職業學校履職總結

2017年度，本人承擔職高X、職高X生物課的教育教學工作，圓滿地完成了各項工作任務。現述職如下:

一、在政治思想方面：加強政治學習，不斷提高思想政治素質。結合黨的羣眾路線教育實踐活動，認真學習了報告、十八屆三中、四中全會精神、系列講話精神和全國教育工作會議等相關法律法規，堅定了愛崗敬業、獻身教育的信念；教學工作中堅持育人為本，依法執教，嚴謹治學，團結協作，廉潔從教，處處以一名黨員的標準要求自己，使自己的政治理論和思想認識有了新的提高。

二、在教育教學方面：職業學校的教育教學工作，實踐性強、變化大，因此，教學中本人積極投身於新課程改革，不斷更新教育觀念。在個人角色定位上，一是從單純的教育者轉變為教育的研究者，二是從書本知識的傳授者轉變為創造型教師，用自己的創造性言行潛移默化地感染學生，為學生提供寬鬆、愉快的創造氛圍；在師生關係的定位上，一是從知識的灌輸者轉變為知識學習的引導者，是學生學習的支持者、鼓舞者和克服困難的援助者；二是從知識和課堂上的權威轉變為平等交流的夥伴，教學中建立師生間相互交流的機制；在與課程關係中的角色定位上，一是從單純課程實施的執行者轉變為課程的建設者和開發者，二是從單純的知識傳遞轉變為學生終身學習的引導者，幫助學生形成方法意識，使學生主動尋找和創造新的方法解決問題。

三、在其他工作方面：本人立足工作崗位，結合實踐，通過各種方式的學習和研究，不斷提升專業水平，更新和擴展專業知識，掌握現代教育理論、教育教學實踐技能和現代教育技術。在教育教學過程中，注重發現問題，解決問題和教育教學實踐能力的探究，不斷提高教育教學水平。及時完成學校辦公室各項工作，遵守學校規章制度，嚴格學校紀律，關心愛護每一位學生的健康成長。

職業學校履職總結 [篇2]

2017年我校堅持以黨的精神和黨的羣眾路線實踐活動為指導，深入實施中心“12543”發展工程,“以服務為宗旨，以就業為導向，深化教育教學模式改革，建立學歷教育與職業培訓並舉”的內涵發展之路，教育教學各方面工作都取得了成效，學校被評為大慶市教育工作先進集體。

一、以黨的羣眾路線為中心，深入開展“為民”活動

（一）狠抓三項重點，教育實踐活動紮實推進

1.精心策劃動員，組織推進落實。按照中心實踐活動要求，我校召開黨總支會議，傳達上級精神，成立領導小組，研究制定方案，成立領導小組辦公室，全校師生積極動員，為推進活動順利開展提供了堅強的領導和組織保障。第三督導組的領導經常深入我校，並與校中層幹部和羣眾進行談話交流30餘人次，有效地指導了教育實踐活動的開展。

2.創新活動載體，深入開展學習。活動開展以來，校領導班子每週五上午中心組學習，下午為黨員幹部學習日，以上級統一安排及文件簡報精神為主要內容。校領導班子中心組學習21次，全校集中學習23次，累計1400餘人次，上交中心學習情況彙報10餘篇、心得體會6篇、理論文章6篇。6月份，學校黨總支還開展了“百名委員講黨課”活動，共有3名支部委員參加，講課內容切合我校工作實際，切實達到了加強黨的羣眾路線教育實踐活動方面理論輔導的目標。

3.虛心聽取意見，注重推心置腹。學校領導班子成員之間、班子成員與其他黨員、積極分子、職工之間深入開展了談心談話活動，談心交流近100人次。學校通過設立網站專欄、電子郵箱、熱線電話、意見箱，召開座談會、發放徵求意見函，收到各類意見和建議60多條。及時召開黨總支委員會，專題討論基層徵求意見梳理出來的問題，能整改的立即整改，不能解決的限期整改完成，並在校園網及時公示解決方案。

（二）堅持四個注重，教育實踐活動特點突出

1.注重領導帶頭，體現務實作風。學校黨總支從活動伊始就堅持領導帶頭，上級帶下級，一級抓一級，層層抓落實。書記、校長及三位副校長先後多次深入教學一線開展調研，面對面聽取教職員工對於領導班子和個人的意見建議。學校領導還建立了“一幫

一、傳幫帶”制度，暢通與所有教職員工和學生的聯繫渠道，充分聽取意見，幫助解決實際問題。

2.注重圍繞中心，解決發展問題。活動中，校領導班子每週不定期深入班級、課堂、實訓室、宿舍、食堂檢查勞動紀律、教學秩序、實訓操練、校園安全、周邊環境等情況，召開專題會議找問題並商討解決方案，第一時間反饋相關部門，第一時間解決整改，消除一切不良隱患。

3.注重羣眾參與，發揮民主作用。一是鼓勵學生家長參與學校管理，4月份在家長中開展了一次針對管理、教學、收費等幾方面的問卷調查，徵求意見。在教師節、中秋節、國慶節期間，黨總支責成學生工作處發放《致家長一封信》，公開承諾堅決抵制收受學生及家長禮品禮金等行為，每名教師還與校長簽訂了《教師拒收禮品禮金承諾書》。二是全體黨員、職工還分別參與了中心處級幹部意見徵集、領導班子民主測評、各部門意見徵集、教育實踐活動階段性總結大會等活動，為教育實踐活動的開展起到了良好的民主監督和促進作用。

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