職業生涯規劃書電子信息工程（精選10篇）

歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，相信大家都對即將開始的工作很有信心吧！我們需要好好的進行職業規劃了。為了讓您在規劃中更加簡單方便，下面是小編為大家收集的職業生涯規劃書電子信息工程，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

職業生涯規劃書電子信息工程 1

大一的生活已經過去了。轉眼之間大二生活也只剩下短短的幾個月了，看當今世界，數碼、網絡發展日新月異，知識經濟迅猛增長源源不斷，人才競爭日趨激烈，年輕的一代憑藉自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼，我不由考慮起自己的.前程：在機遇與挑戰面前，作為一個計算機網絡應用技術的大學生，我將如何面對，我究竟能扮演一個什麼樣的角色呢？為此，我制訂瞭如下的職業生涯規劃。

一、個人資料信息：

姓名：xxx

學校：南通職業大學

入學年份：20xx年

系科：電子工程系

專業：計算機網絡應用技術

班級：微機093班

規劃日期：20xx年12月29日

規劃年限：5年

起止日期：20xx年~20xx年

二、自我認識與評估：

1、自我認識：

我性格偏於內向，但是和朋友同學一起聊天的時間還是很多，也很開心。我的興趣愛好有：聽音樂，繪畫，上網，運動，尤其是籃球與慢跑。

通過自我測試，我的職業興趣屬於行動者（現實型），氣質類型屬於多血質（活潑型）

性格上偏於內向。職業價值觀：成就感。

2、自我評估：

優點：積極樂觀，有責任心，能顧全大局。遵守紀律，有較強的集體合作精神，團隊意識較強，工作積極，喜歡創新。

缺點：有點優柔寡斷，不大善於與陌生人交流。過於注重邏輯，過於理智，忽略別人的情感，忽視細節。

三、職業定位及目標：

職業定位：網絡管理，網站、軟件製作與開發。

職業（成果）目標：計算機維護（近期目標），網絡管理員（中期目標），網絡工程師（長遠目標）

能力目標：學以致用

總體目標：完成專業學習任務，進入網絡公司或其他外資企業，成為高科技技術人才。

四、社會經濟政治宏觀環境分析：

1、當今社會一般環境：中國政治穩定，科技發展層出不窮，計算機的普及使得計算機網絡技術顯得越來越重要。

2、職業特殊社會環境：中國科技發展較晚，科技知識和科技產品大部分還源於國外，因此科技力量相對薄弱。當今世界已進入計算機網絡時代。計算機網絡極大普及，計算機應用技術已進入更高層次，計算機網絡成了計算機行業的一部分。隨着通信和計算機技術緊密結合和同步發展，我國計算機網絡技術飛躍發展。計算機網絡已成為時下熱門行業。

職業生涯規劃書電子信息工程 2

前言

時光飛逝，不知不覺我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專業的當代大學生，面對電子技術人才競爭日益激烈的社會現狀，我不由得開始考慮自己的未來。在機遇與挑戰並存的未來社會裏，我究竟該扮演如何一個角色呢？生命就如一張白紙，生命只有付出，才能有收穫。未來，掌握在自己手中。人活着不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恆心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以後自己為這四年的碌碌無為而後悔，為了不讓自己被現在這安逸的生活衝昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的大學僅剩下三年的生活做一個全面的規劃。

一、自我分析

（一）氣質

根據不同指標可以把氣質分成不同種類，據我自己測試，我的氣質如下：沉着冷靜，穩重踏實，忍讓堅強，細膩深刻，有耐性，生活有規律，但有時會煩躁、衝動，多愁善感。我是一個在農村裏長大的孩子，所以我從小就學會堅強獨立，任何自己做得到的能夠解決的事情都儘量自己去做，很少會要求別人何如做。但也許因為來自農村的原因，各方面能力都所欠缺，知識、視野等不如許多同學，心裏時不時會自卑一下，有時候也會多愁善感了一下，有點容易受身邊好友影響情緒。但我知道，自卑自憐並不是真正的我，真正的我是積極向上，拼搏進取的。

（二）性格

我是一個踏踏實實、一步一個腳印的人。我覺得這個蠻準的，對我來説，“安定”和“踏實”是最重要的。我的性格是稍微內向的，與人交往時常常容易表現出害羞和膽怯，這種性格讓人感到親切，所以大家對我都比較信任。可是，正是這種性格，使我很難對別人開口説“不”，不知道這個是件好事還是壞事。我比較喜歡獨立思考，我不喜歡一遇到不懂的問題就直接去問別人，喜歡自己去鑽研，等自己解決了這個難題，心中就會有巨大的成就感，很興奮，很喜歡這種感覺。自己有自己的主見，不易受到他人的影響，但我又不會把自己的思想強加在別人身上，因此身邊的同學朋友都喜歡我。

（三）興趣愛好

我願意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學，當身邊的同學朋友遇到困難的是時候，我會認真傾聽他們的訴説，儘量給他們可行性的建議或意見。喜歡和他們合作，一起合作完成任務，我會覺得很開心。喜歡關心他們的幸福，看到他們幸福開心，我會打心眼裏快樂。喜歡運動，平時較喜歡打兵乓球等各種球類，平時會跟同學去打打球；又喜歡安靜，安靜時候我能一天都不開口説話。喜歡到圖書館看看書，看書是我獲取知識的主要途徑。

（四）能力

我覺得，我在自學和洞察方面比較強。我比較喜歡自學，喜歡獨立思考，去鑽研自己感興趣的一切。在人際關係方面，我也能處理得比較好。我喜歡交朋友，課餘時間就會一起聊天、逛街。但在語言表達能力方面，我對自己就不怎麼滿意了，由於語文不怎麼好，總覺得自己比較缺乏詞，有時候跟同學朋友聊天打鬧時會詞窮。有自己的看法，但很少會表達出來。在思維方面還是不夠創新，應該説思維不夠發散吧，想法比較傳統，又是較難接受一些新生事物或文化，如非主流文化我就不怎麼喜歡。思維這方面還是得訓練多訓練一下。

二、職業認知

（一）內部環境分析

我是一個來自農村的孩子，爸媽都是農民，沒有任何社會背景，一切都得靠自己。他們教會我一輩子的財富是：真誠、感恩、腳踏實地、堅強獨立。爸媽的工作勉強能支付我讀大學的學雜費，我能安心學習。但是要是讀研的話，恐怕不行了，所以我比較傾向與畢業後就業。如果考研的話真的一切都靠我自己了。縱觀目前就業難的形式，有許多因素，以下是主觀因素的幾個原因：

1、部門畢業生自身專業知識與技能不精，但擇業期望值很高，把待遇是否優厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標準，不願承擔艱苦的工作，也不願到經濟欠發達地區和基層學校去工作。

