人力資源管理專業職業生涯管理規劃書
光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請一起努力,寫一份職業規劃吧。到底應如何做職業規劃呢?下面是小編收集整理的人力資源管理專業職業生涯管理規劃書,歡迎大家分享。
沒有一個成功的事情是沒有計劃的,人生也並非是不可預測,只要有一個計劃。那麼你的生活就會是美好的。
(一)自我剖析
1.我的簡歷
姓名:
性別:
就讀專業:人力資源管理
優點
樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰,有很強的親和力。
愛好
籃球,吉他,快板,聽音樂,動漫。
2.自我分析
個人特徵:我的控制慾強,希望控制生活與學習環境,喜歡按照自己的'想法來行事;我很自信,對待每一件事都充滿信心,決定有能力將它做好,且做事有始有終,堅持到底;我很內向,在同學和親人面前總是有所約束,不敢在大眾面前顯示自己的能力,顯露自己的理念;我對未來充滿了美好,相信自己將來一定有所作為。
人際關係:我平時喜歡與人交往,以誠待人。所以從小到大和同學朋友都保持良好的友誼,尤其是好多個知心朋友,更是經常保持溝通聯繫,這是我非常巨大的財富。
價值傾向:我渴望能力能受到肯定,有強烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的發展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀,並通過在大學的學習,使自己具備良好的的價值傾向。
3.同學分析
有一定的組織能力,有時有些自大,有些自我膨脹。控制慾太強。
4.家長分析
優點:懂事,為人誠實,心地善良;學習勤奮,不怕挫折。
缺點:話太多。不太紮實。
(二)環境分析
1.家庭環境分析:
家庭成員不多,是一家三口--相對輕鬆的家庭環境給我提供安靜的學習環境。爸爸媽媽都是機關工作人員,社會閲歷很深,但他們的行為處事教會了我很我做人、做事的道理。雖然家裏並不富裕,且現在家裏人連連出事,帶給我很大的精神壓力,但是我會努力去實現他們對我的希望。
2.學校環境分析:
高校的核心工作是培養人才。對人才要素的界定和需求是隨着時代的變遷而變化的。進入二十一世紀,世界發展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,知識化與信息化的全面展開。這一時代特徵是我們確立科學的培養模式的根本立足點。學校提供給我一個很好的平台。
3.社會環境分析:
中國已經進入了多元化得時代,人力資源的管理需要大量的人才。而且中國是個人口大國,機遇隨處可見。科學的管理一定會讓中國這頭雄獅插上飛翔的翅膀。
(三)職業定位
1.外部環境因素:人力專業的學生不斷增加。
2.內部環境因素:有上進心,對工作有足夠的信心,平時勤奮,擅於歸納總結錯誤;工作時有時候缺乏主動積極性,交際技巧不足,有時候較以自我為中心,沒有顧及別人的想法與意見,有時處理問題不夠深思熟慮;協作性不夠。
3.預期目標:通過四年的努力學習,學得一伎之長,獲得本科畢業證書。
4.職業發展路徑
〈短期目標〉
第一階段:學好各門課程,順利通過四年中的各門考試
第二階段:拿到本科畢業證書順利從學校畢業,爭取拿到學士學位
〈長期目標〉
第一階段:積累相關工作經驗,熟悉專業
第二階段:對該行業進行市場分析,學會自主創業
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