化學專業職業生涯規劃

東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將迎來全新的工作和生活，這也意味着，需要開始寫職業規劃了。想必許多人都在為如何寫好職業規劃而煩惱吧，下面是小編為大家整理的化學專業職業生涯規劃，僅供參考，歡迎大家閲讀。

化學專業職業生涯規劃1

材料化學專業的基礎課程主要涉及物理學、熱力學、材料化學、冶金學、電化學等方面知識，特別是無機化學、物理化學。當然，由於專業方向的不同，有些專業也需要很多有機化學、生物化學的知識，像反應中的薄膜技術、膠體技術（在生產中以薄膜和膠體作為反應介質）的應用等等。因此該專業對考生的要求還是比較全面的，希望報考該專業的考生，特別是那些參加“3+X”考試的考生有所準備。該專業屬於理學範疇，但是卻不同於純理學，對動手能力有一定的要求。總體來説，該專業競爭並不是很激烈，比起的熱門專業來説難度要小很多。在國內各高校中，清華大學材料科學與工程系在材料化學方面的實力很強，另外，北京科技大學、上海交通大學、哈爾濱工業大學、中國民航大學等水平也很高。

一、前言

隨着我國市場經濟的發展和高校招生規模的不斷擴大，大學生就業難的問題日益突出，逐漸成為當今社會廣泛關注的焦點。大學生作為我國人才生力軍，要適應信息社會的發展趨勢與潮流，要把握好每一個可能成功的機會，就必須藉助職業生涯與發展規劃，儘早地認識自我，發展自我，完善自我，培養自我的素質和修養。職業生涯規劃讓我們更充分的認識自我，瞭解自我的優缺點、興趣，可以結合我們的特點作出切合實際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎，它成為動力的源泉，鼓勵自我不斷奮進，追求更高的目標，給我們提供了指導，使我們有了前進的方向，幫助我們選擇一條正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰勝自己的平台，保證我們將來能夠成為社會的人才。

從專業角度來看，職業生涯規劃是指個人與組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其的職業奮鬥目標，併為實現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現個人目標，更重要的是幫助個人真正瞭解自己，為自己定下事業大計，籌劃未來，擬定一生的發展方向，根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。

而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶着一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地？擁有成功的職業生涯規劃才能實現完美的人生，更好的實現自我。要想成功就要正確的評價自己，因此職業生涯規劃對於大學生具有特別重要的意義！

二、自我認知

1、我的氣質：抑鬱質（穩定型）。對事物的感受性很強，敏感多疑；精力不太充沛；行為反應細心謹慎，但遲疑緩慢，帶有刻板性；情緒較易波動且持久；行為的內傾向性較嚴重，對行為的改造較難。情感深厚，觀察力敏鋭，辦事穩重，適合科研工作，但不易擔任的演講、表演類的工作！

2、我的性格：我的優點是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，有一定的進取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根究底，善於思考發現，善於鑽研，邏輯思維比較強，喜愛團隊合作，綜合分析能力較好，做事考慮不太全面，但力求公平和效率。善於考慮別人的感受，總是把別人放在位。勇於克服困難，善於控制自己的言行和情緒，有很強的自制力。社會適應能力強，相信自己的認識，心裏活動的獨立性強。獨立能力特別強，敢於嘗試別人沒有嘗試過的。認為值得去做的會一直堅持下去，不管結果如何，直到實在不值得自己去為之付出才肯罷手！缺點是性格略微內向敏感，做事沒有主見，不夠果敢，有時比較散漫自由，做事時有時會有很多顧慮，但敢於着手嘗試，不管成功與否，總是會盡的努力去做好該做的。不太善長與人溝通交流，跟陌生人相處不是很融洽，口才不好，方言口味重，時常因此而感到自卑，、在公共場合下發表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達出自己的想法，寫作能力不夠強，文采不好。有時心裏有很多話想説，但是無法成功的表達出來。做事喜歡往後拖，不能夠及時完成，不到不得已的時候不去完成！

3、我的興趣：我平時喜歡看電影，如果是好電影，就算不睡覺也要先看完。喜歡看戰爭片和奮鬥片及親情片，有時還為了劇中的某個感人情景留下不少淚水。對《職來職往》、《非你莫屬》等娛樂性較強的片子獨有情趣。喜歡旅遊，喜歡拿着個相機留下自己的人生足跡，打算利用大學期間騎自行車闖西藏。喜歡看一些冒險的書籍和一些成功人士的傳記，他們白手起家，後開創自己的豐功偉業。（）堅信自己有朝一日也能像他們一樣，創下屬於自己的一番事業。對籃球、游泳、羽毛球興趣濃厚。喜歡交友，特別是結交有共同愛好，彼此關心，彼此默默祝福的知己。喜歡使用機器、工具、器械，在現實生活中使用這些實際操作性的東西解決生活中的小問題。喜歡上網聊聊天。

4、我的能力：我的操作能力較強，善於用實際器械解決實際問題。喜歡體育運動，與人交談時手勢較多，手工技能好，容易模仿他人的行為舉止。深諳人情世故，理解對方情感，且使之同理合作。適應社會能力強，獨立生活的能力強。生活習慣較好，善於總結。

5、我的職業價值觀：對我而言，家庭是重要的，家庭的和諧、歡樂是工作成功的保障。我喜歡美感的追求：能有機會多方面的欣賞周圍的人、事、物，或自己覺得重要的且有意義的事物。對我而言愛、家庭、人際關係尤為重要。我的價值觀屬於志願型和合作型，富於同情心，把他人的痛苦視為自己的痛苦，不願幹表面上譁眾取寵的事，把默默地幫助別人視為無比快樂。對我而言，朋友是一生的財富。

三、職業認知

1、材料化學專業：材料化學（Material Chemistry）專業一般是作為材料科學與工程系/學院中的一個專業方向。主要的研究範疇並不是材料的化學性質（儘管從字面上可以這麼理解），而是材料在製備、使用過程中涉及到的化學過程、材料性質的測量。比如陶瓷材料在燒結過程中的變化（也就是怎麼才能燒出想要的陶瓷）、金屬材料在使用過程中的腐蝕現象（怎樣防止生鏽）、冶金過程中條件的控制對產品的影響（怎麼才能煉出優質鋼材）等等。材料性質的測量也不同於材料物理專業的方法。材料化學專業所研究的大多跟傳統產業有關，屬於解決實際問題的理論學科，因此材料化學專業研究的課題沒有那麼新潮和熱門，但是在現實生產中，對的材料化學方面人才的需求是巨大的`，例如説冶金行業，在鋼鐵、有色金屬冶煉過程中效率低、產品質量差、生產過程中浪費嚴重等問題，都需要用材料化學的知識來解決。中國雖然一直以陶瓷聞名世界，但實際世界上精密陶瓷（用於電子材料中，價錢非常昂貴）絕大部分是由日本製造的，就是因為我們在配料、控制燒結條件等環節技術力量太差，而材料化學正是解決這些問題的。所以材料化學專業不僅實用價值高，而且發展空間大。

2、材料化學專業教育發展狀況：材料化學是材料學的一個分支，研究新型材料在製備，生產，應用和廢棄過程中的化學性質，研究的範圍涵蓋整個材料領域，研究包括無機和有機的各類應用材料的化學性能。是根據材料的基本理論和方法對工業生產中與化學有關的問題進行應用基礎理論和方法的研究以及實驗開發研究的一門科學。相對其它學科來説，是一個既古老又年輕的學科。材料化學作為一個學科專業提出來，和材料物理一樣，是文革結束以後。從時間上講，它並不是在材料系在各高校設立以後才產生的，有些高校在化學工程系或者化學系專門設有材料化學方向。改革開放以來，隨着的發展和對應用性人才需求的增加，1987年在國家教委修訂的全國理科專業目錄中，在化學學科中增設了材料化學、環境化學、食品化學等應用性和邊緣交叉學科專業。在教學改革過程中，有80多所大學設有材料化學和化學類專業共16種，專業點120個，年招生量約5000人。

