實用的競聘演講稿彙總六篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會，演講稿的使用越來越廣泛，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的競聘演講稿6篇，歡迎閲讀與收藏。

競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師們：

你們好！首先感謝各位領導給我這樣一次機會參加競選實習帶教老師。對我個人來講，這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛鍊。下面我就把自己競爭護理實習帶教老師的一些想法，向各位領導和老師彙報一下。我的彙報分為三個部分。

一、個人工作經歷20xx年7月懷着南丁格爾的夢想，在XX學院護理學院經過4年的全日制本科學習後，畢業來到XX神經外科從事護理工作 ，20xx年7月聘任為護師職稱。從工作那天起，我就時刻牢記白衣天使使命，以病人為中心，嚴格遵守醫院的規章制度和操作規程，努力做好各項護理工作。在護理部和護士長的領導下，在臨牀工作中，使我提高了專業技術水平，豐富了實踐經驗，培養了我臨牀技能、高度的責任心，和觀察、分析、應變能力。同時本人性格開朗，待人處事熱心寬容，有良好的溝通能力。曾榮獲優秀引導員，曾獲得XXX。如果這次競聘成功的話，我會嚴以律已，寬以待人，嚴格要求，引領護生走向護理崗位。

二、對崗位的認識實習帶教老師可以説既是護士又是老師的雙重角色。首先作為一名護士，要服從領導的安排，遵守各項規章制度，嚴格執行查對制度。作為一名老師，更需要嚴於律己，從自己的思想和作風上引導護生，成為護生醫德醫風的引路人。而言行規範的示教者更能清晰的培養護生的法律意識、溝通能力、創新能力。同時在帶教的過程中更能豐富自己的知識，要勤於翻查資料，給予學生正確的引導。通過實習帶教，讓護生理論聯繫實際，儘快適應角色，使她們順利走向臨牀第一線，成為一名高素質的護理人才

三、競聘成功後的工作打算假如本次競聘我能榮幸成為護理實習帶教老師，我的主要目標和工作思路概括為以下內容：嚴格按照科室實習帶教計劃進行帶教，根據教學大綱要求制訂本科室實習計劃，包括教學目標、教學形式、學生需要掌握的內容、教學檢查內容、考試考核內容等。一般護生輪轉科室為期一個月，在這四個星期，將完成以下內容。

第一週，加強學生對我科室環境的熟悉，瞭解科室的性能特色，基本業務，和各崗位的不同職責。由於新的環境使的護生容易產生焦慮的心理，當實習護士到科室報到時，熱情接待，主動與她們交談，詳細介紹科室環境及工作情況、介紹實習內容和具體要求，關心每個人在校的學習情況，使她們能很快與科室老師熟悉，消除陌生感。

第二週 ，詳細的向護生講解本科常見的疾病的護理，臨牀護理中常見的操作，並每課有提問，教過的操作，能夠勝任。多給實習護生動手動腦的機會，啟發實習生去大膽思考和探索，讓實習生既知其然，又知其所以然，激發護生學習積極性，培養工作熱情。帶教既是責任，又是義務，實習直接對象是患者，既要對患者負責，又要對護生盡義務，因此要做到“放手不放眼，放做不放教”。

第三週，帶教老師在護生實習過程中不僅要給她們傳授護理知識和操作技能，更重要的是教會她們獲取知識的方法和培養動手動腦、解決實際問題的能力。並且要動態瞭解護生的心理狀態，及時發現消極負面的影響，給予正確積極的心理疏導。帶領她們系統地學習護理人員職業道德規範及基本素質要求，培養她們熱愛護理工作，建立積極的職業態度和人生觀，及時轉變角色，提高責任心，具備慎獨精神。明確護士職責及護理核心制度，規範護理行為，增強主人翁意識和責任感。

第四周，認真做好實習技術考核。在護生出科前要配合護士長認真做好實習技術考核，瞭解護生在本科護理工作的能力。考核包括2個方面：一方面是實習中的表現，包括組織紀律、服務態度、技術操作水平、理論知識水平、團結協作等方面；另一方面是出科考試，包括理論知識考試和技術操作考試，以此來檢驗護生在這一段時期的實習效果。最後要向護生收取在實習中對我科室以及帶教老師的意見和建議，及時更正並向護士長反饋。無論結果如何，我都將以此為新的起點，更加嚴格地要求自己，以更優異的工作成績，回報領導和老師們的關心和厚愛。各位領導，老師們，以上是我的競職發言，謝謝大家！

競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師：

大家好!

