實驗教師的崗位職責

在發展不斷提速的社會中，很多地方都會使用到崗位職責，崗位職責可以明確每個人工作職責是什麼內容，該承擔什麼樣的工作、擔當什麼樣的責任、如何更好的去做、什麼是不該做的等等。我們該怎麼制定崗位職責呢？以下是小編為大家收集的實驗教師的崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實驗教師的崗位職責1

一、深入鑽研教學內容,努力提高自身業務水平,認真備課,積極改革教學內容和教學方法,不斷提高教學質量。

二、在教學過程中從嚴執教,指導學生操作實驗,要關心學生德智體全面發展,做好教書育人工作。

三、積極參加實驗室的教學研究及其他各項活動。

四、新教師上崗前要熟悉本實驗室所開實驗,寫出實驗報告。經過四-六週的培訓,掌握每個實驗基本要求、輔導注意事項、參考數據、評分標準。能較熟練指導學生後方可獨立上課。

五、教師實驗課前,提前10分鐘進入實驗室;不得無故遲到。

六、課堂上不能看與實驗內容無關的書籍、報刊。不能擅自離崗。

七、課後檢查儀器情況、擦拭乾淨、擺放整齊。實驗室打掃乾淨、關好門窗、切斷電源、認真寫好實驗紀錄。

八、不定期抽查教學情況、儀器使用、學生記錄情況等。

九、每月組織一次教學討論會,期末教師要做總結,交流教學中存在的問題。

十、不得任意刪剪實驗內容,確有困難時,需經實驗中心主任批准。

實驗教師的崗位職責2

1、執行學校有關實驗室工作計劃，負責實驗室建設與教學儀器設備管理，準備實驗用品。協助教師指導學生實驗和課外科技活動。制訂教學儀器採購計劃，按時提出實驗室工作意見和總結。

2、努力學習專業知識，熟悉教學儀器設備的規格、構造、性能和工作原理，研究和改進實驗方法。協助教師不斷提高實驗教學質量。

3、定期對儀器設備進行保養，檢修，保持其良好的性能。與教師一起研製和改進教具。

4、負責做好儀器設備的採購和驗收，做好材料藥品的使用、回收、處理工作。處理好賬目。

5、參加所屬學科的教研活動，及時向教師介紹儀器設備狀況，徵求對管理工作的意見，提高管理水平。

6、做好實驗室的安全保衞工作，並經常清掃、整理，保持儀器設備的整潔。

7、嚴格執行實驗室各項規章制度，愛護國家財產，厲行節約。調動工作時，須辦好移交手續。

實驗教師的崗位職責3

一、實驗教師負責本學科實驗室、儀器室內設備及儀器的管理使用，負責演示實驗和學生實驗的準備工作。

二、實驗教師要熱愛本職工作，要有強烈的事業心和高度的責任感。主動配合任課教師，為上好實驗課創造條件。

三、熟悉掌握儀器的分類、編號、型號、規格、性能、用途和使用方法。應不斷提高業務能力，會簡單的維修技能。

四、掌握各年級的教學進度，按任課教師提出的演示實驗和分組實驗計劃，認真安全準備好實驗課所需儀器、藥品。

五、做好儀器的管理工作，掌握保管儀器的技術要求和陳列原則。儀器擺放要按教學儀器配備目錄順序，櫃外貼分類標籤，櫃內設卡，儀器上貼序號籤。

六、學期末做好儀器的核對清點工作，對破損儀器平時要做好記錄，填寫儀器報損單，並制定教學器材進購計劃，及時補充實驗器材。

七、妥善保管好貴重儀器和化學危險品，嚴格遵守危險使用規定，加強日常安全工作，有權制止師生違章操作。

八、收集和保存實驗室有關資料。包括實驗室計劃、儀器説明書、帳簿、實驗記錄等，長期保存，以備建檔存查。

九、要經常保持室內衞生，做到窗明几淨，儀器一塵不染。切實做好儀器室的防火、防盜、防潮、防凍、防腐、防磁等工作。

十、熟悉儀器配備標準、實驗概況和儀器裝備情況。要開展自制教具活動，動手製作教具，以補充現有教具的不足。

實驗教師的崗位職責4

一學期的教學工作已經結束，在工作中逐步提高了實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質教育推進教育發展。按國家教委頒佈的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到100%，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐、實驗、觀察能力。現將具體工作總結如下：

1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務、目標；

(1)實驗員按時擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學前準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

(3)在引導學生進行分組實驗時，要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，並指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學。

(4)指導學生進行分組實驗後，應指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），並認真審閲，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。

(5)開學及時收取科學各年級《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄表》。

(6)在實驗教學、教研方面，以全體自然任課教師為組，進行相應的自然教學與實驗教學研究，不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。

3、材料歸檔

(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂後歸檔，並按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規範，便於查閲。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求。

4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料（實驗器材）的每日發放和收回工作，並作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。