3、材料化學專業發展趨勢：目前，材料化學涉及的領域極為廣泛，其品種繁多，形式各異。材料又是基礎科學和工程科學融合的產物，隨着科學技術的發展，原來各類相對獨立的材料，已經相互滲透，相互結合，多學科的交叉是材料科學技術的重要特徵。如建築材料中混凝土外加劑的應用，聚合物混凝土、薄膜材料在玻璃深加工上的應用，有機高分子材料用於水泥砂漿的改性和對陶瓷工藝的改進等等。

4、材料化學專業就業前景：

（1）培養目標：培養適應社會需要，系統地掌握材料科學的基本理論與技術，具備化學相關的基本知識和基本技能，能運用材料科學和化學的基礎理論、基本知識和實驗技能在材料科學與化學及其相關的領域從事研究、教學、科技開發及相關管理工作的高級專門人才和具有開拓性、前瞻性的複合型高級人才。

（2）就業方向：可在化工、石油、輕工、日化、製藥、冶金、建材等部門從事各類化工產品及其生產技術的研究、開發、設計、生產和管理等方面的工作或者出國深造。本專業的畢業生出國難度不是很大，不過出國之後從事的也是基礎研究，比如測相圖（非常繁雜瑣碎），處於比熱門冷、比冷門熱的位置。在材料科學與工程各專業中，材料化學專業的畢業生就業情況還是比較不錯的，不過目前能去而專業比較對口的，主要還是國有大中型企業，特別是大型鋼鐵製造公司，有些“夕陽產業”的味道。也適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作；也適宜繼續攻讀材料化學及相關學科的碩士學位研究生。

（3）市場需求；材料化學專業的學生有較強的化學知識，材料設計製備、檢測分析知識，能夠在很多領域就業。如電子材料、金屬材料、冶金化學、精細化工材料、無機化學材料、有機化學材料以及其它與材料、化學、化工相關的專業。與化工、化學等專業相比，材料化學專業更注重研究新材料的開發和應用。同時在一些邊沿學科諸如環境、藥物、生物技術、紡織、食品、林產、軍事和海洋等領域，材料化學專業的人才也有較強的用武之地。

市場需求預期：根據北京市“十一五”發展規劃：要依託燕山石化，重點發展環境污染孝資源消耗少、附加值高的化工新型材料、精細化工製造業，可以看出燕山石化、大寶、寶潔、雙鶴醫藥、四環製藥等石油化工、精細化工、生物製藥以及能源企業在北京經濟發展中的主要作用，所以，該專業在未來3到5年內的需求應該比較穩定。

5、材料化學的薪金待遇

◆研究助理——研究機構或高校實驗室做輔助工作，起薪約1000元/月。◆材料研發工程師——研發新材料或材料性能改進，起薪一般在1000～5000元/月。◆器件研發工程師——研發與新材料有關的器件，起薪一般在1000～5000元/月。◆質管工程師——原料和產品性能檢測，起薪一般在1000～1500元/月。

四、職業決策

1、大學四年應掌握以下知識：

（1）掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；

（2）掌握材料製備（或合成）、材料加工、材料結構與性能測定及材料應用等方面的基礎知識、基本原理和基本實驗技能；

（3）瞭解相近專業的一般原理和知識；

（4）熟悉國家關於材料科學與工程研究、科技開發及相關產業的政策，國內外知識產權等方面的法律法規；

（5）瞭解材料物理的理論前沿、應用前景和新發展動態，以及材料科學與工程產業的發展狀況；

（6）掌握中外文資料查詢、文獻檢索以及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力、

2、職業目標：畢業後直接投遞簡歷到中國品牌之都：泉州。輕工部門從事各類化工產品及其生產技術的研究、生產和管理！比如各類品牌企業：安踏、鴻星爾克、喬丹！從事各類服裝的研究和開發。

3、目標的自我分析：在日益完善的科技時代，目前市場上出現的許多化工製品都是高分子材料，它是服務於21世紀的朝陽產業，是國民經濟發展的重要基礎。材料化學專業人才應掌握涵蓋生物功能材料、高性能彈性體材料、熱塑和熱固性樹脂材料、複合材料等高分子材料的合成、結構、性能和加工應用等全面知識。該專業具有廣闊的發展空間。而服裝又是人們生活中需具備的。隨着人們生活的日益改善，生活水品的不斷提高，高性能、高科技含量的服裝已漸漸進入人們的生活圈中！泉州又是中國的品牌之都，在那裏有着中國完善的運動服裝品牌。中國服裝行業的技術都齊聚那裏，高性能的各種服裝材料也匯聚那裏。泉州服裝市場光，就業率高（適合我自身的發展），我的所學也適應潮流的發展。我自己本身對服裝也特別的喜歡，曾經利用假期時間到過晉江一家大型運動品牌公司做過暑假工。綜合我的優勢劣勢，我適合研究員和開發員的工作，並且能很好的勝任。

4、備選目標：進入石油化工廠是的備選目標，中國的石油市場潛力大，石油化工人員需求量較大。合理利用資源已是社會發展所需。環保問題已漸入人心，保護環境，從我們自己做起。吃苦耐勞的我能很好的做好這項工作！但是又考慮到世界局勢的發展，石油終將會被其它新興產品代替，此方面的工作不適合長期發展。

五、計劃與路徑

1、行動發展計劃：知識的積累是其成才的基礎和必要條件，人們常常把一個人掌握知識的多少作為衡量水平高低的標準，但它不是衡量人才的標準。單純的知識數量並不足以表明一個人真正的知識水平，大學生不僅要具有相當數量的知識，還必須要形成合理的知識結構，沒有合理的知識結構，就不能發揮其創造的功能。針對自己的職業生涯目標，我會有針對性的加強自己在管理、社交人際、和文學上的知識結構。同時，學生的綜合能力和知識面是用人單位選擇大學生的依據。用人單位不僅考核其專業知識和技能，而且還考核其綜合運用知識的能力、對環境的適應能力、對文化的整合能力和實際操作能力等。大學生除了要構建自己合理的知識結構外，還具備從事本行業崗位的基本能力和某些專業能力。從某種意義上説，能力比知識更重要，大學生只有將合理的知識結構和適用社會需要的各種能力統一起來，才能立於不敗之地。我同樣會在這個方面努力的提高自己。

在校期間我會積極參加各種活動，特別是自己劣勢方面的，比如演講協會，在這個社團可以很好的鍛鍊自己，雖然有時自己的發音很不標準，但我相信不是每個人一生下來就擁有一口好的口才！那些都是後天慢慢的嘗試而漸加完善的！為了鍛鍊自己的勇氣加入了“啟明星瘋狂英語”社團，在那裏可以很好的鍛鍊你的膽量，彼此之間不會不好意思！而是很坦然的面對，戰友之間沒有冷嘲熱諷，有的只是彼此間的鼓勵加信任。為了培養自己的管理能力，加入了“江右學社”，開始擔任客家小組的組長。雖然這些都是很小的作為，但是日積月累必定會有不小的收穫！為了更好的瞭解考研等知識，加入了黑大海文考研機構，與團隊成員一起撐起黑大海文考研機構。一次次的嘗試，會為以後就業增加不少的砝碼。

2、人生計劃：

（1）近期計劃：就近期計劃而言，首先通過六月十六號的四級考試，積極備考準備期末考試。學習好專業課，特別是無機化學、分析化學等基礎課程，它涉及到以後更高深課程的學習，掌握好基礎知識是重要的。一個禮拜消化一本的圖書（為以後更遠大的目標打好基礎），平時書包裏攜帶一本經濟管理的圖書，在課餘時間看看！利用大一暑假時間，學習更多的關於辦公軟件的操作，熟練掌握office辦公操作！同時在即將來的大一假期找一份兼職，鍛鍊自己的社會實踐能力，同時也是增強自己的社會經驗。練好口才（這也是一項長期計劃，利用大學四年），寫一手漂亮的字（計劃在大二下學期完成）！搞好人際關係，加強人脈關係的建立。

