2017學前教育專業就業前景如何

學前教育專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。那麼2017學前教育專業就業前景如何呢?看看小編整理的2017學前教育專業就業前景分析吧。

　　2017學前教育專業就業前景如何

教育是人類特有的培養人的社會活動。教育隨着人類社會的生產而產生，也隨着社會的發展而發展。從古到今，教育發展具有不同的歷史特徵。然而，學前教育是在教育實踐發展的基礎上逐漸形成的一門學科，學前教育有着它自己特有的研究對象，並具有其鮮明的學科特色。它的發展經歷了萌芽期，獨立形態其和發展期。教育即一切有目的的、有計劃、有組織的增進人們知識與技能、影響人的思想品德的活動。

學前教育是研究教育現象和教育問題，揭示教育規律的學科。首先，我們得掌握“三基”即基本概念、基本理論和基本知識，並瞭解相關的新信息。其次，在平時的學習中應多學習相關的學科，如哲學、心理學、教育心理學、社會學、教育統計、政治經濟學、倫理學和計算機等等各種相關學科，注重理論聯繫實際。最後，應注意參考相關書目和運用參考工具，瀏覽一些教育原著，閲讀相關雜誌報紙。

學前教育課程的特點

1、學前教育的學習偏重於分析和理解

這門課程內容豐富、貼近實際，許多問題要經過深入思考才能領悟，某些真知灼見要經過反覆實踐、認識才能獲得，所以不能靠死記硬背來學習，死記硬背只是一種淺顯的學習方法，本門課程應當着重於分析理解，在充分理解的基礎上聯繫教育實際情況，有選擇性、有重點地進行記憶。

2、學前教育的學習更多地強調自學

這門課課時較少，但知識容量大，往往是大學四年中只開一個學期，而學前教育內容比較集中而且廣泛。在課堂上要當堂消化，吸收所學的內容往往是不可能的，教師講課實際上起一個指引、示範的作用，真正要想學到知識還須在教師的這些指引下通過自學去獲得。因此，師範生需要培養和鍛鍊自學能力。和中學不同的是，這門課的`學習往往教師選用的課本版本很多，所以需要記大量的筆記，在這門課程的第一節課上，老師可能這樣開場：我這門課沒有固定的課本，以筆記為主。有的老師還會開出一大堆參考書目，並再三申明這些不是課本，僅供參考。因為次門課裏講授的大多是本領域最前沿的知識，單純的一本課本難以集中、全面、及時的反映，這進一步迫使師範生們要上好每一堂課，而記好筆記就成為學習成功的關鍵之一。

　　【2017學前教育專業發展前景】

各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發展學前教育，作為貫徹落實《教育規劃綱要》，推進新時期教育事業科學發展的突破口和重要任務。一是各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養培訓力度，多措並舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統籌協調、督促檢查和問責機制，健全管理機構，充實管理力量。請參閲《中國教育改革中長期發展綱要》

學前教育專業一直是經久不衰的報考熱門。據教育部公佈的2011年本專科專業就業狀況顯示，學前教育專業就業率≥85%;畢業生規模約在0.5萬人次至1萬人次。

一、主要方向

學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與遊戲(含音樂、體育、健康等)

二、行業前景

“十二五”時期，學前一年毛入園率提高到85%。到2020年，學前教育一、二、三年毛入園率分別達到95%、80%、70%。

充實隊伍，強化師資。幼兒是嬌嫩的花朵，幼師是護花的園丁。目前全國在園幼兒近3000萬，幼兒教師只有130萬，有較大缺口。今後10年，我國學前三年適齡兒童人口將增至約5000萬。必須擴大充實幼兒教師隊伍，完善學前教育師資培養培訓體系，辦好中等幼兒師範學校和高等師範院校學前教育專業，建立幼兒園園長和幼兒教師培訓體系。今後3年，教育部將對1萬名園長和骨幹幼兒教師實行國家級培訓，5年內各地將對園長和幼兒教師進行一輪全員專業培訓。依法落實幼兒教師的地位和待遇，切實維護幼兒教師權益。

加大投入，保障經費。目前，學前教育經費佔全國教育經費總量比重一直在 1.2%至1.3%之間徘徊，遠低於3.8%的世界平均水平。必須將學前教育經費列入財政預算，新增教育經費要向學前教育傾斜，今後3年要有明顯提高，為破解入園難鑄牢“資金鍊”。中央財政已設立專項經費，2011年將投入30億元，重點支持中西部地區和民族地區發展農村學前教育。

