【推薦】給老人祝壽的主持詞集錦八篇

主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。時代不斷在進步，各種場合可能都需要主持人，一般我們都會做好相關準備的，以下是小編整理的給老人祝壽的主持詞8篇，希望對大家有所幫助。

給老人祝壽的主持詞 篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家

下午好!

歡迎各位來到武威第三中學第二屆“十佳校園之星”評選的現場。(如果需要介紹評委和領導就介紹,不需要就直接往下讀)當然，校園之星評選活動是為了樹立優秀的學生典型，引導和激發廣大學生向身邊的榜樣學習，努力成為奮發有為、爭優創先、立志成才的優秀中學生。今天呢,我們的選手是由各個年級組成的16名優秀的學生，讓我們期待他們的表現吧;

下面我宣佈武威三中第二屆“十佳校園之星”正式開始!首先，介紹一下評分標準、候選人名單以及出場順序;

好的，有請1號候選人，XXX同學上台演講，請2號候選人XXX做準備;(依次類推)

　　結束語：

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，讓我們為絢麗的青春喝彩，為美好的未來加油!同時，也祝願武威第三中學人才輩出，再續輝煌!同學們，20xx年第二屆“十佳校園之星”評選到此結束!再見!

給老人祝壽的主持詞 篇2

男：聖誕的祝福、激情的狂歡!

女：歲月如詩，句句悠揚!

男：尊敬的各位領導，親愛的兄弟姐妹們：

合：大家晚上好!

女：我是主持人--。

男：我是主持人--。

女：伴着時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的--聖誕節聯歡晚會。

男：在這温馨快樂的節日裏我代表--祝大家聖誕狂歡夜快樂。

女：今天來自全市各行各業的幾十名網友雲集--。

男：今天在--酒店，享受聽覺、視覺、味覺的歡樂盛宴。

女：首先請大家用熱烈掌聲感謝為本場聖誕聯歡晚會操勞忙碌一個月的--先生。

男：同時也感謝--為本場提供場地以及聖誕晚會禮物。

給老人祝壽的主持詞 篇3

尊敬的公司領導，同行們：

合：大家晚上好！春去秋回又一栽，似水流年旺年來。“祕書工作”公司20ｘｘ龍年年會現在開始！

a：，我是今晚的主持人“祕書工作”

b：我是“祕書工作”

c：我是“祕書工作”

