【精品】給老人祝壽的主持詞彙編9篇

主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。現今社會在不斷向前發展，主持人在各種場合變得越來越重要，好的主持詞是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的給老人祝壽的主持詞9篇，歡迎閲讀與收藏。

給老人祝壽的主持詞 篇1

親愛的各位老師，各位小朋友們：

大家下午好！今天我們智博幼兒園舉行國學經典誦讀活動，希望小朋友們都能努力地展示自己的國學風采。中華民族有五千年悠久的歷史，孕育了底藴深厚的民族文化。國學經典是聖賢留給我們的一曲絕唱，温馨而久遠。

誦讀國學經典，讓優秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，

誦讀國學經典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊樑。

狂天，我們相聚在這裏，誦讀國學經典，彰顯華夏文明，弘揚民族氣概，展示自我風采。

讓我們尋着先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦聖人的篇章。小朋友們平日裏都在誦讀國學經典，今天他們將為我們帶來精彩的國學表演，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的演出。

小一班：“弟子規聖人訓首孝弟次謹信”讓我們知道該如何認真學習。“泛愛眾而親仁有餘力則學文”，更讓我們懂得許多做人的道理，請欣賞由小一班帶來的《弟子規》表演！

小二班：中華古詩音韻和諧，朗朗上口，很多流傳佳作成為了我們的吟誦首選。“恩欲報怨難忘抱怨短報恩長”，是《弟子規》讓我們學會感恩，學會做人，古聖先賢孝為宗，萬善之門孝為基，是《弟子規》讓我們懂得孝順，學會做事，接下來請欣賞小二班《弟子規》及唐詩誦讀！

中班：人之初，性本善，性相近，習相遠。中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡明易懂、琅琅上口的詞句，來對少年兒童進行啟蒙教育。下面是由中班小朋友朗誦的《三字經》文選，就讓我們透過清脆的童聲，去感受《三字經》給我們的啟示吧！有請中班進行誦讀。

大一班：中華成語的千年音韻，彷彿還在我們耳邊迴響。

中華成語的萬事情懷，似乎還在我們心頭盪漾。

成語接龍讓我們掌握了知識，讓我們感受到中華文化的博大精深，下面有請大一班小朋友給大家帶來的成語接龍表演！

大二班：《千字文》由一千個不同的漢字組成，詞藻華麗，內涵豐富，流傳至今已有一千五百多的歷史，全書雖然只用了一千個不重複的字，但卻相當有知識內涵和藝術價值，今天我們的孩子將用武術的形式詮釋對千字文的理解，接下來由請大二班小朋友誦讀國學經典《千字文》！

酷束語：今天，我們的小朋友們表現真棒！每個班的孩子都展示了他們的文學風采，帶來了精彩絕倫、形式多樣的國學誦讀表演！誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們的血脈中流淌，誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑，就讓我們在誦讀經典中快樂成長！謝謝大家，本次活動到此結束！

此致

敬禮！

主持人：xxx

20xx年x月x日

給老人祝壽的主持詞 篇2

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家新年好！

當人們還沉浸在新春佳節的歡樂中，春雨已敲起了戰鼓，春風已吹響了號角。春的鼓點已匯成一曲雄渾的交響曲，激勵着人們拼搏奮進！新的學期向我們走來了！現在我宣佈：——學校20——年春季學期開學典禮現在開始！請大家務必遵守會場紀律。（準備音樂，旗手就位）

一、大會進行第一項

升旗儀式，請全體起立，升國旗、奏國歌，行矚目禮，鳴炮。請坐。

二、大會進行第二項

頒獎儀式

1、老師們、同學們，百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，一所優秀學校的創建，除了要有良好的教學設施，更要有優秀的教師。創造一流教學質量的教師，是學校最值得尊敬的教師。為此，學校決定大張旗鼓地表彰辛勤耕耘在教學第一線的優秀教師，對任教學科成績排名在全縣前七名的教師予以表彰並授予“教學標兵”榮譽稱號。請廖主任宣佈受表彰教師名單，掌聲有請獲獎教師上台領獎，請賴校長給獲獎教師頒發榮譽證書。（準備好頒獎音樂）