2、相反地，對自身的素質和就業競爭能力評價過低，不敢主動向用人單位推銷自己，不敢主動參與就業競爭。

（二）外部環境分析

電子信息工程是電子信息類專業中具有較寬適應領域的專業，是電子信息產業的支撐學科，也是當前需求量大、就業率較高的專業之一。電子信息工程的培養目標是具備電子技術和信息系統的及處理論和知識，能從事信息處理與傳輸相關領域的研究、設計、製造、應用和開發，具備較高的外語和計算機應用能力。具備知識創新能力的高等工程技術人才。它側重於信息處理的工程應用，主要學習電子工程、信息工程、信息傳輸與處理的基本理論和分析、設計方法，包括信息的獲取與處理、通信及計算機應用技術，具有較強的實踐性教學環節及工程應用訓練過程，非常重視學生實際應用能力和綜合素質的培養。理論上電子信息工程專業就業前景是很好的，但為什麼許多大學生找不到與專業對口的工作？依我調查，外部環境形勢主要有以下幾個方面：

1、現今，我國仍處在計劃經濟向市場經濟轉型的過渡時期，經濟和產業結構的調整，不僅使大學生就業難，全社會都存在就業難的問題。

2、我國就業結構不平衡。東部以及沿海地區人才供過於求，而中西部地區人才卻供不過於求。

3、大學教育發展比較緩慢，遠遠沒有跟上經濟改革與發展的步伐。

4、雖然市場需求量大，但是很多企業都要求一兩年以上的經驗，這樣把許多剛畢業的大學生拒之門。

5、近年來的金融危機也對我國的就業問題產生極大的影響。

但是近年來國家應社會的需求，出台了培養職業技師的政策。許多高校設置了職教師資班。如今我院的電子信息工程專業也是職師班，這樣給電子信息工程專業的學生更多的就業選擇。同時解決職教的緊缺，又能在一定程度上緩解就業壓力。

（三）對職業認知的小總結

客觀原因是我們無法改變的，可是，我們卻能針對主觀因素找出自己的不足，使就業問題對我們的影響小之又小。我認為：

1、作為學生，做重要的.還是把學業放在第一位，認真學好自己的專業，為以後的就業打好基礎。

2、多參加學校舉行的實踐活動還有暑期實習，鍛鍊自己，增加經驗。

3、客觀估量自己，以致在找工作時不會眼高手低。

4、在大學四年裏，認真做一份職業生涯規劃書，明確自己的目標，使自己在做任何事情更加有動力。

三、確定目標，制定計劃

大學生的畢業後的去向是與其大學學業聯繫在一起的。表面上大學生的就業是在大四解決的，其實不然，就業是我們整個大學都要面臨的問題，只不過在時間上是大四時離得比較近而已。

對於我自己而言，在就業、讀研、留學、創業方面，我比較傾向於就業。目前就讀的是電子信息工程（職師），因此我的人生目標為當一名優秀的人民教師，同時創立一個品牌教育網站，或者在電子設計和編程方面有所建樹

（一） 大二

1、學業規劃目標

（1）學着自主學習、獨立思考

（1）認真學習，努力爭取獎學金

（2）對英語不能鬆懈，爭取過上學期過了英語四級，下學期過了英語六級

（3）爭取通過普通話考核，和計算機二級考試

（4）瞭解本專業的相關知識，學好專業知識

（5）選修自己感興趣的專業，增加知識的積累

（6）規劃職業生涯，並制定相應的行動計劃

（7）圖書館還是一個必不可少的工具 ，儘量多去圖書館，充實自己

2、生活成長規劃

（1）養成鍛鍊身體的好習慣，並堅持下去

（2）要合理分配自己的財務，做好計劃，增強自制能力

（3）要有良好的思想道德，較高的思想覺悟，爭取早日入黨

（4）懂得如何做人、如何做好人、如何做成功的人

（5）要有雄心，對自己的將來充滿信心

（6）在學習和娛樂之間要合理安排，“勞逸結合

3、社會活動規劃

（1）學着自己去交流，交更多的朋友

（2）多去參加社團，積累社交能力

（3）在組織能力方面要加強鍛鍊，可通過競選班幹部等

（4）可以做一些自己感興趣的社會調查

（5）可以走出校園鍛鍊自己，比如家教、義工等

（6）抓住每一次上講台的機會，訓練膽量、口才與能力

（二） 大三

1、學業規劃目標

（1）能寫一些專業文章，熟悉自己的專業領域

（2）學着去寫一些簡歷、求職信

（3）考取與本專業相關的職業資格證書

（4）瞭解、蒐集工作信息的渠道，並且積極去嘗試

2、生活成長規劃

（1）保持良好的生活習慣，合理安排作息時間

（2）能自我調理心理，保持愉快的心情和健康的心理

（3）認知自己的興趣，並去發展自己的興趣

（4）學着並提高自己的交際技巧，與他人能更好地溝通與交流

3、社會活動規劃

（1）可以去企業參加實訓，尤其是有關本專業的工作，為本專業提供目標

（2）瞭解本準也的知識與技能，積累經驗

（三） 大四

1、學業規劃目標

（1）對前三年的學習做一個總結，發現自己的不足並且去改善

（2）完成畢業考試和相關的論文

2、 生活成長規劃

（1）瞭解職業人這個概念，為自己即將而來的就業做好充足準備

（2）要有一個有學生向社會人轉變的過程

（3）瞭解學校的一些辦公流程

3、 社會活動規劃

認真參加企業的見習和實習，還有到學校的實習要嚴肅對待，學會做一個合格甚至是優秀的實習老師，為即將而來的就業積累經驗，也可以學到一些課本上根本無法學到的技能，也可以提出一些相關的改革意見。

四、實施方案，修正評估

由於我是大一的學生，剛踏進大學的校門，不適應大學的生活，大一的第一個學期有所獲也有遺憾，時間匆匆而過，未能及時做好規劃，因此大一的第一個學期不做修正評估。希望從下個學期能力順利往規劃走。

五、總結

大學時代，是職業規劃正當時。因此，我們大學生應儘早進行職業生涯規劃，最好從我們步入大學校園就開始。要了解自己的長處和短處，知道自己的興趣，制定好職業目標，規劃好自己的職業生涯，在大學期間不斷評估與修正，朝着自己的目標去奮鬥。一個人想獲得人生的成功，沒有規劃是不行的，沒有目標將會荒廢一生。今天站在哪裏並不重要，但下一步邁向哪裏卻很重要，這就需要我們做好規劃。當然，僅僅有規劃是不夠的，日後的付出與堅持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化，此後我要根據環境的變化，不斷的評估和反饋，堅持不懈，從而保證目標順利地實現。