(2)作好相關實驗器材的申報，採購，申購等工作。

(3)每週組織學生打掃實驗室，並處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。

5、其他相關工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。

(2)不足之處，及時完善。

實驗教師的崗位職責5

1、熟悉實驗室工作的管理規程，按制度行使管理員職權和履行管理義務，確保實驗室管理規範化。

2、熟悉實驗室儀器設備、標本模型和工具材料的品種規格、性能特點、庫存狀況、使用規程、保養常識，按技術規範做好實驗器材的安全維護和分類管理工作，確保器材完好可用。

3、熟悉本學科常規實驗項目及其所用器材，負責實驗器材的正常供給，確保現有條件下的實驗開出率。

4、確保實驗室內水、電、排氣、消防、電教設備、課桌凳等固定設施的正常使用。保持室內清潔衞生和過道暢通。

5、負責按有關規章做好實驗器材的使用、借用、損壞報賠、送外檢修、報廢註銷以及出入庫（帳）等管理登記工作，並做好有關登記、審批手續的存檔。

6、負責制訂實驗器材的購置計劃和資金申請，協助有關人員做器材採購工作。

7、負責新購、調撥實驗器材的驗收，並負責辦理有關手續。

8、負責實驗室檔案資料的建設、管理工作。

9、協助學科組做好實驗教學安排，協助教師準備實驗和實驗完畢整理回收實驗用品，保證實驗教學和教科研實驗的正常進行。

10、接受上級檢查；完成學校下達的有關實驗室建設、器材統計等工作任務，總結匯報實驗室管理工作。

11、實驗室管理工作中的失職失誤，管理員應承擔相應責任

實驗教師的崗位職責6

一、實驗教學是課堂教學的重要組成部分，實驗教師應嚴格按實驗大綱的要求，認真備好實驗課並組織好實驗教學，不得隨意減少實驗項目或實驗內容。

二、實驗教師應提前指導實驗工人作好實驗準備，組織學生認真進行實驗預習，實驗課中要加強輔導，按安全規則和操作規範進行實驗。

三、教師指導學生實驗應注意培養學生嚴肅的科學態度和嚴謹的工作作風，培養學生正確使用各種儀器，儀表和觀察、測量、處理實驗數據，分析實驗結果，撰寫實驗報告的能力。

四、對學生嚴格考勤，凡無故缺課者，按曠課論處並令其補課，情節嚴重者應取消該課程考試資格，令其重修。

五、應根據學生操作技能和實驗報告的質量，綜合評定學生實驗課的成績。

六、根據實驗教學需要協助作好本實驗室各種設備的`購置計劃。

七、實驗教師應積極探索實驗教學新方法，力爭多開一些綜合性、設計性實驗，不斷提高實驗教學的質量。

實驗教師的崗位職責7

一、實驗教師必須遵守實驗室各項管理制度。根據承擔的教學任務做好實驗準備工作，確保正常的實驗教學秩序。

二、實驗前應對學生進行安全教育，並組織學生學習《學生實驗守則》等實驗室規章制度。

三、認真備課，編寫教案，並有詳細的預做記錄。對於本學年首次開設的實驗或間隔時間較長沒有把握的實驗，實驗教學人員必須試做。對於首次上崗的實驗教師，應通過試講後方能上崗。

四、實驗前應要求學生預習，對沒有預習的的學生，不允許其進行實驗操作。

五、在教學過程中應嚴格認真，從嚴執教，引導學生建立“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風。指導實驗要勤於巡迴、耐心細緻，有問必答。

六、認真填寫實驗室工作日誌。認真批改學生實驗報告，評定並記錄實驗成績。

七、自覺保持好實驗室環境的整潔。實驗結束後，要督促指導學生搞好實驗室的環境衞生，並負責所在場所的水、電、門窗、通風櫥等的安全工作。

八、保護好所使用的儀器設備，實驗教學工作中的失職失誤，實驗教師應承擔相應責任。

九、負責實驗教師教學情況檔案的建設，及時總結實驗教學情況，適時更新實驗項目，促進教學改革。

國小學生實驗守則

一、按時進入實驗室，按編定位置就座，不得喧譁、鬨鬧、保持室內安靜。

二、未經教師或實驗（管理）員許可，不要隨意搬弄儀器、設備和通電接水，擅自開始實驗。

三、實驗前應查點實驗儀器、藥品、器材，如發現短缺、破損應立即報告教師。

四、實驗過程中，嚴格按操作規程及教師的要求進行實驗注意安全，防止意外事故發生。

五、細心觀察實驗現象，認真記錄，?實是求事填寫實驗報告。

六、實驗完成後，必須做好清點、整理、清潔工作，儀器、?物品擺放整齊並使之處於實驗初始狀態，廢液集中處理儀器、器材如有損壞、遺失應報告教師，經同意後方可離開。

七、愛護儀器設備及室內環境，不得在桌子或牆壁上寫、刻、劃；不得將儀器設備帶出室外。如有因違規操作造成儀器設備損壞的，要按規定賠償，拿走公物要追究，並視情節輕重給予處理。

八、本管理制度未盡事宜，由各校主管部門研究酌定。

實驗教師的崗位職責8

一、深入鑽研教學內容，努力提高自身業務水平，認真備課，積極改革教學內容和教學方法，不斷提高教學質量。

二、在教學過程中從嚴執教，關心學生德智體全面發展，做好教書育人工作。

三、積極參加實驗室的教學研究及其他各項活動。

四、新教師上崗前要熟悉本實驗室所開實驗，寫出實驗報告。經過四-六週的培訓，掌握每個實驗基本要求、輔導注意事項、參考數據、評分標準。能較熟練指導學生後方可獨立上課。

五、教師實驗課前，提前10分鐘進入實驗室；不得無故遲到。

六、課堂上不能看與實驗內容無關的書籍、報刊。不能擅自離崗。

七、課後檢查儀器情況、擦拭乾淨、擺放整齊。實驗室打掃乾淨、關好門窗、切斷電源、認真寫好交接班紀錄。

八、不定期抽查教學情況、儀器使用、學生記錄情況等。定期徵求學生對教學工作的意見，不斷改進教學工作。

九、在保證完成教學任務的前提下，積極參加實驗室建設、儀器改進、科研技術開發等工作。

十、實驗課上，教師要認真指導學生，發現問題及時解決，要嚴格執行儀器損壞賠償制度。