讓我們再次以熱烈的掌聲表達對老師的敬意、謝意並歡送他們回到座位。希望全體教師以受表彰的優秀教師為榜樣，立足崗位，努力工作，創造佳績。

2、老師們、同學們，同樣一所優秀學校的創建，除了要有良好的教學設施，優秀的教師，還必須要有優秀的'學生。我們的學生要在學校所提供的良好的條件下勤奮學習、進取爭先，掌握紮實的文化知識，全面提高綜合素質，學會做人、學會學習，為將來立足社會、奉獻社會打下紮實的基礎。接下來學校要大力表彰各年級取得優異成績的學生，請———宣讀受表彰學生名單。（準備音樂）

（1）讓我們以熱烈的掌聲歡迎同學上台領獎：

請領導為這二十位獲獎同學頒獎，掌聲歡迎！回到座位。

（2）讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得了榮譽表示祝賀。希望你們能夠再接再厲，以一顆努力的心迎接今後的學習生活，以一顆責任心幫助老師管理好班集體，為同學們服務，做同學們的榜樣！

三、大會第三項

請教務主任陳老師為我們做新學期學習工作的指導發言。掌聲有請！

學校要取得良好的教育教學成績，除了老師努力工作，學生勤奮學習，還必須要有良好的班風校風和學生各種良好的習慣，良好的風氣和習慣哪裏來，那就必須有科學的制度和嚴格的紀律。

四、大會第四項

有請政教主任馬老師給大家安排新學期政教工作，大家掌聲歡迎！

五、大會第五項

讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表蔡同學講話。

回想在學校走過的風雨歷程，我們有無數的教職工獻出了他們無窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工，使我們在學校一步一步走向輝煌和驕傲。剛開學，我們的老師就已經在思索：應該怎樣一步步去收穫秋天的果實呢？當然播種是第一步，開學的第一週我們應該播下什麼樣的種子呢？有請老師來告訴我們答案。

六、大會進行第六項

掌聲有請教師代表：何老師發言。

回想過去的一年，偉大的祖國給世界太多的感動。回想過去的一年，我們——學校在上級黨委政府和教育主管行政部門的正確領導下，在全校師生的共同努力下創造了許多的輝煌。學校在教育局各項考核中被教育局評為20——年國中學業水平考試綜合考核優秀單位。年度學校管理綜合考核被評為優秀單位。

星級學校評估獲一星級學校。黨建工作、計生綜治工作被評為先進單位。其他工作在教育局的年度考核通報中點名表揚達11次之多。——學校之所以能夠蓬勃發展，葱惠四方，是因為有一位勤奮博學、創新爭先、獻身教育的好校長！有——縣唯一一個被評為——市“十佳校長”的好校長。

七、大會第七項

讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長給我們作重要講話。

劉校長的發言客觀地總結了過去一年所取得的成績，明確的提出了今年的奮鬥目標，同時分別對都老師和同學提出了殷切的希望，相信在賴校長正確的領導下，在我們全校師生的共同努力下，我們的目標一定能夠實現，學校的明天一定會更加美好！讓我們再次以熱烈的掌聲感謝劉校長！

同學們，春回大地，萬象更新！歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。我們把願望寫在今天，把人生的理想刻在今天，和祖國一起在明天的跑道上衝刺！

讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，加快我校前進的步伐。

讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章！

最後再次祝老師們在新的一學期工作順利，身心健康！

祝同學們學習進步，快樂健康成長。

祝我們學校這個大家庭蒸蒸日上！

學校20——年春季學期開學典禮到此結束！鳴炮！

請政教處指揮各班同學有秩序退場。

給老人祝壽的主持詞 篇3

開始：各位老師大家下午好!歡迎來到第四期教師論壇!

