關於講座主持詞模板20篇

主持詞的寫作要突出活動的主旨並貫穿始終。時代不斷在進步，主持成為很多活動不可或缺的一環，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編整理的講座主持詞20篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

講座主持詞1

各位企業家、各位來賓：

剛才，XX教授用了 個多小時的時間，給我們詳細闡述了中小企業與資本運營戰略的辯證關係。

一直以來，中小企業的發展主要依賴於生產要素的大量投入，這種粗放的增長方式以過多的資源與環境的.消耗為代價，企業成本較高，經濟效益較低，產品質量難以提高。

通過今天XX教授的精彩演講，使我們進一步感受到中小企業運營好資本的重要性和必要性。

對我們進一步理清工作思路，創新工作方法，落實工作舉措提供了有益的借鑑。使我們能夠站在一個更高的起點做好各項工作。

最後，我提議，讓我們再次用熱烈的掌聲對XX教授的精彩演講表示感謝!

今天的報告會到此結束，謝謝大家!

講座主持詞2

一、問好：

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

大家好！

二、開幕詞：

為了進一步貫徹落實法制教育進學校的指示精神，增強全校同學的法制觀念和法律意識，加強學生的法制，紀律教育和養成教育。達到讓學生學法、知法、懂法、守法、用法，既能做一個守法的國小生,又能依靠和拿起法律這把雙刃利劍來保護自己，讓學生在平安，健康中茁壯成長。

三、介紹嘉賓：

首先，我給大家介紹一下今天來參加講座的各位領導，這位是金鐘中心校熊老師，這位是金鐘社區民警呂朝華，這位是司法所所長劉志安。讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示他門的歡迎和衷心的感謝

四、校長致辭

下面，有請金鐘國小校長宋老師致辭，大家掌聲歡迎！

五、中心小領導講話

下面，有請金鐘中心校熊老師為我們講話，大家掌聲歡迎！

六、交通安全講座

1、下面請司法所所長劉志安開始為我們做安全法制教育講座，大家歡迎！

2、下面有請金鐘社區民警呂朝華為我們做安全法制教育講座，大家歡迎！

七、結束語：

同學們，今天的“四防”安全法制教育講座，目的.是要通過這個講座，讓同學們多瞭解一些法律知識，增強法制觀念，杜絕違法犯罪行為，做個遵紀守法的好學生、好少年。剛才劉所長和呂警官給我們詳細、精彩地講訴了防盜、防騙、防傷害、防事故在我們生活中的重要性，希望同學們在講座結束後對照剛才劉所長和呂警官講到的案例，認真思考，做一個知法、懂法、守法的新時代小公民。最後，讓我們再以熱烈的掌聲對劉所長和呂警官為我們帶來這精彩的講座表示熱烈的感謝！好了，今天的安全法制教育活動到此結束。請各班有序退場。

講座主持詞3

l：尊敬的各位老師,親愛的同學們: 大家晚上好!

歡迎來到xx學院“xx的方法”交流會活動現場，我是主持人xx，很高興能在這樣一個美好的晚上與大家相聚。同時感謝學院給我們提供一個這麼好的交流平台，讓同學們能夠在現場領略名導名師的風采。下面請允許我介紹今天晚上蒞臨我們活動現場的各位嘉賓，他們是xxx，歡迎他們的到來。

l：好的，那麼接下來我們先有請xx教授給我們做有關學術論文寫作的指導

l：感謝xx教授的精彩講話，相信同學們一定深有啟發，接下來我們繼續有請xx副教授給我們進行指導

l：再次感謝前面兩位老師的精彩講話，聽了他們的講話，我相信大家從中都會有所收穫。蘇軾曾説過：“博觀而約取,厚積而薄發。”那麼為了讓大家從更多方面瞭解學術論文的發表途徑，我們也請來了優秀博士研究生代表。那麼下面我們先掌聲有請宣xx給同學們介紹發表論文的'經驗

l:xx講的非常好，下面我們有請另一位師兄###給我們介紹他發表論文的經驗和體會。

l：聽完了嘉賓們給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們不僅有“業精於勤荒於嬉”的信念，更有自己明確的奮鬥目標，我想，或許正是這些成就了他們在學術上的優秀成果。

l：相信同學們在平時的學術寫作過程中一定會遇到很多問題，那麼下面把時間留給大家，大家可以針對自己所學的專業或者感興趣的方面進行提問，也可以指定某位老師或博士生師兄給予回答。提問ing......

