少先隊活動課主題策劃方案（通用20篇）

為了確保活動科學有序進行，時常需要預先開展活動方案准備工作，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。那麼什麼樣的活動方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的少先隊活動課主題策劃方案，歡迎閲讀與收藏。

少先隊活動課主題策劃方案 篇1

一、開展“紅色的記憶”傳遞活動活動

加強少先隊員對黨史的瞭解，通過中學生團校、國旗下講話、行為規範知識抽測、主題隊會、紅領巾廣播等少先隊共青團的陣地，開展黨史宣講活動，引導青少年堅定理想信念。

1、“黨史上的今天”紅領巾廣播宣傳

從3月7日開始，每週一、三、五中午12:00紅領巾廣播加播黨史上的今天，紅色專欄。隊員每天我當歷史上的重大事件，加強全校少先隊員對中共黨史的瞭解。

2、“紅領巾心向黨”主題隊會、主題教育課評選

中國小兩部進行主題隊會、主題教育課評比活動，三月年級內評比，四月全校選拔，四月中旬評選出優秀的主題隊會參加區裏評選。

3、“起航紅色歷程”國中部少年團校講座

國中部少年團校4月開學，通過團課讓學生了解中國共青團是中共領導下的一隻後備軍，瞭解團的歷史、堅定團員的信念，堅定永遠跟黨走的理想信念。

4、“紅色故事我來講”主題十分鐘

組織各中隊利用每天十分鐘隊會的時間傳唱色紅色歌曲、觀看與黨有關的影視作品，閲讀相關紅色文學作品，傳誦紅色經典小故事。讓隊員們在紅色經典中接受教育，增進對黨的熱愛。

二、開展“紅色的誓言”儀式活動。

抓住中學生入團、國小生入隊、八年級年級的“14歲生日”會，等青少年成長的重要時間節點，個年齡層的少年兒童中舉行“永遠跟黨走”宣誓活動，從小培養我校少先隊員“愛黨愛國愛人民”的信念。

1、“為着理想勇敢前進”二年級入隊儀式

用共產主義的崇高理想引導隊員，用鮮豔的紅領巾、神聖的隊禮、莊嚴的呼號激勵隊員從小樹立跟黨走社會主義道路的信念，邁好人生第一步。

2、“光榮啊中國共青團”國中入團儀式

引導隊員們主動了解黨、團、隊的關係，通過入團儀式教育增強他們對黨、對團組織的認識和嚮往。

三、開展“紅色的豐碑”尋訪活動。

組織我校少先隊員參觀革命紀念館、瞻仰英雄雕像、烈士墓、尋訪愛國主義教育基地。通過親臨實地，讓少年兒童感知黨的歷程;尋訪與老黨員、老幹部，傾聽他們的革命與工作經歷，感受老一輩革命工作者的奉獻精神，激發他們向老一輩革命工作者的學習熱情。

1、“幸福在哪裏”紅領巾尋訪活動

隊員們以雛鷹假日小隊的形式，深入社區、社會，通過訪談、參觀、調查、蒐集資料等途徑瞭解黨的光榮歷史，通過新舊對比，切身感受黨的領導下，生活的新變化、社會的新氣象。

2、“學英雄事蹟，爭當四好少年”清明節主題活動

清明節前後組織我校共青團員、少先隊員參觀謝晉元將軍雕塑，瞻仰英雄雕像，前往宋慶齡陵園祭掃愛國將軍謝晉元將軍墓。引導團員、隊員學習英雄事蹟、弘揚英雄精神，爭當新時代的“四好少年”。

少先隊活動課主題策劃方案 篇2

為了開拓學生視野，增長他們的見識和豐富他們的課餘生活，培養學生的觀察事物的能力和想象能力，提高他們的寫作水平。少先隊大隊部決定組織全體少先隊員舉行春遊活動，有關事項如下：

一、活動內容：

深圳世界之窗

二、活動時間：

20xx年x月xx日（第九周星期五）

三、活動地點：

深圳世界之窗

四、領隊：

謝慶發

五、總指揮：

李偉傑、劉炳生、鄭燦傑、葛鵬亮

六、活動人員：

一至六年級隊員和全體教師

七、活動過程：

8：30-9：00學生在教室集合

9：00-10：00乘車到深圳世界之窗

11：40-12：40午餐

15：00-16：30返回白坭坑國小

八、工作安排：

1、後勤負責人：陳懷瑾、劉愛文

2、名班負責人：

一（1）班李麗歡、劉梅芳；一（2）班劉秀瓊、羅冰

二（1）班張燕、劉紅英；二（2）班黃潔、卜春利

二（3）班黎穎、管輝；三（1）班吳喬芬、劉紅苑

三（2）班劉娜、賴健鋒；三（3）班黎君連、曾志彪

四（1）班陳源武、江浩；四（2）班李文靜、麥景新

四（3）班劉煥、樑任；五（1）班陸可愛、龔文苑

五（2）班廖奇、劉仕；五（3）班冷星明、謝曉麗

六（1）班吳鎮寶、鍾偉先；六（2）班雷鵬飛、李芳

3、拍攝：李偉傑

4、衞生員：劉梅芳、謝曉麗

九、注意事項：

1、出發前，各班主任做好安全教育工作。

2、乘車時，負責老師要強調隊員不準把身體的任何部分伸出車窗外。

3、遊覽景區時，要求隊員集體行動，不能獨自離隊，同時要發揚互相關心、互相幫助、互相照顧的精神。

4、上車時必須清點人數，直到人到齊之後才可開車

少先隊活動課主題策劃方案 篇3

一、活動目的

1、讓少先隊員在社區中實施雛鷹行動，激發少先隊員積極參加雛鷹達標爭章活動的興趣，提高隊員勞動能力。

2、讓隊員懂得熱愛勞動的優良傳統，明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現。

3、培養學生的動手實踐能力。

二、活動準備

1、準備工具，瞭解有關勞動要求的細節。

2、根據需要，編排小型文娛節目。

3、編制日常勞動比賽試題。

4、製作勞動小能手小旗、臂章。

三、活動地點

陶辛中心學校大隊部

四、活動過程

(一)明確目的自己評價

1、隊員集合，履行隊會儀式。

2、主持人上台，向少先隊員提出明確目的。

少先隊員們，我們偉大的祖國，有着悠久的歷史和豐富的文化遺產。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產實踐中創造出的優秀民族文化遺產。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現。我們每一位少先隊員應該養成從小熱愛勞動的良好習慣，長大為祖國貢獻自己的力量。

3、各小隊通過各種文娛表演的形式，彙報交流活動前的勞動情況。

⑴第一小隊表演形式：快板書

內容簡介：我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統美德。無論是火藥、指南針、造紙術還是活字印刷，這些舉世文明的四大發明，每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發明的。並且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創造着一個又一個輝煌!