引:作為教師，工作中我們每天遇到的都是些瑣碎的小事，但老子告誡人們“天下難事，必成於易，天下大事，必做於細”。可見只有我們認真對待小事中每一個細節的處理，教育才能更好地走進學生的內心，從而豐潤學生的靈魂，我們的工作也將會做得更完美。首先有請永巧老師跟我們一起分享她的教育案例。

1.永xx《在課堂上，注意每一個細節》

互動：傾聽之餘，請各位老師概括自己教學中的一個細節為永巧點贊。(我在課堂上告訴學生對老師的指令要養成“馬上開始”的習慣別拖拖拉拉)

結：的確，作為一名教育工作者，我們要時常反省自己。多關注一些細節。因為我們的一些細微舉動或者無意之語 ，給學生造成的影響可以是波瀾不驚的，也可能是刻骨銘心的。一點一滴的改變就是從細節上不斷完善，通過行動來做得更好。 “細節讓教育更美麗”!

引： 俗話説“天下沒有免費的午餐，天上不會掉餡餅”如果讓你用一個成語，一句古詩或一句名言來概括，你會想到什麼?

2. 玖xx老師《一分耕耘，一分收穫》

互動：玖玲老師在你眼中，我們身邊誰是最勤奮的人?在座的各位老師：你覺得作為一個勤奮的老師，勤奮應該表現在哪些方面?

結：沒有辛勤的勞動,沒有努力的耕耘,就不會有豐富的收穫。“天道酬勤”是恆古不變的真理。

引：我們可以看看周圍的牆上，還有教室裏到處都貼滿了社會主義價值觀的內容，考考大家 社會主義價值觀有哪些?

周恩來是全國各族人民衷心愛戴的好，他身上就有完美的社會主義價值觀。

3.楊xx老師《 軼事 》

互動:喜鳳老師你為什麼要把這個小故事介紹給大家?清大家評價一下喜鳳講的小故事.

引：眉目之間可以看出大家的評價讓喜鳳充滿了正能量，我們尚且如此，孩子們又何嘗不想聽到老師表揚與鼓勵。評價是課堂教學中的一個重要組成部分，好的評價可以激勵學生學習，幫助他們有效調控自己的學習過程，也是實現課程目標的重要保障。當然也是值得我們研究的永恆話題，一起來聽聽於老師的高見：

4.於秀紅老師：《 多元評價讓學生快樂起來 》

互動：可以説於老師給我們做了一次系統的輔導，評什麼?怎麼評?哪位老師先説一下你的收穫。?

結：教學的藝術不僅在於傳授的本領，更在於激勵、喚醒、鼓舞學生的思維，希望隨着不斷的學習，在座的每位教師都能用多元化的評價讓我們的課堂熠熠生輝!

引：隨着課堂教學改革的逐步深入，高效課堂脱穎而出。一時間，大江南北，長城內外，“高效課堂”這一名詞振聾發聵，不得不叫人側耳傾聽、刮目相看。究竟什麼樣的課堂才是名副其實的高效課堂，在學生熱鬧的討論形式背後隱藏着哪些不足與缺憾?

5. 付xx老師：《高效課堂是教師一生的追求》

互動：聽了付娟老師的案例，我想請大家用一個填空題來反思：在我的課堂中，學生不專注是因為 。

結：相信學生、解放學生、引導學生、發展學生才是高效課堂的靈魂!今天的教師論壇到此結束，最後請秀娟主任點評。

給老人祝壽的主持詞 篇4

各位尊敬的領導、各位可愛的老師：

大家下午好！

在這春暖花開的日子，我們有幸聚在這裏，一起來聆聽我們集團12位教師精彩的師德演講。

老師，一個多麼崇高的稱呼；老師，一個飽含多少敬意的稱呼；老師，一個寄託多少情義的稱呼！或許，當學生叫我們“老師”的時候，我們總有點見多不怪的感覺了，但我們明白，無論這是一聲多麼平常的稱呼，無論在我們日常的生活中重複多少次，實際上每一次稱呼裏都有學生殷切的期望，這種期望讓我們不斷反問自己：我做好了嗎？