d：我是“祕書工作”，非常感謝公司提供這樣擔任此晚會節目主持人的機會，

a：首先送大家一副對聯：

b：上聯是：張開龍口，白酒紅酒老青島，喝個痛快

c：下聯是：甩動兔尾，歌曲舞曲迪斯科，玩個舒暢

d：橫批：興致而歸

a：XX，是突破的年，是創新的年。

b：這一年，在“祕書工作”總和“祕書工作”總的領導下，公司力求創新尋求突破

c：發展戰略上，採取了橫向多元深挖的方法。在原先電子元器件國際貿易基礎上衍生了

d：電子成品國際貿易，電子元器件國內業務，電子b2b商城，農產品b2c淘寶店鋪。

合：我們的目標是20ｘｘ年打造出一條自主的供應鏈，20ｘｘ年成功上市

a：在這裏，公司能穩健快步發展

b：離不開“祕書工作”總和“祕書工作”總的領導

c：離不開在座各位同事的辛勤付出和親愛的家屬的默默支持

d：更離不開各位供應商與合作伙伴的相互共勉

合：在這裏，我們真誠的道一聲：你們幸苦了

a：今晚將是一個温馨、快樂的夜晚

b： 今晚，我們準備了動聽的歌曲、勁爆的舞蹈，搞笑的小品，好玩的遊戲，還有豐厚的獎品

c：相信大家現在內心已經非常非常的期待這激動時刻的到來

d：下面有請我們“祕書工作”市“祕書工作”科技發展有限公司總經理———楊“祕書工作”先生為晚會致詞，掌聲有請：

開始講話時放此音樂——半音背景音樂

a：感謝“祕書工作”總真誠的祝福，在這憧憬未來的盛夜

b：讓我們牽起手來，相互支持，友好合作，攜手奔向美好的明天

c：在以“祕書工作”總“祕書工作”總雙核心下，緊密團結，併為實現公司的既定目標而努力！

d：下面有請我們“祕書工作”市“祕書工作”科技發展有限公司董事長“祕書工作”先生致祝酒詞，掌聲有請老大 老大宣佈晚會正式開始（放禮炮宣佈時）

晚會正式開始：

節目表演前一分鐘播放音樂，一分鐘後主持人上台，音樂停止：

b：輕輕敲醒沉睡的心靈 慢慢張開你的眼睛

c：輕輕喚醒壓抑的激—情 慢慢舉起你的酒杯

合：讓我們一起祝願“祕書工作”的明天會更好！

b：下面請欣賞由總經辦帶來的大合唱：《明天會更好》

增加環節：另外老大想在跪羊圖後加一個感恩儀式，給老大及“祕書工作”總的父母進行感恩，

a：公司能夠取得今天的成就，與下面這一羣人的堅持奮鬥息息相關，他們戰功卓著，貢獻巨大

d：為了表示對於他們的感謝，按照慣例，特此頒發XX年度優秀員工獎，我們有請“祕書工作”總頒發一年一度的優秀員工獎。

頒發優秀員工獎項時播放

b：如今的“祕書工作”是如此的充滿朝氣，如此的洋溢着青春的氣息，到處都是熱力四射的時髦員工

c：不知道你們信不信，反正我是信了。就讓我們一起欣賞由國際部第二小組帶來的表演：《“祕書工作”》

d：她們不是古代的後宮佳麗，不是戲裏的步步驚心。

a：她們柔弱的小身段內，卻有一股大海般的氣魄

d：他們閃亮的小眼睛裏，卻有一份蒼穹般的廣闊

a：正是憑藉着內心深處這份堅強和毅力，讓她們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。

d：讓我們一起來欣賞“祕書工作”部第一小組的舞蹈：《“祕書工作”》

c：小時候我們在食堂是到處找肉吃，長大了我們在食堂是到處找青菜吃

b：可不是，以前五毛錢的食堂包子這麼大一個，現在是五毛錢的包子拿起來咬一口沒看到餡兒，再咬一口餡兒沒了。

c：關於食堂的笑話呀太多太多了。這不古有孫悟空大鬧天宮，今有王大—炮大笑食堂，下面請欣賞由網絡部帶來的小品：《大笑食堂》。

給老人祝壽的主持詞 篇4

尊敬的老師，親愛的同學:

你們好！

今天,太原市小店區一中高76級1班全體同學，在這裏歡聚一堂，一起重温往日的崢嶸歲月，再敍同學情誼。承蒙組委會的厚愛，推舉我為大家服務，主持這次意義非凡的紀念中學畢業十二年聯誼會。盛情難卻，謝謝大家對我的信任。

今天來參加聯誼會的有我們敬愛的老師和四面八方歸來的同學們。對你們的到來，我代表組委會，向你們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

同學們，人們在痛苦和歡樂的時候，總要想起親人，我想此刻大家也一定和我一樣，思念92級5班的每一位同學！我提議，讓我們在座的各位，向因各種原因未能到會的同學送去誠摯的問候和美好的祝願！

一、今天是我們喜慶的日子，是值得紀念的日子，家能有機會再聚一起暢敍同學友情，離不開班主任和各位老師的宏觀調控離不開組委會同學的積極籌劃，在此，我代表全體同學向他們表示由衷的感謝！下面宣佈92級5班同學聯誼會籌委會成員名單。會長殷海濤、祕書長於建華、辦事處成員鍾景申、陳瑞濤、唐平。

二、是高76級1班同學組織委員會學友們給我們提供了這一次寶貴的機會，讓我們用掌聲歡迎組委會的代表殷海濤同學，為這屆同學12年的聯歡會致辭

三、同學們，當年在我們的母校一中，我們靜坐在教室裏聆聽老師的教誨，還帶着稚氣、羞澀和頑皮。如今，我們離開母校已經十二年！十二年的風雨兼程我們難忘校園裏那幽深的綠茵，難忘操場上開心的笑容，更令我們難忘的是辛勤培育我們的可親可敬的老師。讓我們把最真誠的祝福獻給最敬愛的老師，——老師您辛苦了！我們永遠感謝您！下面有請我們的班主任為我們説兩句。

四、在我們的眼中，教室是一條渡船，書本和黑板就是船槳，而老師就是撐船的舵手，是您歷盡難辛無怨無悔地把一批批合格的水手送往希望的彼岸。今天，讓我們重温往日的温馨，再次聆聽老師的諄諄教誨！歡迎語文丁履文老師給我們講話！

五、上學的時候因為我數學特差所以特怕數學老師，其實現在才知道我們的數學老師不僅不嚴厲，反倒是温柔可親。而且他的歌唱得特棒，下面讓我們忘掉xyz,歡迎我們數學老師一展歌喉，秀出別樣的風采。

