恩之心。知道身邊有很多為大家默默奉獻的人，因為他們的付出，我們的生活才越來越美好。

　　二、活動準備

經驗準備：幼兒聽過或者唱過歌曲《感恩的心》。

材料準備：有關環衞工人、服務員、警察、農民、司機、快遞員等不同職業的工作視頻（可以挑選1～2個），歌曲《感恩的心》。

　　三、活動過程

看視頻導入：

（1）提問（比如看環衞工人清潔街道的過程）：小朋友，你們看，他是誰？他在做什麼？

總結：環衞工人在掃地，在清理垃圾桶。

（2）提問：大家想一想，如果沒有搞環衞的＇叔叔和阿姨們，我們的街道、垃圾桶，我們社區的周圍、我們的幼兒園周圍，會變成什麼樣子？

總結：環衞工人叔叔阿姨們為了讓街道、社區乾淨整潔，每天都在辛苦地工作，我們都應該感謝他們。

生活中，還有哪些為了大家而辛勤工作的人？

幼兒自由地講述自己的理解。然後教師對幼兒的講述做總結點評：要感謝他們，尊重他們，珍惜他們的勞動。

　　四、欣賞音樂《感恩的心》

請會唱的幼兒跟着唱，不會唱的幼兒跟着用手掌打節拍。

　　五、活動延伸

請幼兒回家後向爸爸媽媽瞭解他們的職業，知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出，也為其他很多人提供了幫助。

　　幼兒園感恩節主題的活動策劃方案4

　　一、活動目的

通過感恩，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，用語言去表達，無論對待父母或者老師，都能以一顆感恩的心去面對。

　　二、活動地點

各分園園區內。

　　三、活動時間

2021年11月25日。

　　四、活動前期準備

1、出活動海報，分園張貼海報並進行邀約、登記工作。

2、園內環境的佈置。

3、《感恩的心》手語操的老師的準備。

4、各分園準備糖果、製作感恩卡片

　　五、活動對象

所有幼兒園孩子（每組家庭不超過2位家長）。

　　六、活動具體流程及內容

1、《感恩的心》音樂播放，老師表演手語操《感恩的心》。

2、老師講解感恩節的由來：互動。

3、請爸爸媽媽吃糖果：排隊，分享。

4、老師帶領孩子們親手製作感恩賀卡。

5、做親子游戲。

（1）手語操：感恩的心

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”……隨着音樂，老師表演手語操《感恩的心》。

（2）講故事：感恩節的由來

從感恩節的由來和習俗講起，引出感恩節必不可少的食物——火雞；從日常生活中爸爸媽媽的教育，引導寶寶説出“爸爸媽媽我愛您”，“爸爸媽媽謝謝您”！增加親子互動。

（3）吃糖果：爸爸媽媽請吃糖

準備糖果，請寶寶送給爸爸媽媽吃，體現分享的美德。引導寶寶大聲説出：爸爸請吃糖，媽媽請吃糖，爸爸媽媽謝謝您。

活動形式：形式不限，選擇糖果時，可以根據寶寶的年齡特點來選擇排隊領取或者設置遊戲規則，由寶寶通過比賽來領取糖果等形式。

（4）做遊戲：親子游戲，遊戲的形式、內容、主題等不限，各園可以根據寶寶的年齡和具體特點來選擇是集體遊戲還是分齡遊戲。

（5）動動手：製作感恩卡片

老師帶領寶寶一起製作感恩卡片，請爸爸媽媽參與，體現親子互動，突出寶寶對爸爸媽媽的愛和感激，增加親子的交流和溝通。

　　七、經費預算

1、海報、卡片的製作x元。

2、購買糖果x元。