【精品】競聘演講稿合集五篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現代社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的競聘演講稿5篇，希望對大家有所幫助。

競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位評委：你們好！

此時此刻，當我懷着激動的心情，站在這個挑戰與機遇並存，成功與失敗同在的演講台上，我首先要藉此機會衷心地説一聲“謝謝”，感謝長期以來關心、支持和幫助我的領導和同事們！也感謝在座的各位領導、各位評委和公司給了我這次參加公開競聘的機會。

正是大家的鼓勵與支持給了我無比的勇氣和信心，讓我本着檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講台，接受大家的評判和公司的挑選。

站在大家面前有點瘦小的我，名叫郭靖，穩重而不死板，激進而不張揚。我1980年生人，畢業於大連電力工業學校，現任供電所微機員。1999年畢業後，到公司農網改造辦公室工作，任職期間，克服了人手少，工作量大等諸多困難，出色的完成了各項任務。

網改結束，我競聘到供電所微機員一職，負責發行、出納、檔案、客服等工作，任職期間，電費電量無一差錯，現金出納無一錯帳、漏帳，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，得到了領導和同事的肯定。

我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。今天，我參加“95598”客户服務的競聘，主要基於以下幾個方面的考慮：

一方面我認為要擔任“95598”客户服務員工作，一定有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神，我從小在農村長大，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不苟，不管幹什麼從不講價錢，更不怨天憂人，幹一行，愛一行，努力把工作做得最好。

二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。我平時愛讀書看報，謙虛好學，不恥下問，也學習了一些其他單位有關“95598”和優質服務的有關知識，在今後工作中要取其精華，去其糟粕，為我所用。另外能夠熟練地使用計算機進行網上操作、文字處理和日常維護等。我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、幹勁足，具有高昂鬥志。

第三，我在供電所也擔任客户服務工作，正所謂近水樓台。工作期間，為客户辦理新裝、增容、暫停等業務，接待客户時，做到了主動、禮貌、耐心、熱情，並且儀容自然、大方、端莊，舉止文雅、禮貌、精神。從未與客户發生過沖突，讓客户高興而來，滿意而歸。

另外,我語音清晰、語言親切、語氣誠懇，加之在供電所工作期間打下的良好基礎，我相信我有能勝任95598客户服務員一職，如果能競聘成功，我會不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

第一、加強學習，提高素質。

一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

第二、紮實工作，鋭意進取。

既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦幹，紮實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力把凌源的95598客户服務塑造成品牌服務。

不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺、相對陌生的學生或者新兵；我不敢奢求什麼，只想讓大家認識我、瞭解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以後的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報各位領導和同志們。

謝謝大家！

競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好！

我首先感謝校領導、同志們的信任和支持，給我這個機會，參加競聘演講。我本着鍛鍊提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰，希望得到大家的信任和支持。我從1996年工作至今，已經有有十五年的工作經驗，去年擔任一年級一班的班主任，同時擔任一、二年級的年級組長。

當決定讓我來擔任一、二年級年級組長時，我感到壓力非常大，雖然我擔任過多年低年級的教育教學工作，積累了一定的經驗，也帶過新教師。但一年級除了我全是新老師，我一個人能帶好她們嗎？但我想，既然領導和同事給予了很高的期望，那我就要努力去幹好這份工作。在擔任一、二年級年級組長期間，我不斷摸索、探索、實踐，主要做好了以下工作：

一、未雨綢繆，帶領一年級班主任及時開展新生家長會

組建好我們年級組後，我們面臨的第一個問題就是要在孩子入學前召開一次新生家長會。家長會對這些新老師來説是陌生的，因此我在在召開家長會之前對一年級各位班主任進行了具體詳實的培訓，確定了詳細的家長會的內容，製作了精美的課件，並對教室環境的佈置、老師的服飾、態度、語言要求，以及一些注意事項，如:要填寫家長簽到表、聯繫表等,都做了具體的説明。並在召開家長會之前還進行了模擬演講，發現問題及時改正。經過一番努力這次得以家長會圓滿成功，取得了預期的效果，我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規，受到了領導和老師們的高度評價。

　二、以身作則，帶領大家團結一致、共同做事

從踏進錦繡開始，從組成我們年級組開始，我就以身作則，樹立年級組的理念：我們是一家人，每個人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣，在實際工作中我們也是這樣做的。

例如，剛開學那段日子，各位新班主任面對那麼多的學生和家長，面對學校的一些工作，都或多或少遇到過一些難題。雖然我對自己的工作也不是遊刃有餘，但每當這時候，我總是站在她們身旁，和她們一起出主意，想辦法，尋找解決問題的最佳方式。記得有時候為了一個問題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。

