年級組長崗位職責15篇

隨着社會一步步向前發展，越來越多人會接觸到崗位職責，任何崗位職責都是一個責任、權力與義務的綜合體，有多大的權力就應該承擔多大的責任，有多大的權力和責任應該盡多大的義務，任何割裂開來的做法都會發生問題。擬起崗位職責來就毫無頭緒？以下是小編整理的年級組長崗位職責，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

年級組長崗位職責1

1、在分管園長的指導下，全面負責本年級的教研、教學、計劃的制定和落實工作。每學期期初根據園務規劃定出年級計劃，期末做好年級工作小結。

2、帶領本組教師開展教育、教學研討和實踐活動，策劃、主持各類大活動。

3、引導組員自覺遵守師德規範和各項規章制度。帶領教師開展政治、業務學習，形成本組教師有效學習共同進步的良好氛圍。

4、負責本組成員的崗位缺勤協調工作。

5、組織本組成員開展備課計劃等業務交流檢查工作，並給予及時的指導、提醒、督促、反饋。

6、關心組員，瞭解組員的思想動態、工作狀況，並及時加以疏導或提供幫助。經常與園長、園部溝通，為正確決策提供信息依據。

7、承擔指導與培養、帶教本年級的青年教師、新教師的任務。

8、收集整理一些好的教育教學活動資料。參與本組教師的評價考核工作。

年級組長崗位職責2

年級組長是年級組活動的組織者和指導者，是各年級敬業愛崗、團結進取、關愛學生、開拓創新的教師團隊的核心，必須履行以下職責：

一、每學期初，根據學校各部門工作計劃，結合年級要求，制定年級組工作計劃；學期末，總結年級學期工作開展情況。督促班主任做好班級教育工作計劃制定與小結。

二、接受學校的領導，及時準確彙報本年級教育教學工作開展情況。及時準確傳達工作信息，有效組織工作落實。

三、嚴格落實學校的各項工作要求，積極負責地對年級教師的日常工作進行組織、協調。督促班主任、任課教師及時完成學校各項任務。

四、負責年級學生的常規教育管理工作，深入瞭解學生思想、學習、活動情況，結合本年級學生特點，組織開展相應的教育、教學活動，全面提高學生素質。

1、加強年級學生常規管理，建立良好的年級風氣。協助班主任開展先進班級爭創工作，對力量薄弱的班級，要予以特別關注。

2、學科培優補差，責任到人，做到有計劃、有組織、有時間、有地點、有培養對象，確保各項舉措有效落實。

3、創造性地組織有年級特色的教育活動，如中華傳統美德教育、文明禮儀系列化活動等。關注年級各班德育分層教育目標達成。

五、帶領本級教師積極爭創優秀級組。定期召開年級老師會議，通報年級教育教學工作情況，指出成績和問題，分析、佈置重點工作；協調班主任與任課教師聯繫，推動年級工作和諧穩步開展。