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一、自我分析

職業興趣：

喜歡使用工具或機械從事操作等動手性質的工作，動手能力強，通常喜歡親自體驗或實踐理論和方法甚於與其他人討論，一般不具有出眾的交際能力，喜歡從事户外工作。

職業能力

邏輯性強，喜歡各種研究性工作，有良好的動手操作能力，從事技術性較強的工作。

個人特質

喜歡冒險，精力充沛，樂觀，和藹，細心，抱負心強，愛助人為樂，有責任心，熱情，善於合作，富有理想，友好，善良，慷慨，有耐心，喜歡拆卸和安裝一些機器，和小型的電子儀器，喜歡電腦。

職業價值觀

喜歡有挑戰性的工作，不喜歡一成不變性質的工作，善於發現各事物中存在的問題

勝任能力

優勢劣勢

有責任心，喜歡各種研究性工作，邏輯性強，有耐心，好想象，獨立，有創造性有時候比較固執，做事過於理性，不喜歡按傳統的，一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的勸導

自我分析總結：我認為自己明確職業興趣，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。

二、環境分析

家庭環境分析

家庭經濟能力不是富裕，只是一般而已，僅能維持正常的生活，但是對我的學習費用仍然覺得有一定的經濟負擔。我的父母親的工作不夠穩定，有時有工作做,有時沒有，所以經濟收入並不穩定。

學校環境分析：

我就讀的學校是江蘇省的普通專科院校，生活環境一般而已，教學設施基本齊全，但教學設施不是那麼的先進，教學水平一般，專業課的科目開設不大理想,教學質量不算很高，只能説一般，師資也不夠，但總的來説，整體教學還是在普通大學上的。

社會環境分析：

我國現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，對經濟方面的研究不透徹，社會就業率不高，反而失業率有上升的趨勢，所以就業環境不是很好的。

職業環境分析：

行業分析(it)二十一世紀進入信息時代，席捲全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革，信息產業已成為推動國家經濟發展的主導產業之一，人們對電子產品的要求高，首先是產品的質量好，服務到位。所以在電器銷售行業，取得消費者的`信任是至關重要的，當今沒有多少企業是在真正的做“服務”，從營銷觀念的角度出發，連市場營銷的觀念沒有達到，當今電器產品營銷服務人才的機會很多。

職業分析(電子產品檢測與營銷)當今的消費者有關電子的消費知識在增長，挑選的餘地也很大，僅僅能説會道、熱情周到的服務已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應該如何進行市場的開拓，培養重視的客户?所以，將專業知識與營銷技巧結合，成為我的選擇。

三、職業目標

綜合自我分析和職業分析的主要內容，得出本人職業定位的swot分析

內部因素：

優勢因素(s)頭腦靈活,邏輯推理能力較強，工作有毅力，認真，負責，具有創造力,人際關係處理得當。

弱勢因素(w)有時過於理性,會忽略別人的感受，不喜歡傳統的工作，偶爾會有厭倦心理。

外部因素：

機會因素(o)在沿海地區工作崗位相對多些，經濟方面仍然有發展前景。

威脅因素(t)社會環境不斷變化，競爭激烈，就業形勢日益嚴峻。

總結：綜合上面的分析來看，現在我們就應該揚長避短，發揮個人優勢，彌補個人劣勢，抓住外部機遇，迴避外部威脅，迎接挑戰，以便更好地完善自我、發展自我。

職業目標針對硬件的軟件工程師

職業發展策略到沿海的發達城市工作，如廣東深圳，上海等

職業發展路徑走專家路線

具體路徑

1.程序員

2.高級程序員

3.高級軟件工程師

4.軟件測試工程師

5.數據庫工程師

6.系統集成工程師

四、行動計劃

大學期間(20xx-20xx年)：

學好專業知識，培養專業技能，不僅要拿到應有的證書，更應該拓展自身能力，拿到更多的證書，比如英語四級，計算機二級c等等。

大學畢業後XX年(20xx-20xx年)：

①20xx年-20xx年：三年內從基層做起，嘗試不同的工作類型，從中得到磨練，積累經驗，適應社會，為以後做鋪墊。

②20xx年-20xx年：經過深思熟慮後，對自己最後的決定付出努力，可以通過別人的幫助或是再學習增強自己的知識，提高自己的工作能力，並參加有關工作方面所需要的證書考試。同時待在自己的工作崗位上認真地工作，提高工作的熟練程度並深入研究，提高自己的創新能力。

③20xx年-20xx年：如果機會合適，資金充足，我要償試去創業，在四年的時間裏摸索出創業的門道，做好做實自己的事業。

五、評估反饋

社會是不斷變化的，而且是不斷向前發展的，所以對我的職業規劃要做出一些風險的預測。

評估內容：1、如果我在前三年的工作中表現出色，受到上級的重用，或者自我感覺此時的工作極有前途，我就會選擇一直工作。

2、如果三年過後還沒有達到我的計劃，在提高了能力後仍不能得到上級的肯定，我將會選擇跳槽。

3、假如家庭出現意外且不得不做出唯一選擇時我將先選擇家庭後選擇事業。

六、結束語

事情不會一成不變，我會對自己的規劃進行適時的調整，並每半年做一次自我評估，按照實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

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一、自我分析

請描述你的職業興趣、個人能力、特質、價值觀等。

綜合朋友和自我詳細認知，我對自己的特點如下概括：

真誠、重感情，個性隨和，觀念開明，行事低調，崇尚健康、簡單的生活方式，對未來充滿期待;相信自己的能力，人際關係良好，做事認真，責任感強，具備團隊協作能力，注重自己的思想不盲從。

我比較熱忠於實際操作的工作。我的動手能力很一般不是很強，所以在大學期間我着重培養自己的動手實踐能力，為未來的職業奠定良好的基礎。我一直很相信自己的能力，對待事情也十分認真，追求能夠把事情做到更好，對待事情有自己的見解，也能借鑑別人的好方法，聽取別人的建議。

對於職業的價值，我認為一份好的職業的最終目的是帶來可觀的經濟回報，就目前來説，電信業依然是發展蓬勃的行業。隨着3G和數字影音技術的發展與普及，還將會在一定時間內帶動電信業的興旺。如今的我必須認真學好自己的專業知識，為將來的就業打下堅實的'基礎!