又如，為了迎接市督導，我們從教學、學生常規、衞生等方面做好了一切準備。全體教師都精心準備了優質課，製作了精美的課件和教具，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進行了聽評課，為督導做好了充分準備。最後抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒有預料的。在時間緊、任務重的情況下，我們全組人員放棄了中午的休息時間，羣策羣力，有的幫忙找課件，有的幫着定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力。

還有在新教師參加的區優質課比賽中，我們組全體人員除了幫她們準備課外，班級中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個班級沒人上課或者沒人放學，就會主動去代課、送隊，有時整整上一天課，令人非常感動。經過努力。老師們在比賽中取得了優異的成績。

俗話説：“人心齊，泰山移。”有了我們組這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無論在以後的工作中遇到什麼難題，我們都會迎刃而解的。

三、責任在心，發現問題，及時處理

作為年級組長，我深知我的責任不只是帶好我自己的班級，整個年級組的全面發展才是我最大的責任。因此，在工作中我把整個年級組的事情時時掛在心上，發現問題，及時解決。

如，一、二年級孩子年齡小，安全問題非常重要。在看到課間紀律很亂時，我根據具體情況以最快的速度制定了“課間紀律整頓計劃”：劃分活動區域，各班在自己門前活動，從前門到後門之間，中間不要越過花盆；各班選出五個優秀的學生在自己教室門前輪流執勤，週一到週五每天一個，各自管好自己班的同學；各課間執勤教師繼續按時上崗執勤，確保學生安全。這樣制定好計劃後，我們都嚴格執行，老師之間、師生之間互相提醒，按時執勤。我不管是否執勤，一有空就在大廳裏到處轉轉。經過一段時間的努力，我們年級的課間紀律有了很大改善。

又如，在期末複習時，我看到大部分新教師不大清楚複習課的具體模式。於是我上了一節拼音總複習的公開課，一二年級的語文老師加上李秀琴老師參加了聽課。並結合那堂課開了一二年級語文組會議，讓她們給我評了評課。我還制定了上拼音複習課和課文複習課的兩個課堂模式，在會上交流、討論。讓老師們以此為參考，帶領學生把知識掌握紮實、複習好、週末考出好成績。

雖然我們組大部分是新老師，但經過一學期的努力，教學上取得了一系列成績，班級管理也逐步完善。我為擁有這樣一個團隊而自豪、驕傲！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方，我會更加完善自己，使自己以後的工作可以開展的更好。我們的團隊也還存在很多不足，在以後的日子裏我們定會更加團結一致，發揮每個人的特長，竭盡所能的為幹好各項工作而更加努力！

我想如果我競聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：

一、個人建設

1、作為年級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念，在個人利益與學校工作衝突時，要全力支持學校工作。率先垂範，無私奉獻，同時還要培養親和力，要服務每位教師，在人格上尊重教師，心理上接受教師，感情上親近教師，工作中要以身作則，注重身教，工作勤奮，任勞任怨。

2、認真完成學校各處室佈置的任務

在工作中，要既重感情，又講原則，善於上下協調。公正是信任的基礎，作為一名年級組長，失去公正就很難讓人信服，過於強硬又不便於合作。在工作中既按原則辦事，又要有涵養，對事不對人，學校決策的傳達、以及其他的事情的佈置，年級組長必須善於上下協調，才能把工作抓緊、抓實、抓好。

3、要作到與時俱進，學習先進的教學管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便於工作的開展。

二、班主任隊伍建設

1、有一支過硬的班主任隊伍，年級的發展才可平穩。結合學校的工作任務，在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共識，適時召開班主任會議，不僅傳達學校的通知，還能開展班主任工作經驗交流，形成向上的工作氛圍。

2、在當今競爭激烈、學校上台階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學上夯實基礎，嚴抓課堂紀律，使整個年級學習、生活和諧有序發展。

3、深入瞭解本組教師的思想情況，做好協調工作，增進團結，營造良好的工作氛圍，共同做好學校各科室交辦的工作。

三、年級建設

1、二年級還是低年級階段，所以要嚴抓日常管理，重視行為規範。態度決定一切，沒有規矩不成方圓，繼續從學生身邊的小事抓起，結合學校的要求，關注早讀、課堂紀律、升旗早操的出勤、室內外衞生，學生的考勤、課間文明休息，規範學生文明行為，配合德育處做到有要求、有督促、有總結、有表揚，持之以恆，常抓不懈。為良好學習氛圍的養成打下堅實的基礎。

