幼兒園主持詞模板彙編9篇

主持詞的寫作要突出活動的主旨並貫穿始終。在如今這個中國，越來越多的活動集會都要用到主持人，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園主持詞9篇，希望能夠幫助到大家。

幼兒園主持詞 篇1

老師1：親愛的小朋友們。

老師2：親愛的家長朋友們。

幼兒(幼兒全部)：親愛的老師們。

合：大家上午好。

幼兒1：虎年到，我給你虎虎的祝福，

幼兒2：我給你 虎虎的甜蜜，

幼兒3：我給你 虎虎的運氣，

幼兒4：我給你 虎虎的健康，

幼兒5：我給你 虎虎的快樂，

幼兒6：我給你 虎虎的心情，

老師1：我們可愛的孩子在虎年到來之際帶給大家這麼多的祝福。就是希望所有的孩子、家長、老師在20xx年虎虎生威。

老師2：是呀，今天我們的小朋友還準備了很多豐富的節目，他們想用最動聽的歌聲、最美的舞蹈帶給大家快樂、吉祥。

幼兒1：首先有請 16 班的小朋友帶來精彩的表演。掌聲鼓勵。

木偶劇版的主持(幼兒表演、老師主持)

1只牛、一隻虎出場。

老師1：(唱)我是一隻幸運牛，我是一隻發財牛。哈哈。

老師2：牛大哥，你還沒有回家呀，20xx年可是我的地盤哦，

老師1：虎老弟，我這不正等你來嗎，可是今天有很多小朋友在表演節目，我還不想走，

老師2：那好吧，讓你再看一個節目，就回家，好嗎?

老師1：是什麼節目呀，好看嗎?

老師2： 看他們來了。(26班節目)

家長互動遊戲：説與“虎”有關的成語(小薇主持)

遊戲後15班節目

老師1：感謝家長們積極參與我們的遊戲。

家是偉大的，家是温暖的，讓愛天天住我家。掌聲有請15班帶來的《讓愛住我家》

木偶劇版主持：

小猴、小豬出場。

老師1：今年呀是虎年，可是我好怕怕呀。

老師2：小猴、小猴，你怕啥呀?

老師1：老虎好厲害的，他會吃我們的，嗚嗚嗚嗚。

老師2：不怕不怕，今年的老虎不吃小動物，因為-虎年的虎會祝你財源滾滾，發得象肥虎，身體壯的象頭虎 ，愛情甜的象奶虎，好運多的象虎毛，事業蒸蒸象大虎!

合：哈哈哈哈哈哈哈哈。

老師1：咦，今天不是有好多小朋友來到這裏嗎?聽説還有節目看呢，我們一起去吧。

老師2：看，他們在着呢，請欣賞 21 班的精彩表演。

(小薇在21班準備時帶場下幼兒做互動遊戲)

老師2：爆竹聲聲響，敲鑼打鼓迎新年，《新年你好》

有請22班的全體小朋友。

木偶劇版主持：

老虎、還有其他小動物。

老師合：我們想有虎虎的順利，虎虎的幸福，虎虎的人生!

老師1：啊，老虎來了，快跑呀。

老師2：不要怕、今年是老虎來，嗷嗷叫;風雨順，五穀笑;事如意，平安罩;身體棒，福壽到，盡逍遙。

老師1：啊啊，嚇死我了，虎大哥，你早説呀，我心臟病都要被你嚇出來了。

老師2：哦，對不起了，那我請你看節目好嗎? 如期而至的不僅僅是節日，還有幸福和快樂。

老師1：好呀、好呀，我們最喜歡看節目了，是啥節目呀?

老師2：我帶你們去看，他們都已經準備好了。

幼兒1、2：日漸增加的不僅是年齡，還有成長和健康。

幼兒3、4：風追逐着春天的行蹤，雪漫步着温馨的海洋，

幼兒5、6：燈點亮了回家的路程，無論你在遠在近，我的祝福已經起航;

合：虎年吉祥，身體健康。

老師2：有請各位家長們、老師們、小朋友們起立，讓我們一起用手語來祝福祖國

合：繁榮昌盛，國泰民安。

幼兒園主持詞 篇2

童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之後，回頭眷念的尋夢園。經過三年在幼兒園的學習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的國小生活。此時此刻，我們的心情非常激動，因為你們要畢業了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的國小生活。Xx市Xx幼兒園第五屆大班畢業典禮現在開始。