六、英語老師和藹慈祥，至今我還記得他和我們的談話如春風化雨，點點入心。今天我們又有這樣一個機會能再一次聆聽老師的教誨，真盼時光就此停止。好了還是讓我們懷着感激的心情歡迎英語老師講話。

七、本來政治是比較枯燥的，我想在座的諸位應該和我有相同的認識。但是我們的趙老師猶如一位魔術師，讓知識變成故事，把枯燥變成了趣味，下面我們再來欣賞一下趙老師指點江山的雄姿。

八、十二年轉瞬即逝，此時此刻我們似乎才透徹地領悟“擁有不知珍惜，失去方知寶貴”的箴言。然而，既然我們曾經擁有也就成為了一種永恆，也就成為了一道美麗的風景。親愛的同學，難忘的夥伴，讓我們共同祈禱健康，祝福平安，喝彩友誼。現在請同學代表於建華、武一偉講話。

九、只有離別的時候，才知時光的短暫，縱有千言萬語，難述心中的'留戀，讓我們舉杯暢飲，永記這激情飛揚的時刻，願我們同學情誼不因時光而褪色，不因路遙而疏遠。

讓我們銘記這一刻，期待下一回，讓我們祝福母校，祝福老師，祝福同窗的每一位，真誠地祝願各位身體健康、吉祥如意、幸福平安！期待下次再相逢，同學們，斟滿酒、盛滿情，舉杯痛飲，暢敍別情吧！

給老人祝壽的主持詞 篇5

男主持：各位來賓，美女們，帥哥們，光棍們大家晚上好!

歡迎您走進婚戀一區《浪漫舞步房間》

今天是11月11日光棍節，祝大家節日快樂.

讓我們相聚在浪漫舞步房間.共同慶賀光棍節的到來.我是今晚節目主持軍鷹。”

女主持：親愛的新老朋友們，期待已久的光棍節到來.

讓我們共同祝福光棍們和單身貴族們節日快樂.我是今晚節目主持芯涵。

男主持：首先，以熱烈掌聲歡迎房間領導代表房間男同胞講話.

感謝領導們的支持和厚愛，謝謝!

女主持：接下來，請《浪漫舞步房間》團長飄香美女，代表房間女同胞講話!

謝謝飄香美女團長對女同胞的關懷!

男主持：我們是光棍.我們是光棍，熱愛生活的光棍。

女主持：我們是光棍.我們是光棍，嚮往愛情的光棍。

男主持：我們時常想高呼：我再不要做光棍

給老人祝壽的主持詞 篇6

各位領導：

根據礦區教育三年振興規劃以及礦區教育局教育工作會議精神，本學期，我校將以嚴格管理為突破口、以師德水平提高為抓手、以師資水平改善為切入點，通過大量切實有效的踏實工作，為迅速改變礦中現狀、努力提高教學質量、塑造礦區中學新形象迎難而上，再創新佳績。

一、轉變作風，從嚴格管理抓起

本學期，我校將根據學校實際及區教育局相關規定，結合學校實際，創造性修改完善礦區中學各項管理制度，進一步明確相關要求，對教職工實行全方位、人性化的管理，從小事抓起、從領導班子抓起、從教職員工的一言一行抓起、從教育教學工作的每項細節抓起，以管理凝聚合力、以管理促進發展、以管理形成團結、向上的良好氛圍；堅持每月一次職工代表大會、兩次全體教職工會議、三次年級組教學工作會、每週一次校長辦公會和中層幹部會，對一個階段的相關工作特別是教學工作進行總結和部署。通過這一系列的內部管理，為學校科學發展創造條件。

二、轉變學風，從學生管理抓起

教育處對班主任工作提出明確要求：①激發學生鬥志，樹立學生信心，使學生明確高中三年的長遠奮鬥目標和每學期的短期奮鬥目標。②深入細緻地抓好班級常規管理工作，使學生養成良好的習慣。③抓好班級學生文化課的學習，深入瞭解學生心理，熟悉班級學情，協調學科間的關係，使班級成為一個班風正、學風濃、各學科全面發展、全班同學整體優秀的先進班集體。定期召開班主任工作經驗交流會，對優秀班主任及時進行表揚與獎勵，千方百計地調動班主任工作積極性。抓校園安全，通過國旗下演講、法制報告會、主題班會、團委活動、災害疏散演練、安全目標責任狀等形式，強化師生安全防範意識，建立安全長效機制。通過這些措施，在最大程度上，改變不良的學習風氣，為學校教學質量的有效提高提供保障。