本人，現在歲，大學本科學歷，_年畢業至今近_年一直在本校從事教學工作，有累計近_年的班主任經歷，中級職稱，現任美容美髮組教研組長。我競聘的崗位是美容美髮專業組組長。

結合我校和本專業組的特點，我認為一名合格的專業組組長，首先應該具有良好的職業道德和敬業精神，高度的責任感和使命感;其次，要有高超的專業素養、創新能力，再有就是能夠以身作則、有人格魅力、使團隊具有凝聚力的組織能力。

競聘這個崗位，不敢説自己是最好的，但我也有很多優勢，回顧多年的班主任和教學工作，自己都取得了一定的成績。分別於1995、1997、1999、20xx年四次代表山西省參加了全國職業學校“蒙妮坦杯”美容美髮大賽，其中，我輔導的新娘粧、晚宴粧取得了一個第六名、一個三等獎和兩個優秀獎的好成績，1997年，在“太原市美容美髮協會”舉辦的“幷州杯”美容美髮大賽上，我輔導的“新娘粧”取得了第一名和全場總冠軍的優異成績。

在做班主任和教研組長期間，我能夠以人為本、以身作則、尊重同事、尊重家長和學生。業務上勇於創新開拓、積極進取，虛心向前輩請教、和同事交流，為班級建設和本組的工作做出了應有的貢獻。得到了學校領導、同事、家長和學生的好評。1988年，被市政府表彰為職業教育先進工作者，20xx年，在“全國職業學校美容美髮大賽”中被評為“優秀輔導員”，還被市教委評為優秀教師的光榮稱號。

根據美容美髮行業的現狀和我校目前的情況，對於本組的建設和發展我是這樣認識的：

我們專業組的軟硬件的配備並不差，儘管以前取得了一些成績，但一直沒有大的自我突破和超越。究其原因，我覺得，首先，認識不清，沒有能對本專業的定位和發展建設做一個良好的規劃，其次，信息不暢，美容美髮行業是個發展變化很快的行業，如果不及時瞭解行業動態，跟不上步伐，那落伍是必然的，再次，在教學模式，課程設置，學生評價體系的創新上做的不夠，專業設置比較單一。

職業教育同樣要求我們面向社會、面向未來。我們的任務就是為社會培養德才兼備的專業人才。如何才能做好這一點呢?我覺得應該從以下幾方面着手：

對本專業的發展建設定出短、中、長期可持續發展建設規劃。對於教師和學生也要有相應的個人教學和職業生涯的.規劃，以確立遠景，有了遠景，工作和學習才會不盲目、有動力。

加強學習培訓和交流，真正做到和國際接軌。使教師的教學理念和專業技能始終走在行業的前列。現在各行各業的管理者都把員工培訓放在很重要的位置，以保持或增強自己的競爭能力。我們可以利用現有條件，進行各種形式的培訓，如，請專家做專業指導、培訓，加強和行業發達地區及同水平地區的縱向、橫向交流，揚長改短。我們雖然是香港蒙妮坦的分校，並沒有發揮其應有的最大作用，這是值得我們深思的。

在課程設置上，保留優勢課程，根據社會需求、針對學生不能吃苦、不團結等諸多不良習慣增強一些開發他們潛能和增強團隊精神的拓展訓練科目;細節決定成敗，在專業上要劃分的細一些，如：美容導師專業、化粧品銷售專業、髮型設計專業、化粧專業等等。現有的學生評價體系相對落後，評價指標太少，這樣使我們的畢業分達不到用人單位對他們的期望值，

打造品牌專業，樹立良好聲譽。爭取在一兩個專業上取得突破，樹立良好形象，這樣我們的專業才有可持續發展性。根據現有條件，可以開設各種等級的專業班級，逐漸從以中專班為主，初級班，高級班為輔過渡到以中高級專業班為主的軌道上來，打造自己的品牌，既填補了我省在這方面的空白，也解決了我們持續發展的問題。

