【精品】活動策劃方案範文錦集5篇

為了確保我們的努力取得實效，常常需要預先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編收集整理的活動策劃方案5篇，歡迎閲讀與收藏。

活動策劃方案 篇1

為豐富廣大教職員工校園文化生活，提高教職工身體健康水平，調動教職工健身和工作的積極性，經學校研究，決定本學期開展以下教職工文體系列活動。具體活動方案如下：

一、籃球：

1、參加對象：男教職工

2、活動時間：每週三下午第三節課後或每週二晚上6：00~7：30(每週至少1次)

3、活動地點：藝體樓一樓籃球場

4、負責人：z

二、健美操：

1、參加對象：以女教職工為主

2、活動時間：每週三下午第三節課後16：10~17：10(每週至少1次)

3、活動地點：藝體樓一樓舞蹈室

4、負責人：z

三、羽毛球：

1、參加對象：男、女教職工

2、活動時間：每週二晚上6：00~7：30

3、活動地點：藝體樓一樓籃球場

4、負責人：z

四、登山：

1、參加對象：男、女教職工

2、活動時間：週六或週日

3、活動地點：户外

4、負責人：z

活動策劃方案 篇2

一、運動會主題：

和諧、創新、陽光、健美

二、活動目的：

為了更好地展現員工的風采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立新時代員工形象，並培養團隊合作精神，用健康的身體投身於工作之中。

三、運動會時間：xx年12 月 31日

四、運動會地點：

五、參加人員：公司全體員工

六、流程安排：

1、相關人員入場；

2、趣味運動相關事宜講解；

3、參加人員及裁判員介紹；

4、趣味運動會正式開始。

七、比賽項目：

1、兩人三足

參與人員：全組人員

規則：每兩人為一組，兩個人中有一隻腳與對方一隻腳綁在一起，比賽開始後兩人從起點跑到終點後，下一組開始跑，最後一組跑到終點後用時最短的一組為勝。

2、超級保齡球

參與人員：各組兩人

規則：參賽選手在規定的範圍內用籃球撞擊5米以外的10瓶礦泉水，每人三次機會，每擊倒一瓶水積一分，最後累計成績分數最高為勝。

3、驚天動地

參與人員：各組6人（4男2女）

規則：6人為一組，從教練處抽取的紙條信息來充當手、腿、屁股和嘴，由手拿汽球嘴吹起汽球后，由腿抬起屁股坐爆汽球，在規定時間內看哪組坐爆的汽球數最多為勝。

器材：汽球 秒錶 板凳 便籤紙

4、搶收搶種

參與人員：各組5人

規則：參賽者手持裝有8個球的盤子起跑，依次將球放進沿途設置的8個杯子中；跑到折返點後返回，依次將球撿起放回盤中跑回起點交給隊友，依次進行，直到全部參賽者完成比賽任務，用時最少一組獲勝。

5、合力越障

參與人員：各組兩人（男女不限）

規則：比賽開始前，由其中一人被矇住雙眼，由另一位人員負責指引道路。只能通過語言溝通，不能攙扶（教練進行安全協助），被矇住雙眼的人員必須按指定路線，越過路障。如在行進過程中碰到路障，則每碰一個路障時間加5秒，最後比賽用時最少為獲勝。

八、注意事項：

活動策劃方案 篇3

一、活動主題

激揚青春；快樂元旦

二、活動背景

20xx年對xx級學生來説意義非凡，在經歷了嚴酷大學聯考的洗禮後，終於邁進知識的象牙塔夢寐的'大學校園。20xx年已輕輕的走到終點，我們數着成長的腳印，踩着新年延伸的大道，迎着新年的晨曦，感受冬天裏的温暖。不知不覺我們在大學的生活已經過去x個月了，在這四個月中，我們從不相識到相識再到相知，在這中間我們有着許許多多的故事。