3、下面請幼兒園園長Xx老師給我們講話，大家歡迎！

（潘園長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵着我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠留在我們的記憶裏。）

4、對我們老師來説和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請教師代表Xx老師給我們講話，大家歡迎！

（謝謝高老師！謝謝大班的每位老師！小朋友們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為Xx幼兒園爭光！)

5、幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。 如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對老師説聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意。下面請家長代表大二班小朋友Xx的爸爸講話。

（謝謝Xx先生，短短的話語，濃濃的情意，藴含着各位家長對我們多深的愛呀。我們一定不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝！）

6、聽了園長和爸爸的表揚，你的心裏是不是很高興呀？ 在這特殊的日子裏，面對着對自己養育之恩的父母，面對着培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話想説！讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧！請小朋友代表Xx小朋友講話。大家歡迎！

（謝謝Xx小朋友，小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期望。是的，人生就是應當有這麼一個一個小小的心願串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。）

7、（1）老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做遊戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大三班小朋友為大家帶來的合唱表演——老師，再見了！

（2）七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不捨的離別之情。 三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大二班小朋友帶來的畢業詩朗誦。

（3）今天我們畢業了，真想快快背上書包，做個神氣的國小生啊！下面這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個合格的國小生，請聽由大一班幼兒合唱的歌曲《上學歌》。

8、頒發畢業證

我們畢業了！我們畢業了！畢業證上留下了我和好夥伴的笑容。 當我想起你們的時候，我會打開畢業證， 幸福的童年就立即展現眼前！我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。下面請幼兒代表到前排來領取畢業證書。請幼兒園園長潘曉燕老師、副園長周玉梅老師、教學園長王芹英老師、為小朋友頒發畢業證。

9、三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業班小朋友向園長、老師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。（畢業班幼兒代表向老師們獻花。）

10、今天是個特殊的`日子，今天是個難忘的日子，這樣的時刻怎能少了蛋糕的慶祝呢？甜甜的蛋糕，載着老師們甜甜的祝福，祝願你們早日能在空中盡情翱翔。

11、時光荏苒 歲月如梭！在即將過去的一年裏，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收穫秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。今天，我們歡聚一堂， 述説過去，放飛希望，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏，如今童年已過，時光不再倒流，讓我們一起狂歡最後一次，下面我們將進行互動遊戲，《幸福拍手歌》請大家不要吝嗇您的舞姿，和孩子充分的享受着幸福時刻吧！

12、今天是幸福的，今天是美好的，承載着美好記憶，我們將踏上輝煌燦爛的人生之路。今天我們最後一次進餐，讓我們把最美好的回憶和祝福伴着最後的晚餐融入我們的身體。

13、今天我們就要依依惜別，你們的每一個笑容，都留在老師的心中；你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊迴響！再見了，親愛的孩子！請帶着老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發吧！老師相信你們會喜歡國小生活的，會取得好成績的，老師會有耐心地在這兒等着你們來向我們彙報你們的成長足跡！最後，我代表Xx幼兒園全體教職工，祝願各位家長家庭幸福、萬事如意！願可愛的孩子健健康康、快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔、！願你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。謝謝大家的光臨！

幼兒園主持詞 篇3

馬：伴着時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的聖誕節。

李：聖誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

馬：伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心情，

合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——聖誕。.首先祝大家聖誕節快樂（英文） 李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！

馬：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

李：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情 。

馬：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年裏――――開門紅。

李：是啊，開門紅，意味着開門見喜，萬事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來的舞蹈：《開門紅》

馬：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 張宇軒 朱沐陽小朋友。 李：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！。

馬 ： 接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個遊戲吧！ 李曉玉：《搶凳子》

馬曉菊：《擊鼓傳花》

李：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。

馬：接下來有請樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！

李： 還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首温馨的歌曲《讓愛住我家》。 馬： 謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家！

李： 小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個小祕密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了！

馬 ：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。

李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮噹》。 馬：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 ，

李：在這充滿喜悦的佳節裏，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片温馨的心靈 馬：願我們的祝福如朵朵小花開放在温馨的季節裏為你點綴歡樂四溢的佳節 李：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

馬：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

李：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏

馬：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

合：因為，我們始終相信：明天會更好

李：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

合：再見

幼兒園主持詞 篇4

尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們，大家上午好!今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這裏，我謹代表健成幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂。下面請天天小朋友和我一起為大家主持。

(幼)：今天是屬於我們自己的日子。因為…… (共同)：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。祝大家節日快樂!