六、激發家長教育的積極性，建立年級家長委員會。

1、宣講教育政策，宣傳和解釋上級部門和學校的教育教學政策和措施；

2、通報學生的學習和工作情況；

3、指導家長做好家庭教育；

4、宣傳學校的各項工作目的、意義等；

5、尋求學生家長的理解和支持。

七、做好每週學校日常工作總結。協助做好各項檢查評比工作。

八、積極參與並做好級組中各種資料的收集上交。

九、完成學校領導安排的各項任務。

年級組長崗位職責3

一、制度年級工作計劃。監督班主任按時制度並實施班級工作計劃。

二、配合各學科組教師組織安排和調控好學生各種課餘學習活動，如補缺補差、提高輔導和專項競賽等工作。根據學校課程建設要求，協調、組織好本年級的研究性學習活動。

三、精心組織年級內學生的大型活動。

四、協調學校衞生室做好學生的體檢和預防注射工作及防近工作。

五、配合共青團和少先隊組織開展本年級的團隊思想教育活動，加強團隊組織建設。

六、根據學校安排，開好學生家長會，督促班主任做好家訪工作。

七、積極創建先進班集體、優秀班主任和先進年級組。

八、及時向政教處、教務處彙報本年級工作、期末做好本年級學生思想政治工作和學習質量的分析評價，寫好工作總結。

年級組長崗位職責4

1.認真學習教育理論、教育教學法規。根據學校工作計劃及本年級特點，制訂本年級工作計劃並組織實施、檢查、落實。

2.指導和幫助本年級班主任開展正常教育常規工作。審閲班主任工作計劃，經常檢査班主任計劃的執行情況。

3.團結本年級的任課教師，協調好學生與班主任、學生與任課教師、班主任與任課教師的關係，調動一切積極因素。協調好各學科的作業、競賽、輔導的平衡工作。確定和組織在假曰期間對特長生或學習有困難學生所進行的輔導工作。

4.關心、支持和幫助本年級團支部工作。

5.處理本年級偶發事件，對有問題學生可以給予特殊的幫助教育及口頭警告、年級通報批評等處分；對問題嚴重的學生根據學校的規章制度提出處分意見,報教導處。

6.根據學校制定的各類先進學生、先進班組評比條例，組織好各班的考核工作，向有關處室和校長室提出對本年級學生、班主任、任課教師獎勵處分的建議，提交教導處審核,報學校批准。

7.督促本年級組教師完成學校的各項任務，負責對本年級教師的考勤、考績工作。

8.定期^?開年級組教師會議，研討年級教育教學，統一思想,確定目標。根據本年級的階段性特點及情況，有計劃地召開本年級學生大會，明確目標。

9.及時向教師、學生傳達學校的工作精神，及時向學校反映本年級學生及教師的問題和困難。

10.根據學校安排和本年級實際，組織召開學生家長會，舉辦家長學校，督促班主任做好家訪工作。

11.完成主管領導和校長佈置的其他工作。

年級組長崗位職責5

年級組長是被學校聘任，承擔做好本年級學生德育工作及對年級教師教育教學進行組織和管理的領導者。崗位職責如下：

一、根據學校工作的統一要求和佈署，結合本年級的實際情況，制定年級教育計劃，並隨時對照計劃檢查落實情況，學期末以書面材料的形式進行總結並上交學校。

二、領導本年級組教師學習國家制定的教育方針，學習有關教育教學理論和先進的經驗，全面執行《義務教育法》，紮實有效的推行素質教育。

三、領導本年級組教師落實教學規程，履行教師工作崗位工作職責。完成各項工作任務，依據學校考評制度，對本年級組教師的工作做出評價。對學校所分配的工作任務，安排本年級組教師分工承擔，有權對違背教育原則，違背教師工作職責的行為進行批評教育並報告學校領導。

四、有權聘任本年級組教師，有義務服從校長對年級組教師構成人員的調整決定，對本年級組的常規性工作負主要責任，承擔因管理不善造成的工作損失，享受學校規定的工作津貼。

五、負責管理本年級組教師出勤，認真做好教師坐班時間的出勤、值勤工作記錄。

六、有權處理本年級組教師之間的工作矛盾，公正、合理地解決問題，本年級組出現的思想矛盾，解決不了的要及時上報校長室。

七、組織本年級組教師的教育教學工作，組織教師制定好教學計劃、進度，組織好集體教學活動並做好詳細記錄。有權檢查、抽查教師備課、上課、批改作業質量並做好詳細記錄，期末制定複習計劃組織實施。

八、依據教科室工作計劃，確定教研專題並組織教師認真落實，要組織本年級成員開展聽課評課活動，努力探索構建適應素質教育的課堂模式。運用現代化教學手段，優化教學全過程，大面積提高課堂教學效率，面向每一個學生，努力提高優秀率。