（2）中期計劃：學習Java編程！作為的拿手技能。在創業園開創自己的一片天地（海文考研代理），學好材料化學方面的知識（作為以後找工作的資本），涉獵較多的材料方面的知識（以圖書為重要渠道）！大二下學期通過六級考試，拿到Java編程資格證！大二上學期開始調研東北市場，以南方特色飾品為突破口，在黑大附近租一間店面開始自己的小小創業生涯！大三上學期拿到材料化學從業資格合格證！利用大二暑假四十來天時間，騎自行車闖西藏（挑戰自己的勇氣與耐力，面對以後職場的失利，能從容應對）！大三上學期，考取駕駛證，大三期間儘量把大四該上的課程上完，大四騰出時間到公司正式實習，積累經驗！利用禮拜時間去外面市場做兼職，豐富自己的閲歷！大四畢業之際，拿到學士學位證和畢業證，人脈關係廣，口才好（這一點特重要）！計算機技術好，閲讀了幾十本相關的圖書！有自信，有氣質，有魄力！

（3）長期計劃：畢業之後，直奔福建泉州，品牌服裝公司，利用大學所學，找一份對口的材料化學工作。穩住腳跟，繼續積累經驗，獲取更多的知識，也是一個儲蓄資本的時候！工作三到四年，逐漸瞭解了泉州、廈門市場後，設法立足於自己的服裝市場，開始自己的服裝公司！慢慢起家，利用大學及工作後的經驗慢慢經營自己開的小公司！此後的時間，逐步擴大自己的公司！利用三十到四年的時間，力爭創造一家國內知名度較高的運動品牌公司！

六、自我監控

計劃趕不上變化，但是隻要有一顆堅韌不拔的心，用自己的意志力和探索的心，目標計劃終究可以慢慢實現的。對於我自身發展的要求，在大學主要就是幾件事：練好口才、掌握計算機技術、學好本專業的知識、人脈關係廣、儲備其它課外知識！評估這些要素的標準是：學到滿意為止！大學的創業計劃肯定不是想象中的那樣一番豐盛，必定會遇到很多的挫折與坎坷，但是正是因為這些坎坷造就以後不一樣的人生！人生沒有去嘗試就不知道自己究竟行不行，不逼自己一把就不知道你有多大的能耐！我們還年輕，我們有資本去嘗試，有資本去挑戰那些自己認為不可能實現的夢想！代理可以很好的鍛鍊我的口才與膽量，也可以讓我學到更多的人與人之間的相處！就我個人而言，我是一個不甘平庸，敢於嘗試，敢於接受挑戰的人，失敗對我來説，就是跌倒了再爬起來，成功就是一次次失敗的累積品！

我的計劃可操作性較強，大學期間很好的計算機基礎，又對Java編程熟悉程度高。專業課知識豐富且紮實，課外閲讀量大。在大學豐富了自己的閲歷，增長了不少見識，知識又得到不斷得到了積累。知識的積累是其成才的基礎和必要條件，人們常常把一個人掌握知識的多少作為衡量水平高低的標準，但它不是衡量人才的標準。單純的知識數量並不足以表明一個人真正的知識水平，大學生不僅要具有相當數量的知識，還必須要形成合理的知識結構，沒有合理的知識結構，就不能發揮其創造的功能。針對我自己的職業生涯目標，我會有針對性的加強自己在管理、社交人際、和文學上的知識結構。同時，學生的綜合能力和知識面是用人單位選擇大學生的依據。用人單位不僅考核其專業知識和技能，而且還考核其綜合運用知識的能力、對環境的適應能力、對文化的整合能力和實際操作能力等。我除了要構建自己合理的知識結構外，還具備從事本行業崗位的基本能力和某些專業能力。從某種意義上説，能力比知識更重要，自我認為，只有將合理的知識結構和適用社會需要的各種能力統一起來，才能立於不敗之地。創業是我終的目標，所有的一切努力與奮鬥都是為了以後的創業之路！我會適時對自己的目標與計劃加以調整，計劃趕不上變化，只有合理的規劃，才能過好屬於自己的每一天。每天給自己定好計劃，規劃好每天自己的行程。一個禮拜進行總結，生活不能昏昏庸庸，必須有條有理！定好月計劃，年計劃，在這一年中主要的目標是什麼？怎麼樣合理安排好時間去完成這個計劃！適時適當的調整好自己的計劃與目標！

七、結語

大一的生活即將結束，收穫了什麼，失去了什麼，只有自己清楚，從初入大學的懵懵懂懂到現在的漸漸成熟！我在很短的時間內忽然知道了自己想做什麼、想要成為什麼樣的人，雖然我現在僅僅是一個來自普通農村家庭的孩子，但是我永遠不會忘記自己以後的人生該怎樣走，“吃得苦中苦，方為人上人”。時時刻刻為自己的職業目標而努力，為自己的創業夢奮鬥。陽光總在風雨後，我相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，經過自己四年甚至更久時間的艱苦拼搏，經過大學的風風雨雨，我的未來是一片明朗晴空！確定自己的目標才有前進的動力，我們要認識自我，嚴格要求自己，腳踏實地，激發興趣，儲備知識，把自己培養成一個專業的人才，有着創業之夢的人中之王。堅定自己的腳步，持續不斷的努力，克服一切的艱難險阻，追求自己的夢想。不管道路再曲折，再坎坷，我會一直朝着自己的目標與方向前進。用傘撐起屬於自己的一片藍天；用窗留住屬於自己的春天；用自己的夢想創造自己的輝煌。用山峯雕刻自己的信念、執着、理想、抱負、成就；用大海承裝自己的收穫、喜悦、芬芳、清香；用森林營造屬於自己的一片夢想之綠！

化學專業職業生涯規劃2

前言

記得去年9月16號剛剛步入大學校門的時候，些許希冀，些許興奮，些許迷茫，些許不安，四年之中的學習生活應該怎樣度過?四年之後的發展道路又應該延伸向何方?時間如水，光陰似箭，轉眼間，大學的四分之一已經離我而去，在一年後的今天，通過對大學生職業生涯規劃課的學習，我已經不再彷徨，不再迷茫，而是明確了目標，找準了方向，並準備為之努力拼搏。大學生職業生涯規劃，它是我大學生活的啟明星，它是我人生道路的導航塔，它喚醒了我的職業生涯規劃意識，它使我係統全面的認識自我並在此基礎上找到了適合自己的職業規劃道路，總之使我受益匪淺。大學生職業生涯規劃課給予我的思維意識與規劃方法，不僅僅侷限於大學四年的學習生活，而且將會延伸到未來的工作與生活之中去。

一 自我認識

1 感性認識

從自己的角度來分析：在生活中，我有時喜歡獨處，自己一個人讀讀書或者聽聽歌，有時喜歡和大家一起玩，經常會從和朋友的聊天中得到一種愉悦的感覺;在學習上，我比較嚴謹，注重學習過程中細節上的精確性，希望儘可能做得完美。

從他人的角度來分析：在家長的眼中，我是個比較聽話懂事的孩子;在老師的眼中，我是個比較踏實認真並富有潛力的學生;在朋友的眼中，我是個有時嚴肅有時搞笑，具有親和力，比較平易近人的女孩。

綜上分析，我認為自己的性格特徵比較傾向於雙面性，有時外向，有時內向，有時好動，有時好靜，但總體上是一個開朗樂觀的女孩，比較積極進取並且渴望獨立，但是有些方面有些情況會缺乏自信。

2 理性認識

根據霍蘭德理論分析，我具有社會型，現實型和研究型的複合型特徵。

一面屬於社會型，是因為我比較容易適應新環境，比較喜歡接受新事物，很愛與人交往並能夠在溝通交流之中提升自我。一面屬於研究型又一面屬於現實型，是因為我肯動腦，善思考，鍾愛富有創造性與挑戰性的.工作，有時喜歡邏輯分析與推理，有時喜歡接受操作性行動性任務，有時喜歡從學識才能的提高上認可自己，有時喜歡在實踐操作的完善中證明自己。

二、專業認識

1.就業現狀

當今世界對環境污染問題，新能源的開發，新武器的研製，新材料的合成，以及一些新藥物的研製等問題都十分關注，所以我們所從事的就業範圍十分廣泛。雖然化學專業的學生就業面不窄，但是對於我們本科畢業生來説，就業現狀卻不容樂觀，因為我們現在所學並不細緻深入而太過於寬泛，而且我們大多缺乏實際工作經驗，所以我們仍需不斷提升自己。