在我們的隊伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業兢兢業業、勤勤懇懇奉獻着自己光和熱的教師，他們踏踏實實的作風、孜孜不倦的態度，贏得了人們的讚許，獲得了大家的好評。今天就讓我們一起來見證吧！

1張盈菲

《尋找生命中的音符》

下面，我們先有請張盈菲老師演講，她會告訴我們，生命中一個個跳動的音符，為誰編織，為誰歌唱。

2陳華彪

《有一種力量叫師德》

有人説師德是光，照亮了你我的生命；有人説師德是火，點燃了學生的熱情；有人説師德是一種力量，為什麼呢？讓我們請陳華彪教師來告訴大家。

3徐周潔

《學會微笑》

微笑是最美的語言，微笑是真愛的表現，老師的微笑給學生帶來的是春風化雨般的滋養，讓我們一起跟隨徐周潔教師的演講，去學會微笑。

4葉綠

《無私從教，用信念鑄就輝煌》

春蠶、蠟燭、粉筆……一個個生動的比喻是老師無私奉獻的見證；無所保留，有教無類，只為那用信念鑄就的理想，下面歡迎葉綠老師為我們演講。

5張莉

《讓愛滋潤心田》

有時候我覺得老師是一台播種機，在孩子的心田播下文明的種子，再用愛澆灌它，使它茁壯成長，下面，張莉老師就要來談一談如何讓愛滋潤心田。

6李朝霞

《讓愛飛翔在孩子們的心裏》

教師的愛是平凡的，像一張無瑕的紙；教師的愛又是神奇的，那張紙可以化成一架飛機，飛翔在孩子們的心裏，下面歡迎李朝霞教師為我們作演講。

7袁青

《為春天領跑》

如果把人的一生看作是一年四季的話，那麼孩子就是生機盎然、陽光明媚的春天，領着這個春天奔跑的就是我們辛勤耕耘在教壇上的教師，有請袁青老師為我們演講。

8石柳

《快樂的源泉》

我們很多人都在追求快樂，或許人生的真諦也就在於活得快樂。那麼，快樂在哪裏呢？其實，快樂就在我們身邊，用心體會，你會有更多的快樂。請欣賞石柳教師為我們帶來的精彩演講。

9朱婭娜

《我選擇，我熱愛》

有句廣告説：“我選擇，我喜歡”，我想對於我們的職業來説，也可以這樣理解：只有愛它，我們才會無怨無悔；只有真心投入，我們才會擁有明媚的春天。下面有請朱婭娜老師為我們演講。

10楊江強

《愛的使者》

“捧着一顆心來，不帶半根草去”，這是老師心地無私的寫照，老師是使者，教化人類，傳播文明；老師是愛的化身，帶來心靈的光明，催開智慧的花朵。下面歡迎楊江強老師的精彩演講。

11酈鑫

《浸潤心靈的感動》

老師不僅帶給別人靈魂的啟迪，也收穫着自己心靈的感動，這份感動讓自己快樂，讓自己沉醉。下面請聽酈鑫老師的真情演講。

12秦樺緋

《用愛寫好師德》

師德，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，做一個一輩子的好老師更難，唯有用真愛去書寫，才可能寫出師德的光芒。最後讓我們一起來聆聽秦樺緋老師的演講。

歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛謄寫着自己的名字，“老師”，這一個簡單、樸實而又偉大的名字，願它永遠在我們的頭上閃耀出光環，永遠無愧於它的高尚！