由此看來，學校教育專業的就業前景比較樂觀。

　　2017就業前景好的十大專業排名

第1名：計算機網絡。計算機網絡雖然費腦子，需要強大的思維支撐，但社會上的軟件設計師，網絡安全師等職業都是頗吃香的。

計算機網絡，是指將地理位置不同的具有獨立功能的多台計算機及其外部設備，通過通信線路連接起來，在網絡操作系統，網絡管理軟件及網絡通信協議的管理和協調下，實現資源共享和[1] 信息傳遞的計算機系統。

第2名：同聲傳譯專業。這個專業走紅的原因不難看出。隨着中國與世界的緊密聯繫，同聲傳譯具有較大的市場缺口與較可觀的收入。

第3位：水利專業。看上去水利專業不貼近生活，但隨着國內一大批工程的上馬，水利專業力壓，取得第三名。

水是人類賴於生存的基本要素，電力是社會發展的主要能源。水利水電工程學科是在水的自然特性研究之基礎上，以工程或非工程措施調控和利用水能資源的工程科學。水利水電工程專業着重培養從事大中型水利水電樞紐及其建築物(包括大壩，水電站廠房，閘和進水、引水、泄水建築物等)，以及工業用水工建築物的規劃、設計、施工、管理和科研方面的高級工程技術人才，學習與研究方向包括水文水資源、水環境、水工結構、水力學及流體動力學、工程管理等，發展趨勢是與信息技術、可靠度理論、管理科學等新興學科的交叉與融合。

第4名：能源交通專業。國內的油田、氣田亟需這方面的人才。

第5名：建築專業。建築專業一直都是香餑餑，尤其是公用建築、民用建築方面。

建築專業是一門以學習如何設計建築為主，同時學習相關基礎技術課程的學科。主要學習的內容是通過對一塊空白場地的分析，同時依據其建築對房間功能的要求，建築的類型，建築建造所用的技術及材料等，對建築物從平面，外觀立面及其內外部空間進行從無到有的設計。建築類本科專業包括：建築學專業、城鄉規劃專業、風景園林專業。

第6名：外語專業。在中國舉辦北京奧運會之後，外語專業的紅火程度一直停不下來。

第7名：電子信息類專業。電子信息專業屬於高新類，在全國尤其是珠三角有教廣闊的就業前景。

知識技能編輯1.較系統地掌握該專業領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作範圍;2.掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子設備的基本能力;3.掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力;4.瞭解信息產業的基本方針、政策和法規，瞭解企業管理的基本知識;5.瞭解電子設備和信息系統的理論前沿，具有研究、開發新系統、新技術的初步能力;6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

第8名：農林類專業。農業是中國發展的根本。農林類專業的就業率一直都是居高不下的。

農學是研究農業發展的自然規律和經濟規律的科學，因涉及農業環境、作物和畜牧生產、農業工程和農業經濟等多種科學而具有綜合性，其中林業科學和水產科學有時也包括在廣義的農業科學範疇之內。農學專業培養具備作物生產、作物遺傳育種以及種子生產與經營管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業及其它相關的部門或單位從事與農學有關的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。

第9名：汽車維修專業。隨着汽車銷售率的上漲，汽車維修專業逐漸成為家長與考生的首選。據調查，國內汽修人才的缺口至少達到100萬。

汽車維修是適應社會發展的需要，隨着中國社會的發展，汽車數量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業強，素質高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養工程重點之一，全國人才需求量30多萬。

汽車維修是適應社會發展的需要，隨着中國社會的發展，汽車數量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業強，素質高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業培養適應現代汽車行業發展，掌握汽車構造與原理、汽車電器設備、汽車檢測設備使用、汽車故障診斷等多方面的汽車基礎知識，熟練掌握各種汽車檢測設備的使用及整車的檢測流程，具備汽車檢測專業較高的操作技能和技術指導技師層次，具有一定汽修企業管理的高級知識技能複合型行業金領。

第10名：外貿專業。外貿專業的人才具有較多的選擇權，可以選擇去私企，證券公司，外貿機構等。

本專業培養德、智、體等全面發展，適應21世紀貿易市場化、信息化、國際化發展需要，具有堅實的經濟學理論基礎，通曉貿易經濟理論和實務，掌握現代貿易技能和方法，具有“現代商人”素質，能夠在大中型企業從事商業經營、網絡商務、外貿業務、貿易投資和策劃等經營管理工作，能夠在事業單位和政府部門從事貿易管理以及相關教學科研工作，具有創新精神和開拓能力的應用性、複合型和外向型的高級專門貿易人才。