2.就業前景

化學的研究領域十分廣泛，包括分析化學，無機化學，有機化學，物理化學，材料化學，電化學，結構化學等。一般研究的領域不同，所從事的工作也會有所不同。化學專業的本科畢業生適宜到石油化工、環保、商品檢驗衞生防疫、海關、醫藥、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業從事應用研究、科技開發、生產技術和管理工作;適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作;也適宜繼續攻讀應用化學及相關學科的碩士學位研究生。

三、未來的方向分析

1 職業發展路線

到藥品公司、食品公司、化粧品公司、精細化工廠等與化學相關的企業求職，主要從事有關應用研究、產品開發、分析檢驗或質保監測等相關工作。

2 職業抉擇理由

通過數據統計研究發現，在當今的社會時代背景下，第一，對於招聘公司來講，在某種程度上其更傾心於高能力者而非高學歷者，一定的工作經驗對能力的考核起着極其重要的作用。第二，對於自身來講，作為一名女生，基於生理、心理等各種原因，本科生的就業率高於研究生。因此，我放棄繼續深造而是選擇就業，以此提高自己的實戰能力，並決定在工作的同時利用空餘時間對所從事的及其相關領域進行更深層次地學習研究，以此提高自己的專業能力，通過這兩方面的提升為將來的進一步發展奠定堅實的基礎。

3 職業抉擇因素

(1)根據SWOT法則進行分析

A 優勢因素

目標明確;積極進取;勤于思考;敢於嘗試;勇於創新;

樂觀開朗;富有夢想;思想成熟;喜歡挑戰;渴望獨立;

與父母關係很深;與朋友相處融洽;經常得到老師讚許;

學習成績優異;邏輯思維能力強;理性與感性思維共有;

被認為是一個具有很大潛力的孩子。

B 劣勢因素

有時缺乏自信 有時缺乏恆心 有時比較被動 有時比較懶散

不能相當紮實地掌握理論知識 不能相當熟練地進行實驗操作

專業術語的使用方面欠佳 實驗報告的書寫方面過簡

溝通交流方面的能力一般 組織策劃方面的能力一般

C 機會

客觀方面：化學屬於基礎學科，從橫向角度來講其進一步學習研究的領域較廣，從縱向角度來講其進一步發展提升的空間較大，而當今時代對化學的關注焦點也很多，於是很多與化學有關的企業或部門應運而生，這就為我們的就業提供了更多的機會。

主觀方面：地處北京，時處大一，我擁有更多的空間和時間去各大高校蹭課蹭講座以及尋找一些實習與兼職機會，不僅能夠以此提高自己的綜合素質，而且能夠建立本專業本領域的人脈資源網。

D 威脅

客觀方面：機遇與挑戰並存，正是由於其學科的基礎性，很多高等院校都開設了此專業或其相關專業，隨之而來的便是日漸增多的本專業學士學位與碩士學位畢業生。加之不斷湧來的“海外留學生歸國”熱潮，其中那些文憑高、能力強、見識廣的留學生更是使我們所面對的日益嚴峻的就業形勢雪上加霜。總之，在競爭激烈的當今社會，到處充滿了威脅因素。

主觀方面：針對化學專業來講，學習任務重，實驗時間長，經常接觸一些有毒有害物質，而我的身體素質不是很好，應該強加鍛鍊以面對挑戰克服困難。

(2)綜合四種因素進行總結

通過對自身及本領域影響因素的主客觀分析，特總結如下：在今後的日子裏，我應該揚長補短，發揮優勢因素，彌補劣勢因素，制定出一套符合自身實際情況的計劃，在保證質量的基礎上定期地完成自己的各種目標，以提高自己的恆心與毅力，並且經常向家長，老師，同學虛心請教，及時發現自身存在的各種問題並加以改正。在學習與生活上，不僅要系統全面的掌握理論知識，更要提高自己的實驗操作能力，建立屬於自己的信息體系與人脈網絡資源庫，而且要提升自己的溝通交流能力及團隊協作能力，從而從綜合素質上提升自我，以使機會因素最大化，威脅因素最小化。

四、與目標的差距分析

1 職業的工作內容

(1)研究型：以醫藥學研發者為例，其工作內容主要包括信息碉研、藥理研究、毒理研究、臨牀研究、註冊與報批。

(2)質檢型：以化工用品質檢者為例，其工作內容主要包括負責企業的原料輔料、包裝材料、工藝用水及成品等檢驗工作，負責質檢部日常管理工作，根椐產品質量標準編制和修訂有關的檢驗操作規程並進行審定。

2 職業的勝任條件

(1)專業要求

研發型：研發產品的最終目標都是市場，因此除了必須掌握一定的專業知識之外，還應該熟悉註冊，分析，專利等工作流程;質檢型：能夠掌握化學專業尤其是分析化學課程的基本理論，基本知識，基本技能，能夠熟練使用工作中常見的現代分析儀器和質檢儀器，瞭解工作流程及相關法規。

化學專業職業生涯規劃3

一、自我認知

感性認識

（1）從自己的角度來分析：

在生活中，我有時喜歡獨處，自己一個人讀讀書或者聽聽歌，有時喜歡和大家一起玩，經常會從和朋友的聊天中得到一種愉悦的感覺；在學習上，我比較嚴謹，注重學習過程中細節上的性，希望儘可能做得完美。

（2）從他人的角度來分析：

在家長的眼中，我是個比較聽話懂事的孩子；在老師的眼中，我是個比較踏實認真並富有潛力的學生；在朋友的眼中，我是個有時嚴肅有時搞笑，具有親和力，比較平易近人的男孩。

綜上分析，我認為自己的性格特徵比較傾向於雙面性，有時外向，有時內向，有時好動，有時好靜，但總體上是一個開朗樂觀的男孩，比較積極進取並且渴望獨立，但是有些方面有些情況會缺乏自信。

理性認識

霍蘭德將人格分為六種類型：實用型，研究型，藝術型，社會型，企業型，事務型。將工作環境分為六種類型，其名稱及性質與人各類型的分類一致。提出了六角形的`模型。並認為如果人格類型與環境匹配，就會取得令人滿意的結果，會帶來職業成績感和提高職業穩定性。

通過測評，我屬於社會型。是易接受，利他的，細心的，關心的，易合作的，富有同情心的，友好的，感覺的，隨和的，負責的，理解的，負責的一種人，擁有社交能力，熱衷社會關係和助人，偏愛人。喜歡與人合作，熱情關心他人的幸福，願意幫助別人成長或解

二、職業環境分析

就業形勢

幾乎全國所有的工科院校都有這個專業。實事求是地説，這個專業的報酬不是挺高，但就業還是不成問題的。該專業畢業生的就業率可達90%以上，一些地理位置較好的重點高校，該專業畢業生的就業率可達100%。在經濟發達地帶，化工容器製造業較多，可能由於薪資方面的原因，該專業轉行的人較多，所以不少企業一直缺乏這方面的人才，建議畢業生可到這些地區尋找工作。

本專業畢業生可以在相關高校、科研院所、輕工、醫藥衞生、商檢、化工、農業、冶金等部門從事教學科研與生產及管理工作。每年一次性就業率都較高，就業行業包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環保、市政、建築、建材、消防、化工、機械等行業。部門包括：各級質量監督與檢測部門、科研院所、設計院所、教學單位、生產企業、省級以上的消防總隊等。

應用化學專業的畢業生適宜到石油化工、環保、商品檢驗、衞生防疫、海關、醫藥、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業從事應用研究、科技開發、生產技術和管理工作；適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作；適宜繼續攻讀應用化學及相關學科的碩士學位研究生。

三、職業設計規劃

行動方案

大二（2011年）

在大二英語過四級，計算機一級二級順利通過。

大三（2012年）

在大三，學好自己專業的同時，自己主動涉及課外技能，如要拿到駕照，去學校外面兼職，培養自己能力。

大四（2013年）

大四，學分修夠的同時，努力複習專業知識和考研的課程，以蘭州大學化工研究生為目標。

研究生期間（2014—）

研究生期間，努力學好專業知識，經常去校外實踐，培養工作能力，發表屬於自己的論文，要在報刊刊登。

畢業後5年內（2015—2020年）

找到適合自己專業的工作，在職期間努力工作，提高自己的能力，和同事之間關係友好，通過自己的努力，三年之內，升為公司管理人員。掌握關於管理知識技能，及其關於公司的流程，為自己將來做好準備。