(幼)我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。

(幼)我們是陽光

(幼)我們是花朵

(幼)我們是星星

(師幼)陽光、花朵、星星———大昌國小第二屆幼兒藝術節，現在開始!

(師)活動第一項：請學校領導致辭;

(師)活動進行第二項：盧老師宣佈榮獲乖娃娃稱號的幼兒名單並頒發書法繪畫獎。

(師)第三項：家長代表講話

(師)第四項：幼兒代表講話

(師)第五項：文藝表演現在開始

(幼)首先，請欣賞我園大班小朋友為我們展示的手語舞蹈《我真的很不錯》

(師)讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。

(幼)請欣賞小班小朋友表演的舞蹈《我願做個好小孩》。

(幼)六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳

(幼)在我們自己的節日裏，讓我們盡情的歡樂吧!

(幼)接下來請欣賞舞蹈《山泉》，表演者：大班

(師)小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情

(幼)接下來由小班小朋友給大家獻上的歌表演《桃花朵朵開》

(師)春風細雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落

(師)讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。下面是大班帶來的舞蹈《戲雨》

(幼)大班表演了《我真的很不錯》，小班的小朋友不服氣，認為自己也很不錯。要來比比。看誰跳得最好。你們來幫忙評評好嗎?

(師)看小班舞蹈《我真的很不錯》

(師)“六一”的花兒最鮮豔，“六一”的祝福最誠摯

(幼)接下來看我們男生表演的舞蹈《桃花朵朵開》

(師)“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽

(幼)伴隨着陣陣歡快的音樂，小朋友將用優美的貓步詮釋他們歡樂的童年

(師)下面請欣賞大中小班小朋友給大家獻上綜合節目：《時裝表演》走秀

(師)童年是一隻歌，跳躍着美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，

(幼)請欣賞小班小朋友表演的舞蹈《不怕不怕》

(師)圓圓，在這快樂的節日裏，你最想對小朋友們説些什麼呢?

(幼)我最想説的就是：祝小朋友們節日快樂!

(師)小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)

(幼)請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《歡樂中國年》

(師)不知不覺中，我們的節目已經接近了尾聲，

(幼)但歡樂的時間並沒結束，接下來有請小班的小朋友們帶來的歌舞表演《拍手歌》

(師)結束語

在歡快的音樂中，我們即將結束今天的活動;在歡快的笑聲中，我們迎來了新的期望!

美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!

(幼)XX國小第二屆幼兒藝術節到此圓滿結束! 讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

(合)謝謝大家!

幼兒園主持詞 篇5

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：

大家上午好！

今天的幼兒園真是歡樂的海洋。小朋友將在這裏和爸爸媽媽一起來參加我園舉行的“我運動、我健康、我快樂”親子游戲活動。幼兒園的工作需要家長朋友們的配合和支持，幼兒園的活動因為有家長的參與變得更加精彩生動，孩子們也會有家長的參與而顯得更加興奮、熱情。

今天讓我們和孩子們一起遊戲，像孩子們一樣天真，拋開煩惱，放鬆心情，體味一下孩童的歡樂吧！

也許今天的歡樂就成為孩子們明天美好的記憶。希望每個孩子都有一個歡樂的童年，希望他們成長的記憶裏都充滿一串串歡樂！也希望每位家長在今天的遊戲活動中盡情揮灑心情，分享孩子們的歡樂！