現代社會，競爭日趨激烈，適者生存，優勝劣汰，我們只有培養出品德好、技能高的專業人才，要適應社會需求，我們只能不斷創新，超越思維，走在行業的前列，才能立於不敗之地。很高興看到，我們已經意識到了這一點，正迎頭趕上。相信通過我們上下一心、共同努力，教育改革一定會成功，美好的未來正向我們走來。

我的發言完了，謝謝大家！

競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導：

我叫陳以桐，來自**，今年25歲，畢業於**經貿電子學校計算機專業。今天我競聘的崗位是零售督導一職，首先非常感謝公司提供一個這麼好的平台讓我可以展現與提升自已，也感謝公司對我的培養。

我自20xx年3月19日進入公司工作，同年8月加入陳列小助手隊伍，20xx年4月通過公司競聘成為了店助理，現在在**店任店經理。本人性格熱情開朗，待人友好，認真負責，能吃苦耐勞，對工作盡職盡責，親和力強，有良好的自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；團隊凝聚力強，肯學習,有問題不逃避,願意虛心向他人學習，並且堅信三人行必有我師。銷售組長競聘演講稿

在公司工作的三年中我學會了很多，學到了怎麼樣去做一名合格的導購、優秀的管理者。為了更好的展現自己在平時所積累的知識與經驗並且能更好的為公司服務，也為了能更進一步的提升自己，發現自己的不足。特競聘零售督導一職。如果這次沒成功，那證明我還存在許多問題與不足，那麼我會更加努力的去學習去磨練，提高自己的專業技能。過去的三年中我學習到督導的主要工作職責：

1、領導區域同事做好銷售工作。並跟進促銷執行情況。

2、根據公司制定的具體的銷售目標進行分解，年級組長競聘稿分解到每季度、每月，並對銷售完成情況進行跟進，並制定下一步銷售提升計劃，及時有效的對區域庫存進行商品整合。

尊敬的各位評委、同事：大家好，站在這裏我很激動，身為集團的一名工作*年的老員工我感到非常的自豪，感謝集團給我們提供這樣一個平台，給我們一個體現自我、學習和鍛鍊的機會。

把每一個客户都當成自己的朋友。不説沒有把握的話，無論説謊能得到多少暫時的利益。努力培養對客户真誠健康的親善態度，銷售的同時也喜歡把**（公司名稱）集團的理念自然的傳遞給客户，行為勝於言語嘛。尊重每一個客户，對於客户給予的合作，心懷感激，並對客户表達出自己的感謝。現在很多客户都和我成為了很好的朋友。如果説我這幾年的銷售是成功的，除了集團的每一位同事的幫助外，我的客户對我的幫助也是非常重要的。對於下一步的工作我也有一些想法，銷售人員都知道獲取訂單的道路是從尋找客户開始的，培養客户比眼前的銷量更重要，如果不發展新顧客，銷售總有資源枯竭的一天。

一、積極維護老客户。替客户着想，針對每一個客户的實際情況推薦適合他的產品，絕不因為自己的利益讓客户選擇沒有必要的產品，要讓客户的每一筆投入都達到最大化的收益。讓客户信任自己、信任公司，從而讓老客户給我們帶來更多的新客户。

二、通過自己的社會資源向朋友們推薦公司產品，並充分依靠公司的宣傳活動，積極出去宣傳銀行櫃組長競聘集團產品和理念，接觸新客户爭取更多的成單機會。

三、更加提煉自己的品格，有品格的人才能立足於社會，才能無愧於自己、才能為集團做出更大的貢獻，做一個信守原則的人最會贏得客户和朋友的尊重和信任。因為他們也知道，公司給他們提供一種需要並不是無條件的，而必須是在堅持一定原則下的滿足。知道我們是有品格的人和有品格的公司，我們的客户才有理由相信自己在給他推薦公司產品時同樣也遵守了一定的原則，他們才能放心與我們合作和交往。

無論我的競聘是否能夠成功，對我自己來講都是一次檢視自己和鍛鍊自己的機會。今後我都會一如既往的努力工作，一如既往的宣傳公司理念，一如既往的為作為一個**（公司名稱）人而驕傲。謝謝在場的每一位！