三、轉變教風，從教師隊伍抓起

根據學校的課堂教學要求，督促教師精心設計每一節課的課堂教學方案，重視調動學生的非智力因素。努力打造 “四生課堂”：即激發學生興趣的“生動課堂”，貼近學生生活的“生活課堂”，順應學生認知規律的“生本課堂”，洋溢和諧、互動氣氛的“生態課堂”。

1、明確工作思路，讓廣大教師明確目的。要求每名教師有周計劃、月計劃及學期計劃，年級組、各處室要有周工作思路和學期主要工作安排，做到計劃可行，總結及時，做到各項工作有條不紊，有序推進。

2、實現高效課堂，讓學生每節課都學有所獲。定期檢查教師備課和批改作業情況及學生作業完成情況，並及時總結評比，鼓勵先進，督促後進。

3、落實精細教學，讓課堂教學有序實效。結合教育局的聽課周活動，組織各學科教師開展評優課、公開課、展示課、彙報課等多種形式的聽課及及時的評課，力爭創出出個人風格，學科特色。

4、抓好教師培訓，讓每名教師都在提高。在原來的基礎上繼續完善了教師專業化發展與培訓機制，加強教師的業務培訓工作，做好參訓教師的二次培訓活動，促進教師業務水平的快速大幅度提高。

5、抓實教學科研，讓每名教師逐步轉型。定期召開各學科教研組長工作會，安排佈置校本教研工作。進一步加強集體備課，每週的集體備課都要突出把關教師的作用，以此來提高課堂效率與複習課效率。教導處檢查時，主要看教師對考綱的把握是否準確，教案是否詳細、實用，重難點是否突出，各階段訓練是否落實到位，對學生的薄弱環節的彌補措施是否得力等。

6、突出特色教育，努力實現教學質量的飛躍。

高一高二培優工作，按照高三的要求進行，對學生進行知識、能力、心理等全方位的輔導，早動手、早準備，為明後兩年大學聯考成績突破奠定基礎。同時，週一和週三安排專業教師對藝術、美術學生進行專業輔導，每天下午利用第四節課時間對體育生進行專業訓練，夯實專業基礎；按照《礦區中學專業生文化課實施方案》，在專業發展的同時組建文化提高班，夯實文化課基礎。

四、狠抓大學聯考，實行兩條腿走路

1、抓達線，突出提高。狠抓目標生培養，提高大學聯考達線率，建立“目標生跟蹤檔案”。班主任包思想工作，任課教師包弱勢學科，在學生中開展與優生一對一結對子，創設一切有利環境，實現目標生的能力提升。教導處堅持專題檢測統評，及時反饋教學情況，每次檢測完畢之後，要對成績進行細緻評析，對於薄弱班級，薄弱學科，薄弱環節，及時總結教學中存在的問題，採取有效的改進措施，要求學生對考試中暴露出的典型錯誤，進行自我分析和總結。

2、 重效果，強化個別輔導。

（1）普通班週六全天輔導。重點班週日繼續培優。

（2）重點班，實行教師全天候跟蹤輔導管理的模式。

（3）對於目標學生，教師重點輔導，實行全方位跟蹤和額外強化訓練相結合，在學生學習細節上做文章。

（4）對於藝術生的輔導實行基礎補習班模式，對藝術生進行集中輔導文化課，為學校實現4%目標奠定基礎。

3、抓提升，突出全面。為求得本屆大學聯考能有較大突破，教導處要採取多種措施挖掘學生潛力，搞好分類推進、分層指導工作。根據高二的成績，徹底摸清學生的真實底子，劃分不同的能力層次，提出相應的目標要求：界定尖子生，促其衝擊本二；盯住臨界生，保其本科上線；關注弱科生，推其衝擊專科線；心繫學困生，促其輕裝上陣。教導處將尖子生的培養當做一件十分重要的工作來抓。

4、重結果，強化訓練。實行周練月考制度。對於重點班的學生，每週週六做一次限時的標準化考試題，且要全批全改，教導處及時檢查落實情況並做好相應的總結記錄。

5、抓信息，突出反饋。根據每月進行的一次學生問卷調查和一次不同層次學生座談會，圍繞教和學兩個方面收集學生意見和建議並及時進行反饋。教導處對資料的使用、大學聯考信息的吸納、教學專題會議的安排等進行宏觀指導，各教研組、備課組安排專人負責學科信息收集、整理、發佈等工作；同時要求各班在時間分配、學生心理狀態等方面進行微觀調控。