活動介紹

下面我來介紹一下今天的遊戲活動安排：

小一班、小二班在操場一區玩“運‘西瓜’”；學前班和中三班在操場二區玩“運乒乓球”；大一班和大二班在操場三區玩“滾車輪”；中一班和中二班在操場四區玩“接力投球”。

為了大家明白我們活動玩法，我們每個遊戲的玩法與規則會由我們的老師講解示範。在遊戲中請家長注意以下幾點：

1、請全體家長、幼兒遵守活動秩序，按照指定的位置就坐。

2、每個家長可以帶孩子到每個遊戲區參加各項遊戲活動。

3、家長要管理好自己的孩子，嚴防走失。

4、家長帶領孩子參加遊戲時要聽從指揮，不要擁擠。

5、請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀律，在活動結束前不要擅自帶孩子離開。

6、遊戲結束時請家長帶領孩子把本班凳子搬回教室。

下面以熱烈的掌聲請我們的劉園長講話！

下面各遊戲區活動現在開始！

結束語 精彩歡快的遊戲結束了，請我們的老師給勝出的家庭組發紀念品，沒有獲得紀念品的家庭也不要失望，我們每人都會發一個小小禮品。快樂時光總是短暫的，又到了我們説再見的時候了。親愛的孩子們，明天我們再見了。親愛的朋友們，謝謝你們的參與！請記住我們的歡樂！請記住我們的微笑！親子活動到止結束，謝謝大家！

幼兒園主持詞 篇6

各位尊敬的老師、親愛的家長，可愛的同學們：

大家晚上好!

很感謝大家能參加今天的宴會，在此，我代表家委會向前來出席宴會的全體老師、家長、同學們表示衷心的感謝。首先，感謝各位在座的家長，沒有你們的大力支持，就沒有這次別具意義的聚會;其次，感謝三位辛勤的老師，沒有你們的辛勤付出，就沒有這麼強大的凝聚力;第三，感謝34位小朋友，大人們因你們而認識、而熟悉，是你們的存在促成了今天聚會。

親愛的家長，可愛的小朋友們，今天的聚會值得我們格外珍惜。此時此刻，我的心情非常激動，孩子們就要結束幼兒時代了，在這一偉大時刻，我們歡聚在一起，我們共同來見證。

首先，有請小朋友們表演舞蹈，《不一樣的字母歌》。這個幼兒舞蹈是孩子們為了畢業聚會活動特意排練的、非常特別的字母歌舞蹈。這裏，要特別感謝為孩子們排練舞蹈的凱瑞教育的英語老師們的大力幫助!有請小朋友。

(節目：不一樣的字母歌)

剛才在看孩子演出的時候，我突然想到，這個節目放在這裏是何其的恰當。ABcDEfG…這26個字母可以組合成人生的任何一種可能，任何一個詞彙。用這樣的一個節目作為孩子們新時代的開始真是再恰當不過了。

下面，有請孩子們表演第二個節目--《畢業詩朗誦》

(節目：畢業詩朗誦)

孩子們就要畢業了。我忍不住想起孩子們剛入園時一個個奶聲奶氣的哭鬧，三年的時間，他們從“大字不識”到如今能流暢地閲讀書籍;從蠻橫無理到如今的“謙謙君子”、“窈窕淑女”，這中間凝聚了老師們多少的艱辛和付出，我想在座的各位也和我一樣感慨良多。

話不多説，有請***家庭代表全體家長致辭。

(家庭代表致辭)

幼兒教師是孩子人生的第一位啟蒙老師，是第一開智者，一言一行都潛移默化地影響着幼兒。幼兒園教師就像一個百寶箱，既要讓孩子在幼兒園感受到家的温暖，還要體會到集體的温馨，既要耐心細緻，又要靈活多樣，還要有良好的綜合素質，才能讓孩子們在愛的氛圍裏健康活潑地成長。是你們，教幼兒禮貌用語，做一個講文明、懂禮貌的好孩子;是你們，教孩子們整理內務，做一個生活自理的人;是你們，教會孩子愛和尊重，做一個自尊自立自強的人。

今天，孩子們要向辛苦照顧他們，陪伴他們成長的老師説一聲辛苦了。有請我們親愛的鄭老師、董老師、吳老師到台前來，接受孩子們的頒獎。

頒獎儀式(向三位老師頒發“好老師”證書、畢業紀念品)

孩子們要向親愛的老師獻上他們最深的祝福，以感謝老師的培養和教育。孩子們，向老師獻花了!

幼兒們向老師獻花

我可以採訪一下老師嗎?來談談您的獲獎感言如何?有請老師!

