獻愛心捐書活動的策劃方案範文
篇一:獻愛心捐書活動策劃方案
一、活動背景:當清晨的第一縷陽光灑向地平線,鈴聲響起,我們大多數的同學
不情願的起牀開始一天的學習生活了,手裏拿着我們所要學習的課本,極不情願的走近教室。然而,在一些地方,有一部分的孩子很想讀書,可是他們沒有所需要的課本。雖然經濟的發展,到了今天,大多數人都有書讀,但他們卻一直在找尋。他們在期盼,期盼着自己也能像大多數孩子一樣,手裏拿着自己喜歡的書,臉上帶着甜蜜的微笑。
二、活動目的:書,是人類進步的象徵;書,是傳遞知識和思想的載體。讀書,
可以提升人的素質內涵,更能給人帶來希望。那麼,讓我們以書為橋樑,向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧。或許,我們的微不足道的舉動能給幼小的他們帶去一個希望。
三、活動意義:通過本次捐書活動,給那些沒有書讀的孩子帶去春天的希望。
四、活動主題:愛心捐書,傳遞希望。
五、活動對象:學院全體師生
六、活動地點:1、第一食堂正門2、第二食堂側門 3、教師公寓樓旁
七、活動時間:2012年4月19—20日(中午12點至1點、下午5點至6點半)
八、主辦單位:院團委
九、協辦單位:院志願者服務隊
十、捐書主要範圍:捐書主要範圍:國小、故事類、科普類、文藝類、工具書、
積極健康向上、知識性強
十一、捐書種類:1、國小工具書、漢語詞典、字典
2、國小各種輔導資料、練習冊
3、報刊、雜誌、故事書等課外讀物
4、名著、小説、散文書籍
5、適合國小生的書籍即可
十一、活動前期宣傳:
1、4月17日,宣傳部制好宣傳此次活動的板報,並擺放
於第一食堂食側門,祕書部打印出倡議書,並負責分別
粘貼於各系的宣傳板和兩個食堂的宣傳板
十二、活動準備:
1、4月17日組織部召開此次活動相關會議,交待各部門任務,
以及一些細節,要求各部上交本部門成員活動期間兩天的
無課表,並做好分組(含組長或值班負責人);
2、4月17日祕書部打印好30份捐書登記表;
3、4月17日記者部準備好相機;
4、4月19日中午,公關部、技能部負責搬來9張桌子,分別放
於三個捐助站點,為這兩天做準備;
十三、活動流程:1、4月19日至20日中午、下午,按安排表三個受理捐助的
站點正式值班,接受同學們前來捐贈書籍,並做好相應信息
登記(班級、姓名、書本類型或書名);
2、每時間段值班結束,組長或負責人安排存放好已經接收得贈書;
3、記者部於活動的每個時間段負責拍照;
十四、活動後期:1、各組長或負責人將所捐贈書統一彙總;
2、對所捐書本進行正確分類、打包;
3、宣傳部於數據得出後一天公示捐助書本基本情況;
3、公關部聯繫需要支助的國小,再安排一些人員帶書前往支
助國小;
十五、注意事項:1、服從組織的活動安排;
2、對待前來捐贈書本的同學要有禮貌;
3、注意個人行為舉止;
4、工作認真仔細;
十六、可行性分析:孩子們渴望的是擁有一本屬於自己的書籍,哪怕是課外書,
那也是他們至珍至愛的寶物。他們的渴望,可以通過我們的
微薄援助,就可以實現他們的大夢想。
十六、經費預算:登記表:30x0.1=3元
紅紙:1x1=1元
合計:4元
廣西民族師範學院
志願者服務隊
組織部 制
2012年2月19日
篇二:愛心捐書策劃
踐行“八百工程”愛心捐書策劃
一 活動背景
今年我院實施“八百工程”,我係為積極配合學院“八百工程”的開展,在提高學生文化素養的同時,也着重培養學生的道德素養。為此我係特此舉行向”特殊學校愛心捐書”活動,以此激發學生的對社會弱勢羣體的關心和愛心。
二 活動內容:
此次活動將由工商系牽頭,全院參與,新區本部以及學院周邊小區廣泛參與的一場愛心捐贈。利用課餘時間,在校園以及到周邊小區宣傳愛心捐書的活動;後由活動舉辦方將書捐贈給特殊教育學校的學生,以展現社會對殘疾兒童的關心。
三 活動主題:
“心繫特校,愛心捐贈”
四 活動目的及意義:
愛心捐書活動,每一位在校學生或小區居民都可以把身邊閒
置或無用的書重新利用,不但避免了資源的閒置浪費,符合國家建設資源節約型社會的潮流;同時更顯現出我們的愛心,體現社會和諧的風氣。另外,將書捐贈給特殊學校的學生,更昭顯我們當代大學生良好的道德風尚。
五 活動時間:
1),宣傳時間
2010年12月1日——2010年12月8日
2),捐贈時間