二、職業分析

請對影響自己職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。包括家庭環境分析(如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)、學校環境分析(如學校特色、專業學習、實踐經驗等)、社會環境分析(如就業形勢、就業政策、競爭對手等)、職業環境分析(行業分析、職業分析、企業分析、地域分析)

據調查，現階段對於電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業人才已經成為信息社會人才需求的熱點。

電子信息產業是一項新興的高科技產業，被稱為朝陽產業。根據信息產業部分析，“十五”期間是我國電子信息產業發展的關鍵時期，預計電子信息產業仍將以高於經濟增速兩倍左右的速度快速發展，產業前景十分廣闊。

近幾年來，我們專業畢業生就業形勢呈兩極分化，一種是以老牌重點高校、老牌專業為代表的高層次人才，企業開出的高薪往往就是出在這類人才中。不過像我們這樣一般學校出來的本科人才則面臨就業尷尬，由於專業技能的實踐作用不易被認可，因此找到對口工作可能有些難。

電信專業的技術性和實踐性要求都很強，加上近年來的電信熱導致此專業畢業生增加，如果沒有紮實的專業知識作為堅實基礎，很難脱穎而出。而且電信業更新很快，需要不斷自主吸收新的技術和新的知識。

我個人的職業去向目前沒有明確規定，仍在計劃之中。

三、職業定位

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業分析)的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析：

1、內部環境因素：

優勢因素(S)：

弱勢因素(W)：

2、外部環境因素：

機會因素(O)：

威脅因素(T)：

根據上述分析，做出決策(選擇2—3種職業發展方向)：

例如：工程師，程序設計師，系統工程師，電信產業技術人員等，在某些具有良好企業文化，社會影響力的資深企業當小的技術人員，再努力地向更高職位發展。

四、計劃實施

A、計劃名稱：

B、時間跨度：

C、總目標：

D、計劃內容：

1、策略和措施

備註

2、短期計劃

至(22歲——23歲)

在大學最後一年時間，多參加社會實踐活動，課餘時間兼職工作，提高實踐能力;參加計算機等級考試;英語通過四六級考試;多瞭解人才市場招聘信息。

3、中期規劃

——(23歲——26歲)

希望畢業後找到一份不錯的工作，在有競爭裏的單位做技術人員，施展個人能力;熟悉工作環境和行業特點;積累工作經驗。

4、長期計劃

——20xx年(27歲——35歲)

事業有成，有個幸福家庭，成為企業高級技術領導人才。

五、評估調整

最後，我們都知道職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業的探索，來修正我們現在的選擇和計劃。

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一、自我盤點

1、自己興趣愛好：打籃球，上網，看小説。

2、自己優勢盤點：父母、親人、班主任、任課老師關愛，動手能力較強。

3、自己劣勢盤點：目前的手頭經濟狀況較為窘迫，海拔高度不夠。

4、自己的優點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不捨，勤于思考，考慮問題全面。

5、自己缺點盤點：性格偏內向，交際能力較差，過於執着偏固執，膽小，思想上屬保守派，積極主動性不夠。

6、生活中失敗的教訓：大學聯考失利打擊較大，老聽別人侃侃而談可接不上話，心裏特難受。

二、解決自我

盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改，本性難移。內向並非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足並制定出相應計劃加以針對改正。加強鍛鍊，增強體質，積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題並增強自身的社會工作閲歷，為以後創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

三、確定職業發展路線

千里之行，始於足下。本人計劃先從目前在校的三年短期規劃作為自己職業生涯總規劃的開始篇。希望能夠走好第一步，為以後更長的路打下堅實基礎。

1、短期目標及規劃：

大一：要初步瞭解職業，提高人際溝通能力。大一學習任務不重，應多參加學校活動，增加交流技巧，但不要盲目地參加。

大二：應考慮未來是否深造或就業，通過參加學生會或社團等組織，鍛鍊自己的能力，同時檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感，主動性和受挫能力，並開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。

大三：由於臨近畢業，在指導學生加強專業學習，要指導學生開始把目標鎖定在提高求職技能上，培養學生獨立創業能力。如高校可以通過大學生素質拓展活動來鍛鍊學生的獨立解決問題的能力和創造性；鼓勵學生參加和專業有關的暑期實踐工作；加強和已畢業的校友聯繫，交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，加大瞭解蒐集工作信息的渠道等。

大四：是一個分化期，大部分學生對自己的出路應該都有了規劃，這時可指導學生對前三年的準備做一個總結：首先檢驗已確立的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充分；然後，有針對性的對學生進行專項指導，除了常規的就業指導課，比如可以聘請人力資源方面的專業人士為學生介紹各行業人才要求，讓學生接受擇業技巧培訓、組織參加招聘活動，讓學生在實踐中校驗自己的積累和準備等。最後，指導學生充分利用學校提供的條件，瞭解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，儘可能地讓學生在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

2、大學畢業後7年（20xx—20xx年）：

①（20xx—20xx）：三年內從基層做起，嘗試不同的工作類型，從中得到磨練。

②（20xx—20xx）：經過深思熟慮後，對自己最後的決定付出努力，可以通過別人的幫助或是書籍、網絡，增強自己的知識，提高自己的工作能力並參加有關工作方面所需要的證書考試，減少上崗的阻力。為順利上崗做好充足的準備。

③（20xx—20xx）：此時，待在自己的工作崗位上認真地工作，提高工作的熟練程度並深入研究，提高自己的創新能力。

可以利用的資源：互聯網上，認識一些知名的心理諮詢師，可以分享到他們的諮詢技巧，對自己成長之路有很好的引導作用。他們的博客往往包含了多年的心血和積累。

可能碰到的困難和問題

求知之路比較枯躁，如何把持自己，不被外界事物干擾是困難之一；其次，埋頭書海，容易不問世事；雙學位、考研、考資格證書都花費較大，自己又無經濟來源，需要家庭負擔如何解決碰到的困難和問題：修心養性，懂得用自我疏導；家事國事天下事，事事關心；如果有條件，可找一兩份與自已興趣相關的兼職，又可鍛鍊，又可補家用（必須考慮合理安排時間）。

結束語：

計劃雖然好，但更重要在於付諸於實踐，既然我已經找到了適合自己成長成材成功的道路，我就會在次路上執著地走下去，持之以恆地朝着目標而努力奮鬥，我相信自己一定能在這樣一條決定我一生的`道路上走出我的亮麗風采，我相信我的未來不是夢。儘管現實事未知多變的，目標隨時都可能遭遇問題，但只要我能保持清醒的頭腦，靈活多變，就能以不變應萬變。即使我的目標因為一些客觀或主觀的原因而未如期達到，但我仍然會激勵自己在挫折磨難面前不能沮喪放棄，而應該及早地發現自身的不足之處並改正之。也許，在懷抱着堅定的信念。偉大的理想與抱負並執著追求的過程中，會有收穫和快樂，也難以避免失意。磨礪。挫折和失敗，因為成功不是輕而易舉就能實現的，必須要有十足的勇氣，併為之付出巨大的努力，頑強拼搏和積極的打拼。正所謂“每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想。信念。追求和抱負；每個人心中都有一片森林，承載着收穫。芬芳。失意和磨礪”。我秉承“重要的不是結果，而是過程”。只要追尋理想的征程中散下了我的汗水甚至是血水而非淚水，我就心滿意足。追求卓越，拒絕平庸，逐鹿職場，永不言敗是我無畏的永恆的誓言！