謝謝大家！

給老人祝壽的主持詞 篇5

男：尊敬的各位領導

女：親愛的同仁們

合：大家下午好

女：在這生機盎然的5月，我們迎來了自己的節日—護士節男：你用滿面的春風，拂去人們的疾苦

女：你用可人的微笑，温暖寒冷的心靈

男：你用柔情的絲線，縫合病人身上的創傷

女：你用細碎的腳步，送走太陽又迎來曙光

男：一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈

女：一頂別緻的燕帽，是一項守護生命的責任

男：讓我們一起給白衣天使們送上最美麗最真摯的祝福。

合：祝大家節日快樂，萬事如意。

女：護士是友愛的象徵，生命在你們雙手中誕生，疾病在你們撫慰下消退，痛苦在你們關心中減輕。

男：你們給予了人間愛心，我們也把祝福回贈給你們，下面，有請護理部主任講話。

女：我們中間有很多護士多年來一直兢兢業業的工作在平凡的崗位，默默無聞的奉獻。下面，有請梅院長宣讀優秀護士表彰決定。下面，讓我們一睹今年優秀護士的風采。有請優秀護士曾志蓮、林春紅、李春梅、陳巧玉上場。有請盧院長、梅院長、鄧院長、王院長上台頒獎。

男：我為我們中間有這樣優秀的同事而驕傲，也為工作在這樣的優秀團隊而自豪，努力用心的工作就會有所收穫。下面有請優秀護士代表林春紅髮言。

女：如果説愛是人生一支不可缺少的歌，那麼我們都將踏歌而行，有請住院部主任蔡安、護士蒲春梅為大家唱出我們的心聲《天使的翅膀》。

男：收起了翅膀的天使依然美麗，因為我們始終用一顆温柔的心守護着脆弱的'生命，讓生命之樹永遠青翠，下面，掌聲歡迎由陳巧玉帶來的配樂詩朗誦《我是沒有翅膀的天使》。

女：護理工作是醫療衞生工作的重要組成部分。護士因為救死扶傷的職業使命，給千千萬萬的家庭帶來了健康和幸福，被人們稱為白衣天使。作為一名合格的護士，不僅要有豐富的理論知識，嫻熟的專業技術和良好的心理品質，還要有良好的護士形象。下面請欣賞護士姐妹們為我們帶來的《天使的風采。護士禮儀》

1、看，我們的天使踏着輕盈的腳步向我們款款走來。行走時頭正肩平，穩重大方，優雅從容的走姿不但給人以動態的美感，也表現出蓬勃向上的精神狀態。亭亭玉立的站姿展現了護士良好的職業風采。你們日夜堅守在病房，為病人豎起一道白色的屏障。

2、從日常的坐立行走，你們一招一式都一絲不苟、有條不紊、規範得體、從容應對。

3、看，端着治療盤的護士向我們走來了，雙手托盤是那樣的平穩、優雅與幹練，體現出護士的職業素養與心理品質。

4、你從聖燈走來，款款深情。你微笑地向我們走來，帶來春天的氣息。象一隻銜泥的燕子，不需要一點矯飾，為我們展示出嚴格的紀律下質樸的美麗。

5、查房的護士向我們走來了，她們手持病歷夾，那麼的端莊、嫻淑和典雅，一舉一動，透露出對病人認真負責的態度。

6。推着輪椅的護士向我們走來了，那麼的温暖、親切，你們用理想鑄成精湛的技術彌合生命的縫隙，你們用崇高的心靈建起生命的方舟，將病人載向安康與幸福的彼岸。

7。推着治療車的護士向我們走來了，那麼的和靄、自信和從容，治療車載着愛的甘露，潤澤乾涸的心田。

8。護士，你就是聖燈，照在生命的暗夜。因為有你，嬰兒開始了第一聲哭啼；因為有你面對病魔我們無所畏懼！因為有你生命一次次地創造奇蹟！因為有你生命之花綻放美麗！你是我們當之無愧的白衣天使！

男：感謝院長為我們營造了一個寬鬆的工作氣氛，我想這是對護士最重要的關愛，一個優秀的團隊是由很多優秀的成員組成，更離不開優秀的領導人，下面請院長講話。

女：感謝院長及領導班子對我們護理工作的支持和肯定，我們將踏着南丁格爾足跡，無私奉獻在護理戰線。今天的慶祝活動到此結束。

再見！

給老人祝壽的主持詞 篇6

一、開幕詞(時間：十二月28日上午9：00)

(音樂起，開場式●少兒羣舞《歡天喜地迎新年》出場;舞台一側，兩位主持人同時出場，走至舞台中央)

男：爆竹聲聲辭舊歲，梅花點點迎新春

女：龍騰九域千年禧，蛇舞三春萬象新

男：尊敬的各位領導、各位來賓

女：女士們、先生們以及咱xx的文藝家老師們：大家，

合：上午好!