6、重素質，加強心理輔導。引導學生正確抗挫折的能力，使學生全身心地投入到學習中去。要求班主任每月舉辦一次心理方面的主題班會，解決共性問題；平時還要注意觀察學生，解決一些個別問題。

各位領導，各位同仁，教育是自然的，應該遵循生命的本能喚醒和呵護學生沉睡的或被壓抑的創新意識，但教育又不完全是自然的，學生的創造能力需要我們去有意識地培養。我們將堅定不移地走特色化發展道路，加大藝術教學硬、軟件投入，力爭使我校在文化生大學聯考取得重大突破的同時體育、藝術特色建設方面有更大突破和發展。另一方面，積極開發校本課程，發揮礦區獨有的地緣及歷史積澱的優勢，進一步挖掘和培育新的辦學特色，把特色變成我校可持續地發展的優勢資源，力爭我校在大學聯考以及其他教育活動中創造更好成績！

給老人祝壽的主持詞 篇7

尊敬的各位領導、各位家長，親愛的同學們：

大家上午好!

早春細雨潤物無聲，真情幫扶温暖人心。在縣教育局高度重視下，在社會各界的關心支持下，城關中小今天在這裏隆重舉行“愛心助學”捐資助學儀式。出席今天捐資助學儀式的有教育局xxx,城關中小張萬林校長以及受到資助的部分學生和家長代表。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　一、今天的捐助儀式主要有五項內容。首先，有請我校副校長周南平同志講話。

對受到資助的同學們寄予了殷切的希望。希望大家能夠充分認識和理解周校長講話精神，並認真落實到工作和學習中去。

　　二、下面有請教務處副主任陳春文同志宣佈資助學生名單及金額。

　　三、請受助學生家長代表發言。

　　四、請受助學生代表講話。

老師們，同學們。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，幫助貧困學生解決生活上的困難，增強學習和生活的信心，使他們健康成長，是我們教師的職責所在。讓我們主動伸出關愛之手，共奉愛心，捐資助學，積極為困難學生“雪中送炭”，排憂解難，幫助更多的特困生解決實際困難，努力“不讓一個孩子因貧困而失學”，讓全體學生都能夠在關愛和温暖中健康成長!

　　五、齊唱歌曲《感恩的心》

給老人祝壽的主持詞 篇8

A：敬愛的老師，

B：親愛的同學，

AB：大家下午好!

A：南來的燕子，銜來泥土的故事和歸春的囈語，飛翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤裏。

B：多情的春天，流動着大自然的心曲和期盼，輕叩着季節的心事，催生千枝萬樹的鮮花。

A：五月，是綠的海洋

B：五月，是歌的世界

A：五月，是青春的魅力

B：五月，是瑰麗的詩篇。

A：今天，我們以詩歌來譜寫我們的激情。

AB：校園詩歌朗誦會現在開始。

首先，有請八年級(5)班的鄭可璇同學為我們朗誦《致橡樹》，讓她把我們引入大自然的懷抱，掌聲鼓勵!

A：五月，燕子飛來飛去，斜斜的翅膀讓我們感受到它的靈巧與精明

B：請欣賞九年級(9)班韋丁聖同學給我們朗誦高爾基的《海燕》片段。

1919年，一批熱血青年掀起了轟轟烈烈的五四運動，用他們的青春譜寫了新的歷史，今天，用我們的詩歌，展現他們當年的青春，請欣賞八年級(6)班潘金紅同學《譜寫五四新篇章》。

是啊，青春是美麗的，讓我們乘着青春的翅膀，去遨遊知識的世界，請欣賞八年級(2)班《打開青春的翅膀》。

假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急!憂鬱的日子需要鎮靜;快樂的日子將會來臨。請欣賞七年級(7)班潘永麗同學朗誦《假如生活欺騙了你》，讓我們再次感受文學巨匠普希金的靈魂。

是啊，讓我們遠離欺騙，感受快樂，今天，有老師的輔導，父母的關愛，相信我們一定會健康成長，請欣賞七年級(4)班為我們帶來《雪花的快樂》。

春，是迷人的季節，春，是花的海洋，春，是蓬勃的生命力，請欣賞九年級(2)班白明龍同學為我們朗誦毛主席的《沁園春。雪》，再次感受偉人的革命豪情。

人生是一條單行道，只有去路，沒有回頭路。我們總想有來生，總想一切從頭開始，請欣賞八年級(1)班肖蕾同學為我們朗誦《來生還要一起走》。

有請九年級(6)班韋宗琪同學為我們再次朗誦毛主席的詩詞。

三國時候，諸葛亮為劉氏父子嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，今天，我們欣賞八年級(1)班欽世賢同學朗誦《出師表》，再次感受當年諸葛亮對劉氏父子的赤膽忠心。