⑵第二小隊表演形式：童話故事表演

內容簡介：學生表演草莓兔童話故事，説明熱愛勞動的好習慣要從小培養，不能養成衣來伸手，飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭取自己的事情儘量自己做。

⑶第三小隊表演形式：資料展示

內容簡介：學生出示自己收集有關少先隊員組織的義務勞動集錦，展示當代少先隊員熱愛勞動的良好風尚。

⑷第四小隊表演形式：小品

內容簡介：我是個熱愛勞動的好孩子，學生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表揚與鼓勵，激發隊員們熱愛的勞動的情感。

(二)走上街頭為民服務

1、輔導員明確目的，安排路線，提出安全要求。

2、各小隊隊員在評選出的“勞動小能手”帶領下，揮着小旗，走上街頭，在學校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。

3、在規定時間內，隊員們安全返回學校。

(三)交流實績形成習慣

1、中隊集合，交流各小隊“勞動”實績，談談自己的勞動體會，感受勞動給自己帶來的快樂。

2、輔導員總結，肯定隊員的成績，進一步提出希望，明確養成良好的勞動習慣是每個少先隊員應該具備的美好品質，是愛國的具體表現，努力培養隊員的良好習慣，提高隊員的勞動能力。

少先隊活動課主題策劃方案 篇4

一、指導思想

少先隊中隊是隊員學習、活動的主陣地，形成健康的中隊文化能啟迪學生思想，昇華學生人格，陶冶學生情操，弘揚學生道德，培養學生的主人翁精神。在現代教育中，建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。

二、活動目的

建構中隊特色管理模式，促進各中隊自身特色的形成，同時形成學校德育管理環環相扣，緊密結合的一體化模式，為中隊輔導員和全體少先隊員全面發展搭建豐富的平台。

三、活動過程

（一）宣傳發動階段（三月中旬）

創建“特色中隊”動員會，介紹“特色中隊”創建活動的目的和意義，介紹特色中隊的創建方法及省內外優秀“特色中隊”的創建和活動經驗。

（二）制定方案階段（三月下旬）

結合班級自身特點，充分發揮學生的主體作用，醖釀活動方案。採取自由申報，於3月31日前交大隊部，經評議後，再進行實施。上報資料：

1、“特色中隊”名稱、口號。（結合自身特色，突出中隊個性）

2、“特色中隊”創建方案。（注意個性和實效性結合）

（三）活動實施階段（四月上旬—六月上旬)

1、各申報中隊根據方案進行外觀佈置和各項積極準備。

外觀體現班容班貌，可在室內、外設立特色展示園地，版面結合學生年齡特點，突出童趣，內容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”

2、根據方案設計開展活動。

（1）活動有計劃，有安全保證方案、有記錄。

（2）做到校內和校外活動相結合；中隊活動和小隊活動相結合；指導活動和自主活動相結合；個性創建與學校統一活動相結合。

（3）整個活動過程應緊密圍繞學校德育活動大方向，符合少年兒童的年齡特點和興趣愛好，有本中隊的鮮明特色，總活動彰顯一個“新”字。

（4）注意充分利用學校宣傳媒體（廣播站、櫥窗、網站、中隊輔導員會議等）宣傳、交流中隊特色活動。

3、大隊部每月召開特色中隊活動經驗交流會（結合班主任例會）。

（四）成果展示階段

1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。

2、梳理特色中隊管理模式並推廣實施。

（五）總結表彰階段

1、六月中旬，各中隊總結本學期“特色中隊”活動成果，做到輔導員總結與隊員總結相結合，並上交一份“特色中隊”活動總結到少先隊大隊部。

2、六月下旬，活動領導機構根據各中隊活動情況給特色中隊授牌。

3、六月底，少先隊大隊部進行創建“特色中隊”學校活動總結。

少先隊活動課主題策劃方案 篇5

活動目的：

1.通過小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動，讓少先隊員明白要想獲得成功要有堅強的意志。

2.通過本次活動，使隊員們能正確面對學習、生活中的挫折，以及如何磨練自己的意志。

活動準備:

1.收集一些有關堅強意志的資料。

2.準備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節目。

3.ppt製作。

活動過程：

一、各小隊報數

二、出旗、行隊禮、唱隊歌

三、宣佈活動開始

1．歌曲欣賞

中隊長：我宣佈“做一個意志堅強的學生”主題隊會現在開始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽光總在風雨後》。課件出示視頻。

2.演講《生活中的磨練》

主持人：陽光總在風雨後，風雨之後要相信有彩虹。在我們的學習生活中，總會或多或少的遇到一些困難，這些困難其實就是對我們每個人的磨練，請聽王xx的演講《生活中的磨練》。

人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創，是崔永元評論人生的一段話。以我現在的經歷還不配和大家談人生，我要談的是對於在座的每個人的一生都至關重要的“生活中的磨練是必然”。

生活中我們每天都在經歷各種各樣的磨練，有的人在磨練面前氣餒了，有的人在磨練面前放棄，也有的人在磨練面前失敗了，其實放棄了，氣餒了，失敗了都不可怕，可怕的是我們再也經受不住各種各樣的磨練。

人其實在不斷的成長和成熟，其主要原因就是每天在經受的磨練，在磨練中成長成熟。當我們要承擔社會的責任和義務的時候，我們都有過經受磨難的考驗。

其實我覺得自己還存在許多不足，和別人比起來還有一定的差距，但我相信世上沒有人天生就註定會是成功者的，也沒有人會免於失意、挫折。自己要堅持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個人都會成功。“打敗你的人不是別人，而是你自己，讓你畏縮不前的人不是別人，而是你自己。”相信自己，讓自己永遠磨練下去，你會發現自己的明天會更美好。希望我們大家一起努力，一份耕耘一份收穫。