九、帶領本年級組教師執行符合素質教育要求的評價機制，制定好期末對學生思想品德和學業成績的評價，認真做好“等級＋特長＋評語”的評價工作，以促進素質教育目標的落實。

十、根據本年級組教師的實際情況，開展以老帶新活動。通過用探討課、示範課等方式幫助青年教師和教學上有困難的教師，提高教學能力。團結帶領全組同志共同進步，搞好教育教學工作。

十一、要協調好班主任與任課教師的教育、教學關係，發動全年級教師參與班級管理和年級管理，對年級、班級的偶發事件和問題學生轉化工作，做到及時處理，並及時上報相應領導。形成人人關心，齊抓共管的局面。

十二、支持各職能處室在本年級開展活動，做好本年級學生的日常管理工作。關心組內教職工的學習生活。

十三、根據學校安排，組織辦好年級學生家長會和家長學校，督促班主任做好家訪工作，溝通家校聯。十四、組織本年級教師業務培訓和外出交流活動，積極參加上級和學校組織的各類活動。

年級組長崗位職責6

為了細化年級組長（辦公室組長）崗位職責，明晰工作內容、時間及要求，特提出年級組長（辦公室組長）的工作流程：

一、每個學期開學第二週週五下班前收齊、清點、整理所有學校下發的各類計劃和表冊，送交至相應的下發部門。

二、每個學期確定放假日期的倒數第2天，將所有期末表冊及相應資料收齊、清點、整理上交到相應職能部門。

三、每個月1號，張貼《達八國小零星假登記表》，並於全月每個工作日的時段內，提醒並核實組員的零星假請假登記。

四、每個月最後一天下班前，將《達八國小零星假登記表》上交到副校長室羅敏辦公桌文件櫃的第一個抽屜（標有“請假登記”）。

五、每個月第一個工作周，關注本辦公室被授權參與績效考評的人員名單，逐一通知到名單中的每一個組員，督促完成考評。

六、每個月第一週檢查一次年級辦公室的定置管理，做到物品擺放整齊，衞生潔淨。檢查辦公室的作息時間表、考勤登記表、衞生輪值表等小家園地。

七、每個月的最後一個工作周，提醒辦公室的每一個組員，及時登錄績效考評系統，完成月工作總結的撰寫。

八、每週五下午提醒辦公室每一位組員，檢查轄區內（教室、專業教室、辦公室）的電器設備、水龍頭、門鎖等是否正常關閉。

九、每天至少查看一遍羣聊天記錄，（不是指QQ消息記錄，而是羣社區裏面的“羣聊天記錄”，這個記錄不管你開不開QQ，都會把全天所有的聊天消息記錄在裏面）及時傳達重要信息。

十、實時做好常規教育教學、衞生保潔、教師考勤、突發事件處理等工作，處理好同事關係，形成互助互愛的風氣，營造良好的人文氛圍。

年級組長崗位職責7

一、參加學校德育工作會議，根據學校工作計劃，結合本年級情況制訂本年級工作計劃，並督促本年級班主任制訂班級工作計劃和檢查其貫徹執行情況。

二、召開本年級的班主任、教師和學生幹部會議，分析研究年級學生的思想品德和政治教育內容、學生思想動態，及時協助班主任總結德育工作的經驗，並及時發現班主任工作的薄弱環節，有針對性地開展德育工作。

三、全面關心本年級學生德、智、體、美、勞諸方面的成長，在政教處領導下，安排好學生課內外學習生活、文體活動，開展社會實踐活動。在教導處的指導下，認真抓好本年級的'教學工作，抓好本年級的學風、教風建設工作。

四、協助本年級班主任解決工作中遇到的問題，處理年級中的偶發事件。

五、協助共青團、少先隊開展本年級的團隊活動。

六、檢查、督促班主任做好經常性工作，向政教處提供班主任考核評定的參考意見。

七、定期召開年級學生會議，總結學習、生活、紀律情況，開好主題班會。

八、協助政教處、班主任做好後進生的轉化工作。

年級組長崗位職責8

1、年級組長長由校長委託，在政教主任和教務主任的領導下，全面負責年級組的工作，是年級組班主任工作的組織者、指導者。

2、開學初根據學校工作意見和本年級組學生的特點，制定本年級組的教育教學工作計劃，推動計劃的落實，期末向學校寫出工作總結報告。

3、認真執行學校各項決議，完成學校佈置的各項任務，定期召開教師年級組會，組織年級的班主任和任課教師學習教育理論，堅持"兩全"方針，檢查本年級組各科教師的教學工作，及時做好各班、各科教學協調工作。