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一、自我盤點

1、自己興趣愛好大盤點：業餘愛好讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫；喜歡的文學作品《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》；喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》；心中偶像周恩來、比爾蓋茨。

2、自己優勢盤點：學習成績優秀，擔任班幹部，班級羣眾基礎好，父母、親人、班主任、任課老師關愛，動手能力較強。

3、自己劣勢盤點：目前的手頭經濟狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質偏弱。

4、自己的優點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不捨，勤于思考，考慮問題全面。

5、自己缺點盤點：性格偏內向，交際能力較差，過於執着偏固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。

6、生活中成功經驗的盤點：成功競選成為班支委一員，成功組織過學習研討主題班會並獲年級組評選第一名，個人學習成績、綜合積分均為班級第一，通過考核以較大優勢加入系學生實驗室，工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富。

7、生活中失敗的教訓：大學聯考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選系學習部長失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心裏特難受。大學生職業生涯規劃書

二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改，本性難移。內向並非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足並制定出相應計劃加以針對改正。加強鍛鍊，增強體質，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題並增強自身的社會工作閲歷，為以後創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。大學生職業生涯規劃書

三、職業取向分析測試

為了進一步認清自我屬於何種類型的社會人，初步確定個人今後未來數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什麼，我查找了多種測試工具，最終主要選擇瞭如下的霍蘭德職業傾向測驗量表，並對其中的相關內容進行了認真的測驗，從而初步得出了自己的未來職業取向。以下為測驗內容：

大學生職業生涯規劃書霍蘭德職業傾向測驗量表

本測驗量表將幫助您發現和確定自己的職業興趣和能力特長，從而更好地做出求職擇業的決策。如果您已經考慮好或選擇好了自己的職業，本測驗將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎，或向您展示其他合適的職業；如果您至今尚未確定職業方向，本測驗將幫助您根據自己的情況選擇一個恰當的

職業目標。本測驗共有七個部分，每部分測驗都沒有時間限制但請您儘快按要求完成。大學生職業生涯規劃書第一部分您心目中的理想職業（專業）對於未來的職業（或升學進修的專業），您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況，現在都請您把自己最想幹的3種工作或最想讀的3種專業，按順序寫下來。

1、公務員

2、科技工作者

3、醫生

1、自我評價也就是要全面瞭解自己。一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、瞭解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想幹什麼、我能幹什麼、我應該幹什麼、在眾多的職業面前我會選擇什麼等問題。

2、確立目標

確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮鬥才有可能實現，確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現實性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標的`組成部分。

3、環境評價

職業生涯規劃還要充分認識與瞭解相關的環境，評估環境因素對自己職業生涯發展的影響，分析環境條件的特點、發展變化情況，把握環境因素的優勢與限制。瞭解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。

4、職業定位

職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。職業定位應注意：

①依據客觀現實，考慮個人與社會、單位的關係；

②比較鑑別，比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業；

③揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業；④審時度勢，及時調整，要根據情況的變化及時調整擇業目標，不能固執己見，一成不變。

5、實施策略

就是要制定實現職業生涯目標的行動方案，要有具體的行為措施來保證。沒有行動，職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案，更要注意去落實這一行動方案。

6、評估與反饋

整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題，找出相應對策，對規劃進行調整與完善。職業錨理論對大學畢業生職業生涯規劃帶來了許多啟示：

首先，職業生涯規劃要進行自我定位。自我分析、自我定位是職業生涯規劃的首要環節，它決定着個人職業生涯的方向，也決定着職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃，進行職業生涯規劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要幹什麼、能幹什麼，自己的興趣、才能、學識適合幹什麼。可通過自我分析的量表工具的測量，評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀，這是職業生涯規劃的基礎

其次，職業生涯規劃是一個動態變化過程。當今社會處於激烈的變化過程中，大學畢業生的就業觀念也要相應地改變，打破傳統的一業定終身的理念，就業、再就業是大趨勢，職業生涯規劃也隨之根據各種變化來調整。所以環境的變化導致自我觀念的變化，反映到職業生涯規劃上來，就不能一次把終生的職業生涯的每一個具體細節都確定下來。再者，大學畢業生職業生涯規劃的重點內容是職業準備、職業選擇與職業適應。從職業生涯發展過程來看，職業生涯發展經歷了不同時期，一種觀點認為職業生涯的階段主要可分

為：

①職業準備期：職業準備期是形成了較為明確的職業意向後，從事職業的心理、知識、技能的準備以及等待就業機會。每個擇業者都有選擇一份理想職業的願望與要求，準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業，順利地進入職業角色；

②職業選擇期：這是實際選擇職業的時期，也是由潛在的勞動者變為現實勞動者的關鍵時期。職業選擇不僅僅是個人挑選職業的過程，也是社會挑選勞動者的過程，只有個人與社會成功結合、相互認可，職業選擇才會成功。

③職業適應期：擇業者剛剛踏上工作崗位，存在一個適應過程，要完成從一個擇業者到一個職業工作者的角色轉換。要儘快適應新的角色、新的工作環境、工作方式、人際關係等。

④職業穩定期：這一時期，個人的職業活動能力處於最旺盛時期，是創造業績、成就事業的黃金時期。當然職業穩定是相對的，在科學技術發展迅速、人才流動加快的今天，就業單位與職業崗位發生變化是很正常的。

⑤職業結束期：由於年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業活動能力與職業興趣，從而結束職業生涯。大學畢業生職業生涯規劃的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關係都要快速適應，迅速成為一個成功的職業者。

職業生涯規劃書電子信息工程 7

前言

駐足觀望，中國IT行業飛速發展，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場。作為一名電子信息工程專業的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會裏，我究竟該扮演如何一個角色呢？水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪裏來甘甜歡暢的成功的喜悦？沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，哪裏來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收穫。未來，掌握在自己手中。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待着我們去描繪，去譜寫。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子裏，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。於是，再經過一番深思熟慮之後，我決定把自己的未來設計一下。我始終相信：事在人為，只要有恆心，能吃苦，掌握方法，就Nothing is impossible!我不甘做個平庸的人，我一定要超越，我相信，我能行！

一、自我評估

現在已經進入了大三，看到前輩們坎坷的求職經歷，我知道未來並不是想象中那麼美好，我需要對自身有一次認真地分析。以便於更好地進行自己的職業生涯規劃。

1.性格：活潑開朗，樂觀向上，有激情，有活力。

2.愛好：唱歌，讀書，運動。

3.優點：有激情，有衝勁；做事認真、負責；冷靜；有創新精神。

4.缺點：有時候會沉默。

二、環境評估

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。目前社會對於通信類人才需要還是比較大的，特別是我國的通信技術還不是很先進的情況下，具有一定能力的高水平畢業生一定會得到企業的青睞。所以説在校加強通信方面的專業知識學習，會在就業時有一定的專業優勢。