競聘演講稿 篇4

尊敬的領導，各位同事：

很高興，也很榮幸，能向大家作一個工作彙報。

首先，我從內心感謝組織的培養和領導的信任，多年來組織和領導對我的工作給予了相當的肯定。其次，如果我能和大家一起共事，我感到非常榮幸，也非常願意。俗話説，十年修得同船渡，能和大家一起共事，這修行得要幾十年啊，説明我們都是有緣人，緣分不淺啊，所以，我一定珍惜和大家一起共事的工作機會。

競聘演講稿 篇5

各位領導，各位代表，大家上午好！

很高興這次能參加競選社區居委會委員，感謝大家推選我為候選人，可能有些同志對我還不是很瞭解，首先我自我介紹一下：

我叫XX，今年XX歲，中共黨員，畢業於XX學院，XX專業，大學本科。

20xx年畢業，畢業後於20xx年8月至20xx年8月參加“西部計劃”在涼山州會東縣團縣委、縣委羣眾工作局（信訪辦）志願服務兩年。20xx年8月至今在馬房壩社區上班。

目前負責社會管理創新工作、社區QQ網絡信息平台、轄區物業管理的各項事務、安全工作、協助綜治、民政、殘疾人工作及辦公室各項工作。

社區是最基層的組織，社區工作聯繫着千家萬户，社區工作的基本特徵就是瑣碎、零散、細微，需要工作人員長期耐心細緻的工作，這兩年來通過領導的培養，同事的幫助，羣眾的支持和自身的不斷學習，我相信我能夠勝任這份工作，第一我喜歡社區工作，社區是面對面為老百姓辦事的，我認為是服務羣眾的具體體現，雖説有些繁瑣，但只要肯多動腦、動嘴、動手、動腳，也就沒有相像的那麼複雜；第二我年輕，有理想有抱負，希望能通過社區這個平台展示自己的才能和實現自身社會價值。第三我有危機感，社區幹部是老百姓推選出來為大家服務的，做不好老百姓就會把我選下去，我還得靠這份工作的工資生活，必須自身努力，好好幹。

如果組織信任，同志們支持，讓我當選社區委員，我將擺正自身位置，團結班子成員，協調好關係，以社區為家，以服務居民為中心，思想上與街道辦、黨工委保持一致，行動上服從組織安排、認真完成上級領導交辦各項工作任務，各自負責的工作職責，在其位，謀其職，總之全心全意為居民辦好事，辦實事。

最後，這次競選無論結果如何，我都會正確對待，接受組織的考驗，勝不驕、敗不餒。感謝大家繼續支持我，我將以老百姓的切身利益為出發點，人民羣眾的願望、要求為出發點，嚴以律己，主動接受羣眾監督，把各項工作做到羣眾滿意。

謝謝大家！

競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領導、姐妹們：

大家下午好!

人生有很多的第一次，上次我站在這裏第一次競聘班主任的職位，這次我又站在這裏第一次競聘幼兒園教研組長的職位。心裏有些許的緊張和激動，畢竟這個職位對於我來説是有一定的挑戰的。首先由衷的感謝各位領導的信任與培養，給我這樣一次機會參加競爭上崗。下面我就把自己競爭教研副組長的一些優勢和想法，向各位領導和老師們彙報一下。

　　首先，自身擁有的工作經驗。

在這麼多年的幼教工作中，我積累了豐富的工作經驗。以前由於領導的信任，我也有幸做了兩年的教研副組長，所以對於這個職務應該説也稍稍有點經驗了吧！相信對我繼續擔任會有一點的幫助！

　　其次，我將給自己不斷充電。

我會注重加強理論學習，不斷吸收新的教育理論，及時更新教育觀念。在先於教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎上，把自己的思想和觀念傳播給教師，並用自己的思想和觀念影響教師，幫助教師把先進的教育思想和觀念內化為自己的觀點、態度和認識，引導教師將新的教育思想和觀念落實在教育行為之中，做教師“從觀念到行為”的引導者。

　　第三、我會緊密團結組內成員。

幼兒園是一個大家庭，而教研組就是一個小家庭，我們要緊密團結在一起，教研組的事情要大家一起商量，虛心真誠地聽取組內老師的意見，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關係，我相信每一位老師都有自己無窮的潛力，讓她們發現自己的長處，爭取表現的機會。只有大家齊心協力才能讓教研組充滿朝氣充滿激情競爭上崗演講稿。