l：由於時間關係，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。大家如果還有什麼疑問的話可以在活動結束後與嘉賓們進行深入的交流，他們也會很樂意為大家解答的。

l：我們可以看到，本次交流會上兩位老師和各位優秀學長，對怎樣進行文科研究都提出了自己的見解，他們給我們提供了很多精囊妙計，此時此刻，相信大家都受益匪淺。最後呢，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導，感謝各位的光臨，本次經驗交流會到此結束。再見!請各位嘉賓留下來與工作人員合影留念。

講座主持詞4

首先，感謝各位同學能夠蒞臨本場講座，同時也感謝本次活動的主辦單位：共青團廣州中醫藥大學委員會與廣州中醫藥大學研究生會，謝謝你們。

眾所周知，隨着生活水準的提高，人們越來越關注健康和亞健康的狀態。亞健康是介於健康與疾病間的動態變化的狀態。因其具有廣泛的社會性和特有的時代性而被稱為“世紀病”。中醫理念的“治未病”的`預防思想可以有效指導亞健康的干預，並具有一定優勢，這已為行業專家所公認。

因此，為了響應國家“治未病”號召，實行“走出去”戰略。我們的兄弟院校廣州中醫藥大學依託本校中醫藥優勢，立足醫學專業知識，成立了中醫藥宣教團，通過健康宣講、健康諮詢、中醫藥文化展覽等形式，進入各大校園，使廣大學生了解健康知識，重視健康問題，真正做到了“關愛健康，從現在開始”。

今天，我們有幸請到了廣州中醫藥大學的同學們為我們進行一場精彩的健康宣傳活動，首先我介紹一下今天主講的兩位嘉賓，第一位主講嘉賓是廣東省第二中醫院xx年資研究生們組成的健康諮詢團，他們都是在本專業內有很高成就，臨牀經驗豐富的同學們，由衷感謝各位的到來!

今天這場講座時間大約在兩個小時左右，請同學們一會在聽講座的同時務必專心聽講，因為一會在兩位嘉賓講完之後，我們會有一個有獎競答環節，回答正確的同學將獲得精美禮品一份。而且在活動的最後，我們還會有一個健康諮詢的環節，由在場健康諮詢團的同學們為大家回答各種有關健康方面的問題。接下來就把時間交給我們的兩位主講嘉賓，首先有請曾德明同學，曾得明同學在校期間多次發表學術論文，對 有較深的理解，大家掌聲歡迎他為我們演講!

感謝曾德明同學為我們帶來的精彩講座，讓我們再次用熱烈的掌聲表示感謝!曾同學剛才着重為我們講了 ，接下來，我們的另一位嘉賓王蕊同學將着重從 為我們展開，王蕊同學在校期間愛好中醫養生、《易經》，曾就職於國醫館、拜師學習脈診及生物全息理論。

掌聲歡迎王蕊同學!

感謝王蕊同學!再次感謝兩位嘉賓為我們帶來的精彩演講!

針對大學生常見健康問題，秉着宣傳中國傳統療法的原則，開設婦科、骨科推拿科、皮膚科、內科、傳統療法5個板塊，各板塊 -2名健康諮詢師，解答同學關於健康的疑慮，向同學展示中國傳統療法的操作，如耳針、刮痧、拔罐等。

講座主持詞5

尊敬的各位老師：

大家好！

今天，我們榮幸地邀請到了全國著名教育專家xx老師，和各位一起探討新形勢下的教育以及班級管理之道。掌聲歡迎韓老師的到來！

韓玲老師是中央教科所訪問學者，全國優秀班主任，北京市骨幹教師，全國萬名班主任培訓特聘輔導教師，在全國各地講座1000餘場。著有《我的班級管理之道》《名校之門向你敞開》《班主任專業成長的八堂必修課》等。

韓老師今天講座的題目是"直面教育新問題,智慧化解尋對策".請大家關閉手機,心無旁鶩,靜心聆聽韓老師多年班級管理的精髓，獲取真經。掌聲有請韓老師！……從大家燦爛的笑臉，熱烈的掌聲，就知道各位陶醉其中,受益匪淺！請大家稍事休息,精彩稍後繼續！……