3.小品《作弊》

人物：學生甲學生乙監考老師（教室門前）（甲乙邊走邊聊，乙揹着書包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆）

乙（煩惱地）：……聽説這次監考的是咱們院四大名捕之一，這可怎麼辦？

甲：哥們別愁，我有辦法。

乙：你有什麼妙計？

甲（得意洋洋地掏手機）：用這個！這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機,功能齊全！我有個信息院的哥們前兩節剛考完了計算機，卷子跟咱們的一樣的。這次就考那麼100道選擇題，我已經跟他説好了，三條短信息就搞定。

乙（失望地）：用短信息收答案啊？有什麼厲害啊，雖然你的手機調了振動，可是也很容易被老師發現的，老師對這些特敏感。

甲（神祕兮兮）：非也非也。我偏偏不調振動，就讓它短信息鈴聲響着。（短信息“嘀嘀”聲，甲看）哈，我那哥們現在已經回到宿舍，準備翻書查答案了。

乙：不會吧？！讓手機響着不是更明目張膽了嗎？

甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而後生。山人自有妙計，你就好好地等着答案自動送上門吧。

(上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉遊哉地走到位置上坐下)

乙：你還坐第一排？

甲：這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。

（老師攜一疊試卷上）

老師（清嗓子）：同學們，今天的計算機基礎考試由我來給你們監考。希望大家合作。（髮捲）試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以後寫好專業姓名學號。（發完捲走到前面）雖然是老生常談，我在這裏還是給大家強調一次考場紀律。不要明知不可為而為之。我當老師那麼多年，監考過的學生無數，那些不安分的同學有什麼伎倆我都清楚得很。被我發現誰有小動作，後果自己心理清楚。我説的就那麼多。（看錶）好了，現在大家開始答題。時間是兩個小時。

六、退旗。

七、宣佈活動結束。

少先隊活動課主題策劃方案 篇6

一、活動目的：

通過開展“紅領巾尋訪江蘇創造”少先隊員採訪活動，讓少先隊員真切感受到南通翻天覆地的變化和江蘇創造的巨大成果，教育引導廣大少先隊員們關注家鄉現代化建設事業，弘揚創業、創新、創優精神，培養少先隊員們對黨和社會主義祖國的樸素感情，激勵少年兒童爭當“四好少年”,將來報效祖國，為家鄉的建設貢獻自己的一份力量。

二、活動準備：

1、確定活動方案和活動參與對象；

2、聯繫社區和採訪對象。

三、活動內容：

1、憶古思今話發展

聯繫啟秀社區，請工作人員聯繫社區裏的老人，找出家裏的一些老照片，集中到社區辦公室，讓小記者和給他們零距離接觸。小記者們以照片為話題，設計好問題，請老人們談古論今，一起感受社會的發展，家鄉的進步。

2、我和勞模有個約會

組織部分學生走進全國勞模六（6）班吳亦平卉的家，採訪她當選為全國勞動模範的爸爸，和他一起探討平凡的人如何創造出不平凡，感受勞動的.偉大和勞動者的可愛，從而樹立正確的人生觀。

3、日新月異新城區

組織學生走進新城區，通過看、問、聽、拍等方法，感受新城區日新月異的發展變化，感受南通的飛速發展。

4、火車快快向前跑

組織學生去南通火車站，拍照、採訪旅客及工作人員，感受南通鐵路給南通帶來的方便、快捷等益處，為南通的經濟騰飛立下汗馬功勞。

四、活動注意事項:

1、各班可以從以上選題中選取一項作為活動內容，也可以很據自己班級的實際情況另外安排活動內容；

2、班主任要盡心組織，一定要有老師或家長帶隊，保證活動的安全；

3、活動過程中要注意留下一手資料（照片、錄音、錄像等）；

4、參與活動的學生每人要撰寫一篇日記，主題要體現“江蘇創造”；

5、班主任做好總結工作。

少先隊活動課主題策劃方案 篇7

活動目的：

通過活動，使隊員瞭解和掌握預防常見疾病的簡單方法，知道如何保護視力和牙齒，養成良好的衞生習慣，從而增強體質，精力充沛地投入到學習生活中。

活動準備：

1．收集一些自己保健的小常識和方法。

2．準備一些新鮮的食品和一些變質的食品便於比較區別。

活動步驟：

1．請保健醫生做預防感冒、凍傷、流鼻血、腹瀉、中暑和傳染病等保健知識和方法的講座。

2．請隊員介紹收集的自己保健的小常識和方法。

3．舉行"我是健康小先鋒"知識競賽活動。如：怎樣預防感冒，如果感冒了要注意哪些問題？鼻子出血時，應採取哪些措施？怎樣預防凍傷？人為什麼恢復些？夏季在室外活動易中暑，在悶熱的室內做作業或進行其他活動會不會發生中暑，為什麼？春季是傳染病高發時期，我們應注意什麼問題？保護視力要注意哪些問題，演示眼保健操的做法。請演示正確的刷牙方法？

4．操作題：仔細辨別台上的各種食物，哪些是新鮮食品，哪些是變質食品？你還知道哪些保健小常識和方法？

5．評選"健康小先鋒"，授予"保健章"。

少先隊活動課主題策劃方案 篇8

一、指導思想：

中國少年先鋒隊在黨的領導和共青團的帶領下，為培養一代又一代社會主義事業的合格建設者和可靠接班人發揮了重要的基礎性作用。為進一步加強對少先隊員的思想引導，緊緊圍繞少先隊的根本任務，回顧少先隊在黨的領導和團的帶領下走過的光榮歷程，強化少先隊員黨、團、隊相銜接的組織意識，激發他們對少先隊組織的歸屬感和光榮感，推動少先隊事業發展，我校決定在“10.13”期間開展紀念少先隊建隊xx週年活動。