男:這裏是由xx區文化館、xx區詩詞楹聯家協會、xx區書法家協會共同舉辦的xx年xx文藝家新年團拜會的活動現場，非常感謝各位在百忙之中光臨今天的盛會。我是本場活動的主持人：任俊傑。

女:我是主持人：於勝男。

同時，也向大家介紹一下剛才開場的是咱文化館少兒雲雀藝術團舞蹈隊給我們帶來的舞蹈《歡天喜地迎新年》。在這裏我們哥倆也藉此機會給大家拜個早年，祝大家： 合：新年好!

男：在我們的演出開始之前首先請允許我向大家介紹一下蒞臨本場活動的領導及嘉賓，他們是：

1、xx區人民政府xx副區長

2、xx區文體局xx局長和文體局機關的各位領導

3、區詩詞楹聯家協會、書法家協會主席團成員和畫家代表

4、文化館全體成員

女：今天的活動還有幸邀請到了：

xx兵器試驗中心文工團：xx團長,資深演員：xx先生,xx民間組織管理中心xx主任,xx師院音樂學院：xx先生

有他們的支持和友情出演一定會給我們的團拜會增添光彩。

男：讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心感謝。 女：下面有請xx區人民政府xx副區長致新年賀詞。大家掌聲歡迎!

男：謝謝x區長熱情洋溢的講話。

下面我宣佈：xx年xx文藝家新年團拜會文藝匯演

合：正式開始。

女：請欣賞第一個節目《》表演者：

男：掌聲有請：···

結束語

女：來賓們，朋友們：xx年xx文藝家新年團拜會就要結束了。在此，誠摯地感謝為本次活動辛勤工作的所有工作人員和參演嘉賓。

男：謝謝各位領導和來賓在百忙之中蒞臨指導，謝謝大家的大力支持和幫助。再次祝大家新年快樂，萬事如意!

女：下面我正式宣佈：xx年xx文藝家新年團拜會文藝匯演到此結束!我們明年再見! 男：再見!

給老人祝壽的主持詞 篇7

一、開場詞：

女：尊敬的各位領導，

男：親愛的戰友們，

合：大家晚上好!

女：今夜星空浩瀚，

男：今夜燈火輝煌，

女：今夜我們相約在美麗的狀元湖畔，男：迎來了圓夢襪業客户聯誼篝火聯歡晚會活動。

女：團結、拼博、

男：奉獻、開拓、

女：務實、進取，

合：我們圓夢襪業工作者鋭意改革、大膽創新，為浙中城市建設、經濟發展貢獻着自己的力量。

女：讓我們在這熊熊的篝火中盡情燃燒我們的熱情，男：讓我們在這歡樂的歌舞中架起友誼永恆的橋樑，合：讓歡樂與歌聲伴着火苗一起跳動!

女：現在我宣佈：圓夢襪業客户聯誼篝火聯歡晚會合：現在開始!

二、結束詞：

女：金黃璀璨，楓葉如丹，這是豐收的色彩;男：歡歌笑語，揚花秀穗，這是豐收的聲音。女：豐收的酒總是令人沉醉，

男：豐收的夜總是令人歡悦。

女：在領導的熱情支持下和各位後備幹部的積極配合下，男：圓夢襪業客户聯誼篝火晚會圓滿成功。女：今夜無眠，當歡樂穿越時空，ji蕩豪情無限;男：今夜有約，當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛。

女：讓熊熊的篝火點燃你心中的熱情，

男：讓狀元湖的美麗帶給您温馨愜意。

合：圓夢襪業客户聯誼篝火聯歡晚會到此結束!

女：讓我們期待下一次的相聚!

合：祝大家身體健康，生活愉快!祝朋友們天天快樂!