老師代表講話

今天，孩子們也有好多的話要跟他們的老師講，有請孩子們上台表演幼兒集體小合唱《感恩的心》。

(幼兒集體小合唱《感恩的心》)

全體家長們，孩子們唱出了我們的心聲，來吧，讓我們藉此機會一起向尊敬的老師鄭老師、董老師、吳老師表示感謝，謝謝您在這三年裏像媽媽一樣關心、愛護我們的孩子，是你們無私的奉獻成就了孩子們的今天，謝謝你們!(鞠躬)

結束語：

再過20天，孩子們就將結束幼兒生活，讓我們珍惜這些日子，把美好的時刻永遠留在心中。幼兒園上完了，但是，孩子們的征程才剛剛開始，現在，請大家共同舉杯，為孩子們即將到來的學生時代，乾杯!

幼兒園主持詞 篇7

尊敬的各們家長，各位親愛的觀眾朋友們，我們今天的節目到此就全部結束了，再次謝謝您的光臨，祝大家晚安！

師:尊敬的各位領導、親愛的小朋友們!

幼:親愛的爺爺、奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家晚上好!

師：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

幼：聽，幼兒園裏的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

師：六月，是童年的搖籃。

幼：六月，是童年的夢想。

師：六月，是童年的太陽。

幼：六月，是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢。

師：今天，我們沐浴着和風細雨，即將迎來柳綠花香的六月。 幼：今天，我們帶着祝福和希望，在這裏歡聚一堂。

合：共同慶祝20xx年“六一”國際兒童節的到來！

師：在此，我代表三裏中心幼兒園的全體師生，祝全鎮的小朋友們節日快樂。

幼：下面請園長媽媽講話。

幼:在今天這個特別的日子裏,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!

師：（望小朋友）你們的健康快樂不僅是老師們的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。下面請欣賞大（一）班的舞蹈《健康快樂動起來》

幼: 跳得太勁啦！小班弟弟妹妹們也忍不住要用小小手來表達他們的喜悦之情了。請欣賞由小班表演的舞蹈：《一雙小小手》有請小班的小朋友們！

師：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。歡樂、幸福的時刻,喜事多,讓我們一起感受中班小朋友的《我家今年喜事多》 幼: 在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪裏，我們都會記得幼兒園的歡樂時光。下面有請老師們為我們表演舞蹈《山丹丹花開紅豔豔》。

師;哎,xx你快要學前班畢業啦！有什麼打算？

幼:xx老師,學前畢業後我打算高高興興上學堂!

師:嗯!不光你這樣，小班的小朋友們也是高高興興《上學堂》！看他們來啦！

幼: 看他們一個個可愛的舞姿，只是太棒了，我們中班的小朋友們也為自己的節日增添了氣氛，請欣賞《撐腰》

師: 中班的小朋友表演的真是精彩，大三班的孩子也不甘落後，一個個躍躍待試，掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《讓我試試》 幼: 在太陽的照耀下，露珠才會發出璀璨的光芒； 下面 請欣賞大

（二）班小美眉為我們帶來舞蹈《我們一起種太陽》。

師: 慈母手中線，遊子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報得三春暉。請欣賞大（一）班給我們帶來的《遊子吟》 幼:有了祖國這個大家園，才會有我們幸福快樂的日子，請欣賞大（三）班帶來的舞蹈《甜甜祖國大家園》

幼：我們在您有力的臂膀中長大，讓我們親親你吧！媽媽！請欣賞大

（2）班的舞蹈《親親媽媽》

男幼:看完前邊的節目,我有一種感覺,我們幼兒園女的小朋友太厲害了!怪不得她們每天都説呢!

師:説什麼呀?

幼:誰説女子不如男!

師:請欣賞大一班舞蹈《花木蘭》

幼：我們是勇敢的男子漢，請欣賞大三班小男子漢給我們帶來的舞蹈《好兒郎》。

幼: 激昂的節奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？大（二）班的小朋友可不服氣看他們跟我們帶來魅力四射的舞蹈《龍子龍孫》有請

師:教師的愛象陽光,普照每一顆心靈:

幼:六月《陽光沙灘孩子》來啦！有請大（一）班的小朋友 幼：大二班的女孩子沐浴着陽光，將《花裙子飄起來》啦！

師:你們在下面看戲，咱們大三班的小朋友也《看戲》呢？瞧！他們看的什麼戲？

幼：下面請欣賞我們幼兒園的老師精心為我們準備的舞蹈《 》 幼：每一個快樂的節日；都是您陪伴我們走過, 一路春風化雨, 一路笑語歡歌。

師:帶着六月的鮮花,披着六月的陽光,在這快樂的日子裏,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!