現在請大家各自就坐,繼續享受韓老師的.精彩講座！真是"聽君一堂課,勝讀十年書".相信大家和我有同樣的感受!剛才韓老師用她風趣的語言，深入淺出，情深意切地為我們講述了新時代背景下班級管理中出現的新問題和智慧化解的新對策,又通過形象的案例給大家傳授了管理之道.讓我們領略了真正的大師風采！韓老師的講座給我們打開了一扇教育新視窗,為我們今後的班級管理指明瞭方向，更為我們今後的工作提供了新思路。老師們，讓我們用積極的心態去感悟教育，欣賞教育；在未來的教育教學過程中，像韓老師一樣，“換一種眼光看教育”,從尊重和賞識開始,讓自己的忙碌變得有意義，忙到點子上！成為一名學生貼心,家長放心,社會滿意的班主任!讓我們再次用熱烈的掌聲感謝韓老師的精彩講座！學而不思則惘,為了讓今天的收穫沉澱,內化,昇華,請大家在會後每人寫一篇心得體會.各位辛苦了！謝謝大家！講座到此結束！

講座主持詞6

讓我們再次以熱烈的掌聲對X老師的精彩講課表示感謝!

大家都知道：七年級年級是國中階段非常重要的過渡期，如果不能儘快的適應和把握，將直接影響孩子八年級、九年級的成績和進步。通過上學期兩次大考，老師們發現：許多孩子還不適應國中學習，還不會學，學習中出現了很多問題，家長想幫助孩子卻沒有方法等。

為了幫助學生、家長解決這些問題，讓孩子輕鬆高效學習，我們今天專門邀請到了全國婦聯家庭文化研究會中國家校合作教育指導師，北京四中網校首席學習方法指導師王恆超老師來給家長做專題講座――

家長如何幫助孩子學會學習。

北京四中是全國有名的學校，他們的教學方法有很多值得我們學習。北京四中網校在學習方法和家庭教育方面也非常有經驗。我們學校每一年都邀請專家老師來給家長講課。

王老師今天講的.課方法具體、操作性強，希望家長認真聽、認真記，會後如果有個性問題，也可以安排單獨交流。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師為我們講課。

講座主持詞7

各位領導、同志們：

大家下午好！

今天我們舉辦這次“健康養生知識講座”，主要目的是為了增強同志們的健康保健意識，提高生命質量和身體素質，提倡科學文明健康的生活方式和行為，培育文明健康新風。

今天我們很榮幸地邀請到了xx中醫藥大學附屬xx醫院未病中心主任xx教授和xx健康中心主任劉xx教授組成的弘中醫療團隊。這個團隊中都是主任、副主任醫師，博士、碩士生導師，從醫數十年，有着豐富的臨牀經驗，希望大家仔細聽教授講課，同時我們也安排了與各位教授的互動環節，大家有什麼問題或者是疑問，都可以現場諮詢專家，下面，請弘中醫療團隊的專家教授們為大家講座，大家歡迎了。

同志們，今天xx醫療團隊的專家教授們為我們進行了深入淺出的輔導，給大家上了一堂生動的養生保健課，使我們受益匪淺。專家們的講座既有理論高度，又有很強的現實針對性和指導性，是指導大家加強自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。通過這次講座，我們要進一步增強自我保健意識，自覺養成良好的生活、工作習慣，加強體育鍛煉，從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的.精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。

讓我們再次以熱烈的掌聲對xx醫療團隊的專家教授們的精彩講座和義診表示真誠的感謝！祝大家身體健康，工作順利，生活幸福！

講座主持詞8

同志們：

千年的風吹散了千年的往事，千年的水沖走了千年的記憶，但歷史的印記，文化的傳統，卻註定要烙在中華民族的生命裏。

當我們沉迷於《詩經》紫薇的那一句“山無稜，天地合，乃敢與君絕”，是否知道樂府裏那句“上邪!我欲與君相知，長命無絕衰。

山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕!”;當你口口聲聲喊着要“腳踏實地，實事求是”，你是否知道它出自於《漢書》中的“修身好古，實事求是”;當你“哈韓”“哈日”，當你迷戀日本動漫，韓國電視劇，你是否知道《山海經》裏的神話故事，是否知道崑曲的歷史，知道十二木卡姆的聲音。

