糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 職場

實用的公益活動策劃方案8篇

職場2.66W

為有力保證事情或工作開展的水平質量,就需要我們事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的公益活動策劃方案8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

實用的公益活動策劃方案8篇

公益活動策劃方案 篇1

一、活動目的

為了發揮我校共青團和少先隊的先進性,弘揚青少年志願者精神,配合學校中心工作,創造良好的校園環境,豐富校園內涵,突出學校的特色,擴大我校志願活動的影響,展現南湖學校學子的良好風貌。

二、活動時間

20xx年x月x日、x月x日、x月xx日、xx月xx日

三、參與對象

國小三年級以上的少先隊員、國中的共青團員四、活動安排x月x日,國小部到敬老院服務,中學部到社區和街道到掃衞生;xx月xx日緬懷革命先烈。

四、活動的主要方式和內容

主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學校活動方式三種。在活動中要把為學校爭光作為首要內容,同時結合活動方式進行確定。

1、個人活動內容。以加強自身修養,提高自身素質為前提,以改善班級的學習環境為突破口,以幫助同學共同進步為服務目標,約束自己的行為,用自己的實際行動影響和教育同學。要求每一個志願者從自己做起,從現在做起,克服不良習慣,養成良好的行為。要確定一個良好的開端,如,從不亂扔廢棄物並撿起地上的紙屑開始,從禮貌待人、與同學和諧相處開始,從遵守學校各項規則制度開始,等等,也就是從我們身邊的小事做起,不求轟轟烈烈,但求紮實有效。

2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準,以爭創先進集體為方向,使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手,找準切入點,創建良好的學習生活氛圍。幫助在學習和生活存在困難的同學。

3、年級和學校活動內容。以建設學校,宣傳學校、服務學校為總體思想,圍繞校內及學校周圍的公益勞動等活動開展工作。

五、活動要求

1。注意安全問題。整個活動要在班主任組織帶領下進行,同學們一切行動要在班主任的指導下進行。要注意活動過程中的安全等問題。

2。加強組織領導。各部一定要高度重視,加強領導,精心組織。各部要在班主任老師的帶領和團支部書記、少先隊輔導員的組織下,積極熱情地投入到為志願者服務的活動當中去

3。抓好宣傳報道。組織活動要統一穿校服,要對活動開展情況進行全方位、多角度報道。要求各班在活動進行當中作好全程記錄。

4。注重活動創新。各部要注重活動創新和活動形式,提高同學參與活動的積極性和主動性,讓更多的學生投入到青少年志願者服務活動中去。

5。注重活動實效。要堅持從學生實際出發,注重寓教育於具體、生動的志願服務活動之中,使學生在自覺參與中受到教育,得到鍛鍊、提高,真正為學校做些實事、辦些好事。

公益活動策劃方案 篇2

“綠色環保”大容山垃圾回收公益活動通過支持環保事業而贊助的一個活動,因此,我們必須需要精心製作策劃案,才能達到預期的目的。

一是運用移植法,改良創新。指的是:把成熟的產業理念、原理、方法等應用於環保公益活動設計思路中。XX年7月,湖南衞視舉辦的《珍愛生命 擁抱自然》娛樂公益活動,告訴人們,動物是人類的朋友,每一個生命都是美麗可愛的,使人們重新認識到要與自然界的一切生命和諧共處,愛護我們的生存環境,保護和人類共存共榮的野生動物,喚起大眾的公益意識。在本案中,我們結合當前國內環境污染嚴重問題,人們渴求擁有綠色,找回綠色,以“綠色環保”為主題,藉此與自然親近,在綠色中享受清靜,在芬芳中體驗温馨,為活動的宣傳炒作、實施鋪平道路。商家在採取這一作法時,可借鑑國內外諸多公益活動的成功方法,並結合實際情況改良,使活動具有新穎性。

二是利用重點法,精雕細刻。指的是:在面對環保公益活動的商務活動中,首先努力尋求突出某一商務環節、某一資產、某項業務,使一點首先突破,進而使局部帶動全局。在XX年香港主辦的“1:99”大型公益活動,主題是為了給sars患者的遺孤捐款助學,極大地引起了包括大陸在內的廣大民眾的參與熱情,從而使這次活動取得了巨大的成功,不僅使香港人在抗擊非典的活動中真正地團結起來,同時,活動所得也確實對香港的抗炎起到了很大的作用。在本案中,我們以“綠色環保”作為這一次公益活動的主題切合,以人們關注環保事業,關愛社會為契機,並且以各種形式進行大面積和極具力度的推廣,極大地引起了廣大民眾的參與熱情,宣傳吸引踴躍報名,擴大在社會各界的影響度。商家在採取此作法時,以當前所處環境為契機,找準主題切入點,並重點突出主題,,更能夠引起人們的支持和關注。

