【必備】策劃方案4篇

為了確保事情或工作有效開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編收集整理的策劃方案4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

策劃方案 篇1

一、活動主題：狂歡聖誕，喜迎新年

二、活動對象：全體師生

三、主辦單位：政教處、教務處、辦公室

四、活動籌備組：

1、組長：楊××; 副組長：張××

2、籌劃：柯某某、劉××等

3、舞台設計佈置：

4、音響道具：

5、場務：

五、晚會地點：學校禮堂

六、晚會時間： 12月30號晚19：00—21：30

七、晚會思路：

1、晚會基調：喜慶、祥和、熱烈。

2、貫穿“三商教育”理念，反映學校半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示範班級，創建和諧校園。

3、激發和鼓舞全校師生的工作及學習熱情，繼往開來，再創輝煌。

八、活動內容和形式

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目組負責。所有節目需提前彩排，經過節目組審查之後，合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由節目組決定。

3、節目來源：

音樂教師負責4個節目;每班班主任負責編排2個以上節目;教練負責編排2個以上節目。(11月28號晚上例會時將節目上報節目組柯教師，由活動籌備組審核、調整)

九：節目排練、彩排安排(11月27號-12月29號)

(11月28號上報節目內容，12月12號檢查排練情況，18號彩排篩選節目，28/29號彩排合練)

策劃方案 篇2

一 活動背景

1、中秋節是中國的傳統節日，通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所藴涵的文化內核，真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化。

2、介紹中秋節的來歷，瞭解中國各地過中秋的風俗。

3、增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福

二 活動時間

20xx年9月5日

三 活動地點

501教室以及學校食堂

四 活動主題

中秋節之際，我班將組織進行一個主題班會，促進同班同學的交流，以增進友誼。活動主題為——我們的節日·中秋。

五 活動目的

1 使同學們感受到家的温暖，不至於在這樣一個團圓的日子裏感到寂寞。

2 增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的瞭解。 3鍛鍊同學們表現自我的能力，使同學們敢於表現自己。

4 增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

六 活動負責人

501班班幹部以及班主任

七 活動前期準備

1到蛋糕店購買製作月餅的`食材，塑料手套，保鮮袋，電子稱等以及佈置教室的綵帶卡紙

2 借用學校的擴音喇叭等設備。

3 發動學生收集我國傳統節日的來歷、習俗以及聖誕節的相關知識。 4 各個同學準備好要表演的節目，如猜謎，詩朗誦，小遊戲等。 5 選擇兩個學生當主持人

八 活動過程

活動一：班主任帶領學生到學校食堂。學生先將手洗乾淨，老師進行示範後，學生依次動手製作月餅。製作完後，將月餅拿到蛋糕店烘烤，半小時後拿回。

活動二：將學生帶回班級進行第二項活動，通過講解中秋節的由來，猜謎語，詩朗誦等形式，讓學生對中秋節有更深的瞭解。

一、導入（開場白）

甲：中華民族歷史悠久，源遠流長。

乙：中國傳統節日，凝結着中華民族的民族精神和民族情感， 甲：承載着中華民族的文化血脈和思想精華，

乙：是維繫國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶， 甲：是建設社會主義先進文化的寶貴資源，

乙：是對青少年進行思想道德教育的重要載體。

甲乙：今天我們來討論關於即將到來的中秋節。

二、瞭解中國特有的傳統佳節——中秋節的來歷

1、中秋節是我國的傳統佳節，具有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的禮制，在中秋時節，對着天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄託人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。

2、中秋節起源的另一個説法是：農曆八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。

3、它還有着許多不同的名稱呢（中秋； 仲秋；月夕；八月節；團圓節；八月半； 端正月。）

三、猜字謎遊戲：

1、中秋的晚上，人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔，猜字謎等活動。今天我們也準備了一些字謎，看看哪些同學想象力豐富，最最聰明。凡猜中的同學都可以加分哦！

（1）“明天日全食”，打一“月”字；

（2）“中秋菊盛開”，打成語“花好月圓”；

（3）“二月平”，打一“朋”字；

（4） “月與星相依，日和月共存”，打一“腥”字；

（5）“一對明月毫不殘，落在山下左右站”，打一“崩”字；

（6）“掬水月在手”，打成語“掌上明珠”

（7）“天秋月又滿”，打食品名“桂圓”；

（8）“清流映明月”，打生活日常用語“漂亮”；

（9）“殘月斜照影成對”，打一“多”字；

四、配樂詩朗誦：

同心邀明月中秋詩詞誦讀

【開篇】 伴奏音樂《高山流水》

明月當空灑銀玉,又是一年團圓日.