三、活動目的

1、歡迎新同學，融合師生情誼，展現xx學院風采，擴大xx大學xx學院分團委學生會影響。

2、歡聚一堂，師生同樂，喜迎元旦，明天更美好。

四、策劃主辦單位

xx大學xx學院團委學生會

五、承辦單位

xx大學xx學院團委學生會調研部

贊助單位：xx校園活動部

六、活動時間

x月x日晚5：30~8：00

七、活動地點

xx大學xx校區大學生活動中心

八、活動對象

xx大學xx學院xx級學生

九、特邀嘉賓

xx學院分團委學生會老師及主席團

十、活動總述

xx學院xx級四個專業六個班級分成五組，晚會前每個組準備一個參賽節目，晚會共含五個遊戲，每個遊戲十分，由每位老師選出一個優秀節目並加二十分。每個遊戲獲勝者及最後的獲勝組將獲得甜蜜小獎品。聯歡會中還有驚喜抽獎活動。

十一、活動準備

（一）將活動策劃書上交給老師，獲得老師的同意與支持

（二）通知x級學生及班幹部，準備參賽節目

（三）確定x級班級參賽節目，申請活動場地，確定主持人及主持詞

（四）發出邀請函，邀請嘉賓

（五）購買必要物品，包括獎品、遊戲道具等。由宣傳部幫忙製作晚會後幕條幅。

十二、活動流程

（一）16：00~16：30：調研部、舍務部佈置活動現場。活動場地內的桌椅、音響、筆記本電腦等向理賢樓暫借，準備齊全並進行調試。準備好聯歡會中攝影工作。

（二）16：30~17：00：學生自帶凳子入場、

（三）17：00~17：30嘉賓入座

（三）17：30~20：00：活動進行中

1、在《新年好》的歌聲中，聯歡會拉開序幕

2、第一個節目 xx班

舞動青春，陽光生活。因為年輕，我們輕狂。因為年輕，我們張揚。在這美好的年紀裏，我們要讓全世界都知道，我們很低調。

3、第一個遊戲：一反常態

上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！比如主持人説站好，你就得坐下，主持人説向前走，你就得向後退。如有違反着將被淘汰，直到選出一名勝利者。人數：xx人，每班x人。

4、第二個節目 測控x班

曾經，那些耳熟能詳的歌曲；曾經，那些銘記於心的旋律。時光的流逝，謝幕了一場場容華，積澱了一代代思緒。因為哭過，笑容才燦爛。因為愛過，回憶才斑斕。讓我們在經典中回味着關於每個年代的記憶。

5、第一次幸運大抽獎

6、第二個遊戲：有模有樣

簡介：每組6人，含一名嘉賓。由主持人告訴第一個人一個名詞，這個人不可以説話用肢體語言告訴第二個人，依次傳下去，第六個人把他心中的詞寫出，答對的一組勝。

7、第三個節目 電子x班

一羣天真可愛的小天使，懷揣着對未來的美好憧憬，在新一年的陽光下，跳動着歡快的舞蹈。下面欣賞由電子科學與技術x班同學帶來的舞蹈《羣魔亂舞》。

8、第三個遊戲：黃金搭檔

每個班級組成四人小隊，隊員ABCD，A在甲區吹氣球，BC兩隊員負責用臉將氣球夾住運送到乙區，在乙區候場的D負責將氣球吹爆。以坐爆氣球個數最多者為勝。

9、第四個節目 電子x班

他們是軍營裏的大學生，也是校園中的準軍人，肩負着保護國家、維護人民生命財產安全的重任。因此，他們在時刻準備着，小品《練兵》。

13、第二次幸運大抽獎

11、第四個遊戲：氣球爆爆堂

每個班各挑選x人上台玩遊戲，再加上嘉賓，每個人分發一些氣球和幾條橡皮筋，將吹好的氣球綁在兩腿上，遊戲開始後每個人都去踩破敵人的氣球，同時又必須保證自己的氣球不被踩破，三分鐘後剩下氣球多的勝利。

12、第五個節目 應物xb班

俠之大者，為國為民；他善良木訥，她聰明絕頂；孤島桃花，他為她慷慨赴死；大漠飛鷹，她隨他金戈鐵馬；千古佳話；現如今他們搖身一變；絕世武功幻化絢麗舞步；下面請欣賞由xx應物演繹的xx版《射鵰英雄傳》又一個傳奇即將上演……