傳統文化的美，在於它的歷史，它是先人們的精神積澱，是千百年來的傳承。

古語有言：大學之道，在明明德，在新民，在止於至善。

反思我們中華上下五千年文明之所以能夠傳承至今，中華民族歷今磨難之所以至今屹立於世界民族之林，根本的一條，就是我們世世代代中華兒女的.血液裏，始終流淌着中華傳統文化的精神氣脈。

以儒家為代表的中華優秀傳統文化，是中華民族的立國之本。

當前孫子學院開設於世界各地，傳統文化學習熱潮一浪高過一浪，不論何時何地舉辦的中華傳統文化講座且不説講壇上各位老師的講課有多麼的精彩，單就説參加聽講的人那麼多，會場秩序那麼井然，義工服務那麼周到熱情，反響那麼熱烈，就充分説明了廣大人民羣眾是多麼的強烈呼喚中華傳統文化的復興。

請各位結合此次講座所學，認真思、仔細想，敬畏自己的職業、敬畏自己的家人、敬畏自己身邊的人和事，常思己過，重責任、講奉獻、懷感恩，秉持義不容辭勇於擔當的道義，純正人生、有為社會。

最後，讓我們以熱烈的掌聲，再次向陸老師表示我們最崇高的敬意，最誠摯的謝意!

謝謝大家!

講座主持詞9

各位老師們：

現代社會關於“健康”的概念已超越了傳統的醫學觀點，不僅指軀體、生理的健康，還應該包括精神、心理的健康。當今社會競爭激烈，造成人們心理壓力重，對於我們在校中學生來説，在這樣的社會大環境下生存，往往面臨升學壓力，心理脆弱，心理壓抑得不到一定的宣泄的困惑。再者，我們的同學大多數是獨生子女，在家往往被家長們呵護為小太陽、小皇帝，所以，以自我為中心的心理問題也顯得越來越嚴重，加之隨着青春期的到來，學生們的生理和心理都在不斷的變化，煩躁、衝動、壓抑、自閉等心理現象屢有發生，這些情況如果得不到科學有效的指導，往往會產生這樣那樣的煩惱、發生一些不該發生的事情。因此，對我們廣大老師進行心理健康教育培訓顯得尤為重要。

今天，我們有幸邀請到我們的“美女專家”王麗梅老師為大家做青春期心理健康方面的專題講座，下面，首先讓我們以熱烈的掌聲對王老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的`感謝。

王麗梅老師，國家二級心理諮詢師，曲師大附中老師。學生處主任，曲師大特聘心理輔導老師，濟寧市特級教師，教育碩士，多年來一直致力於學生的心理教學和研究，並取得了豐碩的成果。

自20xx年開始，王老師就開始從事心理健康的學習、研究和工作，先後參加過10多個有關心理健康方面的工作坊和相關業務培訓，近幾年來，針對青少年學生單調的學習生活，開展青少年心理素質訓練活動，關愛未成年人心靈，並多次開展了社會公益性學生心理調適講座、親子溝通研習會，宣傳心理健康知識，先後被山東健康聯盟委員會評為山東省輔導員培訓特聘教師，受到廣大學生和家長的一致讚譽。

下面讓我們再次以熱烈的掌聲，歡迎王老師為大家做精彩的講座。

結束總結，王老師從心理學視角和大家探討教育教學中的幾個策略，引導各位老師們能夠重視併發揮心理規律和心理現象在教育教學中的重要作用，從而進一步提升教育質量和職業幸福感，最大化地實現自我價值感。讓我們再次以熱烈的掌聲，歡迎王老師為大家做精彩的講座。希望這是一個開始，也歡迎王老師常到春秋“坐坐”。

講座主持詞10

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！今天我們集中在這裏舉行“增強師生消防知識，提高師生消防素質”消防安全知識講座及消防實戰安全疏散演練活動，首先，請同學們回答一個問題，我國的幾月幾日是全國消防日？每年的11月9日是全國消防日，於是從1992年起將這一天定為消防日，為了增強全民消防安全意識，將119三位阿拉伯數字定為火警報警電話號碼。

提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然“火災”二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們温暖。但火也吞噬了無數生命，留下了累累傷痕。身處人員密集校園的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識與技能。

今天我們很榮幸地邀請到了汝陽縣消防大隊大隊長 和消防大隊參謀 為大家作消防安全知識講座，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎

隊長進行消防安全知識講座。

老師們、同學們，安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發展的前提。生命只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的'安全警覺，安全意識提高一分，我們的生命就會得到一份保障。讓我們自覺行動起來，為打造汝陽縣實驗國小平安校園做出自己的一份努力。

講座主持詞11

各位老師，各位叔叔阿姨（爺爺奶奶）：

大家下午好！

我是七年級五班的陳爽。今天由我們陽光向上組的同學為大家主持這次的家長會。

秋天是收穫的季節。轉眼間，我們已度過了60多個校園生活。在這些日子裏，我們經歷了艱苦的軍訓、第一次的月考以及尤為重要的期會考。在軍訓中，我們遇到過這樣或那樣的`困難；在學習生活中，我們品嚐了學習的快樂和成功的喜悦。不管苦與樂，我們都一同面對，一起走過。

在兩次考試中，同學們紛紛展示出自己的實力，用自己的努力取得了優良的成績。下面請李響同學為大家介紹下我們班的學習情況。

我們不僅是一個學習成績優異的班集體，而且也是一個團結互助、充滿青春活力、健康向上的班集體，下面請劉嘉林同學為大家介紹有關我們班的德育情況。

在我們這個優秀的班集體裏，發生過許多温暖的事蹟，下面請蔣丹雯同學給我們講述一下那些故事。

在我們班裏還有許多小作家，如：範驍、鄭宛峯、成名等同學，他們的文章文筆流暢、精彩紛呈，令人回味。其中成名同學在這次考試中，作文取得了最高分，下面請成名同學朗讀一下她的作文。

我們的班集體之所以這樣優秀，這與我們每個人的努力是分不開的，當然更離不開我們的班主任程老師的辛勤付出。下面有請我們敬愛的程老師為大家講話。

講座主持詞12

尊敬的各位領導、來賓、親愛的同學們：

大家上午好!

在我們的生活、學習和工作中難免會遇到這樣或者那樣的壓力，有時會因為這些壓力和煩惱使的身心疲憊不堪。那麼，我們該如何看待人生的本質、正確處理好各種關係呢?我們怎樣做才能領悟國學智慧,塑造快樂人生呢?今天，我們有幸邀請到了xxx為我們全校師生作國學講座。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!

此次活動得到了區領導、局領導的廣泛關注和大力支持，下面我介紹參加這次活動的領導和來賓：

讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領導和來賓在百忙中來參加我們的國學講座!謝謝你們!

下面讓我們掌聲有請xxx為我們作國學講座!

結束：

謝謝xxx精彩的演講、再一次把熱烈的.掌聲送給我們的xxx，謝謝，謝謝您。通過xxx的講解我們領悟到了國學的智慧和魅力，希望各位老師和同學能將國學的智慧和xxx傳授給我們的寶貴經驗帶到我們的學習生活和工作中。再次用熱烈的掌聲感謝xxx精彩的演講，感謝給予本次活動大力支持的各位領導和來賓，同時也感謝在坐的各位老師和同學們的積極配合。

本次國學講座到此結束，謝謝大家!

講座主持詞13

同志們：

今天，我們很榮幸地請到了中華環境獎組委會副主任、中國國際公關協會常務理事、市文明禮儀學會祕書長某某老師，為我們做關於文明禮儀規範的講座。請大家歡迎。

我們中國自古就是禮儀之邦，一向注重個人的文明修養、待人禮節。而對文明禮儀的重視，即使在現代社會中也仍然具有非常重要的意義，它有助於建設文明有序的社會。作為國家行政機關，更應該以較高的文明素養、周到的禮儀規範待人處事，體現法律的公正與尊嚴。某老師常年從事文明禮儀規範的宣傳普及工作，對文明禮儀的意義與塑造有着深刻的認識和體會。所以，這次我們請某老師來做講座，相信會使大家的文明素養有一個飛躍的提高。

為了搞好這次文明禮儀講座，使它更適合我們的職業特點，上週，我們委託某老師對我單位的文明禮儀現狀進行了調查，通過對部分庭室的暗訪，既看到了大家做的比較好的方面，也發現了不少的問題，可以説，某老師的.這次調查準確地體現了我單位文明禮儀規範水平的現狀。在下面的講座中，某老師將結合這些問題，有針對性地對我單位的工作進行指導，現在，請大家以熱烈的掌聲，請某老師為我們傳授文明禮儀知識。