2010年12月8日——2010年12月15日
六 活動地點及方式:
1)12月8日以及12月15日,新區在一二區食堂,本部在西區和東區食堂門口以及宿舍樓前。
2)12月11日和12月12日,在學院周邊小區和中國小校設立捐贈點,具體人員由銅陵義工聯會員和兩名我院學生組成。
3)與銅陵市圖書館合作,由銅陵市圖書館向特殊學校提供一部分書籍。
七 活動宣傳:
採用在校園或周邊小區懸掛橫幅;或者在學校各宣傳欄張貼
海報;在學校育秀論壇發帖倡導捐書;也可由實踐部成員在晚自習時到各班進行宣傳。
八 活動流程:
1 佈置活動現場:在每個生活區旁擺設桌椅,旁邊拉上宣傳
橫幅和海報,寫明活動目的,着重突出活動意義;食堂旁
及宿舍樓下設置宣傳人員。
2 宣傳內容:活動現場播放一些關於愛的音樂宣傳海報上張
貼一些社會各界捐書的現場以及特殊教育學校學生的生活剪影,並附上他們對知識的渴求的心願;宣傳人員着重介紹活動意義及特殊教育學校的情況。
3 捐書現場:部門成員負責把捐贈的書整理分 (刪去一些不
良的書籍)以及登記捐贈記錄;另外在活動現場進行拍照記錄活動的場面。
4 活動結束:撤去宣傳橫幅及海報,打掃活動現場。 九,特校接贈方案
1)提前與特殊學校取得聯繫
2)擬定於12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和
團總支書楊昀帶領三十名志願者前往特殊學校。
3)聯繫銅陵日報及銅陵電台
4)到達後特殊教育學校後,開始接贈儀式,由特殊教育學校團
委書記巫老師前來接受捐贈。
5)捐贈地點在特校教學樓廣場
6)志願者與特殊學校的孩子一起做些娛樂活動(節目由工商系
學生會組織),以及打掃學校衞生。
6)志願者返回
十,注意事項:
1學生會成員在活動當日必須準時到達,不可遲到早退,以
十一 ,活動總結:
體現團體協作精神; 2活動期間各成員應穿戴整齊,積極熱情的回答捐書同學的.問題,維護部門及院系形象;注意書籍的整理與修補,查看書籍是否符合要求; 3遇到特殊天氣,及時通知活動變更情況,如遇到特殊情況如無理搗亂者,合理的制止。 1認真聽取捐書同學及工作人員對此次活動的意見及評價,積累經驗,建立活動模式; 2 各負責成員在活動總結大會上總結交流,更好指導以後工作的開展; 3 整理活動照片及材料,並上報系院。 舉辦單位:工商管理系學生會實踐部
篇三:愛心捐書活動
“**杯”愛心捐書活動 愛心協會簡介: _________________________________________________________ 2 活動題目: _____________________________________________________________ 2 活動口號: _____________________________________________________________ 2 活動主題: _____________________________________________________________ 2 活動捐助內容: _________________________________________________________ 2 活動參與單位: _________________________________________________________ 2
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7、__________________________________________________________________________ 2 活動預期效果: _________________________________________________________ 2
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5、__________________________________________________________________________ 3 活動計劃: _____________________________________________________________ 3