二十一世紀進入信息時代，席捲全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革，信息產業已成為推動國家經濟發展的主導產業之一，人們對電子產品的要求高，首先是產品的質量好，服務到位。所以在電器銷售行業，取得消費者的信任是至關重要的，當今沒有多少企業是在真正的做“服務”，從營銷觀念的角度出發，連市場營銷的觀念沒有達到，當今電器產品營銷服務人才的機會很多。（電子產品檢測與營銷）當今的消費者有關電子的消費知識在增長，挑選的餘地也很大，僅僅能説會道、熱情周到的服務已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應該如何進行市場的開拓，培養重視的客户？所以，將專業知識與營銷技巧結合，成為我的選擇。

三、專業評估

電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。現在，電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局裏怎麼處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網絡怎樣傳遞數據，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，並能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和電子信息工程專業是集現代電子技術、信息技術、通信技術於一體的專業。

現在，電子信息工程已經涵蓋了我們的社會很廣的範圍，像電話交換局裏怎樣處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網絡怎樣傳遞數據，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，並能夠進行更先進的技術和新產品的維護和開發。首先要有紮實的數學知識，要學習許多電路知識，電子技術，計算機控制原理，信號與系統，通信原理等基本課程。自己還要動手設計、連接一些電路以及結合計算機的實驗。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機自己設置小的通信系統，還會參觀一些大的公司的電子和信息處理設備，對整體進行了解，理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等，並能有機會在老師指導下參與大的工程的設計。

其次專業主要是學習基本電路知識，並掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有紮實的數學知識，對物理學的要求也很高，並且主要是電學方面；要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路並結合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設置小的通信系統，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備，理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等，並能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程，要喜歡鑽研思考，善於開動腦筋發現問題。

隨本專業培養掌握現代電子技術理論、通曉電子系統設計原理與設計方法，具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力，面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網絡技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質、德智體全面發展的.具有創新能力的高級工程技術人才開發。着社會信息化的深入，各行業大都需要電子信息工程專業人才，而且薪金很高。學生畢業後可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發一些電子、通信器件；做軟件工程師，設計開發與硬件相關的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統，這對經驗、知識要求很高；還可以繼續進修成為教師，從事科研工作等。

四、職業目標

注重培養電子信息技術基礎知識與能力；具有電子產品的裝配、調試及設計的基本能力，具有一般電子設備的安裝、調試、維護與應用能力；具有對辦公自動化設備的安裝、調試、維修和維護管理能力；具有對通信設備、家用電子產品電路圖的閲讀分析及安裝、調試、維護能力；具有對機電設備進行智能控制的設計和組織能力；具有閲讀英語資料和計算機應用能力。

本專業學生主要學習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統等方面的基本理論和基本知識，受到電子與信息工程實踐（包括生產實習和室內實驗）的基本訓練，具備良好的科學素質，具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力，並具有較強的知識更新能力和廣泛的科學適應能力。

我對動手操作和經營管理都很感興趣。我有雄心抱負，精力旺盛，對經濟、管理、商業之類的活動躍躍欲試，喜歡領導和指揮大家的合作，但又主要側重技術表現，將來適合在生產、製造或專業產品的工作環境中從事管理的工作，你一定會依原訂規範全力以赴，追求預定的成果。

畢業後我夢想就是擁有一家中小型技術生產方面的公司，一邊親力親為地處理各種技術事務，一邊以自己的理念去經營和管理它。

我的短期目標是：

1．電子產業的社會實踐

2．英語六級

3．計算機三級證書

4．使單片機、ARM、FPGA

5．良好的職業素質。

我的中期目標是：

1．學習、堅持不懈。

2．並維持積累的客户。

3．團隊開拓市場並不斷創新。

我的長期目標是：

1．我所積累工作經驗和人脈關係，建立自己的事業，擁有自己的知名品牌，並使它由國內走向國外，成為世界知名品牌。

2．業做大做強，躋身於世界前列。

五、實施步驟

1、較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作範圍；

2、掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子設備的基本能力；

3、掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力；

4、瞭解信息產業的基本方針、政策和法規，瞭解企業管理的基本知識；

5、瞭解電子設備和信息系統的理論前沿，具有研究、開發新系統、新技術的初步能力；

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

7、.掌握計算機電子技術所必須的基本知識基本理論和原理；

8、掌握電子產品的一般生產工藝具有電子產品生產管理能力；

9、掌握電子電器類維修焊接技術具有按工藝文件完成複雜產品的全部裝接焊接能力；

10、具有熟練使用和維護常用電子儀器儀表的能力和按高度文件調試設備排除故障的能力；

11、具有電子工程的現場安裝與調試基本能力。

六、評估反饋

由於計劃永遠比不上變化，所以沒有永遠不變得計劃，要是職業生涯規劃行之有效，就需要主客觀條件的變化，及時對職業生涯規劃進行評估，修正職業目標，實施措施，提提出備選方案。所以我決定：

1.假如我一直不能成為商業、管理中的技術支持性環節，以技術為主導的推廣活動中優秀人員，我將選擇我所喜歡的另一個專業汽車服務工程。

2.假如我表現出色，取得良好業績且為企業創造了豐厚利潤卻得不到提拔，我將在自薦無果的情況下選擇新的單位。

3.假如事業與家庭出現衝突且不得不做出唯一選擇時，我將先選擇家庭後選擇事業。

4.無論面對什麼，我都會盡全力去做到最好。

七、結束語

我們常説，社會上成功者少，平庸者多，原因無它，平庸者何嘗未曾努力，只不過碰過幾回壁，就輕易承認自己不行了，而成功者總是一次又一次地闖過難關，絕不輕言放棄。我會一直努力奮鬥，創造自己的美來。我們年輕，敢於夢想，也有着那不服輸的衝勁。加油！年輕人！

職業生涯規劃書電子信息工程 8

一、自我分析

職業興趣：

喜歡使用工具或機械從事操作等動手性質的工作，動手能力強，通常喜歡親自體驗或實踐理論和方法甚於與其他人討論，一般不具有出眾的交際能力，喜歡從事户外工作。

職業能力

邏輯性強，喜歡各種研究性工作，有良好的動手操作能力，從事技術性較強的工作。

個人特質

喜歡冒險，精力充沛，樂觀，和藹，細心，抱負心強，愛助人為樂，有責任心，熱情，善於合作，富有理想，友好，善良，慷慨，有耐心，喜歡拆卸和安裝一些機器，和小型的電子儀器，喜歡電腦。

職業價值觀

喜歡有挑戰性的工作，不喜歡一成不變性質的工作，善於發現各事物中存在的問題

勝任能力

優勢劣勢

有責任心，喜歡各種研究性工作，邏輯性強，有耐心，好想象，獨立，有創造性有時候比較固執，做事過於理性，不喜歡按傳統的，一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的'勸導