終級目標

化工廠高級管理人員，讓自己的專業知識發揮到用途，根據社會的發展切合實際，以後再做出比較實際的規劃。

四、結語

腳比路長，遠方無論多遠，只怕沒有追尋的雙足去抵達。人生亦是如此，我們不怕目標的高遠，只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執著。只要頭時時燃燒着堅定的信念，一往無前地進行下去，就會驚訝地發現————很多所謂的遠方，其實並不遙遠。用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆，用我們青春和生命奏響時代的強音！當我們拋棄了迷茫，把握了方向；當我們勤字開頭，不懈地搖槳時，命運的閘門會向我們敞開，誘惑的人時刻也終將到來！

化學專業職業生涯規劃4

題記：弗洛伊德是我所敬仰的科學家之一，他説過“生活怎麼可以缺乏激情、癖好和全心奉獻的興趣？”很喜歡這句話，喜歡一個科學家對科學研究的豪情。作為一個以科研工作者為目標的自己，自然想騰飛自己，自然想為科學進步做出貢獻。這就自然更需要我有激情地全心地奉獻，需要我精心規劃一場美麗的化學專業大學生職業生涯規劃書。

一、職業方向及總體目標

成為國內著名甚至國際著名的大型化工企業的科研人員，並在科學研究上做出較大貢獻。

二、社會環境分析

⒈政治環境。

國內局勢保持總體和平、緩和與穩定態勢，但局部性戰爭及動盪有所加劇。國內相對平和的局勢與國家對科學發展的重視，加之科學發展觀的施行，十分利於化學這一學科的發展。在過去的100多年裏化學作為一門核心、實用、創造性科學，已經為人類認識物質世界和人類的文明進步做出了巨大的貢獻，這也加深了廣大人民對化學這一學科的重視。

⒉經濟環境。

改革開放三十年，我國從封閉型經濟快速成長為全球最為開放的巨大經濟體之一。按名義匯率衡量，從1978年佔全球經濟的約1.5%上升為近6％以上。從全球第六位，即將上升為第三位。按購買力平價衡量，從6%上升為20%以上。相對於傳統計劃經濟時代的大起大落，我國經濟的穩定性是同期亞洲國家和地區最高的。80年代初，我國對外貿易不到400億美元，外匯儲備70億美元。XX年對外貿易達到6000億美元，今年將超過2萬億美元，外匯儲備超過1.3萬億美元。1978年我國在世界貿易排名第32位，目前為第三位。過去三十年，是三百年以來，我國人均收入增長最快，與世界平均水平的差距縮小最快的時期。目前，我國人均gdp已經相當於世界平均水平的60%以上。按照現行匯率計算，我國人均gdp在XX年突破了XX美元，上升到世界的129位；按照購買力平價計算，排名為74位。種種數據表明，我國已經成為拉動全球經濟增長的重要力量，我國的綜合勢力有了巨大和顯而易見的增強。

⒊自然環境。

進入80年代以來，隨着經濟的發展，不僅發生了區域性的環境污染和大規模的生態破壞，而且出現了温室效應、臭氧層破壞、酸雨、物種滅絕、土地沙漠化、森林鋭減等大範圍的和全球性環境危機，嚴重威脅着全人類的.生存和發展，特別是温室效應、臭氧層破壞、酸雨等重大問題，都嚴峻地擺在每一位化學家面前。

三、行業分析

化學是研究物質的性質、組成、結構、變化和應用的科學。世界是由物質組成的，化學則是人類用以認識和改造物質世界的主要方法和手段之一，它是一門歷史悠久而又富有活力的學科，它的成就是社會文明的重要標誌。

化學是一門實用的學科，它與數學、物理學等學科共同成為當代自然科學迅猛發展的基礎。化學的核心知識已經應用於自然科學的方方面面，與其它學科相輔相成，構成了創造自然、改造自然的強大力量。

化學在我國成為一門重要的學科，已是不爭的事實。我國從事化學研究的科研機構有近千個，大學的化學系(院)有250多個，石油與石油化工企業有80多萬家，加上其他化學化工和相關行業，我國參與化學研究與工作的人員隊伍，其規模是國際上少有的。這正是我國化學科學發展的背景和動力。

而對中國大型化工企業中的龍頭老大，中石化與中石油，無論是在國內甚至是國際上，都名次靠前：

XX年度《財富》世界500強公司

中國石化集團名列第23位,中國石油集團名列第39位

XX年度《財富》世界500強公司

中國石化集團名列第17位,中國石油集團名列第24位

兩家公司皆在國際頂尖水平的爭鋒較量中穩中有進，為國家在化學學科的發展上起了巨大的推動作用。

而在當前，我國所面臨的挑戰有人口控制問題、健康問題、環境問題、能源問題、資源與可持續發展問題等，化學家們希望從化學的角度，通過化學方法解決其中的問題，為我國的發展和民族的振興作出更大的貢獻。

化學專業職業生涯規劃5

一、前言

社會的發展日異月新，社會的競爭越來越大，大學生越來越多，因此，大學生也就變得越來越不值錢。作為大學生，為自己做一個計劃就格外重要了，為自己職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器，作為當代大學生，若是帶着一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地？因此，我試着為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。我會以自己的行動來驗證，讓時間來證明一切。

二、自我認識

我的性格，為人老實，辦事穩重，天生樂觀開朗，性情温和，性格內向，不善言辭。好奇心強，也愛創新，也愛與人不同。愛突發奇想走別人未曾走過的路，未曾用過的方法。做題喜歡追根溯源，也容易鑽牛角尖。 我的興趣，愛好廣泛。喜歡動手實驗，邏輯推理思考。喜歡進行體育運動，例如，籃球，網球。 我在邏輯思考與推理演算方面能力較強，實踐動手能力較可以，有待加強，但在管理方面較弱。

我的缺點，對事物的看法容易固執、偏激 ，對人有時太善良，太過柔和，太容易妥協。

我有紮實專業課程，利用圖書館及網絡的資源，充實自己的專業知識，具有很強的試驗動手能力。通過後面的兩年的學習，我要充實自己的專業實踐能力，讓自己的理論知識和實踐相結合。

自我評估

因為是以科研工作者為職業目標，必定學科知識一定要紮實，也要一定的學科深度。如此而來，考研即為最初的目標。在以化學專業為主要方向的同時，也不放棄自己的另一個愛好數學。即主學化學，但也不停止數學的學習。研究生畢業後進入中小型相關公司進行科研工作，做出一定成績後再進入大型相關公司進行科研工作，實現自己的職業目標。

三、生涯機會評估

當今世界的`發展，面對當今社會性的就業形勢，作為大學生應該更加努力學習自己所選專業，學習好英語，課閒時經常去圖書館，讓自己在各方面提高，做一個素質和技能的雙才人才。用自己的能力來證明自己能勝任自己想要得到的工作。正確認識社會，尋找最佳位置

選擇職業，就是選擇未來。大學生如果正確地選擇職業，我應該如何利用好專業知識，

就總體而言，近幾年來，工科類大部分專業仍供不應求，比如計算機、自動控制、通信工程、電子工程等專業的需求量仍較大，而文科類專業，如思想政治教育、經濟法，甚至前幾年非常熱門的國際金融、相關公司管理等專業需求量較少。加之國有相關公司的改革，國家機關和企事業單位的壓縮編制，下崗人員日益增多，而高校的畢業生卻在逐年增多，從而使得就業形勢更加緊張。因此畢業生不要把就業期望值定得太高，即使是熱門專業的畢業生，也要不斷地調整自己的期望值，使自己的職業理想更切合實際，這樣才能在激烈的競爭中位於不敗，並獲得理想的職業。作為化學專業的我，更應該培養自己的動手能力，在實驗過程，更應該積極思考，要學會理論和時間的結合。

四、職業生涯目標的確定

短期目標

1、大二（20xx年）

在大二英語過四級，計算機一級二級順利通過

2、 大三（20xx年）

在大三，學好自己專業的同時，自己主動涉及課外技能，如要拿到駕照，去學校外面兼職，培養自己能力。

3、大四（20xx年）

大四，學分修夠的同時，努力複習專業知識和考研的課程，以鄭州大學化工研究生為目標。

4、研究生期間（20xx—20xx年）

研究生期間，努力學好專業知識，經常去校外實踐，培養工作能力，發表屬於自己的論文，要在報刊刊登。

中期目標

（20xx—20xx年）畢業後，找到適合自己專業的工作，在職期間努力工作，提高自己的能力，和同僚之間關係友好，通過自己的努力，三年之內，升為公司管理人員。掌握關於管理知識技能，及其關於公司的流程，為自己將來做好準備。