結束後主持詞：

剛才，某老師以豐富的知識、淺顯的語言給我們上了一節很好的文明禮儀課，使我們深受教益。現在，請大家再次以熱烈的掌聲向某老師表示感謝。

對這次會後的工作，我談三點意見。

一是會後，我們將根據某老師的這次講座錄音，整理成文，發給大家，供大家深入學習對照。同時，還要製作多項禮儀規範，如接待來訪者的禮儀規範、接聽電話用語規範等，供大家遵照執行，以創建文明的現代行政機關形象。

二是會後，各部門要召開本部門會議，學習某老師的講座內容，要組織大家討論，同時檢討自己，看自己在哪方面存在問題，某老師發現的問題哪些也曾發生在自己身上，找出差距，儘快提高，要通過學習、討論以及對文明禮儀規範的遵守，逐漸將文明待人、禮貌接物化為大家的自覺意識和自覺行為。

三是會後，我們還要舉行幾個小型的座談會，針對這次發現的突出問題，進行討論。

講座主持詞14

同志們：

為進一步加大幹部教育培訓力度，不斷提高全縣幹部隊

伍的綜合素質，根據縣委的安排，今天，我們在這裏舉辦石林縣20xx年領導幹部培訓日專題講座。參加今天講座的有：縣級領導，全縣實質副科以上幹部。今天，我們有幸邀請到了，為我們作專題講座。

x老師是。從事教師工作以來，主要教授

政治學與公共管理學科的'相關課程。他長期從事政府理論、地方政府與區域治理、公共管理理論與實踐等的研究工作，先後在國家或核心刊物發表學術論文xx篇，出版著作x部，編著教材本，學術功底非常深厚，學術成果較為豐富。

現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎為我們講課！

講座主持詞15

同志們：

大家下午好！

為了提高全體員工對現場急救和自身健康重要性的認識，增強自我防範、現場救護和自我保健能力，最大限度的降低突發性傷害事件造成危害，養成良好的健康生活習慣，按照領導的要求，公司工會組織了這次“現場急救與健康”知識講座。

參加今天講座的有公司領導、機關科室及直屬單位、三級單位的`幹部和職工共計100餘人。今天我們很榮幸地邀請到了xx醫院王副院長和內科韓主任兩位同志擔任主講。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！

王院長和韓主任從醫多年，有着豐富的醫學醫療知識和臨牀經驗，特別是在現場急救、健康查體、自身保健等方面有獨到的見解，相信他們的講座會給大家一個耳目一新的體驗。希望大家仔細聽，認真記。下面，請王院長、韓主任為大家講課，大家歡迎。（講座）

同志們，剛才，王院長和韓主任為我們上了一堂深入淺出、聲情並茂，理論知識豐富，操作指導性強的現場急救和健康知識課，讓我們受益匪淺。通過這次講座，我們要進一步增強自我保護和救護意識，提高現場救護技能和健康水平，把危害降低到最低限度，確保我們快樂的工作，幸福的生活。

王院長和韓主任在百忙之中抽出時間來為我們傳授知識和技能，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的精彩講座表示感謝！

講座到此結束，謝謝大家，散會！

講座主持詞16

同志們：

為進一步加大幹部教育培訓力度，不斷提高幹部隊伍的綜合素質，根據縣委的安排，今天，我們在這裏舉辦20xx年領導幹部培訓專題講座。參加今天講座的有：領導，副科以上幹部。今天，我們有幸邀請到了xxx，為我們作xxx專題講座。

xxx老師是xxxxxx。xxx從事教師工作以來，他長期從事政府理論、地方政府與區域治理、公共管理理論與實踐等的研究工作。

現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們講課！

同志們，剛才，xxx為我們作了一個內涵深刻、內容豐富、非常專業的知識講座，他從……等方面作了精彩的闡述。整個講座非常生動和形象，對於進一步加強各級領導幹部的領導能力和執行能力建設具有很強的針對性、前瞻性和指導性。

希望在座的各位領導、各位同志，認真學習領會講座精神，會後能夠結合自己的工作實際，進一步突破思想障礙，按照科學發展觀的要求，不斷加強領導幹部的領導力和執行力建設，以開闊的.視野和統攬全局的思路，以更加紮實的工作作風，超額完成攻堅之年的各項工作目標任務，實現xxx經濟社會又好又快發展。