自古中秋月最明,且把思念遙相寄.

月色如水,流淌着我們不盡的思念.

月光如織,扯不斷我們永遠的掛牽.

月華如歌,鳴奏出我們心中的絕響??

(串詞) 伴奏音樂《月光》

早春,綠江,繁花,銀月,靜夜,一幅朦朧而空靈的水墨丹青,一首清麗而委婉的淺吟低唱.月在水裏,月在天上,月在畫裏,月在心上??

【第一篇章:望月懷古——舉杯邀明月 皎月照無眠】

《春江花月夜》 伴奏音樂《春江花月夜》

春江潮水連海平,

海上明月共潮生.

灩灩隨波千萬裏,

何處春江無月明!

江流宛轉繞芳甸,

月照花林皆似霰;

空裏流霜不覺飛,

汀上白沙看不見.

江天一色無纖塵,

皎皎空中孤月輪.

江畔何人初見月

江月何年初照人

人生代代無窮已,

江月年年望相似.

不知江月待何人,

但見長江送流水.

(串詞) 伴奏音樂《西江月》

月色如水,清風似酒.夜正醉,人正酣,看那一輪明月,幾許惆悵 月依舊,人不同,遙憶舊事,任心緒淡淡飛揚??

【第二篇章:睹月思人—— 但願人長久 千里共嬋娟】

《水調歌頭 明月幾時有》 伴奏音樂《關山月》

明月幾時有 把酒問青天.

策劃方案 篇3

新的一學期已經悄然來到，許多嶄新面孔的出現，給學生會注入了新的活力。為此，我們為大家精心準備了這樣一個趣味運動會。這是一個融合了體育、娛樂、和智力的活動，體現了可參與性和趣味性。在這裏，不需要強健的體魄，不需要專業的運動競技，只需要持有一份崇尚快樂與運動的熱情即可參與。

一、活動主題：

齊心協力，共創佳績

二、活動目的：

營造出一個快樂輕鬆的體育氛圍，突出友誼第一，比賽第二的精神，以此活躍校園氣氛。

三、活動宗旨：

為全體學生會成員提供一個互相交流、互相學習的平台。同時，也可以增強我們的團隊意識、合作精神和集體榮譽感，增進友誼，增強大家認識的程度。我們還希望能借此活動，擴大學生會的影響力。

四、活動形式：

趣味運動會

五、活動時間：

預備宣傳時間：xx年10月中下旬—11月上旬

活動比賽時間：xx年11月中下旬

六、活動地點

足球場

七、主辦方：

荊楚理工學院學工部(處)、校團委

策劃承辦方：校學生會文祕部

校學生會體育部

八、活動對象

荊楚理工學院全體學生會成員

九、前期準備

1、組織工作：按學院分成12支參賽隊伍，各學院文祕部和主席團組織並分配好參賽人員。共13支隊伍(包括校學生會)參加比賽，國際教育學院選項目參加;各項比賽提前抽籤決定。學院中未參賽人員組成拉拉隊;大賽設主持人一名、裁判四名(待定)

2、①對外宣傳：確定贊助商，製作出宣傳橫幅，懸掛於校園主要通道;印製宣傳海報，張貼宣傳活動的相關內容。

②對內宣傳：由各學院文祕部向本學院學生會成員做好活動相關內容的宣傳

3、器材準備：根據運動會實際需要，準備好比賽所需器材。如音響、桌椅、計時器等。

4、獎項設置：本次比賽中，各單項比賽均按名次排列排選出前三名，有高到低，依次記錄為13分、12分、11分……1分;最後通過各項比賽結果分值相加再進行綜合評比，評選出各學院學生會的名次，學院獎則按以下獎項設置進行頒獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織者若干名。

十、活動步驟：

1、活動當天提前佈置現場;

2、合理安排校學生會比賽人員及相關後勤服務工作人員並帶領各隊入場;

3、運動會主持人致開幕詞並介紹栽判員;

4、具體環節：運動會項目開展(可穿插一些自由表演活動)

5、領導總結髮言並向獲獎部門進行現場頒獎

6、合影留念

7、清理現場

十一、運動會項目

1、混合接力

器材：乒乓球十個，乒乓球拍四個，跳繩五條

場地：賽道長為20米，插上旗杆為折返點。

比賽的規則：每支參賽隊伍結伴，2人為一組，一人手拿乒乓球拍託着乒乓球走10之米後，然後拿起跳繩跳至折返點，回來時將道具交給下一個隊員，然後下一個隊員出發，直到最後一個隊員完成角逐。 最後以時刻最短的隊伍勝出。

