活動策劃方案實用15篇

為了確保事情或工作紮實開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼我們該怎麼去寫方案呢？以下是小編收集整理的活動策劃方案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

活動策劃方案1

根據《開展紀念‘五·四’運動九十週年暨青春巡禮月系列活動》通知要求，校團委將舉辦“學習趙海清同志先進事蹟”演講比賽，具體方案如下：

一、主辦單位：

校團委

承辦單位：校團委宣傳部

二、活動時間：

四月

三、活動主題：

“用大愛詮釋人生用奉獻閃耀青春”

四、參加人員：

全體在校註冊學生

五、比賽方式：

國論文聯盟中

1、初賽（4月4日至4月12日）

由各學院自行舉辦預賽，推選一人蔘加複賽，並於4月12日21：00前將參賽者名單和演講內容（電子版）上報學生會辦公室（二食堂旁）。

2、決賽（4月23日19：00）

暫定於三教學術廳舉辦（具體時間、地點安排請留意相關海報）

六、評定標準：

採用百分制

1、演（中國論文聯盟整理）講內容：40分。

要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達：30分。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

3、形象風度：20分。要求衣着整潔，儀態端莊大方，舉止自然、

得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。

4、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的'臨場表現作出綜合演講素質的評價。

七、獎項設置：

本次活動將設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優秀獎若干名；獲獎者將獲得榮譽證書及紀念獎品。

八、活動要求

1、各學院應高度重視，做好宣傳工作，精心準備，按照通知要求認真落實每項組織選拔工作。

2、各學院應以此次活動為契機，進一步規範學生的日常言行，促進學校的學風建設，使活動取得實實在在效果。

活動策劃方案2

一、活動目的：

4。23是世界閲讀日。這一天，請舉起你心愛的書，在温暖的環境中享受閲讀。請大家互相介紹一本自己喜歡的書，傳達自己的好感。請大家一起讀美語，體驗心與心的交融。在世界圖書日，讓我們用書築起文化長城，用知識啟迪智慧。

二、託管：

團支部、圖書館、少先隊、工會

三、活動：

（a）教師活動

1、讀書，讓生活更美好。閲讀博客競賽

（1）參與者：35歲以下的青年教師

（2）活動時間：徵文階段：自本通知發佈之日起至20xx年4月30日。

評選階段：20xx年5月上旬，組織專家進行初評。

宣傳階段：5月中旬，20xx。

（3）進入方法和要求

1、參與者在嘉善新聞網公民博客註冊。註冊時請註明註冊原因是參加博客競賽。註冊後可以打開個人博客，然後發佈博客；

2、博客名和博主暱稱自主，但使用不文明名字的博客將被取消資格；

3、博客發佈的條目要求內容積極健康，中文原創，嚴禁抄襲。作者對作品的版權、著作權和肖像權承擔全部法律責任；

4、博文內容應與閲讀相關（指紙質、數字、網絡媒體閲讀書籍、報紙、雜誌等出版物）；

5、文章形式不限，可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、個人筆記、閲讀故事、散文等。，標題是自制的；

6、寫博文沒有時間限制。每位參賽者限提交一篇參賽作品，字數不超過3000字。發佈時請在標題前標註【博客大賽】。

7、參賽者將在比賽期間向指定的參賽頁面提交參賽作品。並填寫博文標題、工作地址、博客名稱、聯繫方式等信息。

2、讀書，讓生活更美好。閲讀短文活動

（1）參與者：35歲以下青年教師必須寫作

（2）工程提交時間：從現在起至4月30日

（3）工作形式：可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、閲讀故事、隨筆等。可讀性強，思想性強，啟發性強，提倡經典閲讀。

（4）獲獎方式：邀請參加徵文活動的教師將自己的文章發送到ftp團支部閲讀徵文文件夾，這篇徵文將獲得一、二、三等獎，並贈送精美紀念品。

（二）學生活動

1、進書看隨筆：

（1）作品提交時間：從現在起至4月23日。

（2）作品形式：閲讀體驗、介紹適合主題的.好書好文好詩、閲讀故事、閲讀散文等。

以電子稿的形式交給班主任，讓班主任打印在a4紙上交給圖書管理員。（注意：好的書籍介紹可以直接提交給好的書籍推薦卡。）這篇短文將命名一批讀書星和文學星，並贈送精美紀念品。請積極參與。

2、4月22日團隊課

（1）組織安靜閲讀，引導學生安靜地翻開一本書，沉浸在書香世界中。

（2）請嘗試在4月23日世界讀書日做以下工作：

這一天，告訴親朋好友：今天是世界讀書日，讓我們一起享受讀書吧。

這一天，在家關一個小時電視，在温暖安靜的環境裏分享讀書的樂趣；

這一天，一個信念確立了：學習和閲讀成為了一種習慣和時尚。

活動計劃第2章一、活動主題：户外發展活動

二、活動目的：本次户外實踐活動旨在豐富學生記者的課外生活，培養成員之間的友誼和團隊精神，增強記者團的活力和凝聚力

三、活動意義：通過開展這項活動，不僅可以培養學生記者之間的默契和團隊精神，增強記者團的活力和凝聚力，還可以促進成員之間的交流與交流，豐富學生記者的校園生活，提高學生記者的綜合素質。

四、工字續時間

xxxxxxxxx

五、地點：

室外（風雲嶺）

六、主持人：

譚永東、謝培爾、陳平凱

七、參與者：

南陽學院09名學生記者和10名見習學生記者

八、活動：

譚永東、謝培爾、陳平凱

九、準備工作：

1、通知並記錄參與者；

2、預訂一輛包車來解決交通問題

十、活動流程：

所有參加活動的成員在館內小憩一會兒後，一起爬風雲嶺，玩互動遊戲

1、心理遊戲：遊戲規則如下：所有成員排成一圈，拿出左手食指和右手五指，一起拉伸，雙手放在旁邊同學的手指上。當圈裏的主持人説“蜜蜂”時，組員們馬上説“嗡嗡”隨着主持人講話的速度而變化。當主持人説“搶”的時候，隊員及時收回左手，用右手迅速抓住右隊友的左手食指。