講座主持詞17

各位領導、來賓、老師、同學們：

大家下午好，歡迎大家參加此次由藝術與傳媒學院、校園管理處和基礎教育學院共同主辦的消防宣傳活動，活動的主題為：“建警民聯防網絡，創消防安全校園”。下面請允許我為大家介紹蒞臨本次活動的各位領導和來賓，他們是：

公安分局副局長王會靜同志

區消防大隊教導員王連才同志

區消防大隊副大隊長石萌同志

瀋陽工學院黨委副書記、副院長李鬆同志

黨委副書記、副院長劉樹民同志

今天到場還有公安局宣教科的同志、區消防大隊官兵代表、校各部門、學院領導、老師。

感謝你們光臨此次活動。

同時我們對《撫順電視台》、撫順電台、撫順日報、撫順晚報、撫順新聞網的媒體朋友們對此次活動的支持和幫助表示衷心的感謝！ 火是人類文明進步的`重要標誌，為人類帶來光明與温暖，同時火也是無情的惡魔摧毀了無數的幸福家庭。冬季——天乾物燥，是火災的多發季節，同時高校人員密集也是防火的重點單位。我們希望能夠通過我們的宣傳和努力增強全員的消防安全意識，將其轉化為我們共同的認知和自覺行為。同時我們希望能夠通過此次活動增強消防安全部門與我們學校的聯繫，共同做好校園安全建設工作。

下面進行活動第一項，請到場同志觀看由撫順市消防支隊拍攝的消防微電影《向日葵》，這個視頻曾經代表遼寧省公安系統參與公安部的消防安全宣傳視頻的評選獲得三等獎。

進行活動第二項，有請區消防大隊教導員王連才同志宣讀消防安全志願者招募倡議書。

感謝王教導員，同學們今天我們在現場需要招募20名志願者，在稍後的現場消防演練中，這些志願者有機會作為學生代表參與到我們演練中來。名額有限，機會難得。有興趣的同學請到舞台的左側集合。

志願者請聽從工作人員的安排排好隊伍。

下面請志願者代表上台接受志願，請各位志願者上台合影留念。 進行活動第三項，有請區消防大隊防火參謀李明剛同志為我們做消防安全知識講座。

老師們、同學們，安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發展的前提。生命只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的安全警覺，安全意識提高一分，我們的生命就會得到一份保障。讓我們自覺行動起來，為打造瀋陽工學院平安校園做出自己的一份努力。

講座主持詞18

各位老師，大家下午好！

為了提高全校教職員工的消防意識和應急技能，確保在突發火災事故時，能夠高效、有序地進行搶險、救援處理，經學校行政會議研究，在全校範圍內安排了消防知識培訓大會。今天，我們很榮幸請到了西安市消防支隊，防火處X副處長為我進行授課。X處長是消防全市的消防專家，長期從事消防監督管理和公眾消防宣傳教育工作，編著有《社會消防安全培訓讀本導》等兩本公眾消防教育培訓專業教材，有豐富的消防知識和實踐經驗，也是我們的`老朋友多次來我校檢查和培訓我校的消防工作，下面，讓我們以熱烈掌聲歡迎X處長為我們授課。

同志們，剛才X處長為我們講授了消防知識培訓，X處長以幻燈實例圖片演示，圖文並茂，講解生動感人，在講解中讓廣大職工瞭解和掌握瞭如何樹立消防意識、如何預防火災、如何撲滅火災、火災現場如何逃生等，理論性和指導性都非常強，對我們提高消防意識具有很強的指導意義。為此，廣大教職員工在消防安全問題上不要抱有僥倖心理，水火無情，千萬不能麻痺大意，隨着社會經濟和綜合技術的發展以及由此引起社會活動方式的改變，發生火災的機率越來越大，重視消防安全從你做起，從現在做起。

今天的培訓到此結束時。謝謝大家！

　　二〇xx年十二月二十六日

講座主持詞19

各位家長、同志們：

下午好！歡迎大家參加讓千萬家庭笑起來大型公益親子教育講座。

讓千萬家庭笑起來大型公益親子教育講座是由文水縣委宣傳部未成年人思想道德教育中心主辦，文水縣實驗幼兒園、文水縣萌蕾幼兒園承辦的公益性講座，目的是為了更好地引導廣大家長更新家庭教育觀念，掌握家庭教育知識和方法，提高家庭教育水平。

