運動會獲獎發言稿

親愛的校領導、老師們，親愛的同學們：大家好!

我很榮幸，並代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學校。對於我們廣大學生來説，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收穫。

此時此刻我捧着手中的獎，心裏感慨萬千。雖然並不多，但我想這每一個獎的背後都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想説我們累，更不想説我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90後，風雨過後我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎並不意味着就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎並不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧於心。

作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創出更美的輝煌。謝謝大家!

運動會獲獎發言稿 [篇2]

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在風和日麗的今天，我來發表我的跳繩比賽獲獎感言。也許有些同學認為我天生就是跳繩的好材料，獲獎易如反掌。如果大家這樣想，那麼我可以告訴同學們：no，no，no！。

時光倒退兩年半，我那時的跳繩成績十分糟糕。實不相瞞，我那時三十秒只能跳十幾個，在班裏是倒數的。後來媽媽得知外國語學校的入學考試，體育要考跳繩，這個消息讓我沒有了退路，我下決心一定要好好練習跳繩。從那以後，我幾乎每天都堅持跳繩。可是困難太多了，有很多次我想到了放棄。但每次想要放棄時，總會有一個聲音在提醒着我：你要加把勁啊！你的毅力到哪去了？你一定要向世界證明，你戰勝了自己！抱着這個信念，我搏擊着困難，一次又一次地挑戰着自己的極限，將成績不斷地提升：二十個，三十個，四十個，五十個，六十個，七十個，八十個&&才會有今天的成績。

同學們，其實生活中也是這樣的。有的人意志不堅強，學習的`時候，遇到困難便知難而退，最後一事無成；而有的人意志非常堅強，碰到困難就迎難而上，勇於挑戰自我，最後成為大器。不光是學習，別的事也是這樣。同學們，希望我們都能成為意志堅強的人。天才出於四萬個小時，意志是成功的源泉，意志成就一切！

謝謝大家！

運動會獲獎發言稿 [篇3]

運動會結束了，雖然我們班只拿了第二名，但是我們的執着仍然沒有變，我們的友誼仍然沒有變!，運動會還沒開始的時候，我們就已經感受到了運動會的氣氛。人人都在努力，力爭為集體爭光;各班班委會也蓄勢待發，協助班主任做好運動員報名等的各種準備工作......上下齊心，等待在運動會上取得優異的成績。"團結就是勝利"、"友誼萬歲"、"拼搏奮鬥"的運動精神在這裏已經得到了很好的體現。

人的本質，或者説生命的本質，是運動而不是靜止的。運動是一切物質的存在形式，當然也是生命的存在形式。我發現，在比賽場地，每一個比賽的運動員，在運動場上來回奔跑的工作人員、班主任、學生拉拉隊的身影、身姿，只要是運動着的，就是一種最美的姿態。可以説運動着的人最美。運動對提高人的素質的作用，絕不僅僅是體能上的強壯，生理學上的強壯，還有情感上的、情智上的、思維上的、意識方面的巨大開發。運動不僅讓人健美，而且讓人健全。 因此，我們需要提倡運動。我想，學校運動會的意義，絕對不是僅僅為每年的縣國小生運動會發現幾個好苗子去參加比賽，而是通過這種形式，帶動運動的熱情，提高運動的意識，明確運動的意義，全面提高我們的素質，生命在於運動，體育就是動力。第1屆運動會是對我校競技體育的一次大檢閲，是對師生體育活動的一次大促進。 相信自己，永不退縮，即使我們沒有取得第一，也會要繼續努力。好了，不要矯情地説那麼多了吧，這是次值得珍藏的回憶，這是一場震撼人心的運動會，絕對的。