13、第五個遊戲：載歌載舞

簡介：該遊戲必須安排x個人完成，一首大家非常熟悉的歌曲片段，一人聽音樂猜歌名，另一個按內容清唱，最後一人根據歌詞內容現場表演。如分組對抗，則表演最出彩一組勝出。人數：xx人

15、公佈聯歡會獲勝班級

16、在《難忘今宵》的歌聲中，晚會圓滿結束

十三、活動後期

1、晚會結束後立即開展清理會場工作，由調研部、舍務部和各班班委負責。

2、完成活動書面總結，總結經驗教訓。

3、如不能馬上歸還的物品，先運回倉庫。

十四、活動中注意的問題和細節

1、工作人員要保證現場秩序及流程順利。

2、主持人注意時間的把握及現場氣氛的帶動。

十五、支出預算

遊戲獎品：xx元

遊戲道具：xx元

晚會佈置用品（氣球等）：xx元

總計：xxx元

活動策劃方案 篇4

　　一、活動目的：

為了活躍校園文化，展現當代大學生的風采，豐富大學生文化生活，培養其對經典文學的學習興趣，提高大學生的普通話水平，為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀，特舉辦“朗讀者”大學生朗誦比賽。

　　二、參賽對象

全院學生

　三、朗誦主題

我的大學 青春飛揚

　四、比賽時間及地點

比賽時間：20xx年8月12日14點30分

比賽地點：工業中心

　五、參賽方式及要求

參賽方式：每院系推選1組選手（單人或團體2-3人）參賽，請將報名表、配樂及PPT於4月10日發送至郵箱。

參賽要求：

1、所選作品體裁不限、切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。

2、朗誦時間3—5分鐘。

　　六、評分辦法及標準

評分辦法：比賽採取現場朗誦，評委現場打分的辦法進行，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘成績平均得分為參賽選手最終得分。

評分標準（滿分10分）：

1、內容：緊扣主題，表達準確，內容充實生動，積極向上，有真情實意。（3分）

2、語速：普通話標準，口齒清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節奏，富有感召力，朗誦抑揚頓挫。（3分）

3、儀態：精神飽滿,姿態得體大方，感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內涵。（2分）

4、颱風：能正確把握朗誦內容,聲情並茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾和評委產生共鳴。（2分）

　七、獎項設置

根據比分評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

活動策劃方案 篇5

一、活動名稱：科學發展觀團日活動

二、活動背景：科學發展觀，就是堅持以人為本，全面、協調、可持續的發展觀。它的第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。20xx年10月，錦濤總書記在十六屆三中全會上深刻指出：增長是發展的基礎，但增長並不簡單地等同於發展。不重視質量和效益，不重視經濟、政治和文化的協調發展，不重視人與自然的和諧，就會出現增長失調、從而最終制約發展的局面。 在校黨委團委的指示下，要求各學院各班，根據自身情況，組織形勢多樣、豐富多彩的活動，深入學習科學發展觀。

三、活動目的：通過這次學習，讓同學們對科學發展觀形成更深一層的認識和了解，以有助於我們以後學習和工作進步。同時，我們也相信隨着學院學習科學發展觀活動的開展和深入，我們將會以更好的狀態、更快的速度向前發展。

四、活動意義：開展這次活動主要是為了讓同學們瞭解更多有關科學發展觀的知識，提高同學們的思想覺悟意識，從自己的身邊做起，帶頭踐行，在科學發展觀的指導下做好身邊的每一件事情：使同學們牢固樹立履行科學發展觀不是隻是國家的事情，而是需要我們大家一起共同努力的意識。

五、活動單位：外國語學院組織部

六、活動時間：4月2日至4月17日之間，詳細時間見各班策劃

七、活動地點：具體地點見各班策劃

八、活動參與人員：外國語學院08級各班級

九、活動宣傳各班活動的具體內容等由各班負責人負責班內通知宣傳，學院將製作橫幅掛於校內進行宣傳。

十、活動形式：各班級分別行事，以班級為單位舉辦本次團日活動。具體形式見各班策劃

十一、活動流程：詳見各班策劃

十二、活動預期效果：通過這次活動，使同學們能更深入地瞭解有關更多科學發展觀的知識，提升思想修養和個人綜合素質，以推動同學們更好地學習與生活。