自我分析總結：我認為自己明確職業興趣，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。

二、環境分析

家庭環境分析

家庭經濟能力不是富裕，只是一般而已，僅能維持正常的生活，但是對我的學習費用仍然覺得有一定的經濟負擔。我的父母親的工作不夠穩定，有時有工作做,有時沒有，所以經濟收入並不穩定。

學校環境分析：

我就讀的學校是江蘇省的普通專科院校，生活環境一般而已，教學設施基本齊全，但教學設施不是那麼的先進，教學水平一般，專業課的科目開設不大理想。

職業生涯規劃書電子信息工程 9

(一)自我分析:

1)優點：喜歡挑戰和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力於自己才幹和能力的增長;有很強的創造性和主動性，絕大多數是事業型的。好奇心強，喜歡新鮮事物，關注事物的意義和發展的可能性。通常把靈感看得比什麼都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，很善於處理挑戰性的問題。

善於快速抓住事物的本質，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經常有自己獨到的見解。機警而坦率，有傑出的分析能力，並且是優秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。

喜歡自由的生活並善於發現其中的樂趣和變化;認為“計劃趕不上變化”，並以實際行動證明大部分規定和規律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認可和期望的限度。

善於理解，而非判斷他人。樂觀，善於鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。

2)可能的盲點:總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩定的計劃和流程，經常依靠臨場發揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中。注意力容易遊移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉移到下一個目標，而不能堅持將一件事完完整整地結束。

非常注重創造力和革新，容易忽略簡單、常規的方法和一些重要的細節，不願遵守規則和計劃。建議多關注解決問題的常規方法。

通常同時展開多項任務與活動，不願丟掉任何一種可能性，致力於尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。

有天生的直覺和預知能力，會誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽他人，避免表現的不耐煩。

(2).職業興趣探索報告：職業興趣前三項是企業型(8.0)、藝術型(8.0)、社會型(6.1)。

1)有明顯的藝術趣味，喜歡和人打交道，對經營性活動很感興趣，樂於施展自己的口才，喜歡去影響別人，喜歡創造性活動，性格外向、冒險、抱負心強。

2)在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向於追求完美，但也追求新意;膽大，愛冒險，希望有獨立主見;對過程和目的都有興趣，但對教條的制度並不感興趣，喜歡隨機應變，往往根據環境變化而變化個人的策略，具有強烈的內心感受性和言語表達能力;喜歡出入公共社交場所，喜歡説服和勸導他人的活動。

3)適應的工作環境：有創造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環境，能發揮個人智慧和支配性。

(3)學習風格探索報告：行動型(9.2,非常強烈的偏好)

1)能從新體驗、新問題、新機遇中學習，在以下活動中學習效果最佳：全神貫注於短時間、當時當地的活動，諸如商業遊戲、競賽型的團隊任務等練習;能引人注目，如主持會議，主導討論或進行陳述;思維活躍，適合嘗試一下。2)在以下活動中學習效果最差：聽講座，閲讀，分析及解釋雜亂的數據等。

(4)技能報告(最擅長的五項技能)：人員管理積極傾聽監測時間管理口頭表達

(5)職業價值觀：崇尚獨立，注重關係

1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創新，發揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。

2)期望工作的內容是能夠給予別人幫助，並希望在這樣的職位上同事之間關係融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。

自我分析小結：一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂於助人、忠誠、責任心強、富於創新精神、工作和生活井然有序是我的優點;可也存在着有時過於理想話，據個人價值觀進行判斷，容易做出草率的決定和對於批評比較脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己

(二)職業分析:

人才素質測評報告給出了很多建議，結合相關書籍、老師和這次測評報告，我對影響職業選擇的外部環境進行了系統分析，分析結果成為了職業定位考。1.家庭環境分析:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家，爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是一名油漆工人，月收入2000;母親是一個小型機械廠的普通工人，月收入1000。家裏並不富裕，父母一直給我以關愛和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔!2、學校環境分析:1)學校：我現在就讀的南京交通職業技術學院是一所專科層次普通高等學校，隸屬於江蘇省交通廳。學院設有汽車工程系、公路工程系、管理工程系、信息工程系、機電工程系、建築工程系、人文社科系和體育部等“七系一部”。學院實行畢業生“雙證書”制，學院國家職業技能鑑定所為“江蘇省職業技能鑑定基地”，連續多年被評為省優秀鑑定所。多年來為交通行業及其相關產業培養了兩萬多名高素質高技能人才。2005年，學院以優秀等次通過了教育部高職高專院校人才培養工作水平評估。將在江蘇省交通廳的正確領導努力把學院建設成國家示範性高職院校。2)專業：我學習的專業是電子信息工程技術，該專業的目標是培養具有一定的電子信息技術基礎理論知識;熟練掌握電子信息工程技術的應用、電子信息設備的維護技術和電子信息產品研發技術的高級工程技術人才

(三)社會環境分析:

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。目前社會對於通信類人才需要還是比較大的，特別是我國的通信技術還不是很先進的情況下，具有一定能力的高水平畢業生一定會得到企業的青睞。所以説在校加強通信方面的專業知識學習，會在就業時有一定的專業優勢。

(四)職業環境分析:

(1)行業分析(IT):二十一世紀進入信息時代，席捲全球的信息科技給人類的'生產和生活方式帶來了深刻的變革，信息產業已成為推動國家經濟發展的主導產業之一，人們對電子產品的要求高，首先是產品的質量好，服務到位。所以在電器銷售行業，取得消費者的信任是至關重要的，當今沒有多少企業是在真正的做“服務”，從營銷觀念的角度出發，連市場營銷的觀念沒有達到，當今電器產品營銷服務人才的機會很多。2)職業分析(電子產品檢測與營銷)當今的消費者有關電子的消費知識在增長，挑選的餘地也很大，僅僅能説會道、熱情周到的服務已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應該如何進行市場的開拓，培養重視的客户?所以，將專業知識與營銷技巧結合，成為我的選擇。3)地域分析(南京)南京地處長江下游丘陵地區，是經濟發達的江蘇省省會城市，是全省政治、經濟、科教、文化和交通通信中心。南京下轄十一區、二縣，面積6597平方公里，全市人口640萬人，其中城鎮人口443萬人，城市化水平71%。南京是國家級歷史文化名城，具有2470年曆史，先後有十個朝代和政權在此建都。虎踞龍盤，人文薈萃。是一個令人悠然神往的歷史古都，是中國著名風景旅遊城市之一。南京珠江路科技街位於中心城區玄武區內，以珠江路為主線，西起中山路，東接黃埔路，並向南、北延伸，是南京市科技人才、高新技術企業、民營科技企業最為集中的區域。周邊高校、科技院所云集，有東南大學、南京大學、南京航天航空大學、海軍指揮學院、中科院南京分院、熊貓集團等，科技優勢十分明顯。珠江路科技街以經營電子電腦、系統網絡、軟件開發和通信產品著稱。聯想、方正、IBM、INTEL、COMPAQ、NEC、東芝等國內外著名的電腦廠商紛紛加盟珠江路。目前沿街兩側聚集電腦公司近千家，擁有自主知識產權和品牌的電腦公司13家，16個電腦市場，5個通訊產品市場，經營總面積近20萬平方米，珠江路科技街已成為華東地區最大的電子電腦產品集散地。全街電腦公司職工約為7400人，大專以上學歷達90%，其中35歲以下約佔70%。享有"北有中關村，南有珠江路"的美譽。1999年8月，珠江路科技街正式成為南京高新技術產業開發區的組成部分，享受高新技術產業開發區同樣的優惠政策