二、活動主題：

祖國發展我成長

三、參加對象：

我校全體師生。

四、活動安排：

（一）以“祖國――我愛您！”為主題，認真出好校刊、班刊。

（二）9月28日及10月9日升旗儀式的“國旗下講話”分別以“祝福您――祖國”和“祖國發展我成長”為主題對學生進行愛國愛隊宣傳教育。

（三）少先隊組織開展“祖國，我驕傲；紅領巾，我自豪”百人現場賽活動，根據年齡特點，一到三年級開展自制賀卡現場賽活動；四到六年級開展手抄報現場賽。

（四）結合xx週年國慶契機，開展“祖國，祝福您”詩歌朗誦比賽，通過朗誦一首首歌頌祖國的詩篇，激發學生的民族自豪感和愛國情感。

（五）10月12日，各班以“祖國發展我成長”為主題召開中隊會，讓全體少先隊員進一步瞭解隊史、熟知隊章、牢記誓詞，同時向少先隊員們介紹建隊六十週年來的成就，號召全體少先隊員們人人爭做“小雷鋒”，做社會主義事業的接班人。

（六）結合10月13日中國少年先鋒隊建隊紀念日，全天在學校顯著位置懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗；少先隊員在校門口向老師敬隊禮並敬獻紅領巾，所有少先隊員和大、中隊輔導員全天佩戴紅領巾。隆重舉行升國旗儀式，全體隊員佩戴紅領巾，向國旗敬隊禮，齊唱國歌、隊歌，集體為少先隊“過生日”。併為一年級新生舉行新隊員入隊儀式，由大隊輔導員領誓宣讀“紅旗下的誓言”，讓全體少先隊員從精神上得到一次洗禮，樹立為“祖國美好的明天而努力奮鬥”的遠大志向，爭當一名優秀的少先隊員。

（七）充分利用校園之聲廣播站向全校師生宣傳隊史、建隊六十週年來的成就以及優秀少先隊員事蹟等，加強宣傳，營造氛圍。廣播室在每天的課間時間播放愛國歌曲，感受這些革命歌曲激盪人心的旋律，讓學生銘記優良傳統，培養紅領巾永遠心向黨的真摯情感。

（八）建隊紀念日期間，要求本校少先隊員在家收看由全國少工委和中央電視台聯合制作播出的紀念建隊xx週年專題節目――“我的紅領巾故事”以及省少工委製作的“我的紅領巾”專題節目（播出時間為10月9日―11日每晚18：00―18：10）。

（九）組織各中隊利用班級網絡觀看福建省少先隊建隊xx週年大會和《飛揚的隊歌》兒童劇錄像，共同感受我省xx年來少先隊事業的發展，樹立“我為紅領巾自豪”的思想。

少先隊活動課主題策劃方案 篇9

一、領導小組

組長：

副組長：

組員：

二、活動時間

1、上午按時到校，7：30吃早餐。8：00在內操場集合、交接後出發。

2、下午3：00活動結束。5：00前回到學校交接。

三、參加人員

1、報名參加活動的學生和老師。

2、沒有參加活動的學生要在家裏完成作業，班主任要與家長取得聯繫。

四、活動場所：

觀蘭山水田園學生活動中心

五、出發前的準備工作

（一）、班主任準備工作

1、班主任先確定人數，填寫好“參加活動學生一覽表”。

2、班主任準備好“學生花名冊”和“通訊錄”，並把自己的手機號碼告訴學生，方便聯繫。

（二）、學生的準備工作

1、學生可以帶零食，但一定要吃飽早餐。

2、穿好校服、戴好校牌。準備太陽帽。不準穿拖鞋。

3、把回程的時間告訴家長（5點前回到學校）。

六、活動時注意事項

1、學生要自覺遵守組織方有關各種活動的規定、制度。

2、上、下車時要遵守有關乘車的規定，有序地上下車，不爭先恐後或搶佔座位。坐車時要講究衞生，不在車裏或往窗外丟垃圾，不準把頭、手伸出車窗外。

3、活動過程中要顧全大局，學生要絕對服從基地工作人員的指揮，不準擅自離隊，暫時離開要請假。

4、參加各類活動，必須在確保安全的情況下有序地開展。不做任何危險性遊戲。在活動過程中要講衞生，不亂丟垃圾和其它物品，保證活動場所的乾淨。

5、回校前要清點人數和各自攜帶的行李物品。（要求學生最好不要攜帶貴重物品，如手機，電子詞典等）

6、回到學校後要把車上的垃圾拿下車並丟入學校門前的垃圾桶。

少先隊活動課主題策劃方案 篇10

活動目的

新隊員大隊以後，都要編入小隊。由小隊全體隊員民主選舉產生正副小隊長，選出的小隊長對其職責應該有很深的瞭解，並能參照上面的條文認真去做，但其他隊員就可能失去鍛鍊的機會。有時開展活動，隊員也很少有機會進行組織能力的鍛鍊。為了使每個隊員都能自覺地遵守隊章，做個優秀的隊員，特舉辦這項活動。

活動準備

召開小隊會議，商量活動方案。

活動過程

1·認真學習小隊長職責。

①中隊召開會議，組織各小隊學習小隊長職責。

②關心本小隊每個隊員學習、勞動、生活。熱心為隊員服務，把全體隊員團結在自己周圍。

③帶領隊員們制定小隊活動計劃。

2·推選值日隊長。

每週選出兩名正副小隊長做值日隊長，讓他們制定小隊計劃，並作好小隊活動記錄，有深刻體會或發現問題時，及時向中隊長或輔導員老師彙報;接受並認真完成中隊、大隊分配下來的各項任務，協助他們搞好活動。

3·小隊考評。

完成一次輪迴後，召開小隊討論會。評一評優秀小隊長，總結經驗教訓，以利於在下次的活動中有幫助。

4·隊長小結。

從當小隊長想到要做個好隊員。每個隊員都有自己的思想，動員隊員作好隊長小結，為做一個有理想、有知識、有健康的體魄、思想道德品質好的隊員而努力。

輔導提示

l·首先學習隊長職責，知道該如何做好一名小隊長。

2·通過鍛鍊，評一評誰小隊長做得好。

3·在當隊長的日子裏，輔導員加以指導，其他隊員都要嚴格遵守，以身作則。

少先隊活動課主題策劃方案 篇11

一、時間：

10月13日上午第一節課。

二、地點：

教學樓前

三、活動參與人員：

校領導、一至六年級的班主任與科任老師、學生。

四、入隊儀式程序

1、主持人上場宣佈：新隊員入隊儀式開始。

出旗、少先隊員敬隊禮(大隊旗手執旗，護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進。)