遊戲意義：培養學生記者的反應能力

2、n人有n+1只腳，以羣體為單位，視情況而定。

遊戲規則：每組派成員參加比賽，一輪三組，第一個到達目的地的獲勝。

道具：大卷的帶子或絲帶（用於綁腳）

遊戲意義：培養成員間的團隊精神

3、圈數。

遊戲規則：所有人圍成一個大圈，主持人站在中間，主持人隨意報數字，比如主持人報5，那麼參與遊戲的人就要和前後5個人站在一起，缺人或者人多的就輸，輸的人就表演

遊戲意義：測試成員適應性

4、拔河比賽。

遊戲規則：以團為單位，單陣雙陣進行PK。主機呼叫開始後，哪一方被拉過防線就輸了。以此類推，最終拔河勝利組被選中

道具：拔河繩

活動意義：增強成員間的合作精神

5、唱歌唱歌。

遊戲規則：所有成員分成2或3組坐下來唱歌

6、兔子舞。

遊戲規則：所有成員把手放在前者的肩膀上，隨着音樂的節奏跳起

道局：曠工裝置

7、猜數字

遊戲規則：所有成員坐成一個大圓圈，第一個人從一開始就報告數字，當有人報告它包含7或7的倍數時，他們喊“太”，反應慢或報告錯誤的人必須受到懲罰

遊戲意義：測試學生記者的反應能力

8、背靠背持球。

遊戲規則：以團體為單位，每個團體輪流派出兩名成員參加比賽。選手背靠背托住氣球以防墜落，以最快速度運送到目的地，然後迅速返回本組其他兩名成員接力，以最快速度完成本組幸運氣球工。如果球在運球過程中掉落或爆炸，必須回到起點，重新輸送

道路工具：氣球（儘量買厚一點的，防止爆炸）

遊戲意義：活躍現場氣氛

十一、活動中應注意的問題和細節

1）在活動過程中，未經允許，一個或幾個人不得隨意離開團隊。

2）活動中注意安全

3）10級要聽從09級師兄師姐的指揮，不得擅自行動

十二、活動結束

1、清理活動現場

2、解決返校問題

活動策劃方案3

一、活動名稱:

萬聖節化粧舞會

二、活動時間：

10月26日6：30至8:30

三、地點：

xxx

四、活動容納人次:

30―50人

五、活動工作人員分配情況:

策劃人及執行總監。保安組組長兼道具隊隊長。

六、活動目的：

讓孩子實際體驗到外國節日的氣氛，從而進行教學及遊戲。為下次活動做鋪墊。十月的外教課。拉近師生及家長的關係!

七、活動流程概述

1：萬聖節介紹

2：外教教學

3：畫面具及遊戲

4：遊戲(滾南瓜，咬蘋果，要糖果)

八、活動流程

(孩子化粧才能進場,恐怖印章印上去.) worm up：(恐怖的背景音樂，微弱的燈光，主持人及老師化粧，扮演恐怖角色。)英語遊戲：兔子舞+英語歌曲5分鐘

1：主持人對萬聖節的介紹：萬聖節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“a鬼節”b端午節c清明節

2：萬聖節的習俗――不請吃就搗亂,

(大概內容)萬聖節的一個有趣內容是“trick or treat”。在這一天，信徒們跋涉於僻壤鄉間，挨村挨户乞討用麪粉及葡萄乾製成的“靈魂之餅”。據説捐贈糕餅的人家都相信教會僧人的祈禱，期待由此得到上帝的佑護，讓死去的親人早日進入天堂。這種挨家乞討的傳統傳至當今竟演變成了孩子們提着南瓜燈籠挨家討糖吃的遊戲。見面時，打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發出“不請吃就搗亂”的威脅，而主人自然不敢怠慢，連聲説“請吃!請吃!”同時把糖果放進孩子們隨身攜帶的大口袋裏。

另外還有南瓜雕空當燈籠的故事。這又是源於古代愛爾蘭。故事是説一個名叫jack的人，是個醉漢且愛惡作劇。一天jack把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔讓他不敢下來，然後jack就與惡魔約法三章，讓惡魔答應施法讓jack永遠不會犯罪為條件讓他下樹。 jack死後，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，於是他的亡靈只好靠一根在南瓜裏的小蠟燭照着指引他在天

地之間徘徊。(15分鐘)提問：故事裏面的醉漢叫a：peterb：jack c：iy

2.英語教學(外教進行)20分鐘

3.畫面具(準備顏料、白麪具、畫筆)：設計製作面具，要符合今天的主題完成後由外教評選出最右創意的.面具，並由孩子來進行展示15分鐘

4家長選擇自己喜歡的面具，戴上之後站在幕布後面，由孩子來猜哪個是自己的家長，在限定時間內猜對的家庭獲得禮品。10分鐘(根據到場家長來安排是否有此項目)

5滾南瓜：分成兩組，以滾南瓜的形式進行接力比賽。參賽者用手刨南瓜在規定的跑道上前進。犯規者重來.最先完成接力賽的為贏家。重複一次。10分鐘6咬蘋果接力賽.比賽哪組最先完成並且蘋果數量最多.10分鐘

k or treat：萬聖節的一個有趣內容是“trick or treat”口訣是happy

haoween.老師當門,在規定的時間內撿到糖最多者獲勝(分批次進行)10分鐘.