長期目標

開一家屬於自己的化工廠，讓自己的專業知識發揮到用途，根據社會的發展切合實際，以後再做出比較實際的規劃。

五、具體實施方案

1、職業生涯短期大學階段

我現在是大學二年級的學生，我在大二的主要目標是要過英語四級及學好專業知識。具體行動

7：008：00 晨讀，記誦英語四級考試要求的基本英語詞彙，及讀英語課文

8：0018：00 專心學習專業課程，並認真完成作業和實驗，保證考試順利過關，不能只顧學習英語而誤了學習專業知識。

19：0021：00 做四級英語課外習題和歷年真題，還要作好有關專業的練習題。

21：3022：30 鍛鍊身體，每天去操場鍛鍊，使身體強壯。

22：3023：30 上網瞭解國家的發展，瀏覽近期新聞。週末以及節假日，去圖書館瀏覽書籍，培養自己的精神境界。

（6月底）進入強化英語複習時間，預留一週，強化準備英語四級考試。培養自己良好的心態，以自信從容的心態去考試。

（6月底7月初）恢復英語考前計劃，把所有原本用於穎異四級考試留出來的時間投入到專業課的研究和學習中準備期末考試，爭取靠出好成績。

英語知識和相關詞彙。全力以赴取得英語四級證書。

2、假期的每天早上起牀用一個小時晨讀英語，去我們學校的瘋狂美語俱樂部學習英語口語，加強自己的口語。

3、在假期間跟我們院的老師做實驗，提高自己的實驗技能，並不斷加深自己的專業知識。

4、晚上閲讀有關英語的報紙和書刊，加強自己的英語知識和詞彙量，為大三九月份過英語六級作準備，每週堅持做一套六級題目。

5、每週用一小部分時間聯繫家人朋友，增進我們之間的感情，要只知道有愛就有希望，愛也是我們學習的動力源泉。

（11年3月12月）總目標備考專業考研

3月到6月總結第一階段複習的專業知識情況

完成相關的專業課程和實驗

加強英語基礎的複習，掌握和吃透英語的基本語法和基本詞彙的用法，看看其他方面的書籍（這是第一階段的重點目標

7月，備考，期末考試

8月到9月（第二階段）把化學專業的基礎知識重温兩遍，加強鞏固，強化複習英語基礎知識，和英語聽力，複習政治，數學等學科的知識。

12月到20xx年1月（第三階段

系統梳理一年來所學的知識，進行三次考驗模擬考試。參加考驗初試。

11年12 月第一、二週：梳理一遍所學知識，進行第一次模擬考試。

11年12 月第三、四周：進行第二次模擬考試。

12年1月第一，二週：進行第三次模擬考試，參加考研初試。

以上只是對近期要實現的目標大致的規劃了一下，以後在實行計劃過程中。我將會按每星期為階段，把計劃進行更細小的劃分，並且制定每天的學習和工作計劃，不斷的對目標進行總結和評估。在這戀歌目標期間，每個月我還留出兩天的時間，作為進行其他活動，並且保證在此期間。每天六點半起牀，進行晨讀，背誦英語，至少有兩個下午參加體育運動。

（大四學期）20xx年2月20xx年6月

確定畢業設計的題目，撰寫畢業論文，讀一些化學學術方面的書。設計求職簡歷表，參加人才招聘會。進行求職面試，或參加考研複試。

（ 研究生期間 ） 第一期：20xx年9月20xx年8月

完成有關的課程研究，及實驗。看有關外國的化學研究，及相關的科研論文，來輔助自己的學習和研究。

第二期：20xx年9月20xx年12月

自己學着研究一些科研項目，和設計簡單實驗研究。發表一些學術研究論文。

第三期：20xx年1月20xx年6月

1、完成畢業設計，撰寫畢業論文，設計求職簡歷，參加招聘會，進行求職面試

2、進行畢業論文答辯，準備作好碩士研究生畢業工作。

2、職業生涯中期工作

起止時間：20xx年20xx年

第一期：找一份自己的自己喜歡的工作，從基層做起了解基層的情況及他們的心理。為以後做高層管理做準備。腳踏實地，充分發揮自己的學識和研究能力。一年後升為相關部門的主管，兩年至五年，升為管理人員。充分展示自己的領導才能和學術研究。為公司打造一流品牌。

第二期：在工作中不段的學習，加強自己的文化素養和科研能力，不段的完善自我。擁有一個完美的家庭。

1、職業生涯長期創業

2、擁有自己的化工場，做到環保，實用。具體方案，根據國家政策的變化，社會的發展而確定，目前不能計劃。

3、擁有一定資產時，周遊世界。

六、評估與調整

1、假如不能考取研究生，全部提前三年，並且通過自己的學習，攻讀關於自己專業性的深層知識。

2、在一般情況下，我定期評估規劃，當出現特殊情況時，我會隨時評估並進行相應的調整，在半年或一年適當修改自己的計劃，使其更加適應社會的發展。

七、結束語

這就是我的規劃書，在整個職業生涯週期中，我都是圍繞着我職業生涯總目標而奮鬥的。而每個階段之間有着密切的聯繫，如果有一個階段發生特殊情況，其他階段都會受到影響。因此，在每個階段我都把我的職業生涯規劃結合市場需求的實際情況而進行考核，如果遇到實際情況的變化，我會根據實際情況和我的總目標，及時修正我的職業生涯規劃，以至能順利實現我職業生涯的總目標。計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只説不做到頭來都會是一場空。我會以行動證明一切，讓時間來驗證我的規劃。

化學專業職業生涯規劃6

一、自我認識

難了解的是自己，但必須瞭解的也是自己，每個人都有自己的長處，同時也有自己難以克服的缺點，個體的職業生涯規劃必須結合自身的特點，不同的興趣、愛好、性格與能力，引發不同的職業理想和職業目標。因此我覺得認識自我是職業規劃的步，也是重要的一步。只有真正人如的瞭解自己，才能選擇正確的職業定位，進而在個人的職業生涯和發展中取得成功。

1、職業興趣

我的人才素質測評報告中，我的職業興趣廣泛，但不是很平均，研究型的佔22分，文藝型和社會型佔19分、企業型佔18分，技能型佔13分，事務型少佔12分。我的具體情況是與測評報告反映情況基本一致，為人樂觀，對自己充滿自信，喜歡冒險，精力旺盛，有支配願望，好交際，喜歡發表意見和見解，善辯，獨斷，考慮問題理性，做事喜歡，好奇心強，喜歡不斷探討未知的領域;思維活躍，創造力豐富，感情豐富，思維縝密，擅長於分析，為人熱情，擅長於與人溝通，人際關係佳，忠實可靠，但不擅長於社交，情緒穩定，傾向於創新，但有時缺乏創造力，遵守秩序，做事踏實，為人安分，有領導才華，做事往往得心應手。

2、職業能力

富於想象力，有較強的文字書寫能力，創造性一般。善於發現學術問題，對詞、句和篇章有較強的理解能力和使用能力。熱情開朗，交往積極主動，善於與人溝通交流。和陌生人打交道不會讓你感覺不愉快。能夠比較清楚正確地把自己的想法和觀點向別人表達和介紹。擅長想象思維。可以充分發揮善於運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優勢，發揚獨立鑽研的學習精神。

3、人格特徵

為人親切，處事直率果斷，能夠妥善解決組織的問題;擅長髮現事物的可能性，並很願意指導他人實現夢想。有主見，喜歡在活動中扮演領導角色。擅長進行邏輯分析，能夠很快地在頭腦中形成概念和理論。看重智力和能力，討厭低效率。精力充沛、富有激情，擅長進行公開演講，消息很靈通。自信，對於某個有把握的領域，即便沒有經驗，也會表現得胸有成竹。可能在沒有充分了解細節和形勢之前就草率做出決定，不要忽略可能產生重要影響的細節問題，做決策前注意聽取別人的建議。由於理智客觀，批判性強，有時可能對別人的需要不夠體察，有時顯得不盡人情，建議注意傾聽別人的心聲，對別人的貢獻表示讚賞。