2、唱隊歌。(播放隊歌)

3、少先隊大隊輔導員老師宣讀新隊員名單。

4、由老隊員給新隊員授紅領巾。(播放隊歌為背景音樂)

授巾者為新隊員打上領巾結，授巾者向新隊員敬禮，表示祝賀;

新隊員還禮，表示感謝。

5、宣誓。

全體新隊員舉起右拳。由少先隊輔導員領誓，領誓人説一句，新隊員重複一句。誓詞説完後，領誓人説：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名(班主任在訓練時強調好這一點)。宣誓內容：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，準備着：為共產主義事業貢獻力量!——宣誓人：×××

6、老隊員代表發言。

7、新隊員代表發言。

8、政教處主任講話。

9、歐宗壯校長講話。

10、退旗。全體少先隊員敬隊禮(此時應全體新隊員也敬隊禮)。

主持人宣佈：新隊員入隊儀式結束。

五、注意事項

1、及時到達集會地點，要求早操下班主任馬上組織路隊。

2、新隊員入隊是一個很神聖的時刻，進行入隊儀式時全體學生應保持安靜，遵守會場紀律。

3、請班主任教新隊員正確的敬隊禮方式(正確的敬隊禮姿勢是五指併攏，高舉過頭，距離額頭一拳遠。它所代表的意義是：人民的利益高於一切!)。

4、入隊誓詞和呼號請班主任能夠提前訓練，讓新隊員熟悉。

少先隊活動課主題策劃方案 篇12

為了開拓學生視野，增長他們的見識和豐富他們的課餘生活，培養學生的觀察事物的能力和想象能力，提高他們的寫作水平。少先隊大隊部決定組織全體少先隊員舉行春遊活動，有關事項如下：

一、活動內容：

深圳世界之窗

二、活動時間：

十月三十一日（第九周星期五）

三、活動地點：

深圳世界之窗

四、領隊：

謝慶發

五、總指揮：

李偉傑、劉炳生、鄭燦傑、葛鵬亮

六、活動人員：

一至六年級隊員和全體教師

七、活動過程：

8：30-9：00學生在教室集合

9：00-10：00乘車到深圳世界之窗

11：40-12：40午餐

15：00-16：30返回白坭坑國小

八、工作安排：

1、後勤負責人：陳懷瑾、劉愛文

2、名班負責人：

一（1）班李麗歡劉梅芳一（2）班劉秀瓊羅冰

二（1）班張燕劉紅英二（2）班黃潔卜春利

二（3）班黎穎管輝三（1）班吳喬芬劉紅苑

三（2）班劉娜賴健鋒三（3）班黎君連曾志彪

四（1）班陳源武江浩四（2）班李文靜麥景新

四（3）班劉煥樑任五（1）班陸可愛龔文苑

五（2）班廖奇劉仕和五（3）班冷星明謝曉麗

六（1）班吳鎮寶鍾偉先六（2）班雷鵬飛李芳

3拍攝：李偉傑

4衞生員：、劉梅芳、謝曉麗

九、注意事項：

1、出發前，各班主任做好安全教育工作。

2、乘車時，負責

老師要強調隊員不準把身體的任何部分伸出車窗外。

3、遊覽景區時，要求隊員集體行動，不能獨自離隊，同時要發揚互相關心、互相幫助、互相照顧的精神。

4、上車時必須清點人數，直到人到齊之後才可開車。

少先隊活動課主題策劃方案 篇13

為培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念。為此，大隊部將舉行全校少先隊員“為媽媽分擔家務”活動。具體事宜如下：

一、活動目的

1、瞭解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，並學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動時間

5月7號—5月14號

三、活動對象

全校少先隊員

四、活動內容

1.自主DIY製作一份賀卡送給媽媽，祝福媽媽節日快樂

2.主動為媽媽分擔家務勞動

五、活動要求

加強指導——班主任老師要根據方案要求，結合本班實際，認真做好指導工作。

注重實效——少隊部在開展活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

效果呈現——班主任通過“成長通”告知家長，將各學生在家實施活動情況拍攝下來並傳至各班級羣，互相交流，班主任老師正確引導，繼續加強學生感恩教育;照片內容也可作於家長會的素材。

少先隊活動課主題策劃方案 篇14

一、活動目的

為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊日，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，進一步瞭解少先隊的光榮歷史，激勵教育他們愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，努力學習，鍛鍊身體，培養能力，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。

二、活動主題：

光榮啊，少先隊！

三、前期準備

1、利用“紅領巾廣播站”的廣播時間播講、宣傳中國少年先鋒隊的建隊歷程，發展歷史及相關知識，使我校的少先隊員瞭解的少先隊知識更加豐富，學唱《中國少年先鋒隊隊歌》和四好少年歌曲。

2、利用學校宣傳的主陣地——櫥窗，張貼宣傳我校少先大隊新任大隊委的組成情況，使學生進一步明確少先隊員的職責和隊幹部主要職能。

四、具體工作

1、10月10日利用國旗下講話進行“少先隊：光榮的組織”主題教育講話。

2、10月12日下午，各中隊利用班隊活動課開展“飄揚吧，鮮豔的紅領巾！”主題隊會，在中隊會中交流自己瞭解的少先隊知識，“寫給祖國的一句話”寄語活動。

為表達我們少年兒童對祖國母親的樸素感情，在全校普遍開展“一人一句心裏話，千言萬語頌祖國”寄語活動，大隊部將彙總少先隊員的真情寄語，通過廣播站、宣傳櫥窗、校園網等進行交流展示。三至六年級各中隊要積極宣傳和發動，10月15日前各中隊推選五條優秀寄語，交至大隊部。