4、抓好年級組學生的德育工作，及時掌握學生的學習、紀律、思想等方面的情況，指導和督促班主任的工作，抓好本年級組管理和學風和班風的建設，發現問題及時處理，防止出現差班、亂班。

5、組織班主任和任課教師開展教育研究活動，總結教育經驗，提高教育工作水平，特別是幫助班主任提高班級工作水平。

6、協助政教處做好評選"三好生"、"優秀學生幹部"、"先進班集體"、優秀班主任工作。配合團委開展好本年級組的團隊活動。

7、協助教務處做好編班、轉學、升留級、獎懲等學籍管理工作。安排好本校週六週日的研究性學習個別輔導工作。

8、組織本年級組開展各種課餘學科活動、文體活動和思想教育活動，組織好本年級組學生家長會及有關的各種學生集會活動。負責建立健全家長委員會，加強學校與家庭、社會聯繫，開展正常家訪活動。

9、樹立學校主人翁態度，積極向學校提合理化建議，關心本年級組教師的思想、身體健康和生活，維護穩定，顧全大局，防止年級內出現不利於學校穩定、有害教職工工作積極性等影響學校正常教學秩序的言論。

10、關心集體，從學校全局和發展出發，正確處理好國家、學校、個人三者關係，組織本年級組教師的獎教金髮放工作，搞好年級組教師的團結。

年級組長崗位職責9

1、指導班主任制定班級工作計劃，確定目標管理措施，落實思想系列教育各階段內容，使班級工作在學校總目標下與各年級保持一致。

2、組織班主任、任課老師學習，貫徹上級指導精神，定期召開年級組會議，經常瞭解分析掌握本年量。

3、引導班主任進行班集體建設，組織開展班主任工作研討活動。

4、協助、督促班主任抓好常規管理，開展全年級的文體、衞生、社會實踐等活動。

5、及時調節安排所缺級的教育、教學情況；協調處理教育與教學關係，控制和調節各學科的課外作業課程協助學校維持正常的教學秩序。

6、瞭解、分析、掌握全年，級學生的思想動態，倡導健康向上的集體輿論，定期召開學生幹部和全年級學生會議，有針對性地做好學生的思想工作，及時處理學生中的偶發事件。

7、做好本年級的評優工作，提出本年級的優秀班集體名單，指導班主任寫好學生評語。

8、配合學校辦好家長學校，開好年級家長會議，努力爭取家長和社會對年級工作的支持。

9、協助德育處做好班主任的月考評及學期總考評工作。

10、民主協商，羣策羣力，創造性地開展有特點，有成效的年級活動。

年級組長崗位職責10

1、貫徹執行本園工作方針，協助園領導做好工作，以身作則，積極工作，努力完成本年級全面工作。

2、協助園領導管理本年級組的教育教學、保育保健工作，配合園領導知道本年級組的保教活動開展情況，做好園領導上傳下達的決定，按時回報本年級組的保教活動開展情況。

3、當好園領導參謀，協助園領導制定、落實幼兒園工作計劃及本部門的計劃，協助各部門工作，制定年級組工作計劃。

4、管理好本年級財產，科學合理使用，注重節約，杜絕浪費。

5、協助園領導完成好本年級組的檔案管理。

6、團結組內成員，合理安排本年級組每個人員的工作，營造一個温馨、愉悦的工作環境。

7、做好對外協調工作，協助幼兒園對外接待活動。

8、完成幼兒園安排的其他工作。

年級組長崗位職責11

1、積極協助教研組長和保教主任的工作，及時準確下達園務精神，按時完成幼兒園的各項工作。負責配合指導級組擬定學期、月、周工作計劃。

2、負責本級組的事務。組織本級組的備課、評課。督促級組教師按照計劃執行，保證班級教學工作質量。對本級組的學生思想工作、教學工作、推廣電化教學、創建文明紅旗班等活動有進行協調統一的責任。