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5、__________________________________________________________________________ 3 活動當天具體計劃書: ___________________________________________________ 3
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“**杯”愛心捐書活動
愛心協會簡介:愛心協會由安徽工業大學工商學院團委發起,學生組織而成的年公益性組織,協會成立已有一年,現有在會成員170餘人。自協會成立至今,協會組織大小活動若干,在學校及社會產生深遠影響,現今已經成為安徽工業大學一支強大的公益性組織,並且已與馬鞍山慈善總會形成夥伴合作單位,成為馬鞍山慈善總會在高校組織中的一支強大後備軍。
活動題目:“**杯”愛心捐書活動
活動口號:你我共捐愛心書,攜手共建文明城
活動主題:對馬鞍山市內學生以及馬鞍山市民進行一次愛心教育活動,讓馬鞍山的學生以及馬鞍山市民知道,在他們的背後還有很多人需要我們去幫助。 活動捐助內容:書本、文具、體育用品等
活動參與單位:
1、安徽工業大學工商學院愛心協會
2、安徽工業大學工商學院總支部委員會
3、馬鞍山市慈善總會
4、馬鞍山市紅十字總會
5、捐助學校(已聯繫好13所)
6、受捐學校
7、活動贊助商
活動預期效果:
1、繼續擴大本協會在安徽工業大學和社會的影響力,爭取早日完成成為安徽工業大學一流的精品協會的目標。
2、讓每一所參與學校的學生都得到一次愛心主題教育,讓參與學校取得應有的
社會影響力,樹立更好的社會形象,並爭取讓其滿意,以期下次還能繼續合作,形成長期的合作伙伴關係。(這一點通過我們對去年與我們合作過的學校觀察,我們已經做到)
3、讓馬鞍山日報對此次活動進行報道,讓此次活動取得較大的社會影響力。(我們已經與馬鞍山日報社取得聯繫,對方表示同意)
4、爭取讓馬鞍山電視台報道此次活動,讓此次活動取得最大的社會影響力。這是我們此次活動的短期最高目標。(我們已經聯繫了電視台,電視台表示,若我們此次活動能取得一定大的影響力,將會給予我們進行報道,此項目標的完成還望與商家一起合作完成)
5、讓與我們合作的商家取得應有的商業回報與社會影響力,並爭取讓其滿意,以期下次還能繼續合作,形成長期的合作伙伴關係,這是我們此次活動的長期最高目標。
活動計劃:
1、同馬鞍山市內各中國小取得聯繫,徵求這些學校的同意及支持,使其成為此次活動的捐助單位,允許在其校園內開展此次活動。(已聯繫好13家學校,但我們會根據商家的需要再酌情聯繫一些學校亦可)
2、聯繫周邊貧困中國小,使其成為次次活動的受捐單位。
3、聯繫馬鞍山日報社和馬鞍山電視台。
4、在馬鞍山市區找一家做全市中國小學生生意的商家作為活動合作伙伴,共同完成這一具有影響力的活動。(活動的大小規模可根據商家與協會最高領導層商量而定)
5、綜合各活動參與單位的意見,在12月上旬舉辦活動。(活動具體安排見下面的活動當天具體計劃書)
活動當天具體計劃書:
1、活動場所:
活動採用總部與分部相結合的靈活運行機制,總部設在所在商家的店鋪門口或商家指定場所,分部設在各個捐助學校。
2、人員分佈:
所有人員主要是本協會成員。
根據活動場所的設置,人員分為兩大類,一類在活動總部,主要負責總部收到的來自社會捐助的物品,並負責接受來自分部送來的物品;
另一類分派到各個活動分部,活動當天由本協會出動人員到各捐助學校設點進行宣傳,並把收到的物品進行整理和分類,然後送交到活動總部。
3、宣傳方式:
總部採用以展牌、橫幅、傳單相結合的三位一體的全面宣傳模式;
分部採用以傳單、海報、橫幅、幻燈片相結合的多位一體的全面宣傳模式。 活動結束以後,屆時會請來捐贈學校代表和受捐贈學校代表及活動各參與方代表在總部舉行“愛心捐贈儀式”,屆時把活動推到最高潮,活動圓滿結束。 活動經費預算:
展牌:
橫幅:
宣傳單頁:
活動工作帽:175個
交通用費:包括人員公交車費和書本運輸費
工作餐:
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