3、利用國慶放假期間辦建隊日手抄小報，四——六年級各中隊在10月8日上交5份優秀手抄報到大隊部。

4、10月13日組織高年級隊員給一年級新隊員介紹隊知識。教授少先隊禮儀。

少先隊活動課主題策劃方案 篇15

一、活動目的

為進一步加強對廣大少先隊員的思想引導，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的`光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育他們愛祖國，愛人民，愛家鄉的情感。展現廣大少先隊員在黨的領導下與祖國共奮進，與時代同發展的風貌，引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統，促進少先隊員健康成長，大力弘揚民族精神，立志做個了不起的中國人;激勵教育廣大少先隊員聽黨的話，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，做共產主義事業的接班人。

二、活動主題

“向國旗敬禮，為隊旗添光彩”

三、活動時間

20XX年10月8月-14日

四、準備工作

大隊部制定活動計劃，做好宣傳發動工作，並通過宣傳欄等渠道讓隊員意識到開展這次活動的意義和內容。

五、活動內容

(一)開展“向國旗敬禮迎少先隊建隊日”主題升旗儀式。廣泛開展少先隊員光榮感教育，讓少先隊員深切感受到自己是少先隊的主人，珍愛紅領巾，熱愛少先隊，引導少先隊員以自己是少先隊員而自豪，願意為紅領巾添光彩。

(二)開展“我向隊旗敬個禮”活動。在校門花圃旁設立一面大隊旗，在邊上設一條敬禮線。每個隊員進校時先要站在敬禮線上敬禮。“我向隊旗敬個禮”是一項強化隊員組織道德觀念的常規性制度，它能使隊員們走進校門時知道自己是一名光榮的少先隊員，自覺遵守隊組織的紀律，自覺服務，為隊旗添光彩，從而培養學生的光榮感和責任感。

(三)開展二~六年級巨型橫幅簽名活動。橫幅內容：“文明、守紀、樂學、進取，做合格的社會主義小公民。”

(四)開展觀看“優秀黨員”影片，誓言“永遠跟黨走”。

少先隊活動課主題策劃方案 篇16

活動時間：

10月13日

活動地點：

電子屏前廣場

活動主題：

“紅領巾相約中國夢，踐行社會主義核心價值觀”——今天我入隊爭當好隊員

活動氛圍營造：

(一)活動前各項訓練

1、一年級中隊輔導員和六年級結對中隊對新隊員進行少先隊基礎知識教育;(學會唱中國少年先鋒隊隊歌;學會戴紅領巾、敬隊禮、宣誓、呼號)。

2、新一屆大隊委員改選。

3、大隊主題隊會的常規程序訓練。

(1)各中隊進行隊會儀式訓練，要求訓練準確到位。

(2)大隊部對各班中隊長進行整隊報數、行進跑步訓練，要求語言正確、動作規範。

(3)大隊部對大隊長和主持人進行大隊會儀式主持訓練。

(4)出旗、退旗訓練。

4、一年級各中隊選出新隊員，進行新隊員登記。

5、大隊部對新生進行入隊訓練。

6、大隊旗、中隊旗、紅領巾準備。

(二)活動氛圍營造

1、學生衣着：要求佩戴乾淨整潔的紅領巾，穿校服。

2、電子屏、音響、話筒：張xx

3、攝影：王xx

活動議程：

一、入場宣佈開始

二、各中隊整隊、報數、向大隊長彙報人數

三、出隊旗、敬禮、唱隊歌

四、新大隊委任職

大隊委員上場、學校領導為新一屆大隊委員佩戴大隊幹部標誌、大隊長帶領新一屆大隊委員進行就職宣誓。

五、新隊員入隊、宣誓

大隊輔導員宣讀新隊員名單、六年級學生向一年級少先隊員授紅領巾、教敬隊禮。

大隊長帶領新隊員宣誓，老隊員重温入隊誓詞。

七、新隊員代表發言

八、聘任中隊輔導員、校級領導頒發聘書、掛紅領巾、授中隊旗

九、大隊輔導員講話

十、退旗

宣佈結束、退場。

少先隊活動課主題策劃方案 篇17

“用實際行動把紅色基因一代代傳下去”“從小事做起，從身邊做起，努力爭做新時代的好隊員”的要求和勉勵，增強少先隊員光榮感和組織歸屬感，教育引導隊員們聽黨的話，跟黨走，從國小習做人、從國小習立志、從國小習創造，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人，今年建隊紀念日期間，xx中心學校少先隊集中開展“爭做新時代好隊員——集結在星星火炬旗幟下”主題隊日活動。有關事項安排如下。

一、時間

10月

二、主題

爭做新時代好隊員——集結在星星火炬旗幟下

三、內容和形式

（一）xx中心學校少先隊大隊開展以下活動：

1.營造濃郁温暖的少先隊集體生日氛圍。xx鎮中心學校少先隊大隊，精心做好準備，動員少先隊中隊輔導員、廣大少先隊員在校園裏、教室裏，採取各種少先隊員們喜歡的，充分體現少先隊組織元素、地方特點、學校特色的藝術、時尚載體，為少先隊建隊紀念日營造濃郁的生日氛圍。

少先隊中隊輔導員一定要鼓勵隊員們發揮愛與想象力，自己用心、自己動腦、自己動手，佈置自己的隊集體。

2.集中舉行少先隊大隊及少先隊中隊輔導員老師們從互聯網上下載、對孩子們健康成長的殷切期望和囑託，通過學校的升國旗儀式等，幫助少先隊員們採用小演講、小故事、朗誦、合唱等方式，懂得黨的關懷和期望，從小堅定理想信念。

少先隊中隊輔導員老師們一定要讓孩子們自己準備、自己寫、自己講，説孩子們自己理解的話，表達孩子們心中真實的情感。

結合國旗下的講話，要幫助少先隊員們瞭解黨領導下中國少年兒童運動史的主要事件，瞭解少先隊建隊紀念日的由來和紅領巾、星星火炬、少先隊隊禮的含義，學習少先隊章程和少先隊基本知識。