4、職業價值觀

人希望工作以團隊合作的方式進行，大多數同事和領導在工作中有融洽的人際關係，相處在一起感到愉快、自然，認為這就是很有價值的事，是一種極大的滿足。重視工作中人與人之間的關係，希望能建立良好的同事關係。愉快、協調的團隊協作是該類型的人所追求的，他們認為友好、輕鬆、團結的集體能讓他們更好的工作。和我的情況大抵一致。

二、職業選擇

1、家庭環境

我出生在一個我出生一個普通知識分子家庭，，雖然父親是地地道道的農民而母親是我們村的村醫，他們都是受過同等高的教育。從小我就生活在一個和睦幸福的家庭裏，要強的父母親希望我身為女孩更能早日出人頭地，於是培養了我男孩子一樣獨立而堅強的個性.他們也一直都以朋友的身份來鼓勵和支持我們姐弟三人的生活學習，從不把他們的想法強加與我們。做為長女的我更有一種要起到帶頭作用的責任，在弟妹面前從來表現出的一面。姐弟三人從來都是和睦相處。所以在這種良好的家庭環境下，我學會了自信，樂觀。同時也塑照了一個活潑開朗，自信大方，熱愛生活，有理想有追求的人。同時也為我以後的學習工作做了強大的後盾，有家人的支持和鼓勵以及他們的關愛我會在人的道路上，更加堅強，他們也是我有遠大的目標與企圖，並且會不斷朝目標前進。

2、就業環境分析

我就讀的中南民族大學是國家一類大學，有着優良的辦學條件，和諧的人文環境和強大的師資力量。我所就讀的化學與材料科學學院是校重點和優勢學科集中的院系，化學類學科，經驗豐富，培養了一大批專業人才。但是理工科學生裏面除了計算機，機械，應用化學等實用性較強的專業在市場上比較熱門和吃香，也就是説供不應求，許多理論基礎重的學科，像數學，物理，包括我們化學類專業，面臨着巨大的就業壓力。每年的高額的學費給普通家庭的巨大的經濟負擔，四年下來，讀大學的費用將近十萬元，這種壓力對家庭很大，對學生的就業也無形中有了另一種壓力，誰願意花這麼多的錢讀了大學，但是在就業時卻到

處吃“閉門羹”?

現在，社會上“就業難”的呼聲，一浪接一浪，從“大學生就業難”到“研究生就業難”，隨着每年就業季節的到來，畢業生大批湧入人才市場，使得本就擁擠的人才市場更加人滿為患。今年前三個季度，勞動力的供給仍大於需求。而x年全國普通高校畢業生人數達到495萬人，比xx年增加82萬人，就業形勢很嚴峻據教育部統計x年高校畢業生將近338萬，比xx年淨增58萬人。加上往年就業的畢業生，估計xx年全國需要就業的`高校畢業生將突破500萬人。按照60%的一次就業率，有數百萬畢業生面臨的是“畢業即失業”的窘境。而隨着每年高校的擴招計劃的實行，今年，明年，到x年，大學畢業生的數量仍將大幅度增長，整體看來就業形勢不容樂觀。大部分相關專業的高才生選擇考研，或者攻讀雙學位來增加本科畢業生文憑的分量，有的根本不能指望本專業就業，就參加各種大型證書如師資證，人力資源管理師證書的考試，找專業之外的敲門磚。家庭條件優越的，就會考慮出國或者自己創辦公司，來避免找工作的尷尬。這些想法理論上可以分為畢業後求職就業、攻讀研究生、出國留學、創業。四種路徑可以説是各具優勢，但也各有其不足的一面。

3、職業前景分析

自我現實狀況與職業要求的差距分析總結：通過上述分析，如果我選擇畢業後創業，這個難度較高，首先我沒有足夠的資金及自己的意向不支持;出國留學，家裏經濟環境不支持;求職就業，學歷限制及專業知識結構不符合現在市場需求，我覺得我所學的知識還有待於一步提高，且人才市場男女性別歧視嚴重，剛畢業的我不可能取得成功;所以，我選擇讀研究生，我希望讀相關專業，這個難度較高，但我有意向去深造;我想讀的研究生，希望成為一個專業知識紮實，綜合素質高，學術研究能力強的研究型人才希望能為更多人服務。

三、設計生涯

畢業後20年，起止時間：xx年——xx年

期：前5年，找一份自己的自己喜歡的工作，從基層做起了解基層的情況及他們的心理。為以後做高層管理做準備。腳踏實地，充分發揮自己的學識和研究能力。一年後升為相關部門的主管，兩年至五年，升為經理。充分展示自己的領導才能和學術研究。為公司打造一流品牌。

第二期：5至20年，在工作中不段的學習，加強自己的文化素養和科研能力，不段的完善自我。擁有一個完美的家庭。

四、結語

在整個職業生涯週期中，我都是圍繞着我職業生涯總目標而奮鬥的。而每個階段之間有着密切的聯繫，如果有一個階段發生特殊情況，其他階段都會受到影響。因此，在每個階段我都把我的職業生涯規劃結合市場需求的實際情況而進行考核，如果遇到實際情況的變化，我會根據實際情況和我的總目標，及時修正我的職業生涯規劃，以至能順利實現我職業生涯的總目標。

化學專業職業生涯規劃7

引言

好的計劃是成功的開始，古語講，凡事“預則立，不預則廢”就是這個道理，而且人與人之間是不同的，每個人的做事風格、處世態度、待人接物等也是不同的，所以我明白擁有屬於自己的職業生涯規劃才能實現完美的人生。

一、自我認知

1、職業生涯規劃測試

職業興趣：研究社會型

氣質：多血質和粘液質的混合

性格：較外向

職業性格：好表現型

適應能力：很好

職業價值觀：支配型(權力型)

2、360度評估

優點 缺點

自我評價自信，獨立，責任感強，活潑開朗， 不圓滑，不懂得與人交往的技巧，缺乏耐心，做事馬虎家人評價懂事明理，有孝心，體恤家人， 脾氣急躁，粗心大意，不太注意形象老師評價學習認真，善於溝通，理解能力強，有責任感 過於活潑，做事不夠穩重，叛逆親密朋友評價 精明，大氣，直率，不拘小節，積極進取，可愛， 不夠成熟，囂張，性格多變，健忘同學評價有思想，果斷， 説話不留餘地，個性要強，爭強好勝其他社會關係評價樂於助人，求上進，有主見 極易喜形於色，容易想入非非

3、自我認知小結

我是一個普通人，在這個世界上有許許多多和我相似的，但對於我的家人我的朋友而言，我卻是獨一無二的。

自信，大方，善於交流是我最大的優點。我是個好表現的人，我喜歡站在人羣中，渴望被所有人認可。因為父母很開明，給了我一個自由成長的空間，所以我人生的每一個轉折點都是由自己把握，自己為自己的選擇負責。

大學是人生揚帆起航地方，在這裏我哭過笑過鬧過，對於這個地方我註定只是是個過客，但我希望在這裏所有認識我的人都記得我曾經真實的存在過。有人説未來是個未知數，但在我看來我的未來不是夢，因為我的未來我把握。

二、環境分析：

1、社會環境：

據新京報報道，今年大學生就業形勢仍嚴峻，630萬應屆生創新高，去年大學生就業率為87%,人社部部長尹蔚民日前表示，中央經濟工作會議確定今年中國新增就業任務為900萬人。今年僅應屆生就有630萬人，去年未就業的大學生約80萬人，每年還有數百萬的中專畢業生和高中畢業的就業者，以及農村轉移勞動力，據此預計今年勞動力供求缺口在千萬以上。

而在不久前，一份來自國內某人力資源服務公司的調查報告稱，今年第四季度有39%的企業計劃增加員工人數，較第三季度的27%有顯著增長。面對明顯回暖的就業形勢，部分20xx屆畢業生暗暗提高了就業期望值。