2、本着關心愛護全體學生的原則，尊重學生的人格，對學生嚴格要求，耐心教導，促進學生全面、主動、健康發展

3、重視養成教育，養成良好的學習習慣。

4、每學期按學校的計劃組織好年級家長會，讓家長充分了解學生的在校的學習情況，從而更好地配合教師進行教學。

5、關心本年級各班的班級建設、班級面貌。可適當組織班級管理經驗交流，並及時做好改進工作。

以上是我的一些不成熟的想法，還請大家批評指正。最後，我想説的是，學校讓我快速的成長，那麼在學校提升的過程中，想承擔更多的.責任，來儘自己的一份微薄之力，為學校的發展添磚加瓦，是我應盡的責任，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會迴避失敗，不管結果如何，我都將一如既往認認真真工作，踏踏實實做人。謝謝大家！

競聘演講稿 篇3

各位領導、各位同事：

大家好！

我競聘的崗位是保安隊長。首先應感謝公司領導為我們創造了這次公平競爭的機會！此次競聘，本人並非只是為了當官，更多的是為了在有可能的情況下實現自己的人生價值。

保安的形象，在某種意義上代表着公司全體員工的精神面貌。保安隊長作為連接公司與客户之間的紐帶，其角色和作用是極其重要的。他是保安各項規章制度和工作任務的具體落實和執行者。嚴格的講，保安給客户提供的服務質量的高低和滿意度，很大程度上取決於保安隊長的管理水平和業務能力。因此，保安隊長的自身素質和行為，直接關係到保安隊伍的整體形象和戰鬥力，但保安隊長除了以身作則，嚴格要求自己外，還要帶出一支召之即來、來之能戰、戰之能勝的保安隊伍。

如果我競聘成功，我的工作方法和工作思路是：

一、正人先正己，處處起模範帶頭作用。

有句古話説得好，“其身正。不令而行；其身不正，雖令不從”。什麼樣的保安隊長就會帶出什麼樣的隊員。贏人先正己，人品是做人的基礎，正直是關鍵；保安隊長應以身作則，身教言傳，處處起好的帶動作用，樹立好的榜樣，要敢於提出“我就是排頭兵，向我看齊”的口號，讓隊員找到標杆，找到旗幟。

二、提高工作能力、以績服人。

保安隊長身在基層，不但要有敏鋭的政治頭腦，而且要有實幹的創新精神，能夠帶領大夥幹出像樣的成績來，以績服人。經過學習和實踐，善於認識和分析新問題，創造性開展工作，善於用創新的工作方法處理錯綜複雜的問題，善於用新方法處理新問題，努力使得工作上規範化、民主化、制度化。

競聘演講稿 篇4

各位領導、各位評委：

大家好!

首先，自我介紹一下自己的基本情況：***，現年**歲，本科學歷。現崗位為**公司市場部供應商管理員。主要是做SAP系統供應商的新增和維護、供應商實地考察、供應商開發、考評、選擇、管理等工作。

今天來參加採購部採購經理的應聘，能站在這演講台前展示自己、推銷自己，除了認為自己有這個能力之外，還要感謝公司有這麼一個全新的、充滿生機與活力的用人機制。

決定參加這次競聘之前，也曾思慮再三。但今天鼓起勇氣來參加這次應聘，是因為一方面，表明我對公司推行的競聘演講用人機制的擁護和信任;另一方面;通過這次演講，鍛鍊自己的能力、展現自己的才華並藉此機會和大家交流思想，同時，接受公司和大家對我的認可。我相信，通過這次競聘活動，必將使我們公司下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端。

競聘採購經理這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件：

1、有良好的思想品德修養：我為人處事的原則是：踏實做人，認真工作，開心生活。自己較注重個人品德素質的培養，平時尊重領導，團結同事，工作負責，辦事科學，自尊、自愛，不計較個人得失，對工作、對同事有信心和愛心。

2、有較好的專業基礎：我所學的是機械製造和地質工程專業，並在礦山一線工作八年，對礦山設備和礦山生產工藝很熟悉;在鋼鐵企業和化工企業做是設備管理工作五年，對管理工作也積累了一定的工作經驗。在***礦山從事的工作是選廠備品備件編制月計劃和年計劃，並對備件計劃的實施、備件的使用進行跟蹤。隨時掌握備件的消耗及庫存。在其它單位工作中曾經參加過採購業務，對設備、備件、材料的價格很瞭解。