要求：(1)、乒乓球掉落後需要返回起點重新開始;

(2)、一定要繞過折返點。

參賽人數：每對4人，2男2女，男跟女搭檔，2人為一組。

注：本遊戲設小組裁判員1名，記錄員3名。

2、2人3足

器械：布繩、旗杆

場地：賽道長為20米，一條為起點線，一條為折返線。

比賽規則：隊員2人為一組，男女搭檔。用布條將兩人內側腳踝關節處綁在一起，兩臂互相搭肩，準備起跑。聽到裁判員哨聲後，立即向前跑進，到達終點後，解開布條交給第二排隊員，第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好，起跑。以此類推，直至4組全部完成比賽，比賽用時少者獲勝。

要求：(1)、必須在起跑線後把腳綁好，不準搶跑。

(2)、若中途帶子散開，應返回起點後繼續跑。

參賽人數：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組

注：本組設小組的裁判員1名，記錄員3名。

3、拍籃球接力

器械：籃球

場地：賽道長為20米，10米為一個小節，各組分賽道進行。

比賽規則：第一名隊員運球前進10米，到達第二個隊員後，將球交給第二名隊員繼續運球前進，以此類推，直至4人全部完成比賽，比賽以耗時多少定名次。

要求：(1)、只能用一隻手運球，運球中若出現球脱手，應撿球回到起點繼續參加比賽。

(2)、運球時不能偏離自己的跑道，否則算違規取消成績

參賽的人數：每隊4人，2男2女

注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

4、拔河

器械：長繩

比賽規則：以長繩居中的線為中線，兩邊的線為河界。比賽開始後，運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

要求：(1)、比賽分淘汰賽、預賽、決賽。淘汰賽分六組，每組兩隊，抽籤決定比賽隊伍，有一隻隊伍輪空，每組比賽勝隊進入複賽。

(2)、複賽，淘汰賽勝出隊伍分3組進行，勝出的3支隊伍進入決賽。

(3)、決賽為循環賽，由進入決賽的隊伍進行循環，最終評出前3名。

參賽的人數：每隊20人，男女各10人

注：本組設小組裁判員1位，記錄員3名。

十二、其他

此次運動會所有項目均以計時確定成績，第一名13分，第二名12分，第三名11分，以此類推。比賽完成後統計每隊總分，確定比賽的獲獎情況並舉行頒獎儀式。

策劃方案 篇4

金秋十月，丹桂飄香，我們即將迎來祖國媽媽xx歲生日。為了讓幼兒瞭解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象徵，“黑眼睛、黑頭髮、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，我們策劃了——紅歌贊祖國這一主題活動，讓幼兒在活動中唱響熟悉的經典紅歌，感受國慶的熱鬧氣氛，激發幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。

活動時間：

xx年*月**日上午

活動地點：

室外大操場

活動對象：

全體教師、幼兒

活動目標：

1、通過一系列的趣味教育活動來培養幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。

2、在做做、玩玩、説説等方式中大膽表達自己對節日的感受，並能愉快地參加節日的環境創設中。

3、激發幼兒積極參與各項活動，培養幼兒的合作意識，集體榮譽感。

活動準備：

1、音響設備、音樂磁帶、攝像設備等。

2、準備相關器械和禮品。

活動流程：

一、(8：50——9：00)播放進場音樂，各班幼兒進場。

二、(9：00——9：05)升旗儀式。

三、(9：05——10：00)紅歌贊祖國(穿插知識問答、答對了獎勵一面自制小紅旗。)歌曲表演：託班組：XX小五班：XX小六班：XX小七班：XX

中六班：《大中國》中七班：《今天是你的生日》

大六班：《我愛天安門》

詩歌朗誦：大六班

四、(10：00——10：50)各班慶國慶活動

託班組：欣賞有關國慶的視頻、故事，感受國慶節的熱鬧氣氛。

小班組：欣賞視頻、故事，瞭解國慶節的相關知識，感受作為中國人的自豪。手工粘貼“國慶快樂”。

中班組：國慶知識問答賽，觀看視頻，製作燈籠，裝飾班級環境，感受國慶節的節日氣氛。大班組：國慶知識問答賽，合作繪畫“祖國媽媽，生日快樂”。