7冷餐會(南瓜餅，糖果，蛋糕)(15分)

8舞會(hocky pocky)5分鐘

十：相關物品：

水彩筆(孩子自帶),食物，3個假南瓜，請易老師買5張橘色的大卡紙，本週五我們要做南瓜。彩色膠帶(貼在地上游戲時用)，稻草及環創物資。

十一：備註：外教教學：

1：tch，ghost，haoween，jack-o-antern，appe，candy

2：在本週五之前各班老師統計出人數及彙總，同時可告知學生當天帶好朋友來的可以得到1000點的獎勵(當然好朋友是要交錢的)。這幾天老師們也可以想想自己的裝扮，除了暴露狂，其他均可模仿。

十二：祝本次活動圓滿成功!

活動策劃方案4

一。主辦方：

通信與信息工程學院學生會

二。承辦方：

通信與信息工程學院體育部

三。活動時間：

20xx年五月份下旬，在週一至週五的某一天的下午4點

四。活動地點：

南京郵電大學操場400米跑道

五。活動目的及意義：

1、促進通院各部門的團結協作，使同學間關係更融洽，學習生活氛圍更和諧美好。

2、豐富大學生的課餘生活。

3、督促大學生進行體育鍛煉，增強其身體素質，並以其趣味性緩解大學生的學習，生活，及工作的壓力。

六。活動面向羣體：

通院12個部門部員，各部門各出一個9人團隊。

七。活動前準備：

1、（器材）口哨，衝完氣的氣球64個（因為氣球易爆，建議多準備幾個），綁腳的繩子4根，排球4個。

2、（工作人員）在直道100米的兩端各設兩名以上的工作人員，監督選手照規則參賽，同時為選手在兩端換人和換器材作口頭上的建議。在後200+200的接力的地方設一名工作人員維持秩序。

八。活動內容：

活動主要為以接力賽為基礎的趣味團體賽，分初賽和決賽。

九。活動具體流程：

全場比賽共七百米，分為100+100+100+200+200。

初賽分成4組，每組有三個團隊一起比賽，每組選拔一個隊進行決賽。決賽由4個選拔出來的團隊一起進行比賽，選出冠亞季軍。

備註：一般情況下每組比賽的.時間不會超過5分鐘，預賽決賽共有5場比賽，淨用時不超過25分鐘，但各組比賽之間需要5分鐘左右時間，預賽決賽之間有15分鐘的休息時間，共需時大約50分鐘。初賽:

1、兩人三足：兩個人並排站，將靠近對方的一隻腳與對方的腳系在一起，並兩人合作利用剩下的三隻腳快走到100米終點。兩人三足選手經過100米以後將下一輪選手手中的氣球捏爆，下一輪選手方可出發。

2、背靠背頂球：兩位選手背靠背頂球（兩人背靠背，夾住一個排球，向這100終點衝刺，中途若排球掉落則要把球夾好才可以繼續前進）。到100米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球，下一輪選手方可出發。

3、三人齊跳：三個人站成一列，後面的人把手搭在前一個人的肩膀上，三個人一起跳過100米。到終點的時候依然要先捏爆下一輪選手手中的氣球，下一輪選手方可出發。

4.200米+200米接力：一名選手跑200米，到200米處捏爆下一名選手手中的氣球，下一名選手進行最後200米衝刺。

決賽：

1、每組比賽選出第一名的團隊參加決賽，共有4個團隊在一場比賽中爭奪冠亞季軍。

2、規則與預賽一樣。

十。活動中注意事項：

1、參加活動的選手要注意安全。

2、活動中項目較多，負責人員要注意維護比賽秩序，使比賽能正常運行。

3、比賽結束後相關負責人員要把比賽相關器材收好並歸還。

4、場地佈置收拾要專人負責，不可出現比賽後場地有垃圾的現象。

十一。活動宣傳：

1、先請宣傳部的同學幫忙畫海報，兩大海報（分別貼於南二，南三門口宣傳欄），7~8張小海報（分別貼於各宿舍門口的宣傳欄），4人負責張貼海報。

2.4人於教學樓的黑板上寫上活動時間和內容。

十二。活動獎勵制度：

冠軍隊：發放獎狀

亞軍隊：發放獎狀

季軍隊：發放獎狀

十三。活動可行性分析：

1、活動具備實用性，增強體質。

2、體育部成員熱情高，是一批樂於投入工作的新一代青年。

3、活動項目安全，趣味性強，調動學生的積極性。

4、體現南郵學生的精神面貌。

5、活動充分利用現有資源，且器材都簡單普遍。

十四。經費預算：

各種器材都可以採取借的方式。但氣球和獎狀需要購買，經費在50元以下。

活動策劃方案5

為了豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的'校園文化氛圍，學校工會擬利用下午課後時間，組織開展教職工籃球比賽活動。特制定活動實施方案如下：

一、活動目的：

1、增強教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。

2、緩解工作壓力，愉悦身心，增強體質。

二、活動主題：

強身健體營造温馨團隊心手相牽構建和諧校園

三、活動口號：

活力青春，運動無極限

四、組織機構：

行政、工會委員

總裁判：蔣楠

裁判：施剛、白福

五、獎勵辦法：

（男教師組：第一名800元、第二名600元、第三名500元，女教師組各500元）

六、活動時間：

活動地點：學校運動場

七、參加人員及分組：

全校教職員工

七年級組：

八年級組：

九年級組：

女教師分組情況：

文科組：

理科組：

未盡事宜待以後補充，解釋權歸學校工會。

活動策劃方案6

一、活動時間：

20xx年5月12日

二、地點：

某教育機構多媒體教室

三、活動目的：

沒有任何人能比母親更愛兒女的，這在我們多年來和家長們接觸的過程中是有深刻體會的。母親給予兒女們的那些無私的愛，每時每刻都在温暖着、激勵着兒女們前行。為人兒女者，請一定記住母親的.付出，請一定給予母親並不索取的回報。某教育機構“獻禮母親”活動，邀請同學和校外人員共同為母親表達祝福，同時當天諮詢或報名學習英語，凡由母親陪同的，均獲得較大優惠，且母親現場收穫驚喜禮品，以此增加簽約人數。