2、國家就業政策：

(1)就業緩助：對困難家庭的高校畢業生，在以下方面給予支持和援助：

安排公益性崗位、給予社會保險補貼、公益性崗位補貼機關、事業單位免收招聘報名費和體檢費高校根據實際情況給予求職補貼(離校後未就業回到原籍的)由各地公共就業服務機構免費提供就業服務並組織就業見習和職業技能培訓

(2)今年繼續招募2萬畢業生參加“三支一扶”計劃

(3)國際將為到中西部就業的大學生代償學費

(4)對企業招用非本地户籍的普通高校專科以上畢業生，各地城市應取消落户限制(直轄市按有關規定執行);為到中小企業就業的高校畢業生提供檔案管理、人事代理、社會保險辦理和接續等方面的服務;從事個體經營符合條件的，免收行政事業性收費並享受國家相關扶持政策。登記失業並自主創業的，如自籌資金不足，可申請5萬元小額擔保貸款;對合夥經營和組織起來就業的，可按規定適當提高貸款額度;參加創業培訓的，按規定給予職業培訓補貼;靈活就業並符合規定的，可享受社會保險補貼政策等等。

(5)對到農村基層和城市社區公益性崗位就業的，給予社會保險補貼和公益性崗位補貼;對到農村基層和城市社區其他社會管理和公共服務崗位就業的，給予薪酬或生活補貼;對到中西部地區和艱苦邊遠地區縣以下農村基層單位就業並履行一定服務期限的，由政府補償學費，代償助學貸款。

3、城市分析：

根據珠三角地區改革發展規劃綱要第三條――構建現代產業體系：促進信息化與工業化相融合，優先發展現代服務業，加快發展先進製造業，大力發展高技術產業，改造提升優勢傳統產業，積極發展現代農業，建設以現代服務業和先進製造業雙輪驅動的主體產業羣，形成產業結構高級化、產業發展集聚化、產業競爭力高端化的現代產業體系。

可見，珠三角的.未來將大力發展第三產業，如餐飲服務、旅遊等等。化工等對環境污染嚴重的產業要不就提升改造，要不就被淘汰。因此，想要到珠三角尋找化工就業崗位還是比較行得通的，但就要好好研究一下《規劃綱要》，再決定自己的發展方向了。

三、職業定位

1、職業目標：化學工程師

2、職業發展策略：

根據職業傾向測定，我的藝術取向分數為20分,為中等水平;我的研究取向分數為25分,為較高水平;分數越高，表明我越喜歡該類型的工作。藝術取向的個體喜歡藝術性工作。這種取向類型的人往往具有某些藝術技能，喜歡創造性的工作，富於想象力。這類人通常喜歡同觀念而不是事務打交道。他們較開放、好想象、獨立、有創造性。如果他們沒有成為藝術家，仍然能夠選擇那些能發揮其特長的工作。研究取向的個體喜歡各種研究性工作。這類人通常具有較高的數學和科學研究能力，喜歡獨立工作，喜歡解決問題，喜歡通觀念而不是同仁或事務打交道。他們邏輯性強、好奇、聰明、仔細、獨立、安詳、儉樸。雖然我的邏輯能力還不是很強，但我相信事在人為，既然喜歡上了化學工程師這一職業，就要努力，沒有什麼是用了心而學不成的東西。

能力最大化+技術性強+進取心+不怕苦，這就是我的職業發展策略。

3、職業發展途徑：

精細化工對專有技術依賴性強，市場轉型快，屬於快進快出的產業。精細化工產業門類眾多，牽涉面廣，受到產業政策影響很大，從結構調整和技術進步的角度看，集約化經營是未來中國精細化工發展的方向。中國很多地方建立了化工園區，並給予相應優惠政策，而其中很多化工園區都突出了精細化工特色，這樣的格局有利於精細化工產業的上下游銜接和搭配。政策環境不斷優化，市場需求持續增長、產業鏈逐步完善等利好因素都將有力推進精細化工產業繼續發展壯大，中國精細化工行業未來發展前景廣闊。

所以，我對我的專業是抱滿信心的，只要自我在大學四年裏不斷加強自己，特別是在實驗操作方面加大功夫，提高自我的技術能力。畢業後在一家化工公司求職，多到工廠車間學習，同時還要學習公司內部的管理知識，增強社會閲歷。

經過幾年奮鬥後，在能力具備情況下，嘗試到一些大型的化工公司任職，一步步向我所向往的巴斯夫上海塗料靠近，成為一名出色的化學工程師。

四、計劃實施

1、職業規劃短期―大學期間：

20xx.7-8留校在實驗室跟老師做課題

大二上學期晚上閲讀有關英語的報紙和書刊，加強自己的英語知識和詞彙量，每週堅持做一套四級題目，爭取過英語四級。繼續在實驗室做課題，若課程不多則參加班幹競選。

20xx.1中旬―2月瞭解家鄉的化工公司，關注國家在化工行業方面出台的新政策。

大二下學期提高自己的實驗技能，並不斷加深自己的專業知識。備考九月份的計算機二級，看相關的資料。

20xx.7―8嘗試在一家化工公司做暑假工，有機會多經歷一些公司的面試，鍛鍊自我的求職面試能力。

大三上學期每天晨跑後讀一個半小時的英語，每週做一份六級英語試題，努力過六級。

20xx.1中旬―2月認真設計一份簡歷，清楚最新的就業形勢。

大三下學期加深、鞏固專業知識。拓寬消息渠道，試着參加大型校園招聘會、面試。人際關係更廣。

2、職業規劃中期：

化工公司實習，做好畢業論文。拿到學士證、畢業證。實習期間勤奮工作，多多向公司人員學習。爭取留下成為一名正式職員，精研國內外的知識，提高綜合素質和學術研究能力。從基層做起了解基層的情況及他們的心理。為以後做高層管理做準備。腳踏實地，充分發揮自己的學識和研究能力。一年至三年後升為化學技術員，充分展示自己的領導才能和學術研究。

3、職業規劃長期：

工作4-12年，不斷學習，不斷實踐，不斷提高，成為一名出色的化學工程師，可以打造一個屬於我自己的品牌。期間要時刻學習管理類的知識，為以後自我創業做好準備。

4、職業規劃終期：

工作15-20年後，創建我的化工公司，規模能不斷髮展到5000工作人員以上，成為一家國內知名化工公司。此後，還要為成為海外知名的企業做不斷不懈努力。

5、職業生涯規劃小結：

在整個職業生涯週期中，我都是圍繞着我職業生涯總目標而奮鬥的。而每個階段之間有着密切的聯繫，如果有一個階段發生特殊情況，其他階段都會受到影響。因此，在每個階段我都把我的職業生涯規劃結合市場需求的實際情況而進行考核，如果遇到實際情況的變化，我會根據實際情況和我的總目標，及時修正我的職業生涯規劃，以至能順利實現我職業生涯的總目標。

五、定期評估

我深知僅僅把具體規劃付諸於實踐尚不夠，還必須對規劃的實踐過程中的每一個小目標的實現情況進行定期評估與總結，以便下階段調整優化目標，並最終實現職業和人生理想。為此，我將秉承並貫徹每月一小結、每年一評估的原則，在肯定成績、總結經驗、提深優勢的同時，全面總結成敗得失，汲取教訓，找出實際結果與預期目標之間的差距。尤其是針對每年一次的定期評估，必須堅持客觀、深刻、全方位的要求。不能一味從主觀出發，給自己找藉口。如果是目標不科學，來年從實際出發，重新優化、調整規劃，不能只停留在表面，而要進行深入的自我批評與反省發覺內部原因與經驗教訓。當然也不能僅僅把重點放在自我反省和自我認識上，而忽視周圍同學、老師、家長的寶貴意見，全面收集他們的意見與建議。

六、寫在最後

做了職業生涯規劃設計書，並不意味着自己就能象計劃中所説的那樣一帆風順的走下去，前面仍然充滿着無知和挑戰，需要自己努力地去克服。計劃固然好，但更重要在於付諸於實踐，既然我已經找到了適合自己成長成材成功的道路，我就會在次路上執著地走下去，持之以恆地朝着目標而努力奮鬥，我相信自己一定能在這樣一條決定我一生的道路上走出我的亮麗風采，我相信我的未來不是夢。儘管現實事未知多變的，目標隨時都可能遭遇問題，但只要我能保持清醒的頭腦，靈活多變，就能以不變應萬變。