三是運用組合法,珠合壁連。指的是:把不同的商務內容組合為一體,或把不同的商務過程組合為一個完整的商務過程,為環保公益活動達到多贏。1998年6月在第26個六·五世界環境日到來之際,由國家環保總局宣教中心組織策劃、美孚中國集團贊助的"六·五世界環境日紀念邁向21世紀綠色生活行動"大型活動同時在

北京、上海、廣州、武漢四個城市拉開。這樣以企業和公益事業聯合依託來開展活動的效果是非常有效果的,在這些年來,已經做為企業品牌宣傳的手段之一。因此,我們採用這個手段進行策劃,聯合本市各界的單位、部門和社會團體,進行廣告和宣傳,加強活動力度,把此次活動作為一個全民參與的活動來進行。商家在採取此作法時,可將企業依託公益事業的影響力和公益事業全民參與的組織形式,達到企業和公益事業互相依託,因此達到雙方互利的效果。

四是運用捆綁連接法,樹上開花。指的是:自己的力量比較小,卻可以尋找或製造有利於環保公益行為順暢的外部環境資源,使自己的陣營顯得強大。XX年箭牌中國公司出資向廣州、北京、上海、西安的80所大學、300所中學投放7000份環保海報,倡導"愛護環境,不亂丟垃圾,由你我做起"的環保理念和"口香糖吃完包好,不亂丟,讓我們一起保持環境清潔"的行為習慣。就是為了更好的保護品牌的魅力。同時可以在公益宣傳中得到更好企業文化提升。我們在此次環保公益活動中,從社會公德,人們的義務角度出發,進行呼籲,保護環境,並喚起人們的愛心,引起人們的支持和關注又增強了參與者的實際收益感。商家在操作公益事業的時候,可將企業融入到公益事業中去,增強企業文化的魅力,讓企業更貼近社會。

由於合理運用了這一系列策略,同時在策劃操作中根據實際情況進行了運轉,此活動不但贏得了政府的肯定和支持,也為公司擴大了知名度,樹立了的一個健康良好的的品牌形象。

公益活動策劃方案 篇3

【活動主題】

既根據班上實際情況,也為豐富同學們的課餘生活和宣傳環保,做為當代大學生的我們,從自身做起,圍繞維護西湖貢院衞生這一主題,開展了此次公益活動,主要目的在於既讓同學們從緊張的學習和繁多的活動中跳出來體驗生活,感受生活,也能起到一定的宣傳環保意識的作用

【時間地點】

20xx年10月31日7:30至12:00

【活動地點】

福州師西湖公園

【活動對象】

法學0902班全體同學

【活動準備】

1.訂做了統一的班服,也有利於以後班級活動的開展

2.設計了班旗

3.各個同學各自準備垃圾袋

4.統一購買一次性手套

5.路線的準備

6.向青年志願者協會借用綬代

7.整個活動具體流程的策劃

【活動形式】

為維持西湖公園的衞生狀況,以收揀路邊垃圾為主,範圍遍及整個西湖公園

【活動流程】

1.7:30在學校123路車站集合,把全班同學分成四組,由

28:40向西湖公園出發

3.8:30到達目的地——西湖公園

4.8:30—9:30 班級集體活動,幫忙打掃衞生

5.9:30—11:20 四小組分別活動打掃衞生

6.11;30 所有同學正門集合

7.聚餐後返回學校

公益活動策劃方案 篇4

  一、活動背景:

小區是居民們共同生活的大家園,而現如今環境問題嚴峻,小區內環境污染也較為嚴重,物業管理設施不完善,直接影響到小區內居民日常的生活健康,同時也不利於城市的可持續發展。社區認真執行南崗區“1536”發展戰略,謹記城市管理“潔淨如家”的奮鬥目標,對此社區倡導潔淨、宣揚潔淨,勢在必行。所以社區的工作人員將對小區進行了一次環保清潔活動。

  二、活動目的:

1、解決小區內的環境問題,提高居民的生活質量。

2、宣傳城市管理“潔淨如家”的奮鬥目標,讓更多的人蔘與到保護環境衞生的隊伍中來。

3、在活動中提高自身對環境保護的意識,同時加強社區成員的相互溝通、理解,形成一種團結互助、上進的良好氛圍。

  三、活動主題:

綠色和諧社區

  四、活動的具體內容:

(一)活動地點的選擇

社區活動地點:xx小區庭院

(二)活動的具體內容

1、清掃地面垃圾及丟棄在綠化中間的.白色垃圾。

解決方法:用大掃把直接清掃入垃圾箱,拾取綠化中間的白色垃圾扔入垃圾箱。

2、清除集中在樓道出入口,樓道扶梯,下水管道,路燈柱及外圍牆面等地廣告紙,牛皮癬。

解決方法:直接用手撕,不易撕去的用小鏟子鏟去,以減少對牆面表層的磨損。

公益活動策劃方案 篇5

  一、活動主題

樂做陽光少年,共建書香校園。

  二、活動目的

1.關愛農村偏遠學校兒童。

2.綠色詩歌閲讀和創作。

  三、活動形式

1.詩人、老師、學生詩歌朗誦。

2.温情及勵志寄語。

3.詩人向學生贈送學習和文化用品。

  四、主辦單位

1.六安市文廣新局《大別山》詩刊編輯部。

2.青山鄉黃大橋國小。

  五、活動時間

20xx年5月25日(週四)下午2:30—4:50。

  六、活動地點

六安市裕安區青山鄉黃大橋國小。

  七、出席人

1.《大別山》“我們與你在一起”公益活動詩人代表2.青山鄉中心學校部分領導。

3.青山鄉黃大橋國小學生17人,教師5人。

  八、活動安

1.學生集體唱校歌《小河 大橋 藍天》。

2.陸秀紅校長致歡迎辭。

3.少先隊員代表為詩人佩戴紅領巾(少先隊隊歌樂曲)。

4.《大別山》詩刊主編碧宇講話。

5.詩人朗誦詩歌。

6.學生、老師朗誦詩歌。

7.學生集體朗誦《留守兒童之歌》。

8.詩人書寫寄語。

9.詩人向學生贈送書籍及學習用品。

10.學生代表表達感恩之情。

11.中心學校領導總結。

12.合影留念。

  九、會務籌備

1.主持,詩人代表。

2.茶水,禮儀(隊禮、紅領巾佩戴),汪醒醒。

3.衞生,張樹開。

4.攝影,感恩發言指導,毛媛媛。

5.場務(台席佈置、室外座位隊列),音響,冷昌梅。

6.條幅、席卡、寄語頁面製作,學生詩歌創作指導,來賓地址引導,陸秀紅。

公益活動策劃方案 篇6

社會無處沒有愛,讓人們知道愛就在我們身邊,對農民工子女進行輔導及家教。幫助孩子學習。

一、主辦單位

xx志願者協會。

二、活動對象

全體大學生。

三、活動主題

“xxx”活動讓社會更多人知道愛就在身邊,讓更多人知道這知識的重要性。讓孩子從小熱愛學習。

四、活動口號

“xxx”讓愛灑滿人間。

五、活動宗旨、目的

1、鍛鍊志願者們的各種社交能力,讓志願者體味志願活動的意義。

2、讓人們知道愛的無處不在,讓更多人加入志願者活動。

3、讓農民工子女知道知識的重要性。

六、活動流程

1)活動準備:

1、在學校各園區宣傳,張貼海報。並説明做志願者的要求及條件,還有我們志願者活動的意義。

2、準備所需材料,比如報名表,志願者旗幟,志願活動過程後的獎勵。

3、在園區組織報名,報名時寫下志願者的詳細信息,包括系,班級,電 話號碼等。

2)活動過程:

1、通知各志願者集合時間,地點。

2、志願者在北區樟樹林集合,有事不能到的提前請假。給志願者們講明細節及注意事項,和見面時間要求。

3、與農民子女見面,和他們一起交談分享等,表演一些文娛節目,主要是自己安排。

4、由孩子們帶領我們去見他們家長,注意他們孩子安全,可以在路上給他們講些故事等。

5、到孩子家裏,注意禮貌問題。

6、給他們父母講明去因,然後給孩子們講課或者補習,講作業等。時間大約2小時。

7、後動結束,統一帶回學校,並通知志願者晚上舉行彙報會時間,地點等。

3)活動結束:

1、晚上佈置晚會現場。

2、舉行彙報會,表揚表現很積極的同學。

3、説明這次活動大體情況。

4、會議結束,清理會場。

七、注意事項

1、志願者活動過程有秩序完成活動。

2、志願者活動過程注意安全。

3、志願者注意禮貌對待孩子及他們的父母。

公益活動策劃方案 篇7

一 活動背景 :

從1985年12月17日,聯合國大會通過4//212號決議,確定每年12月5日作為國際志願者日,其目的是為了在世界範圍內弘揚志願者精神,宣傳志願者在社會和經濟發展中的作用。每一年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志願者服務活動的開展。而今年的國際志願者日之時,我校也正好在開展以仰望星空,腳踏實地社會責任感教育為主題的團組織活動,以此為契機,我班特組織此次志願者服務活動。