四、活動方式：

室內活動。

五、贈送禮品、優惠內容：

禮品可為學生較為感興趣的，到場人員獲贈禮品;優惠可為交訂金獲贈優惠券(可根據情況另再加禮品，僅限於規定的時間報名)，當學費全部交完後，持優惠券到學校指定部門換取同等金額的現金。

六、人員邀請方式：

分為校內學員介紹、學校宣傳渠道邀請。

七、活動預計結果：

現場諮詢人員30人，繳納訂金2人。

八、本次活動預算：

根據宣傳方式、禮品及優惠情況而定。

活動策劃方案7

一、前言

21世紀是信息的時代，也是中國發展的黃金時代。作為中國的通訊巨頭——移動，又將如何來面對中國這個世界最大的市場呢？

據《電子工業展望：中國》報告：20xx年中國手機用户已達1。45億户，成為世界第一大市場。截止到20xx年6月底，中國的移動電話用户總數達到1。76億，累計新增用户3135。7萬，比去年同期增長50。9%。平均每月以500萬户左右的速度遞增。20xx年中國移動電話用户的增長可保持在6000萬左右，未來5年內仍將以每年6000萬左右的速度增長……

據移動電話消費行為的調查顯示30歲以下用户的比例持續增長，其中以21—25歲最為明顯，由20xx年的25。8%上升到20xx年的33。4%而逐步成為一支重要的消費羣體，其中以大學生的消費數量佔73%左右，大學生已經成為了一股不容忽視的消費羣體。（數據來源：CCID20xx，11）

大學生是一個極為特殊的羣體，這個羣體本身有着多種特徵。他們擁有較強的.消費慾望和一定的消費能力，而且在校大學生也是未來幾十年內的消費主力，如能在校園內就在大學生心目中樹立良好的品牌美譽度和忠誠度，這對企業的未來將產生及其深遠的影響。

三、活動環境分析

1、消費羣體分析：隨着學生這個消費羣體的日益龐大，許多商家都已經把眼光轉移到對它的開拓上。目前的校園活動已經到了氾濫的地步，有品位有意義的活動卻十分罕見。而且過多的商業活動也使得校方對活動的支持力度一降再降。根據大學生中的調查顯示，大於45%的同學對於商家在校園的促銷活動提不起興趣。（高年級的學生佔相當大的比例）因此如何提起大學生對此次活動的興趣以及怎樣獲得校方的大力支持是這次活動的重點，也是能否做好這次活動的關鍵。

2、競爭對手分析：目前的國內通訊依然呈移動、聯通、電信“三足鼎立”的局面，移動雖然在消費者比重上遙遙領先於後兩者，但聯通、電信的價格戰卻也使得移動在競爭上處於尷尬的局面。雖然移動優良的信號傳輸仍能使自己立於不敗的境地，但是後兩者對於信號傳輸方面積極的改進使得移動不得不處於前狼後虎的境地。另外資費方面仍然是移動最大的弱勢。中國傳統的經濟理念——經濟實惠仍深深的印在人們的心中，這一點對於移動仍是最大的“敵人”。如何解決這一問題仍是今後移動發展所面臨的最大障礙。

活動策劃方案8

一、活動名稱：

普及中醫知識

二、活動口號：

重新發現中國中醫太美，重新發現中國中醫太美

三、活動目的及意義：

1)普及中醫基礎理論知識。

2)傳播中國中醫文化，重温中醫歷史傳奇。

3)認識生命，貼近自然，養成良好的生活習慣。

4)提高學生中醫理論水平，重新發現中國中醫太美。

四、活動形式：

主要採取以教學與講座相結合為主，視頻學習為輔的方式，邀請中醫學專業教師，中醫從業者專家學者，鐵桿中醫愛好者等一些具備豐富的中醫理論基礎的教師，中醫師等。同時播放一些名老中醫的優秀中醫理論知識教學和講座。經過他們的講座和教學，提高大家中醫知識理論水平，領悟中醫的偉大之處。

五、活動實施：

1、普及資料：

a)醫史介紹

b)鍼灸的使用與急救

c)中醫陰陽五行學説

d)中醫經典著作介紹如：《黃帝內經》，《神農本草經》等

e)中醫與生命

f)常用方劑的使用等

2、聯繫嘉賓：

在活動開展之前，由外聯部負責人聯繫好嘉賓教師，向嘉賓教師發送邀請書。確定好嘉賓教師後應當主動與嘉賓教師溝通，確定好所授課或者講座的方向與主題。同時及時和嘉賓教師聯繫，通告其具體的時間地點，如嘉賓教師太多，因先制定好嘉賓的授課時間，然後傳送一份給嘉賓教師，如有時間上的衝突，應及時調整。