面向國小一年級小朋友要開展好“隊前教育第一課”。

（二）xx中心學校少先隊中隊可以選擇一項開展：

1.組織開展“説説我們的大英雄”先鋒故事會。請輔導員老師發動少先隊小骨幹帶頭，提前佈置，爭取全體隊員人人蔘加，組織一場精彩的中隊故事會。

可以個人、小隊等方式，查資料、找圖片、看圖書、做小報等等，瞭解中國革命、建設、改革的歷史特別是黨史、軍史、改革開放以來和新時代社會主義現代化建設的重大成就，瞭解革命先烈、仁人志士、全軍掛像英模、勞動模範、各行各業先進人物的感人事蹟和感動故事，講出來，讀出來，誦出來，演出來，激勵隊員們心有榜樣、崇尚英雄、學習先鋒。

能請身邊的英雄模範人物參加。發揮音樂、美術的感染薰陶作用。歡迎將故事會的精彩場景用手機拍成微視頻，上傳到未來網紅領巾集結號（xx），和全國的少先隊員分享（聯繫人：xx，電話：xx）。非常精彩的中隊故事會將得到巨大鼓勵。

2.組織開展“我和我們的中國夢”演講活動。輔導員老師們可以圍繞本世紀中葉在黨的領導下實現中華民族偉大復興的中國夢的宏偉目標，幫助孩子們理解中國夢的本質是國家富強、民族振興、人民幸福，幫助孩子們理解社會主義核心價值觀的內涵，在自己的中隊、大隊裏，組織一場簡樸生動的演講活動，有條件的地方通過視頻在校園裏直播。

一定要發動隊員們講事例、説真話，教育引導隊員們將自己的小夢想融入國家和民族的大夢想，探索夢想、堅持夢想，為實現中國夢做好全面準備。

好的演講視頻可以上傳到未來網紅領巾集結號（聯繫方式同上）。好的演講稿可以發送到《少先隊小幹部》雜誌（電子郵箱：xx，聯繫人：xx，電話：xx）。特別好的演講視頻和演講稿將得到巨大鼓勵。

3.組織開展“我是新時代的好隊員”分享會。結合“新時代好隊員”標準大討論，可以中隊或小隊為單位，讓隊員們分享參加“爭做新時代好隊員”主題活動的成果和收穫，講一講理解到的新時代，説一説祖國建設新成就，談一談身邊生活新變化，曬一曬參加少先隊活動帶來的成長和進步，明確下一步打算和目標，許心願、立志向，從我出發，爭做新時代的好隊員。

（三）xx中心學校少先隊中隊都要開展：

集體參加“我們在隊旗下合個影”儀式。發動隊員們與星星火炬隊旗合影，可以中隊、小隊集體合影，也可以個人自拍，比一比誰的精神狀態更有朝氣、誰的風貌更加陽光、誰的形象更有創意，讓這個集體生日銘記在每一名隊員心中。

今後，要將這個儀式形成傳統，讓隊員們在每年的少先隊建隊紀念日留下難忘美好的記憶，形成珍貴的“紅領巾相冊”。

四、有關要求

1.組織到位。聚焦主責主業是少先隊改革的根本。我們在縣團委書記帶領下，發動我校少先隊組織。我校少先隊工作先進集體要充分發揮帶頭作用。

2.聚焦到位。鼓勵基層少先隊組織聚焦少先隊思想引領、政治啟蒙的主責主業，圍繞增強少先隊員光榮感，大膽創新時代氣息強、隊員們喜歡的活動載體、活動方式。

3.宣傳到位。要通過學校網站普遍宣傳、生動宣傳，讓廣大的少先隊組織知曉、行動，讓廣大少先隊員都有收穫、體驗光榮。

4.聯動到位。鼓勵發動隊員帶動父母長輩等共同參與，主動塑造新時代少先隊組織和少先隊事業的社會形象，增強社會對少先隊建隊紀念日的感知和支持。

少先隊活動課主題策劃方案 篇18

一、活動目的

1、讓少先隊員在社區中實施雛鷹行動，激發少先隊員積極參加雛鷹達標爭章活動的興趣，提高隊員勞動能力。

2、讓隊員懂得熱愛勞動的優良傳統，明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現。

3、培養學生的動手實踐能力。

二、活動準備

1、準備工具，瞭解有關勞動要求的細節。

2、根據需要，編排小型文娛節目。

3、編制日常勞動比賽試題。

4、製作勞動小能手小旗、臂章。

三、活動地點

陶辛中心學校大隊部

四、活動過程

(一)明確目的自己評價

1、隊員集合，履行隊會儀式。

2、主持人上台，向少先隊員提出明確目的。

少先隊員們，我們偉大的祖國，有着悠久的歷史和豐富的文化遺產。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產實踐中創造出的優秀民族文化遺產。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現。我們每一位少先隊員應該養成從小熱愛勞動的良好習慣，長大為祖國貢獻自己的力量。

3、各小隊通過各種文娛表演的形式，彙報交流活動前的勞動情況。

⑴第一小隊表演形式：快板書

內容簡介：我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統美德。無論是火藥、指南針、造紙術還是活字印刷，這些舉世文明的四大發明，每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發明的。並且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創造着一個又一個輝煌!

⑵第二小隊表演形式：童話故事表演

內容簡介：學生表演草莓兔童話故事，説明熱愛勞動的好習慣要從小培養，不能養成衣來伸手，飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭取自己的事情儘量自己做。

⑶第三小隊表演形式：資料展示

內容簡介：學生出示自己收集有關少先隊員組織的義務勞動集錦，展示當代少先隊員熱愛勞動的良好風尚。

⑷第四小隊表演形式：小品

內容簡介：我是個熱愛勞動的好孩子，學生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表揚與鼓勵，激發隊員們熱愛的勞動的情感。

(二)走上街頭為民服務

1、輔導員明確目的，安排路線，提出安全要求。

2、各小隊隊員在評選出的“勞動小能手”帶領下，揮着小旗，走上街頭，在學校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。

3、在規定時間內，隊員們安全返回學校。

(三)交流實績形成習慣

1、中隊集合，交流各小隊“勞動”實績，談談自己的勞動體會，感受勞動給自己帶來的快樂。

2、輔導員總結，肯定隊員的成績，進一步提出希望，明確養成良好的勞動習慣是每個少先隊員應該具備的美好品質，是愛國的具體表現，努力培養隊員的良好習慣，提高隊員的勞動能力。

