世界讀書日策劃方案範例
閲讀是成長的基石,閲讀是精彩人生的開始。下面是小編收集整理的世界讀書日策劃方案範例,希望對你有所幫助!
一、活動背景:
1995年,聯合國教科文組織通過決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,並呼籲:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閲讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產權。”自那時以來,這個獨樹一幟、墨香洋溢的節日聲譽日隆,受到全世界人們的關注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式迴歸,向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷;不論膚色,無分國別,人們在這個節日裏表達對人類文明發展的信心和希望。在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書,正成為今天我們全社會的共識與需求,一股股清新的讀書之風撲面而來。
二、活動目的:
閲讀是成長的基石,閲讀是精彩人生的開始。我們倡導師生愛書、讀書,進一步激發大家的讀書熱情。一部好書就是一堂生動的人生教育課,是一次鮮活的人文精神教育。培養並提高同學們的人文素質和人文修養,讓同學們成為一個真正的有內涵有文化的人。讀書是提高個人素質的重要途徑。不管學什麼專業都要有自己的人生觀,對人生都會有自己的感悟;而一個不具備人文素養的人,即使專業知識學得再好,也是一個缺少靈魂的人;書籍教會人表達個人情感,用更豐富的.內心去理解世界,不接觸書籍,可能會有精彩的人生,但精神世界會比較貧乏。在大學階段接觸書籍必不可少,可以豐富對人生的內心體悟,提高個人表達、溝通能力。進一步營造“書香校園”的良好文化氛圍,使學生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂,讓讀書成為習慣讓更多的人瞭解“世界讀書日”並培養對閲讀的興趣;加強讀書學習的交流為慶祝這個莊嚴而神聖的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步於書廊下,暢遊於書海中,從而學得更多獲得更多。
4月23日是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在温馨的環境裏享受閲讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融;世界讀書日,讓我們用書籍構建文化長城,用知識激發智慧泉湧。
在全院倡導多讀書、讀好書的文明風尚,進一步促進大學生素質的提高,推動大學生閲讀活動深入開展,營造終身讀書的良好校園文化氛圍,推動讀書活動深入開展,促進學習型校園建設,提高大學生的閲讀熱情,特別是提高大學生的閲讀興趣和閲讀水平,促進和諧校園的構建和文化校園的創建做出應有的貢獻。
三、活動主題:
讓閲讀成為習慣,讓思考伴隨人生(“腹有詩書氣自華” ——讀書改變人生)
四、活動內容與形式:
由社會科學系系主任陳錄生教授宣佈世界讀書日活動正式開始,並宣讀《世界讀書日活動倡議書》。
(1)組織安靜閲讀,引導學生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界裏。
在這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;
在這一天,關閉電腦一小時,在温馨安靜的環境裏共享閲讀的快樂;
在這一天,走進伴你終生讀書的學校——圖書館;
在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閲讀;
在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;
從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”, 確立一種信仰:“讓終身學習和畢生閲讀成為一種習慣和風尚”。
(2)好書共享——請您推薦一本好書。同學之間互贈圖書,傳遞美好,傳遞和諧。
(3)展覽名家名著。以名家的一句名言為導言。「1」把有關資料打印好了用繩子懸掛;「2」把有關資料貼在宣傳板上。
(4)“傳承文明,傳遞愛心”圖書捐獻活動。此活動所得圖書將分類捐獻給貧困學校。
(5)組織學生到圖書館做一天“圖書管理員”及清潔整理圖書館活動。
(6)開展“我與數字圖書館”活動。引導學生正確上網。鼓勵學生參與有益的網絡信息實踐,廣泛開展校內外的網絡閲讀。鼓勵師生充分利用數字圖書館的網上資源,為教育教學服務。
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