歲月如詩，人生如歌，在生活的十字路口，我們何去何從?請欣賞九年級(8)班陸煥坤、王學敏為我們朗誦《在詩歌的十字架上》。

剛剛步入國中，我們還沉浸在童年的快樂之中，那天真爛漫的童趣，似乎發生在昨日，請欣賞七年級(6)班為我們朗誦《童趣》。

童年的生活，漸漸遠離，讓我們用智慧與汗水，憧憬着未來，請欣賞九年級(9)班楊蕊同學為我們朗誦《相信未來》。

是啊，我們堅信未來是屬於我們的，今天，我們用汗水辛勤耕耘，明天，我們奔赴祖國各地，讓祖國永遠朝氣蓬勃，請欣賞七年級(2)班王應都，楊中海等同學為我們朗誦《祖國啊，你永遠朝氣蓬勃》。

祖國變強大了，祖國，是我們的母親，但願祖國永遠年輕，永遠朝氣蓬勃，請欣賞八年級(3)班蒙睿同學為我們朗誦《永恆的媽媽》。

媽媽的愛，讓我們感受到幸福，感受到温暖，我們漸漸長大了，可我們在忙碌的學習生活中，忽略了最平常的，不求回報的母愛。我們應該學會感恩。好，請欣賞七年級(4)班包漢斯榮同學為我們朗誦《學會感恩》。讓我們再次沐浴在暖洋洋的母愛中。

是啊，感恩，讓我們重温了親情，下面我們掌聲有請八年級(7)班韋東東同學為我們朗誦蘇軾的《水調歌頭》，重温他那兄弟手足情深，感受人間最美好的祝願。

一曲《水調歌頭》，讓我們感受到蘇軾的離愁別緒。雖然，人生並不完美，總有缺憾，但，我們相信，生命是多姿多彩的，下面請欣賞八年級(6)班為我們朗誦《多彩的生命》。

生命，多姿多彩;生命之河，灣灣曲曲，有時風平浪靜，有時波濤洶湧，正如綿綿不盡、飽經滄桑的黃河，好，下面有請七年級(5)班黃清同學為我們朗誦《黃河頌》。

黃河，是我們祖國文化的搖籃，是炎黃子孫的根，多少海外赤子，吐露出對根的留戀，下面請欣賞九年級(5)班許可兒同學為我們朗誦香港詩人席慕蓉的一首詩《送別》。

一首《送別》讓我們感受到了時光匆匆而過，當我們要離別母校時，拿什麼奉獻給辛勤培育我們的老師呢?請欣賞八年級(3)班趙榆婷同學為我們朗誦《九月，獻給老師》。

大家以熱烈的掌聲有請七年級(2)班吳正薇，譚小麗等同學再一次為我們朗誦《學會感恩》。

是啊，孝敬父母，學會感恩，懂得報答，懂得做人，不管走得有多遠，都忘不了曾經養育我們的父母和老師，

《鄉愁》，是對故土的留戀，對故土的一片情深，對故土的厚愛，請欣賞七年級(8)班張妤婕同學為我們朗誦《我愛這土地》。

艾青用短暫的生命譜寫了他對土地的深情，對祖國的熱愛，他的光輝詩篇，讓我們感受到生命猶如一顆流星，匆匆而過，好，下面請八年級(7)班潘利倩同學為大家朗誦《匆匆》片段。

是啊，時光易逝，驀然回首，曾經的轟轟轟烈烈，曾經的愁腸百結，已成為記憶。請欣賞七年級(3)班岑文怡同學為我們朗誦徐志摩先生的《再別康橋》。

曾經的記憶，猶如一朵朵小花，散落在青翠欲滴的草地裏，是那樣的令人欣喜，請欣賞九年級(5)班楊光麗同學帶給我們一首清新的《一朵野花》。

再一次以熱烈的掌聲歡迎八年級(2)班韋榮幫同學為我們朗誦《再別康橋》。

感受春天，感受蓬勃的生命，讓每一顆青春的心煥發出繽紛的色彩!

感受春天，感受詩歌的動感地帶!精彩的世界在我們的眼前詩意地舒展開來!