3、普及學習週期：

週期為一週，週一至週五晚上，每次授課或者講座的時間為2個小時左右。

4、參與人員：

本協會會員，中醫愛好者

5、活動場地：

活動場地工作主要由組織部負責，具體要求是儘量保證在活動開展過程中，活動的場地不發生變動，能夠滿足我們活動開展的要求。場地確定後，要及時通告有關人員。

6、宣傳動員：

a)活動前三天，利用網絡，橫幅，展板，海報，傳單等方式進行廣泛宣傳。

b)在下課或吃飯時間設立專門的諮詢點，為大家講解回答活動相關資料。

以上工作主要由宣傳部門負責落實。

7、經費預算：

視實際情景而定

8、贊助支持：

待定（由外聯部具體落實）

六、活動預期目標：

經過一週的學習，大家對於中醫有了一個更加全面的認識和理解，激發了大家對中國中醫的熱愛和對中國傳統文化的敬仰。學習完這後，能夠認識到自我在日常生活有一些不良習慣。增強了自我對於生命健康的領悟，並能掌握一些基本的`醫學常識。能夠在生活中應用到中醫的理論基礎知識以到達明哲保身。同時也能幫忙身邊的同學和朋友解決他們生活中的一些小毛病。

七、活動總結：

活動開展完以後，要進行活動的總結工作，每位參與學習的同學都應當對於所學資料進行總結交流。對於在學習的過程中存在的難點進行討論交流，同時辦公室負責人應當對整個活動過程中的遇到的問題，存在的工作失誤，優秀經驗，表現優秀同學等等方面進行一個總結，總結應構成書面報告存入協會檔案。

活動策劃方案9

一、活動目標

1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內容。

2、願意跟着老師學習唱歌，產生對老師的愛戴。

二、活動準備

1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

2、歌曲音頻《我為老師唱首歌》。

活動重點：唱準歌曲旋律、節奏

三、活動過程

1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：

“誰能告訴大家，圖片當中的'小朋友們在幹什麼?”(在給老師唱歌)

“什麼要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)

2、討論：為什麼要謝謝老師?(幼兒自由討論)

3、理解歌詞內容：

(1)“今天我們也來給老師唱支歌。”

@教師示範演唱歌曲。

@理解歌詞內容：

(2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”

@教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

@幼兒跟着老師朗誦歌詞。

4、學會歌曲：

(1)教師再次示範演唱。

(2)幼兒邊學圖邊學唱。

(3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。

活動策劃方案10

一、活動意義

為了迎接“六一”兒童節的到來，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動素質教育的全面發展，和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節，我校特舉辦“六一”遊園活動。

二、活動時間：20xx年6月8日上午10:00開始

三、活動地點：園內操場

四、班級：中二班

五、參加人員：中二班全體家長及幼兒

六、負責老師：xxxx

七、親子游戲

1、找爸爸媽媽

遊戲準備：布帶若干

遊戲規則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請家長手拉手圍成圓圈，相應的幼兒蒙上眼睛站在圈內，家長手拉手邊唱歌邊繞着幼兒轉暫停歌曲立定，然後請幼兒去尋找自己的爸爸媽媽.

2、踩氣球

遊戲準備：氣球若干

遊戲規則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令遊戲開始，家長就揹着寶寶踩其他家庭的.氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

3、兩人三足

遊戲準備：繩子若干、

遊戲規則：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令後，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。

活動總結：幼兒的積極性特別高，特別願意和爸爸媽媽一起參加遊戲，家長都表示很好玩也很有意義，但是事先沒有安排好家長有些混亂，總的來説還不錯，家長們都很配合充分調動了其積極性。

活動策劃方案11

一、活動背景

作為現代的大學生，我們雖然有了高科技的學習裝備，能夠方便和快捷地瞭解到各種新聞與知識，但是大多數的我們不可能特別留心地去關注消費方面的事情。如今，我們深入在象牙塔中，進行消費上的行為，大多數是在學校內進行的。學校在維護學生權益工作上做了大量工作。因此，我們很少在學校的範圍內消費時，有在權益處於劣勢的情形，在利益上受到侵犯的境況，更別提在人格上遭到侮辱的境地。我們早晚會離開總是風和日麗的校園，而進入魚龍混雜的社會。當在那裏我們在權益上、利益上，甚至上人格受到不公的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公平對待我們的人為所欲為嗎？我們當然不會那樣懦弱，我們會時刻維護我們自身的權益、利益乃至人格。我們如遇到消費層面的.不公，怎樣去維護呢？我們總該瞭解一些有關消費方面的法律常識，知道最基本的維護消費者權益的知識吧。

一年一度的3.15——國際消費者權益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學生初步地瞭解一下關於維護消費權益知識的契機。

二、活動目的和意義

1.讓學生初步瞭解基本的消費維權知識。維權知識應當是一個合格大學生應當知道的，否則學生的知識面就太狹窄了。

2.學生能在消費權益受到侵害時，多了點這方面應對方法，對學生處理相關事情起到積極的作用。學生不會面對不公的消費待遇而覺得束手無策了。

3.開展關於315的活動是一個學校健全的具體體現。

三、其他部門幫忙。

宣傳部：1.準備三張彩色海報，在海報上都寫上如下內容：

在3月15日11：00到14：00的時間段在西超和東超前，開展名為“今天是315”的活動。我部門將會向學生髮放有關維護消費者權益知識的宣傳單。有能夠了解到關乎自己切身利益知識的機會，你願意錯過嗎？

學生會權益中心

2.一張張貼於學生會的宣傳欄中，另外兩張粘在硬的紙板上（活動時用）

3.貼於學生會的宣傳欄中的海報越早貼出越好（3月15日之前）。粘在硬的紙板上的海報在3月15日前做好。

廣播台：

在3月15日之前或當日讓廣播站播放宣傳活動的新聞稿。

四、活動開展

①3.15中午11：00—14：00在西超和東超前，由部門部員負責發放消費者權益相關的宣傳單。在之前部員瞭解相關的知識，發放傳單的同時，向學生介紹相關的知識。

②由負責與各學院聯繫的部員給各自學院發送2份宣傳資料。

A、希望各學院將其粘貼在學院的宣傳欄中。

B、若各學院舉辦相關活動還需要宣傳資料，可聯繫負責各學院的部員

③由部員負責在各學生宿舍樓內粘貼宣傳資料。

五、活動時間及地點

3月15日11：00到14:00，西超和東超前。

活動策劃方案12

一、會議主題：

眾志成城品質未來

二、會議時間：

20xx年1月26日上午9：00—12：00

1、公司員工：8：00準時從公司出發

2、來賓簽到：8：30—9：00

三、會議地點：

xx工學院大禮堂

四、參加人員

1、政府領導：5人(九龍坡區相關領導、外經委領導);