少先隊活動課主題策劃方案 篇19

寒假即將來臨，為使我班學生度過一個健康.文明.向上.有意義的寒假,按照教育局及學校大隊部寒假工作要求,加強學生思想道德建設,以小公民道德建設為重點,以春節為契機加強中國傳統文化教育,培養學生思想道德社會責任感,家庭責任感,知恩,報恩,學會關心他人,學會生活,積極參與社會實踐,培養創新精神，全面提高學生素質及綜合能力。現將寒假工作安排如下：

一、組織活動小隊

1，愛心小隊：

隊長：xxx

電話：xxxx

隊員：xxx

內容：走進社區，深入瞭解社區生活環境，積極參與社區

2、雛鷹小隊：

隊長：xxx

電話：xxx

隊員：xxx

3、雷鋒小隊：

隊長：xxx

電話：xxx

隊員：xxx

4、沙龍小隊：

隊長：xxx

電話：xxx

隊員：xxx

5、飛虎小隊：

隊長：xxx

隊員：xxx

二、“走近家長”的“五個一”活動

要求學生在假期中做到如下五點：

1、主動向父母全面彙報一次自己在學校、家庭和社會上的表現，客觀地評價自己，徵求父母對自己的意見。

2、在家裏主動承擔一項力所能及的家務勞動。

3、假期中用心體驗父母工作、生活的辛勞，寫一篇感想。主題為“感悟父母恩”，體裁不限，字數500字左右，每名同學都要寫，開學後每班上交優秀作品3份。

4、為父母準備一件小禮物或做一件令父母感動的事。

5、以寫一封書信的方式給父母提幾點利於自己健康成長的建議，開學後上交老師。

三、“社區行”活動

要求：成立假日雛鷹小隊，開展好活動，開學後上交活動記錄。

每週的週二定為公開活動日，隊員要按規定的時間到小隊長處報到，聽從安排，積極參與社區組織的各項活動，攜手走進社會大課堂。開學後要把社區寫好評價的聯繫卡上交學校，。

四、社會主義榮辱觀教育活動

1、利用假期時間每人至少做一件好事。

2、調查瞭解身邊的好人好事，開學後進行交流。

3、以“科技”為主題，每人創作一件科技作品或畫一幅科幻畫，開學後上交併選出優秀作品上交大隊部十份，上交作品要在背面寫好班級、姓名，以及作品介紹，學校將優秀作品送歷下區參賽。

五、“做新世紀的主人”讀書活動

每個少先隊員通過閲讀課外書（至少讀一本好書），提高閲讀品味，用簡短的語句點評看過的一本書或美文的精髓，字數為300~500字，題材不限，可以用文章式、卡片式、或小報式，自由創意。開學後選出4份作品上在班內展出。

六、“遠離網吧，從我做起”少年兒童文明上網活動

少先隊活動課主題策劃方案 篇20

一、活動目標。

為了深入貫徹學部所倡導的“快樂羣星，快樂少先隊”活動這一載體的少先隊活動，幫助學生感悟生活快樂、體驗學習快樂，並能夠積極地為他人創造快樂，在活動體驗中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻。

二、活動思路。

1.創設活動氛圍。

通過創設以“學生髮展為本”的課餘活動氛圍，使學生在活動中體驗快樂、開拓視野、激發興趣、陶冶情操、發展個性、培養創新精神和實踐能力。

2.培養活動意識。

培養學生能主動參與意識、合作意識、競爭意識、創新意識，在活動中切身感到活動帶來的快樂。

3.規範活動實施。

在活動實施過程中，對活動的要求、注意事項、安全等問題應加以規範，使學生參與活動更具有實效性。

4.創設活動載體。

通過創設載體活動，促使學生更加樂意參與。

三、實施方案。

1.活動氛圍的創設。

學生是班級的細胞,學生學習生活環境的好壞,直接影響學生的生理及心理的健康。因此，加強班級文化建設，營造健康向上的育人氛圍是至關重要的。整潔、美觀、和諧的班級環境有益於學生情感的陶冶，心靈的淨化;健康、向上、豐富的班級文化建設有助於學生的更加快樂的成長。

2.活動意識的培養。

通過創設豐富多彩的“快樂羣星、快樂少先隊”活動，讓學生都能積極參與，並且能夠在活動中與大家分享快樂，增強學生合作意識，更有效地促進學生的情感態度與價值觀上得以健康發展。

3.活動實施的規範。

對學生所參與的活動，務必要對活動要求、規則、注意事項、安全問題等方面加以規範。使學生在保證活動質量的基礎上，增進學生規範意識、公平競爭意識，讓學生在活動中養成良好的習慣，使學生的內涵、人文精神得到更好的磨練與提升。

4.活動載體的創設。

為使學生的課餘生活更加豐富多彩，新學期又新增添了部分活動素材，如：中國象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類，還有跳繩、鍵子等活動素材。同時為幫助體驗到讀書的快樂，精心創設了圖書角。

活動載體一：

開展形式多樣的“快樂杯”系列活動。

二年級上學期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、鬥獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算能力大賽等多系列活動。

活動載體二：

召開以“快樂羣星，快樂少先隊”為主題的班隊課。

四、活動效果。

通過一個學期的活動的開展，學生在個性、特長上得到了進一步提高，學生能夠在活動感受到快樂，且能與夥伴們分享快樂。改變了從前學生課餘時間無事可做的現狀，展現眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動，不僅使學生在緊張的課業之餘放鬆神經，也使學業成績上有了較大程度的提高。

五、活動預想。

在進一步完善以“學生髮展為本”，提升學生內涵及人文精神為宗旨的“快樂本”系列活動的基礎上，在今後的活動中開展讀書系列活動，文體藝術系列活動，實踐體驗系列活動。

總之，開展好學生課外活動是一項教育教學中的必不可少的工作，我們應就此作進一步探究和實踐，堅持以“學生髮展為本”的理念，使學生在活動中體驗、分享快樂，開拓視野、激發興趣、陶冶情操、發展個性、培養創新精神和實踐能力，實現德智體美等諸方面互相滲透、協調發展，使課外活動能成為學生可持續發展的又一主陣地。