3、搞好級組教師的團結，關心本級組教師的思想、生活、工作，有問題及時向行政反映，及時與本級組各班教師保育員交流溝通，對本級組出現的困難，積極協助班老師解決的責任，團結全組成員努力開展保教工作。並以身作則，在全組樹立正氣，加強自身學習，努力提高思想、業務水平，帶頭做好各項業務教育工作。

4、加強級組的業務學習，幫助級組教師提高思想和業務水平，對本級組教師工作上的經驗及時總結推廣。組織全組教師學習貫徹《學前教育綱要》、《課程指南》和教育科學理論，端正教育思想，按照教育規律辦事。組織本級組教師和保育員互相觀摩學習，堅持定時召開級組會議，提出新建議並反思教育教學活動工作經驗。

5、開展以“互幫互學，共同進步”為核心的級風建設，把級組建設成為團結奮進、嚴於治教、教書育人的集體。組織教師學習課程標準，明確教育目的、任務，結合本園實際確定分階段教學的具體要求。帶領本級組的教師參與各項常規性的工作安排，如：做好本年級的早操、午間操、一日常規編排和錄音工作。

6、認真積累各種教具、學具和教育資料等，並充分發揮其作用。定期檢查級組環境佈置和活動區的創設。

7、組織本組及各班積極主動利用社區、家庭教育資源，做好家園一致教育。

年級組長崗位職責12

1．在校長和年級部主任領導下，結合本年級特點，制定本年級工作計劃。組織年級活動，指導和協助本年級各班主任開展德育活動。

2．定期召開本年級班主任會、教師會和學生大會，研究本年級學生的德、智、體情況及教育、教學中存在的問題，協調各科教學安排。

3．配合政教處抓好本年級學生的軍訓和其他社會實踐活動。

4．關心學生身心健康，抓好本年級的早操、眼保健操，積極開展年級體育活動，抓好年級衞生工作。

5．搞好本年級優秀班主任的評比工作。

6．審閲本年級學生的品德評語，組織好本年級的三好學生、優秀學生幹部、先進班集體的評選和申報工作。

7．及時處理學生違紀問題，對有嚴重違紀行為的學生除及時處理外，應把情況及時報告德育處。

8．做好年級學生幹部的培養工作，並受黨支部、團委的委託，指導本年級各班的團活動。

9．抓好本年級學生家長工作，組織年級家委會活動，組織召開年級家長會（原則上每學年二次），充分發揮家庭、社會的教育作用，共同做好學生的思想教育工作。

10．協助安排年級各類考試和相應的教學統計工作。

11．協助本年級拓展型、研究型課程的組織安排工作。

年級組長崗位職責13

年級組長由校長委託教導處直接領導。年級組長必須接受辦公室、教導處、總務處的指令，開展工作。主要職責是：

一、對本年級教師施行行政管理

1、主持年級組有關會議及年級組學習、討論等。

2、組織組內有關教師的評比工作，協助校長室做好組內教師履行職責情況的考核。

3、協助落實學校分派給年級組或年級組內有關教師的工作任務。

4、向教師及時傳達學校下達的有關信息，向領導彙報教師要求和意見，溝通學校同教師之間的聯繫。

5、檢查督促組內教師遵守辦公制度。負責組內教師在不影響工作前提下半天內的請假、准假事宜，配合校長室核准組內教師的考勤情況。

6、安排組內日常工作。

二、對本年級學生實行全面管理

1、掌握本年級學生的思想動態，督促學生執行《中學生日常行為規範》和《常州市十五中一日常規》，並根據實際情況，採取相應的必要措施，促使班風、校風不斷好轉。

2、瞭解學生的學習生活情況，及時做好統籌協調工作，協同教導處安排好年級組內學生的學科競賽、輔導等工作。