2、銀行領導：5人

3、經銷商：10人

4、配套商：50人

5、媒體記者：5人

6、家屬：30人

7、 xx公司：900人

合計：1000餘人

五、會議日程及議程：

組織及分工：

(一)領導小組：

組長：負責本次會議的全面領導和總指揮，協調和監督各工作組的工作;

副組長：負責來賓邀請及接待，公司人員組織，表彰，物資採購和準備，歌詠比賽的組織，現場保衞。分管會議接待組和後勤組。

副組長：負責會議策劃，廣告公司聯繫、接洽，會議主持。分管會務組。

成員：

(二)分組及工作職責

1、會議策劃包裝宣傳組

組長：

成員：

工作任務：

1)負責會議策劃方案的擬寫;

2)負責會議現場佈置;

3)負責媒體的邀請、接待;

4)負責領導發言稿的擬寫;

5)負責獲獎詞的擬寫;

6)負責活動全程攝像、攝影;

2、會務組：

組長：

成員：

工作任務：

1)負責來賓(政府、配套商、代理商)邀請函的準備、寄發;

2)負責來賓(政府、配套商、代理商)歡迎午宴的.安排

3)負責來賓(政府、配套商、代理商)的接待和陪同;

4)負責接送參會人員;

5)負責會議簽到;

6)負責會場音響、投影等電子設備;

7)負責會議文件打印、會議資料的準備、裝袋和發放;

8)負責來賓進場;

9)負責禮儀小姐管理

3、後勤保障組

組長：

成員：

工作任務：

1)負責各種物資、獎盃(證書)、禮品的採購和準備;

2)負責員工進場、退場安排(各進出口門的編碼)，座位安排(提前貼出分佈圖)等;

3)負責會議安全保衞、現場值勤;

4)負責歌詠比賽的組織;

5)負責對各工作組工作的協調、檢查和考核;

(三)現場工作人員分工：

XXX：總指揮，協調內外關係;

XXX：會議主持

XXX：領導接送車輛安排，員工送會場車輛安排

XX：負責來賓簽到、接待、進場安排

XXX：歌詠比賽的組織、比賽結果統計

XXX：會場音響、投影等電子設備;

XX：員工進場、退場安排，安全保衞、會場值勤;

XXX：媒體接待

XX：配套商接待;

XXX：銀行人員接待;

XX：代理商接待;

XXX：全程攝像;

XX：會場佈置監督及檢查、全場攝影;

XX：會議資料準備;

XX：禮儀小姐安排;

新大學生：機動

六、會場佈置

(一)會場外

1、沿途兩邊：

插xx刀旗：200面

2、進入會場路口：

拱門：1個

熱烈歡迎參加xx公司20xx年會的各位嘉賓

3、橫幅：

1) xx是物質財富、精神財富、知識財富之源

2)為客户服務是xx存在的唯一理由

3)資源會枯竭唯有文化才會生生不息

4)手挽手心連心堅決和自己的錯誤做鬥爭

5)冬天讓我們感動上帝創造奇蹟

4、氣柱：6個

1)國人心願，國際xx

2)眾志成城，品質未來

3)迅速反應，馬上行動

4)言必稱客户，人人談結果

5)攜手共赴，擁抱財富

5、指示牌：若干

1)來賓簽到由此去

2)xx公司員工進場由此去

3)來賓休息室

6、寫真板：若干

會議室外過道

(二)簽到處：

1、簽到噴繪：

xx公司20xx年會簽到處

(三)會議室

1、主題噴繪：

xx20xx

——眾志成城品質未來

2、主橫幅：主席台上方

熱烈祝賀xx公司20xx年會勝利召開

3、主豎幅：2條

4、分區橫幅：

1)技術中心區域：

品質與速度是我們的決戰場

用內心之火精神之光點燃明天的希望

2)生產物流中心區域：

拖不跨打不爛鑄就鋼鐵供應鏈

責任是品質的根本

3)營銷中心區域：

離客户近一點離客户更近一點

狹路相逢勇者生

敬畏客户：客户是用來被感動的，不是用來被搞定的

4)後台支持系統區域：

全力以赴支持前線

理由與藉口是失敗的真正原因

5、舞台設備擺放：

可放置筆記本電腦的演講台、可接駁電腦的音頻線、音響設備、投影儀和屏幕、座式麥克風：2個;

6、分區指示牌：8塊

7、寫真：若干

八、費用預算：

1、工學院會場租金：

2、餐費：

煙、酒水：

3、會議包裝費用：

4、樂隊及外聘人員費用：

5、其它：

合計：

九、會議紀律：

1、所參會人員必須服從統一指揮、統一安排、統一調配，嚴禁擅自行動。各系統的領隊負責本系統人員的組織、指揮和調動;

2、所有參會人員必須樹立整體觀念，發揚團隊協作精神，嚴禁各自為政、互相推諉;

3、所有參會人員必須遵守會議時間，按時到場，嚴禁遲到、早退、擅離職守，請假必須經各系統負責人批准，否則按曠工論處;

4、會議期間手機必須處於關閉或震動狀態，嚴禁在會議室內打電話;

5、會議期間嚴禁隨意走動，交頭接耳，開小會;