(五)職業定位

1個人職業定位的SWOT分析：

內部環境因素

優勢因素(S)

a、精力旺盛、熱情

b、性情平和、樂於助人

c、忠誠、責任心很強

d、富於創新精神;

e、工作和生活井然有序

弱勢因素(W)

a、工作中過於講究完美;

b、有時因急於迎接新挑戰，在準備不夠充分的情況下開始工作;

c、過於重視上級對自己提出的意見。

外部環境因素

機會因素(O)

a、3G等等一系列的衝擊，國人對電子產品的要求越來越高，電子產品很有市場。

b、專業知識與營銷技巧兼備的人才缺乏

威脅因素(T)

a、競爭激烈

2、結論：

職業目標

IT銷售行業職業經理人

職業發展策略

進入南京某電子企業公司

職業發展路徑

進入南京珠江路某IT產品銷售公司

具體路徑

大學畢業—電子檢測電子—產品營銷—銷售副總

職業生涯規劃書電子信息工程 10

業務培養目標：

業務培養目標：本專業培養具備電子技術和信息系統的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、製造、應用和開發的高等工程技術人才。

業務培養要求：本專業是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業。本專業學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統等方面的專業知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力。

畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

1．較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作範圍；

2．掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子設備的基本能力；

3．掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力；

4．瞭解信息產業的基本方針、政策和法規，瞭解企業管理的基本知識；

5．瞭解電子設備和信息系統的理論前沿，具有研究、開發新系統、新技術的初步能力；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的.基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

主幹課程：

主幹學科：電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術。

主要課程：電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。

主要實踐性教學環節：包括課程實驗、計算機上機訓練、課程設計、生產實習、畢業設計等。一般要求實踐教學環節不少於30周。

修業年限：四年

授予學位：工學學士

就業去向

該專業畢業生具有寬領域工程技術適應性，就業面很廣，就業率高，畢業生實踐能力強，工作上手快，可以在電子信息類的相關企業中，從事電子產品的生產、經營與技術管理和開發工作。主要面向電子產品與設備的生產企業和經營單位，從事各種電子產品與設備的裝配、調試、檢測、應用及維修技術工作，還可以到一些企事業單位一些機電設備、通信設備及計算機控制等設備的安全運行及維護管理工作。

企業需求

由於信息時代的到來，據推測，在相當長的一段時間內，此類人才仍將供不應求。

據調查，現階段對於電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。

電子信息工程專業人才已經成為信息社會人才需求的熱點。

電子信息產業是一項新興的高科技產業，被稱為朝陽產業。根據信息產業部分析，“十五”期間是 國電子信息產業發展的關鍵時期，預計電子信息產業仍將以高於經濟增速兩倍左右的速度快速發展，產業前景十分廣闊。

未來的發展重點是電子信息產品製造業、軟件產業和集成電路等產業；新興通信業務如數據通信、多媒體、互聯網、電話信息服務、手機短信等業務也將迅速擴展；值得關注的還有文化科技產業，如網絡遊戲等。目前，信息技術支持人才需求中排除技術故障、設備和顧客服務、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統操作、監視與維修等四類人才最為短缺。此外，電子商務和互動媒體、數據庫開發和軟件工程方面的需求量也非常大。

未來展望

電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。現在，電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局裏怎麼處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞 們的聲音甚至圖像的， 們周圍的網絡怎樣傳遞數據，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。 們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，並能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和開發。

電子信息工程專業主要是學習基本電路知識，並掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有紮實的數學知識，對物理學的要求也很高，並且主要是電學方面；要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路並結合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設置小的通信系統，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備，理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等，並能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程，要喜歡鑽研思考，善於開動腦筋發現問題。

隨着社會信息化的深入，各行業大都需要電子信息工程專業人才，而且薪金很高。學生畢業後可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發一些電子、通信器件；做軟件工程師，設計開發與硬件相關的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統，這對經驗、知識要求很高；還可以繼續進修成為教師，從事科研工作等。

中國it行業起步至今有十年，很年輕。新鮮的事物、朝陽的產業總是備受注目。正是這個原因，計算機專業迅速成為高校的熱門專業，不少同學削尖又再削尖了腦袋往這個象牙塔裏的象牙頂鑽，或為興趣，或為謀生掌握一門技能，或為前途更好更快地發展。

相比前幾年的計算機專業的火爆，近年來對這個專業的選擇漸趨於了理性和客觀。學生和家長考慮更多的是一種基於更利於個人長遠自 發展的出發點。

職業方向的選擇，想來是更多應屆畢業生就業時所想的事情，常看到論壇上不少臨近畢業的計算機專業學生髮出迷茫、困惑的感歎，不知道是否應該將計算機這條路繼續走下去。

太多太多關於這個行業的言論，媒體頻頻爆出的各類關於it從業者身心受到莫大傷害的大小新聞，it從業者工作很苦很累，繁瑣枯燥的程式、技術心理與現實狀態的脱節、加班很普遍、這一行更新很快，業餘時間也是常用來學習新的專業技術，沒有節假日、沒有空餘時間，不能陪親人朋友，工作的性質使生活多了一些單調，生活彷彿學生時代一般的兩點一線。遠沒有想象中的那樣絢麗多彩：張揚的個性源自技能的自信，時尚現代的生活方式由於富餘的回報，“辦公室政治”的遠離，“自由”的思慮空間….，只是現在看來，現實來的更多一些了吧。

更重要的是，這個行業，似乎有則潛在的規律：職業生涯短暫。所以身未老心先行，思慮着“希望的路”到底應該怎樣轉彎，it管理、it銷售、或者橫下一條心從頭來過去創業、或者乾脆轉行….，到底幹什麼，仍舊在徘徊中、在迷茫，之前幾年的代碼人生似乎恍然被抹去一概不計，只留下空落落的一些什麼回憶。 祝你順利！