今天的讓千萬家庭笑起來大型公益親子教育講座，我們榮幸地邀請到了香港卓越父母國際研究院親子導師李鴻飛為我們主講，她講的題目是《跨越人生的`欄杆》。 李鴻飛同志是香港卓越父母國際研究院親子導師，淨心煩惱諮詢工作室創辦人，NLP（神經語言程序學）專業執行師，現在受聘為北京民政局婚姻登記處婚戀諮詢師。李老師作為【香港卓越父母國際研究院親子導師團】成員之一，經常應邀前往大中國小、培訓機構、幼兒園、企事業單位開設講座、開辦父母學校或父母課堂，如中國科學院、北京師範大學、北京民政局、通州區婦聯、武清區婦聯等單位，幫助更多人提升自我，掌握更多教育孩子的正確理念、方法，促進家庭和睦和社會和諧。已開課程包括：《父母課堂》系列課程（針對家長）、《如何做好卓越父母》家庭教育公益講座（針對家長）、《享受我的幸福關係》快樂校園公益講座（針對中學生、大學生）、《兩性關係相處的祕密》講座（針對18歲以上希望處理好兩性關係的人）、《楊志勇聲音美容練習方法》講座（針對希望改善發聲的人羣）、《即興演講》沙龍（針對希望改善公眾場合演説能力的人羣）。

今天，李老師在百忙之中來到讓千萬家庭笑起來大型公益親子教育講座現場，與我們面對面地交流。讓我們用熱烈的掌聲歡迎李老師給我們講課！

感謝李鴻飛導師為我們做了一場精彩的講座。李鴻飛導師長期從事心理健康教育工作，既有獨到的理論見解，又有豐富的實踐經驗，他以深刻的理性思考結合實踐案例，為我們上了一堂生動的家庭教育輔導課，給了我們很多有益的啟示。剛才許多朋友提出了不少問題，李鴻飛導師也為大家作了很好的解答。讓我們再次以熱烈的掌聲向李鴻飛導師表示衷心的感謝！

講座主持詞20

各位家長:

上午好,非常感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴時間來參加我們亞星幼兒園舉辦的第三期家庭教育知識講座。在開始之前有請我們的老師帶領大家做一個互動。

1、互動遊戲《拍拍手》

2、鼓勵幼兒手指操

在會議開始之前請家長配合我們:

1、將手機調為震動或關機。

2、為了保證會議質量，請不要大聲説話，不要隨意走動。會議中:

亞星幼兒園開辦八年來，堅持以人為本終身教育的理念，在教育孩子的同時，還定期舉辦家長學校，使我們家園共成長共進步。一直以來我們採用賞識教育來引導孩子，用遊戲化教學法來教育孩子，用專業快捷的服務來幫助家長一起培養孩子，我們相信孩子是學習的天才，發展的天才，就像我們的特色課程---早期閲讀的目標一樣，我們不僅僅教授孩子知識，更重要的是培養孩子良好的習慣和優秀的品質。早期閲讀是將要伴隨孩子一生的學科，通過閲讀，建立孩子良好的語感，讓孩子學會認字，自然認字，具備初步的閲讀能力和良好的學習習慣。有了閲讀能力和學習習慣才能更好的適應以後的`小初高學習生涯。因此，我們家長需要配合老師和孩子一起閲讀，參照家園練習冊和光盤輔導孩子多説多讀，週末陪幼兒到圖書館閲讀圖畫書。

英語對於學齡前的孩子來説也是一種語言，而不是孤立的一個學科，他的目標是建立孩子的英語語感，讓孩子能完整的説一句話，唱一。為以後學習英語短文和學習英語語法打基礎，而不是家長認為的死記硬背幾個單詞，認識幾個英語字母，這些只是孩子機械的記憶，時效性很短。因此我們家長需要配合的是每天放學回家多放光盤，讓孩子多聽就行了。有條件的可以和孩子一起做家園練習冊上的親子游戲，看英文電影。

教育孩子是我們共同的目標，為了這個共同的目標讓我們攜起手共同努力打造孩子美好的未來。再次感謝到場的各位家長，感謝您對我們的關心和支持。再見!