6、所有參會人員必須統一着裝(上着冬衣、下着深色下裝)，精神飽滿、熱情洋溢，體現xx人的精神風貌;

7、各部門、各小組、各系統必須做好各自負責任務的前期準備工作，確保會議各項工作的順利進行和會議的圓滿成功;

以上紀律，所有參會人員必須嚴格遵守，由審計部監督執行，對違反者進行處罰。

活動策劃方案13

一、活動背景：

中秋佳節是中國的傳統節日，又稱“團圓節”，是我國的主要節日之一。月餅作為中秋節的一種飲食文化已經深入人心。以月之圓兆人之團圓，以餅之圓兆人之常生，用月餅寄託思念故鄉，思念親人之情。改革開放後人口的大量流動，營造了思鄉的情結，加之中國禮儀之邦的傳統，中秋節已經成為百姓傳遞親情、友情、恩情，各商家傳遞商情的有效工具。月餅就成了饋贈親朋好友的禮物，也成了聯絡感情的橋樑。

二、活動目的：

迎合中秋節，把廣百百貨營造一種團圓的氛圍，讓顧客提前感受節日的氣氛，樹立華潤萬家形象;通過促銷，推動全員銷售的積極性，達到銷售量與經濟效益雙豐收。

三、活動主題：

“月圓中秋，禮滿萬家”

四：活動時間：

8月25號至9月13號

五、目標人羣：

企事業單位中上層市民對親人饋贈的人羣家庭主婦

六、擺設與宣傳：

1、賣場擺設

（1）場外

A、在大門入口，掛“華潤萬家購物廣場禧中秋”的橫幅。

B、在免費寄包櫃的上方，製作中秋宣傳；

C、在防護架上，對牆柱進行包裝，貼一些充滿中秋氣氛的飾品來造勢；

（2）場內

A、在主通道，斜坡的牆上，用自貼紙等來裝飾增強節日的氣氛；

B、全場懸掛紙紅燈籠佈置賣場，製作“月餅一條街”宣傳牌，突顯傳統的.特色，美化購物環境；

C、在月餅區，背景與兩個柱上布“月圓中秋，禮滿萬家”“千禧月，送好禮”的宣傳；

D、按月餅的品牌陳列，要求陳列時要特別，醒目儘量吸引顧客

2、媒體廣播宣傳

A、從商場的上午開業到打烊，每隔兩個小時就播一次相關促銷信息的廣播。

B、報紙（番禺日報、廣州日報），上報時間9月6日左右，大力宣傳中秋期間促銷最新消息。

C、購買指南

在“購物指南”上，積極推出各類的促銷信息。

七、促銷內容：

1、月圓中秋，滿就送（贈品有限）

A、買滿80元以上中秋月餅送500ML華生堂蘋果醋1瓶。（價值3.5元）買滿200元以上中秋月餅送1000ML哇哈哈營養快線1瓶。(價值9.5元)買滿350元以上中秋月餅送迷你水果月餅一盒(價值30元)

B、在促銷期間（9、3——9、12），在華潤萬家凡當天購滿300元者，均可獲贈一盒精美月餅（價值50元/盒）。

2、濃情中秋，刮出大獎

凡在9月11日至13日一次購買月餅或月餅禮籃滿68元的顧客（特價月餅除外）可獲取一張刮刮獎卡，滿136元的顧客（特價月餅除外）可獲取兩張刮刮獎卡，如此類推。

A、為美的電池爐一套，相應圖片字樣“月圓中秋，禮滿萬家”名額5名（價值400元）

B、獎為50元的現金卷，相應圖片字樣“花好月圓，華潤萬家”名額20名

C、獎為500ML哇哈哈營養快線一瓶，相應圖片字樣“中秋大團圓”名額100名（價值4元）

D、獎為迷你月餅一個

3、禮情款款歡度佳節

禮籃：分別為398元、298元、198元三個檔次。

398元禮籃：七星香煙+加州樂事+價值150元中秋月餅+腦白金

298元禮籃：雙喜香煙+豐收乾紅+價值100元中秋月餅+腦輕鬆

198元禮籃：價值100元中秋月餅+ 20元茶葉+加州西梅

八、費用預算：

媒體廣告費：12000元

飲品系列贈品：15000元

其他贈品：3000元

場內、場外的佈置費：6000元

月餅費用：50000元

總計：86000元

九、活動操作：

1）活動總負責：IGA

2）組成人員：各部門負責人

3）相關部門工作人員作好協助工作，確保活動的順利進行

十、總結：

①9月15日之前由財務部書寫書面報告報總經理辦公室。

②月餅促銷總結會在10月上旬月度員工大會上做專項總結。

③初步擬訂銷售明星：第一名，資金1000元；第二名二名，獎金500元；第三名三名，資金200元。

活動策劃方案14

一、活動主題:

不朽的精神，偉大的起點12.9運動精神

二.策劃依據：

1935年的12月9日，血氣方剛，熱血沸騰的青年喊出了停止內戰，一致對外的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震盪了整個山河，他們的激情在空中迴盪。而如今，我們似乎充滿着太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來何去何從。90後的我們描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子哪去了呢?讓我們呼喚他們的`回來。

三.活動意義：

弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統營造良好的校園文化氣氛,用優秀的校園文化活動引導、激勵學生健康成長,培養大學生愛國主義,集體主義精神,活躍校園文化生活,振奮師生精神。

四.主辦單位：

某大學學生會

五.活動時間：

12月8日12月9日

六.前期工作：

1.展板、海報：宣傳部

2.贊助：外聯部

七.活動內容：

1.通過展示多媒體ppt,介紹有關129愛國運動的背景、過程和意義。

2.愛國主題演講(12人)

