戲劇影視導演專業就業前景怎麼樣

戲劇影視導演專業主要培養能獨立從事電影、電視劇、紀錄片編導工作的複合型專門優質人才。下面是小編為你整理的戲劇影視導演專業就業前景，希望對你有幫助。

　　戲劇影視導演專業就業前景

戲劇影視導演專業在我國起步較晚，然而自建國以後取得巨大成就，自改革開放以來，影視導演的發展已是有目共睹，而戲劇、戲曲導演專業也正面臨着如何在市場化進程中加強和提高專業教育的任務。近20年中，我國的電影電視藝術取得飛速發展，產生了許多優秀的影片和電視劇，今後隨着電視和電影的普及將需要更多的影視導演人才。而在我國，目前僅有北京電影學院是全國培養影視導演的高等院校，無論是在招生人數和就業分配上，都遠遠滿足不了社會的需要，以後戲劇影視導演專業應向多角度辦學的方向發展，如函授、夜大及社會職教等都需要加快發展，儘快建成我國培養影視導演人才的體系，滿足各影視公司專業人才的需求。對人生的看法，如果缺少了這些能力，導演就無法正確地解釋劇本並把握生活。要通過實踐培養自己在各方面的能力。學生在從事創作中應當注意，在學校學習過程中不再強迫自己去追求個性表現，而應當時刻緊跟藝術理論，保持一種對藝術的真誠感悟，影視導演專業正處於發展時期，並無太大危機可言。影視藝術的發展也只是百餘年的時間，而在我國的大發展也只有20年左右，當前隨着攝像技術與電腦技術的發展，虛擬影像能正常幫助導演更完美地實現個人的創意。雖然我國的國產電影與電視曾經遭受過冷遇，但這畢竟是夢醒前的陣痛，近幾年，在全國導演界素質的提高以及國家正確的文藝方針相結合的'前提下，共同產生了許多佳作，如《鴉片戰爭》、《生死抉擇》、《大明宮詞》以及一年一度的賀歲片的成功都説明國內影視行業強勁的發展勢頭。今後隨着我國影視界與國際的交流以及導演專業的發展，我國的影視導演藝術將會邁上一個新的台階，從而更有利於導演專業的發展及就業。一提到導演，很多人就自然想到世界名導演希區柯克、斯科西斯、斯皮爾伯格、黑澤明、張藝謀等，覺得導演這個職業很風光，令人神往。如今，人們在欣賞電影時不僅僅將目光放在幾個男女主角的身上，他們還關注着導演創作中的思維和藝術。戲劇影視導演固然是個前途無量的專業，但這個行業裏競爭激烈，要當上名導演更如同過獨木橋一般了。我們的畢業生畢業後即使不能立即成為電影、電視劇導演，也能很快適應電視製作機構的要求，成為合格的文藝節目和專欄節目的編導。另外考研和出國深造也是一個趨勢。

據統計，戲劇影視導演專業就業前景最好的地區有：1、北京、2、上海、3、朝陽、4、廣州、5、深圳、6、杭州、7、武漢、8、成都、9、鄭州、10、西安，平均薪酬在4998元。

　　戲劇影視導演專業就業方向

戲劇影視導演專業畢業生主要在劇院(團)或電視台、電影廠、編輯部等部門從事文學創作、編輯和理論研究工作，以及在國家機關、文教事業等單位從事戲劇影視策劃、創作和導演工作。也可在劇院(團)、電影製片廠、電視台、電視劇製作中心等部門從事戲劇、戲曲藝術、電影、電視劇製作等方面導演工作和理論研究工作 。戲劇影視導演專業主要擔任崗位為：導演、動畫導演、導演助理、攝像師、編導、後期製作、導演編導、剪輯師、分鏡師、影視編導、執行導演、編劇等。

　　戲劇影視導演專業介紹

專業概述

導演專業是培養具備戲劇、戲曲導演、電影、電視劇導演和戲劇理論研究能力的人才的專業，包括戲曲導演、戲劇導演和影視導演等幾個學習方向。“導演”的本義就是演出的組織者、解釋者和演員的鏡子，導演的出現也只是19世紀70年代，而學校教育中的導演產生出現要再晚一些。

1953年中央戲劇學院增設導演系，並於1958年聘請原蘇聯專家級導演普烏·列斯里來校任教，並分任藝術指導，開辦了導演幹部培訓班，招收全國各地劇團的一批有經驗的專業導演入校學習，訓練期為兩年，系統學習研究了斯坦尼斯拉夫斯基演劇體系，導訓班畢業演出為意大利古典喜劇《一僕二主》。

新時期，以陳凱歌、張藝謀、黃建新、吳子牛、李少紅、周曉文為代表的在改革開放中畢業的第五代導演，成為我國導演史上值得誇耀的亮點，他們所創作的《紅高梁》、《秋菊打官司》、《霸王別姬》等電影均為中國電影奪取了包括戛納、柏林、威尼斯等電影節在內的所有知名電影節的獎盃、並使中國大陸電影連續獲得奧斯卡最佳外語片提名獎如《一個和八個》、《黃土地》、《大紅燈籠高高掛》、《黑炮事件》、《輪迴》、《大磨房》、《二嫫》、《站直嘍、別趴下》等，都是這一時期的成就。在話劇導演中，孟京輝的《一個無政府主義的意外死亡》、《思凡》、《壞話一條街》等也在社會上取得了廣泛聲譽。

培養目標

戲劇影視導演專業培養具備戲劇、戲曲和影視文學基本理論及劇本創作能力，能在劇院(團)或電視台、電影廠、編輯部等部門從事文學創作、編輯和影視導演的工作，以及在國家機關、文教事業單位從事實際工作的高級專門人才。

培養要求

戲劇影視導演專業學生主要學習馬克思主義的基本理論，熟悉我國的文藝、政策，系統地掌握戲劇、戲曲影視文學的基本理論和創作技能，有較強的觀察、理解、概括生活的能力，有較強的劇本創作能力，及較強的文藝編導能力。

知識能力

1.掌握戲劇、戲曲、影視文學創作的基本理論、基本知識;

2.具有戲劇、戲曲影視創作的基本能力;

3.瞭解我國的文藝、宣傳、出版的方針、政策和法規;

4.瞭解戲劇、戲曲、影視理論和創作的現狀和發展動態;

5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的理論研究和理論批評能力。

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