3、有一顆熱愛公司、努力工作的心：不管我在一線礦山，還是荒蕪的戈壁灘，我都能做到以企業為家，我平常不斷地要求自己要努力學習，認真工作，力爭把自己的工作做的更好。

競聘這個職位，我也有不足之處：

1、管理經驗不足：從參加工作至今很多時間都在一線做技術工作，期間雖有一段時間做管理工作，但畢竟工作經驗有缺失。

2、知識結構的調整：科技的發展是日新月異，知識結構越來越細化，只有不斷的學習才不會被淘汰，所以在知識結構的組合方面加強學習。

總結我自身的情況，我知道雖有差距但我有信心、有能力勝任採購經理這份工作。如果我能競聘成功，我將做好以下幾項工作：

首先、根據公司的採購管理制度，確保採購物質的準確性和及時行，完成公司下達的既定任務。

其次、認真貫徹執行國家和公司有關物資採購方針、政策、法規和規章制度，並不斷的完善和加強。規範採購流程，讓物資採購規範化、流程化、標準化，同時加強數據管理和整理，讓採購業務更易操作、控制、管理和跟蹤，有效的提高工作效率。

第三、熟悉和掌握採購各類物資的名稱、型號、規格、單價、用途和產地。檢查購進物資是否符合質量要求，對物資採購和質量負全面責任。同時建立完善的物資信息檔案。

第四、不斷開闢建立新的物資供應渠道，尋找物美價廉並及時的物資和服務。在供應商的競爭性投標中，提高供貨和服務質量，減少採購費用，節省開支，降低成本，獲得充分的物資供應，努力滿足生產實際需要和成本效益的要求。

第五、在現有的供應商中選擇更優的供應商，按物資分類推行年度採購計劃，提高採購效率，降低採購成本。同時積極開發新的、更有實力的供應商，在提高質量、服務和效率上，同老供應商平台競爭，做到真正解決物資採購提效和降本的矛盾。

第六、定期向公司彙報本部門月、季、年統計工作，並提出合理化的建議。積極按使用部門的年、月、季的計劃進行及時採購，並積極組織落實跟蹤。並根據實時情況對使用單位提出合理化建議，提高採購的精確性。

第七、出口採購工作由於和出口、國際貨運緊密結合的特性，根據出口貿易相關細則和出口退税的要求，所有出口相關單證都必須單單相符，在各流程點都要求前後相互呼應，一個細節點照顧不到就會給後續工作造成麻煩甚至造成經濟上的損失，一點錯而步步錯，從而影響工作效率及公司利潤的減損。同時，由於出口工作所需要花費的時間較多，從計劃申報到貨至使用現場所需要的時間也相對而長;又受到監管倉庫、海關、商檢、口岸等國家政策、過貨能力、開閉關時間、查驗要求，路況、氣候、國外政治環境等限制，從而造成情況比較靈活多變。所以需要做到以下幾點：謹慎細心，周全考慮;大局觀念;務實、客觀、實際、理性的思考;思維靈活的處理問題。在採購上供、需配合，

在內需要採、運配合。只有合理的配合，才能順利的完成任務。

第八、着眼於市場，採購信息的收集和分析，編制採購計劃，在確保質量的前提下，儘可能降低成本。提高工作效率，縮短採購週期，提高經濟效益。採購也是一門學問，也將越來越被重視，必須不斷地去學習，積累經驗，巧妙地運用語言這門藝術開闢一條高效、快捷、合理的採購渠道。我相信成功屬於*****。

如果我能競聘成功，我知道工作會給我帶來壓力，不過我不懼怕，相信自己，用心，用情、用自己的能力、依託同事之間的團結能幹好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在原來的崗位上盡心、盡力、盡職。

最後，讓我再次感謝領導給我這個難得的競聘機會，感謝各位評委對我的支持和鼓勵。

謝謝大家!我的演講到此結束。

競聘演講稿 篇5

同學們（小朋友們）：

今天，我走上演講台的惟一目的就是——競選班長。在這裏，先謝謝老師對我的信任和培養，謝謝大家去年對我的信任和支持。我相信，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家的友情，一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。

在過去一年裏，我擔任一（5）班班長這一工作，一年工作，使我明白，更使我瞭解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的苦衷。應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

第一，我有能力處理好班級的各種事務。因為我已經擔任過一年的班長，有能力又有實際的經驗，憑藉這一優勢，相信能讓我們班更為優秀；

第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；

第三，在學習上，我會更加努力，以優異的綜合性成績來告訴大家，我能行！

最後，因為我平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣可以更好的開展工作。

假如大家支持我，我將準備與大家一起，為大家做這樣一些事：

1、積極做好老師的小助手，出色的完成老師佈置的工作，與大家一起努力，一起進步！

2、藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衞生值日的長度和強度，提高效率；

3、把班級圖書室建好，用好，與大家一起來營造我們書香翰墨的三（5）班；

4、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在瞭解學校，體會周邊老師和同學的校園訪問活動；

5、設一個班長意見箱，加速信息反饋，真正做好老師和大家的橋樑。

同學們，請你們相信，在新的一年裏，我一定可以做得更好，請投我一票！

謝謝大家！