3、協同有關班主任管理好本年級的學生活動，抓好早操、課間操、眼保健操、自修課及課外活動，組織年級組內其它各項活動。

4、協同班主任處理年級學生的偶發事件，統籌做好本年級學生獎懲事宜和操行評定。

5、召開教師和學生座談會，聽取任課教師、學生對教育、教學工作及管理等方面的意見。

三、指導班主任工作和班集體建設

1、督促指導本年級各班主任班級工作計劃的制定和實施。

2、帶領班主任加強班級各項管理，創建“文明班”和市級先進集體，幫助指導新班主任開展工作。

3、定期組織召開班集體建設研討會、經驗交流會，開展有益活動。

年級組長崗位職責14

1、根據學校工作計劃結合本年級具體情況制定出本年級的工作計劃，督促本年級班主任按時制定班主任工作計劃，並檢查這些計劃的貫徹執行情況。

2、根據學校安排組織好本年級教師學習教育法規及上級教育行政部門關於加強學生思想政治工作的文件、材料及有關的先進經驗。

3、定期召開年級教師會議和學生幹部會議，分析研究年級的情況，研究如何進一步採取有效措施加強學生的思想政治工作，以保證本年級教學工作順利進行。

4、負責研究學生的獎懲，協助班主任解決工作中的困難，配合處理年級內發生的一些偶發事件，制止處理學生問題的隨意停課現象，杜絕流生。

5、組織與協助安排好年級學生的德育活動、課外活動，以及集體的公益勞動等。

6、根據學校安排，開好學生家長會和督促班主任做好家訪工作。

7、做好年級教師的協調工作，團結好年級的教師，發揮全年級組教師的積極性並聽取大家的意見和建議及時向學校反映。

8、配合德育處完成對班主任及班級的考評工作。

年級組長崗位職責15

（一）根據學校要求，制定本年級的工作計劃。

（二）指導、檢查和督促本年級的班主任開展工作。

1、檢查、指導班主任工作計劃的執行情況，定期召開班主任工作會議。

2、檢查班會課情況。定期組織檢查班會課教案，負責班會公開課的組織工作。

3、深入實際，發現問題，及時作出處理。

（三）做好本年級師生的思想政治工作，抓好年級常規管理工作。

1、主持本級組教師的政治學習，團結、關心、幫助老師，建立良好的年級教師集體。負責本年級教師有關項目的考勤。

2、定期召開本年級的教師會議，分析研究本年級教育教學工作。

3、定期召開本年級的團幹或班幹會議，培訓學生幹部，根據實際需要召開各種類型的學生會議，瞭解學生思想、心理、學習和生活情況。

4、定期組織和召開年級家長會。

5、組織學生開展各種綜合實踐和文體活動。

6、檢查本年級的早讀、早操、眼保健操、課間操、自習的情況，管理課室和宿舍的公物，做好衞生工作。

7、協助校醫室及時掌握學生的健康狀況，組織好體檢。

8、審核本年級學生獎學金名單。

9、對本年級的師生獎勵提出意見，對違規學生提出處分意見。

10、對本年級學生的助學金等級提出意見。

11、對本年級學生是否在校住宿提出意見。

12、審查本年級學生評語，核定操行等級。

（四）協調本年級教師之間、各學科教學之間的關係，安排課外輔導，安排值日教師輪值，並檢查值日教師的工作。

（五）按有關規定發放本年級的各項津貼。

（六）組織本年級“文明班集體”的初評與總評。

（七）經常向學校有關領導彙報有關工作，加強與其它部門的聯繫，共同完成本年級的教育教學任務。

（八）協助學校黨委、共青團組織開展工作，組織學生積極參加青年團校、學生業餘黨校，推薦優秀學生加入中國共產黨組織。協助學校工會開展各種活動。