師:三裏鎮中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們――

合:明年六一再相會!

幼兒園主持詞 篇8

一、播放背景音樂

二、播放熱身音樂，主持人身穿米奇服裝出現，邀請小朋友與他們一起舞蹈。

三、開場白：

大主持1：親愛的小朋友們

大主持2：親愛的老師們

合：你們好！

幼主持1：在熱鬧、美麗的煙花中，我們迎來了xx年。經過一個寒假的休息，相信小朋友們又長高，長大了。

幼主持2：新學期，我們又將一起學習、生活、遊戲、交往……在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，越來越聰明能幹、活潑健康、自信且富有創造性。

大主持1：

今天，天格外藍，風格外輕，陽光格外燦爛。站在主持台上，望着你們親切的笑臉，我的心中也格外激動。

大主持2：

在這美麗祥和的日子，我們xx幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這裏，現在，我鄭重宣佈：xx幼兒園xx年第一學期開學典禮現在開始。

四、園長致辭：

小主持1：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長。下面有請親愛的園長媽媽講話，大家掌聲歡迎。

五、老師代表講話：

大主持1：我們xx幼兒園的老師，他們樂於奉獻、以園為家；他們熱愛教育、富於創造；她們是老師更是媽媽，在孩子成長的路途上無私地撒播着陽光雨露。下面讓我們以熱烈的掌聲請教師代表：

六、家長代表講話：

大主持2：一切為了孩子，為了孩子一切，從孩子們走進幼兒園的生活，我們為孩子架起了一座愛的橋樑。接下來請大四班家長代表講話。

七、小朋友代表講話：

小主持2：愛我你就抱抱我，愛我你就親親我，愛我你就誇誇我，今天我們想請大一的小朋友代表我們全體小朋友來説説我們的內心的真心話吧！

八、舞龍舞獅

小主持1：

九、詩歌朗誦

大主持1：

十、鼓娃迎春

小主持2

十一、大合唱

大主持2：

十二、結束語

幼兒園主持詞 篇9

通過這一年的工作，我有信心去挑戰班主任這個工作。

在這一年裏我跟着李老師到了很多東西。如：如何結合本班孩子實際情況進行有計劃，目的的教育教學工。如何探索教育幼兒上課的方法，技巧，讓幼兒能用最快最好的方法讓幼兒去理解並記牢。如何在日常生活中照顧到每一位幼兒的生活瑣事。耐心的面對每一個幼兒，用自己的耐心，愛心，責任心去教導他們，愛護他們。記得剛開學時，我們班有幾位新生，其兩個孩子最讓人頭疼，每天來學校從早哭到晚，回家後不想來幼兒園，就撒謊説老師在學校打她了。第二天早上，她的奶奶和媽媽來學校找我們吵架，李老師雖然很生氣，但她卻一直給家長解釋，後來家長知道是孩子在撒謊就一直對我們道歉，經過一個月的耐心教導，這兩個讓人頭疼的孩子終於不哭了。這件事雖然很普通，但讓我從這一步開始去鍛鍊我的耐心，愛心，責任心。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點點滴滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的鬆懈，必須時刻保持高度的敬業精神和責任感，有科學的管理方法和足織能力。雖然我的經驗並不是很足但是我擔任幼教工作一年來我跟着老教師積累了不少教育教學經驗與方法。以後更加強學習，提高素質，加強各方面知識的學習，向書本學習，向周圍的各位同事學習，加強自己的經驗，投入到今後的工作中，開創未來的資源。

我非常熱愛教師這份工作，每天和孩子在一起開開心心的上課、玩。在孩子的身上可以看到純真，看到幸福，看到歡聲笑語。有的孩子還會做出讓我們笑破肚皮的事。如：萱萱小朋友的家長説，萱萱回老家見到豬很新鮮，因為在城裏沒見過，晚上非要跟豬睡………可愛的孩子們讓我更加熱愛這份工作，我每天都生活在這羣孩子的愉悦中，能從事這份工作是我的榮幸，我會好好的鍛鍊自己，把自己精力和愛都奉獻給幼教事業，挑起班主任這副重擔。