內容：以12.9運動為背景宣傳增強民族自信心，自豪感，促進民族團結，增強國防觀念，並以振興中華為己任。

3.向12.9運動中遇難者默哀3分鐘。(全體起立)

12月9日

1.冬季長跑運動。(以長跑的形式來進一步的來增加我院學生的愛國主義情懷)

長跑細節：由該部門部長帶隊，帶領該院參加長跑學生由(自己根據學校設計路線)，圍繞校園一週進行長跑活動。

2.大學生紀念12.9簽名活動(長跑結束後進行)

八.活動地點：

xxx

九.參加人員：

xxx

十.策劃人：

xxx

十一.預期效果：

通過活動使同學們體會到愛國主義和民族凝聚力是我們國家和民族增強競爭裏，保持興旺發達的精神動力。而愛國主義和民族凝聚力的基礎就是民族自信心，自豪感，在我國的獨立和主權面臨威脅和挑戰的形勢下，捍衞國家的尊嚴，領土的完整。增強我院學生民族自信心，自豪感，胸懷祖國，心繫中華。反對民族分裂，捍衞領完整。不僅是國家肩負的歷史使命，也是每個公民的使命，更是我們大學生的神聖義務。

十二.活動總結：

活動結束後，經費核對，對本次活動的優勢與缺陷進行總結。展望未來，再接再厲。

活動策劃方案15

活動重點

一隊旗：

每個活動小隊都自編了自己小隊的名稱，設計了自己的隊旗。“希望小隊”“夢想小隊”……一個個小隊的名稱和隊旗承載了學生們的夢想。

二貼近：

貼近社會和貼近大自然。貼近社會是讓學生們在社會中確定服務崗位，開展“講衞生，當好公共衞生的小衞士；講規範，當好社區文化環境的小老師；講奉獻，當好社會服務的小公僕；講綠化，當好社區綠地的小園丁；講禮貌，當好文明禮貌的宣傳員”活動，讓學生們在實踐中進行鍛鍊。貼近大自然是引導學生在大自然中體驗，開展以“體驗之旅”為主題的活動，通過認識植物、開展環境調查等活動，增強學生的社會責任感和環保意識。

三走進：

感恩進社區，環保進社區，書香進社區。學校將充分利用社區的場所和對象，開展各種專題服務活動，像走進社區清理垃圾、送環保袋給社區居民，使學生們獲得直接的`社會生活體驗；向孤寡老人、殘疾人獻愛心，幫助他們做一些力所能及的事，從中學會關心弱者；組織孩子與社區的離退休老人們結對子，開展手拉手、心連心活動，讓孩子在活動中體驗將自己的愛奉獻給他人、社會的快樂。

活動安排

啟動階段（7月上旬）

一、組建社區假日中隊，形成假日教育網絡，規劃方案《社區暑期活動方案》。以轄區內各生活小區為參與對象，根據學生興趣及年齡特點組建各種活動小組，完善組織機構，明確活動要求，活躍、規範學生的假日生活。

二、落實教育內容，明確目標要求。各小組建立書包圖書室，假日期間組織讀書、讀報，撰寫讀書筆記；開展温暖進社區活動，宣傳黨的政策，維護小區的安全與穩定。

三、加強組織管理，規範教育責任。聘請校內外熱心於社區教育的、有專長的家長及離退休老人組成校外活動輔導隊伍，擬定活動計劃，明確活動內容，追求活動效果，力求產生良好的社會效應。

活動階段（7月中旬～8月）

一、環境教育：

瞭解身邊社區教育資源。老師引領學生走進社區，獲取社區資源。師生通過調查，對所在的社區環境、社區規模及社區內都有些什麼場所有所瞭解，再針對學生提出的問題，每個假日活動小組確定一個調查研究主題，以小組為單位寫出調查報告。老師也可事先確定一些主題，由社區小組的學生們自主選擇完成。選擇主題可包括：社區噪音調查，社區白色污染調查，社區養犬調查，等等。

二、本土教育：

體驗身邊社區教育資源。足球博物館距離我校僅有幾百米的距離，為此，我校與足球博物館積極聯繫，組織學生利用暑期時間到足球博物館參觀，感受蹴鞠文化，領略足球魅力。同時，在校外活動輔導員的指導下，每個活動小組的同學完成暑期拓展作業：製作有關蹴鞠的一份手抄報，可採用繪畫、剪紙等多種形式。

三、社區教育：

開發社區教育資源。學校與本地的關心下一代工作委員會積極聯繫，爭取到由他們為學生們提供週末讀書場所和圖書。該讀書場所每週末對學生開放，他們可在此讀書、看報，從而在社區這個大課堂上自由地汲取書籍的營養。在暑期兩個月的時間裏，離退休老人們將與學生們共讀《假小子戴安》《漂亮老師與壞小子》《彼得?潘》等書籍，並撰寫讀書隨筆，交流讀書體會。

拓展階段（8月底）

一、活動採用社區輔導員評價、家長評價、學生自評和互評相結合的模式，對每位參與學生進行評價。

二、假日結束召開成果展示會，成果展示內容包括手抄報、詩歌畫、剪報、書籤等，並評選出社區讀書活動的優秀輔導者和學生。

活動原則

充分發揮學生的主體性原則。在活動中，充分調動他們體驗服務社會的積極性，讓他們自覺地“我要做”，而不是“要我做”。活動中，在老師的幫助和引導下，隊員們自己設計、選擇、創新和應用活動方法，在具有中隊特色的主題下，充分發揮他們的主動性和積極性。

充分體現活動的可行性原則。在現有的物質條件下，因地制宜地開展適合學生的社會實踐活動，開展符合學生身心健康發展規律、具有少年兒童情趣和時代氣息的實踐活動。