二 活動目的 :

通過此次活動一方面可以響應此次志願者日,另一方面,使我們能夠求真務實,身體力行,紮紮實實的從實事做起,一步一個腳印,腳踏實地培養能力,培養社會責任感。

  三 活動簡介 :

我班計劃於20xx年12月7日上午組織班級志願者去圖書館進行一次圖書館志願活動,主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書,打掃圖書館衞生,並藉助此活動向在圖書館學習和借書的同學宣傳在圖書館要愛護書籍、保護圖書館清潔衞生和保持圖書館安靜氛圍。

  四 活動主題 :

從身邊做起關愛精神家園

  五 活動過程 :

1 前期準備 :

(1)班級召開會議,協商活動內容和活動進程,明確分工,全班根據任務輕重,分為三組,並確定相應的負責人。並商量活動中可能出現的問題,同時確定出應對策略。

(2)聯繫校圖書館相關負責人,協商此次志願者活動的相關事宜,雙方就活動的時間、地點達成一致意見。

(3)製作宣傳保持圖書館清潔衞生和安靜氛圍的宣傳紙,並準備好打掃圖書館的相應工具。

2 活動現場 :(1)上午八點整所有志願者到達圖書館門口集合。各個小組負責人查點本組人員並確定所有工具準備就位。負責人和圖書館管理人員接洽並做好入管服務前的準備

(2)各個小組按序輕聲進入圖書館三樓,按照既定分工,開始志願者服務工作:第一組(13人)負責整理書架上的書籍,第二組(13人)負責打掃圖書館三樓的衞生,並擦拭書架上的灰塵,第三組(4人)負責向在圖書館自習和借書的同學發放宣傳單,使同學們能夠文明借書和自習。

(3)服務完成,各個小組收集好各自的工具,負責人和圖書館管理人員打好招呼,全班同學在圖書館前合影留念。

3 後期總結 :(1)各個小組上交活動心得和相關照片,負責人彙總之後寫出活動總結,上交學院相關部門,同時上傳至班級羣共享。

(2)將活動中出現的問題和活動中湧現的先進事蹟在班級內進行共享,使得大家共同進步。

(3)宣傳委員負責寫一篇新聞稿,以擴大班級在全校的影響力。

  六 活動應注意的問題 :

1在活動前應做好嚴格的分工,使得每個人都能瞭解自己的工作,並得到足夠的重視。

2應積極和學院相關老師和圖書館負責人保持溝通,爭取獲得他們的大力支持。

3活動過程中大家應儘量保持圖書館的安靜,使得圖書館有一個安靜的環境,不影響在學習的同學。

4在服務過程中,大家應該有主人翁的意識,保護圖書館內的一切設施和圖書,不能因認為因素使之損壞。

5在向同學們宣傳時應保持友好態度,不得和其他同學以任何理由引發衝突。

  七 預期效果 :

通過此次活動,一方面加大了同班同學之間的合作意識,樹立從身邊小事做起,服務同學,進而培養自己的社會責任感;另一方面,通過我們的志願服務,使得大家今後能夠在圖書館更加文明的自習或者借閲書籍。

  八 經費預算 :

打印宣傳紙:1*.1元=1元

  九活動地點及參與者 :

活動地點:武漢科技大學青山校區圖書館

活動策劃:吳興思 XXX XXX XXX

活動負責人:XX XXX

參與者:武漢科技大學管理學院工商管理132班全體同學

公益活動策劃方案 篇8

活動宗旨:

以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的:

為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。

活動要求:

大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。

活動時間:

XX-10-21

活動策劃人:

715班

一、活動背景:

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣一羣特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是一個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

二、活動主題:

“健康成長,快樂童年”

  三、活動時間:

XX-10------XX-11

  四、活動地點:

南昌sos兒童村

  五、路線:

232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站台下,因為車並不是到sos兒童村門口停,須走上十多分鐘。

  六、情況説明

南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。

1992年8月20日,民政部批准興建南昌sos兒童村。根據協議的要求,南昌市政府在昌北開發區徵用了一塊40000平方米的建村土地。國際sos兒童村組織資助兒童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。

南昌sos兒童村全部建成後,將成為一個包括12户家庭(共招收96名孩子),一座幼兒園,以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建築面積為4970平方米的初具規模的福利事業單位。

1995年3月27日,南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此,兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前,南昌sos兒童村12户家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名,兒童村工作人員10名。

南昌sos兒童村,今後將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協會的指導下,在盛市政府和各級民政部門的領導下,在社會各界的支持下,努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭温馨的兒童樂園。