(音樂響起《歌聲與微笑》)

台詞2

女：尊敬的領導、

男：親愛的女士們、先生們：

合：大家晚上好！

男：圓夢襪業公司迎來了一年一度的廠商洽談會。

女：今晚我們迎來了200多位英雄，

男：200多位豪傑。

男：看，老闆們個個意氣風發，

女：個個豪情滿懷。

男：您的到來我們由衷的高興，

女：您的到來我們倍感榮幸。

男：我們為了共同的事業而相聚，

女：我們為了同一個目標而奮鬥。

男：圓夢就是我們的家，

女：我們為圓夢而驕傲。

合：今晚我們為圓夢齊聲喝彩，

今晚我們為圓夢縱情高歌。

（晚會正式開始）

介紹企業文化

（結束台詞）

男：大展鴻圖又一年，

女：與時俱進創輝煌。

男：在晚會即將結束之即，我謹代表圓夢襪業x總及全體員工向您表示衷心地祝願： 女：願您事業輝煌、

男：家庭幸福、

女：讓我們手挽手、心連心，

男：同呼吸、共命運，

合：將我們共同的事業推向前進。 合：最後祝願圓夢的明天會更好！

給老人祝壽的主持詞 篇8

夏日的蘇州水鄉，雨總會不期而至，剛才還是驕陽似火，轉眼間那雨滴便輕輕地落了下來。

那綿綿的雨滴，似千條銀線，眼前到處是雲霧迷濛。

在曲折的雨巷，漫步被雨水沖刷的有些晶瑩的青石板，兩旁人家的屋檐總在滴着雨，木質的門扉，不時傳出咯吱吱的聲響，透露出的是蘇州水鄉的純樸，水鄉澤國所藴育出的那種山靈鍾秀，人和景物皆如畫一般。

這煙雨中的蘇州水鄉，讓我體會着她的神祕、她的朦朧，留存在心裏的，是那麼婀娜多姿，大家看看下面的舞蹈《夢裏水鄉》感受一下吧！

給老人祝壽的主持詞 篇9

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！很高興，我們的新課程活動今天在這裏如期舉行。本次教學活動，也得到了來自 的關注和支持。今天，我們很榮幸地邀請到了 的 相關領導、學科專家。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、同行蒞臨指導。

歡迎大家光臨我們 校，觀摩指導教學，一起走進課改，參與課改，探討課改。在縣教委的部署下，在王校長的具體指導下，二校教師探索進取，留下串串足跡。從今年上學期，我們探索提煉出“三xx，先學後導”高效互動課堂教學模式，制訂了“導案加學案”的備課方式，並在中高年級先行先試；今年下期我們在全校各個學科全面推行，現已初步成型，極大地提升我校課堂教學改革水平。

老師們，課堂是學校實施素質教育，推進課程改革的主陣地。近年來，我校紮實開展校本研修，快速促進青年教師專業成長。全校教師都在積極探索新課程理念下，課堂教學的變革，並努力尋求師生課堂行為變化的途徑和方法。我們看到，課堂已經悄然發生了變化。

今天，為大家呈現的三堂課將為我們展示新課程理念下的真實課堂，讓我們分享師生互動的教學過程，我們希望透過課堂能感受到我校教師參與課改的熱情和他們在專業成長路上奮進的足印。同時，也期待這些課能帶給大家關於課堂教學更多的思考。

首先為大家第一堂課執教者 老師 ，正所謂“慈母手中線，遊子身上衣。”他所執教的課文是五年級上冊《慈母情深》，

謝謝孩子們，你們表現的真可愛！下面為大家展示的是老師 ，他所執教的課文是 《風箏》 ，

下面讓我們走近國小低段識字教學課堂，課題是《窗前的氣球》，有請譚靜老師。

謝謝三位老師和孩子們精彩的表現，我提議讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的辛勤的付出表示真誠的感謝！一年來，二校教師在新課改的道路上風雨兼程，今天的課堂只是我們新課改模式下常態化教學的一個縮影，我們一定還有很多不足，我們必將不斷探索，用辛勤和智慧譜寫下課改新樂章，謝謝大家1